1. Home
  2. Lainnya

Menganalisis struktur atom dan Menalar terjadinya kasus­kasus

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar pengamatandiskusi tentang berbagai reaksi kimia dan persamaan reaksi.

3.3 Menganalisis struktur atom dan

sifat­sifat unsur dalam sistem periodik

4.3 Menalar terjadinya kasus­kasus

pembentukan senyawa dengan menggunakan konsep atom dan sifat keperiodikan unsur Struktur atom,Sifat­ sifat unsur dalam sistem periodik:  Struktur atom  Sifat­sifat unsur  Sistem periodik Mengamati  Mengamati secara nyata tentang atom dan struktur atom, sifat­sifat unsur, partikel penyusun atom, simbol atom, isotop dan konfigurasi elektron, proses ionisasi dan afinitas elektron,  Mengkaji berbagai informasi tentang perkembangan teori atom,pengertian struktur atom, sifat­sifat unsur dalam sistem periodik, partikel penyusun atom, cara­cara menuliskan simbol atom, isotop dan konfigurasi elektron, perkembangan pengelompokan unsur, pengertian ionisasi dan afinitas elektron, kecendrungan kemiripan sifat keperiodikan unsur dalam tabel periodik. Menanya Tugas Menyelesaikan masalah struktur atom dan sifat­sifat unsur dalam sistem periodik Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan presentasi kelompok Portofolio Bahan presentasi kelompok Tes Tes tertulis bentuk uraian danatau pilihan ganda 12 JP  Buku teks pelajara n yang relevan  Sumber belajar lain yang relevan ­ 1876 ­ Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar  Siswa diberi kesempatan mengajukan pertanyaandari hasil pengamatan pengkajian yang berhubungan dengan struktur atom, dan sifat­sifat unsur dalam sistem periodik  Diskusi secara kelompok yang berhubungan dengan struktur atom, dan sifat­sifat unsur dalam sistem periodik MengeksplorasiEksperimen  Menganalisis sistem periodik untuk menentukan letak unsur dalam sistem periodik melalui konfigurasi elektron.  Eksplorasi pemecahan masalah terkait dengan struktur atom dan sifat­sifat unsur serta penulisan konfigurasi elektron. MenalarMengasosiasi  Menganalisis perkembangan teori atom dengan ­ 1877 ­ Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar menggunakan gambar­gambar perkembangan model atom.  Berlatih menuliskan simbol atom, isotop dan konfigurasi elektron Mengomunikasikan Wakil masing­masing kelompok mempresentasikanmenyajikan hasil analisis dan eksplorasi pemecahan masalah

3.4 Menerapkan konsep mol dan

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) TERHADAP SIKAP MASYARAKAT DALAM PENANGANAN KORBAN KECELAKAAN LALU LINTAS (Studi Di Wilayah RT 05 RW 04 Kelurahan Sukun Kota Malang)

45 393 31

HUBUNGAN IMPLEMENTASI PERAWAT TENTANG PATIENT SAFETY DENGAN RESIKO CEDERA PADA INFANT DAN TODDLER

38 264 22

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENGARUH BIG FIVE PERSONALITY TERHADAP SIKAP TENTANG KORUPSI PADA MAHASISWA

11 131 124

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG DESAIN KEMASAN PRODUK DENGAN INTENSI MEMBELI

9 123 22

ANALISIS YURIDIS TENTANG PENYELESAIAN SENGKETA MEREK AIR MINUM MINERAL "AQUA-versus-INDOQUALITY" (Studi Putusan Mahkamah Agung RI No. 04.PK/N/HaKI/2004)

2 65 91