2.8 CAI Computer-Assisted Instruction
Istilah
CAI Computer
–
Assisted Instruction
umumnya menunjuk pada semua software pendidikan yang diakses melalui komputer dimana
siswa dapat berinteraksi dengannya. Sistem komputer menyajikan serangkaian program pengajaran kepada siswa baik berupa informasi
maupun latihan soal-soal untuk mencapai tujuan pengajaran tertentu dan siswa melakukan aktivitas belajar dengan cara berinteraksi dengan
komputer. Materi pelajaran dapat disajikan program
CAI
melalui berbagai metode seperti:
drill and practice
, tutorial, simulasi, permainan,
problem
–
solving
, dan lain sebagainya Heinich, et al, 1993. Dalam metode tutorial, komputer berperan layaknya sebagai seorang guru. Siswa berpartisipasi
secara aktiv dalam proses belajarnya dengan berinteraksi melalui komputer. Materi pelajaran dalam satu sub-topik disajikan lebih dulu
kemudian soal latihan.
2.8.1 Kelebihan dan Kekurangan Program CAI
Dalam dua puluh lima tahun terakhir ini perkembangan pembelajaran berbantu komputer CAI terutama di negara maju
sangatlah pesat. CAI sebagai media pembelajaran mempunyai beberapa kelebihan yang potensial. Keuntungan
– keuntungan tersebut antara lain proses belajar mandiri, pembelajaran mandiri
yang terarah, latihan dari berbagai macam indera dan kemampuan untuk menggambarkan isi yang ada dalam berbagai macam media
yang dipakai. Menurut bright, bila dibandingkan dengan pendekatan pengajaran tradisional CAI akan sangat efektif dan
efisien. Anak didik akan belajar lebih cepat, menguasai materi pelajaran lebih banyak dan mengingat lebih banyak dari apa yang
sudah dipelajari. Pada proses pembelajaran berbantu komputer ini, kecepatan
proses penyerapan materi pembelajaran yang diberikan tergantung pada pelajar itu sendiri. Jika pelajar ingin mengulangi beberapa
tugas dan mengulang melihat kembali beberapa materi lagi, mereka dapat melakukannya pada saat apapun yang mereka
kehendaki. Program ini akan merasa kelelahan atau melakukan protes mengenai pengulangan materi tersebut. Pelajar dapat
melompati topik yang sudah mereka ketahui, membuat proses pembelajaran menjadi lebih efisien.
Keuntungan kedua dari penggunaan metode pembelajaran ini adalah pelajar dapat memutuskan apa yang ingin mereka
pelajari dan untuk tujuan apa mereka mempelajari topik tersebut. Berbagai penelitian Entwistle, 1981; Schmeck, 1988; Ford dan
Chen, 2001 menunjukkan bahwa keefektifan proses belajar akan meningkat ketika pelajar belajar dengan sebuah metode yang
mereka sukai. Keuntungan lain yang diperoleh dari pembelajaran berbantu
komputer ini adalah memotivasi pelajar untuk mengikuti proses
belajar karena menyediakan lingkungan yang kondusif yang dapat meningkatkan antusiasme pelajar. Komputer mungkin dapat
membantu pelajar yang segan dan takut melakukan kesalahan ketika berada di dalam kelas. Komputer dapat berfungsi sebagai
referensi online pada proses belajar bahasa kamus online dan dapat memenuhi kemampuan pelajar yang berbeda-beda.
Keuntungan lain adalah kemampuan komputer dalam menyediakan umpan balik yang cepat atau mungkin umpan balik langsung.
Akan tetapi, CAI memiliki beberapa kekurangan. Program yang dapat diakses mandiri dapat mengakibatkan pelajar merasa
kewalahan dengan informasi dan sumber daya yang tersedia. Pelajar juga membuang-buang waktu ketika harus memilih menu
atau melakukna navigasi program. Kadang-kadang apa yng secara teoritis diajarkan tidak bisa diimplementasikan dalam praktek
karena masalah kurangnya pengetahuan ataupun ketidakmampuan teknologi.
Bahkan Richard
Clark mengkritik
program pembelajaran berbantu komputer bisa efektif tetapi apabila
menempatkan materi pelajaran ke dalam komputer secara asal tidak akan meningkatkan keefektifan pengajaran.
Kelemahan lain dari penerapan CAI adalah membutuhkan biaya tambahan untuk pengadaan komputer. Supaya CAI dapat
digunakan secara maksimal maka pihak siswa harus mempunyai perangkat komputer yang memadai untuk program CAI yang ada.
Selain itu, program CAI hanya dapat merespon terhadap masukan spesifik yang telah didefinisikan dalam program oleh pembuatnya.
2.9 Pembelajaran Organ Tubuh Manusia
Kategori