Mengakhiri pelajaran dengan salam
E. Sumber Belajar
- Nurdin, Muh. Warsito, S.W. Nursa’ban, Muh. 2008. “Mari Belajar IPS Ilmu
Pengetahuan Sosial untuk SMPMTs Kelas VII”. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
- Praptanto, eko. 2010. “Sejarah Indonesia Zaman Prasejarah”. Jakarta: Bina
Sumber Daya. -
LKS “Mutiara Pendampingan Bahan Ajar IPS Terpadu. Kelas VII Semester Ganjil”. Klaten: UD. Kurniawan Jaya Mandiri
F. Penilaian Hasil Belajar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Instrumen
Menjelaskan pengertian dan kurun waktu masa pra-aksara.
Penugasan Tugas rumah
Tes pilihan
ganda dan tes
uraian 1. Ciri-ciri masyarakat
praaksara adalah, kecuali…. a. Tidak memiliki budaya
b. Tidak mengenal tulisan c. Hidup tergantung pada
alam d. Hidup secara berpindah-
pindah 2. Zaman dimana mahkluk
hidup yang muncul yaitu mikro organisme, ikan,
amphibi, reptile, dan binatang yang tak bertulang belakang
disebut zaman….. a. Mesozoikum
b. Mesolitikum c. Paleozoikum
d. Paleolitikum
3. Perhatikan pernyataan dibawah ini
1 Bertempat tinggal secara berpindah-
pindah 2 Sudah bertempat
tinggal menetap 3 Jenis alat yang
digunakan adalah kapak genggam
4 Telah memiliki kemampuan bercocok
tanam
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Instrumen
5 Mengenal perdagangan dengan sistem barter
Yang merupakan ciri-ciri zaman batu tua, ditunjukkan
pada nomer….. a. 2 dan 5
b. 4 dan 3 c. 3 dan 2
d. 1 dan 3
4. Zaman batu dibagi menjadi beberapa zaman, zaman batu
madya disebut…. a. Megalitikum
b. Mesolitikum c. Neolitikum
d. Paleolitikum
5. Peninggalan budaya megalitikum diantaranya
ialah… a. Nekara dan menhir
b. Sartofagus dan nekara c. Menhir dan dolmen
d. Kapak lonjong dan moko
6. Gambar disamping merupakan tempat
sesajipemujaan kepada roh nenek moyang yang
dinamakan… a. Dolmen
b. Waruga c. Menhir
d. Sartofagus
7. Benda yang berfungsi sebagai alat
pertanianpertukangan tetapi fungsinya diduga sebagai
tanda kebesaran kepala suku
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Instrumen
dan alat upacara keagamaan disebut……
a. Kapak corong b. Candrasara
c. Bejana d. Kapak lonjong
8. Masyarakat pra aksara hidup secara nomaden. Nomaden
artinya….. a. Berburu binatang
b. Bergantung pada alam c. Berpindah-pindah tempat
d. Mengumpulkan bahan
makanan Uraian
1. Zaman praaksara dibedakan menjadi 2 dua yaitu zaman
batu dan zaman logam. Mengapa disebut zaman
logam ?
2. Sebutkan peninggalan pada zaman batu besar ? dan
sebutkan manfaatnya ? 3. Sebutkan ciri-ciri kehidupan
pada masa Zaman Batu Madya ?
Pedoman penskoran Soal pilihan ganda
Tiap nomer mendapat skor 1 Jadi total skor yang diperoleh 1 x 8 = 8
Soal uraian Tiap nomer mendapat skor 4
Jadi total skor yag diperoleh 4 x 3 = 12 Total skor = total pilihan ganda + total uraian : 2
= 8 + 12 : 2 = 10
Godean, 11 Agustus 2015 Menyetujui,
Guru Mata Pelajaran IPS Sutarti, S. Pd.
NIP. 19630529 198601 2 001 Mahasiswa PPL,
Imna Layinatus Sifa NIM. 12416241054
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Godean
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
KelasSemester : VII 1 Satu
Standar Kompetensi : 1. Memahami Linkungan Kehidupan Indonesia.
Kompetensi Dasar : 1.2. Mendeskripsikan Kehidupan Pada Masa Pra-Aksara
Di Indonesia. Indikator
: 1. Mengidentifikasi jenis-jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa pra aksara.
2. mendeskripsikan perkembangan kehidupan pada masa pra aksara dan peralatan kehidupan yang
dipergunakan. Alokasi Waktu
: 2 Jam Pelajaran 1 x pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
Kategori