88
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Persepsi guru tentang supervisi akademik kepala sekolah di SMP N 2 Sedayu, SMP N 4 Pandak, SMP N 1 Kretek, SMP N 1 Pundong dan SMP N 2 Pundong
dalam kategori baik, jumlah frekuensinya sebanyak 74 guru dengan persentase 57,36. Secara rinci hasil penelitian tentang persepsi guru tentang supervisi
akademik kepala sekolah di SMP N 2 Sedayu, SMP N 4 Pandak, SMP N 1 Kretek, SMP N 1 Pundong dan SMP N 2 Pundong dapat dijabarkan sebagai
berikut: 1.
Persepsi guru tentang perencanaan supervisi akademik kepala sekolah di SMP N 2 Sedayu, SMP N 4 Pandak, SMP N 1 Kretek, SMP N 1 Pundong dan SMP
N 2 Pundong dalam kategori sangat baik, jumlah frekuensinya sebanyak 77 guru dengan persentase 59,69.
2. Persepsi guru tentang pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah di SMP
N 2 Sedayu, SMP N 4 Pandak, SMP N 1 Kretek, SMP N 1 Pundong dan SMP N 2 Pundong dalam kategori baik, jumlah frekuensinya sebanyak 77 guru
dengan persentase 59,69. 3.
Persepsi guru tentang tindak lanjut supervisi akademik kepala sekolah di SMP N 2 Sedayu, SMP N 4 Pandak, SMP N 1 Kretek, SMP N 1 Pundong dan SMP
N 2 Pundong dalam kategori baik, jumlah frekuensinya sebanyak 76 guru dengan persentase 58,91.
89 Persepsi guru tentang supervisi akademik kepala sekolah di SMP N 2 Sedayu
dalam kategori baik, jumlah frekuensinya sebanyak 12 guru dengan presentase
52,17. Persepsi guru tentang supervisi akademik kepala sekolah di SMP N 4
Pandak dalam kategori baik, jumlah frekuensinya sebanyak 12 guru dengan
presentase 60,00. Persepsi guru tentang supervisi akademik kepala sekolah di SMP N 1 Kretek dalam kategori baik, jumlah frekuensinya sebanyak 20 guru
dengan presentase 86,95. Persepsi guru tentang supervisi akademik kepala
sekolah di SMP N 1 Pundong dalam kategori baik, jumlah frekuensinya sebanyak
16 guru dengan presentase 51,61. Persepsi guru tentang supervisi akademik
kepala sekolah di SMP N 2 Pundong dalam kategori sangat baik, jumlah
frekuensinya sebanyak 18 guru dengan presentase 56,25.
B. Saran
Kategori