3. Misi Program Studi Pendidikan Ekonomi
a. Menyelenggarakan pendidikan akademik dan atau profesional dalam bidang keguruan dan kependidikan dan non keeguruannon
kependidikan yang berwawasan nasaional-global dan berdimensi moralitas.
b. Menumbuhkembangkan kemampuan meneliti bagi dosen untuk mengembangkan IPTEKS yang tidak bebas nilai.
c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk mengamalkan ilmu pengetahuan dan keterampilan bagi kehidupan masyarakat atas
dasar ibadah.
4. Tujuan Program Studi Pendidikan Ekonomi
a. Menghasilkan tenaga guru yang kompeten dan profesional dalam bidang ilmu ekonomi.
b. Menghasilkan tenaga ahli yang profesional di bidang ilmu ekonomi. c. Menumbuhkembangkan kemampuan melaksanakan penelitian dan
pengabdian kepada masyrakat.
B. Karakteristik Responden
Analisis data responden merupakan cara untuk mengetahui karakteristik konsumen yang merupakan mahasiswa Program Studi
Pendidikan Ekonomi FE UNY. Data mengenai identitas responden diperoleh dari bagian awal dari kuesioner. Analisis karakteristik data responden
dilakukan untuk keseluruhan data yang yang sudah diperoleh dari responden.
Jumlah mahasiswa aktif di program studi Pendidikan Ekonomi FE UNY per agustus 2016 ada penyebaran kuesioner dalam penelitian ini
dilakukan terhadap 145 responden mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi FE UNY. Adapun responden ditentukan dengan kriteria mahasiswa
angkatan 2013-2015 yang masih mengambil teori dan minimal sudah menempuh studi selama satu semester. Dari 145 kuesioner yang dibagikan
semuanya kembali dan diisi lengkap oleh responden.
1. Jenis Kelamin Responden
Untuk mengetahui karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin dapat dilihat pada gambar 6 berikut ini:
Gambar 6. Karakteristik Jenis Kelamin Responden Sumber: Data Penelitian diolah 2016
Berdasarkan gambar 6 diatas dapat diketahui bahwa mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi yang terpilih sebagai responden
sebanyak 145 orang dan tidak terbatas pada jenis kelamin tertentu. Data yang diperoleh melalui kuesioner yang diisi oleh responden menunjukan
bahwa persentase responden pria sebesar 38, sedangkan persentase wanita sebesar 62 jadi dapat disimpulkan bahwa mayoritas responden
dalam penelitian ini adalah wanita.
2. Responden Per-Angkatan
Untuk mengetahui perbandingan responden berdasarkan angkatan mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FE UNY dapat dilihat
pada gambar 7:
Gambar 7. Karakteristik Angkatan Responden Sumber: Data Penelitian Diolah 2016
Terdapat 55 orang atau 38 responden yang merupakan mahasiswa aktif angkatan 2013. Mahasiswa aktif angkatan 2014 yang menjadi
responden berjumlah 50 orang atau 34 sementara responden 2015 berjumlah 40 orang atau 28.
C. Hasil Penelitian