Mengungkapkan pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita dan menyampaikan pengumuman

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara Standar Kompetensi:

2. Mengungkapkan pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita dan menyampaikan pengumuman

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2.1 Menceritakan pengalaman yang paling menge- sankan dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat efektif  Mampu menulis kerangka cerita pengalaman  Mampu menceritakan pengalaman yang paling mengesan- kan berdasarkan kerangka cerita dengan meng- gunakan pilihan kata yang tepat dan kalimat efektif Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 700 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 2.2 Menyam-paikan pengu-mumam dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat-kalimat yang lugas dan sederhana  Mampu menulis kerangka pengumuman  Mampu mengumumkan dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat yang lugas dan sederhana Ulangan Harian ke 2 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 701 sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 702 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca Standar Kompetensi: 3. Memahami ragam teks nonsastra dengan berbagai cara membaca Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3.1 Menemu-kan makna kata tertentu dalam kamus secara cepat dan tepat dengan konteks yang diinginkan melalui kegiatan membaca memindai  Mampu menemukan lema secara cepat dan tepat  Mampu menemukan makna kata secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks yang diinginkan 3.2 Menyimpulkan isi bacaan setelah membaca cepat 200 kata per menit  Mampu membaca cepat 200 kata per menit  Mampu menjawab dengan benar 75 dari jumlah pertanyaan yang disediakan  Mampu menyimpulkan isi Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 703 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P bacaan dengan cara merangkai pokok-pokok bacaan 3.3 Membacakan berbagai teks perangkat upacara dengan intonasi yang tepat  Mampu memberi tanda penjedaan pada teks perangkat upacara  Mampu membacakan berbagai teks untuk upacara dengan intonasi yang tepat Ulangan Harian ke 3 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 704 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 705 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Menulis Standar Kompetensi: 4. Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 4.1 Menulis buku harian atau pengalaman pribadi dengan memperhatikan cara peng- ungkapan dan bahasa yang baik dan benar  Mampu menulis pokok-pokok pengalaman pribadi yang terjadi dalam suatu hari  Mampu secara rutin menulis kan pengalaman dalam buku harian dengan bahasa yang ekspresif 4.2 Menulis surat pribadi dengan memperhatikan komposisi, isi, dan bahasa  Mampu menentukan perbedaan komposisi surat pribadi dengan surat resmi  Mampu menulis surat pribadi dengan bahasa Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 706 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P yang komunikatif 4.3 Menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif, baik, dan benar  Mampu menentukan pokok-pokok pengumuman  Mampu menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif Ulangan Harian ke 4 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 707 sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD Bulan per TK   Pelak : Pelaksanaan PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan Standar Kompetensi: 5. Mengapresiasi dongeng yang diperdengarkan Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 5.1 Menemu-kan hal- hal menarik dari dongeng yang diperdengar kan  Mampu menemukan ide- ide menarik dalam dongeng  Mampu merangkai ide- ide menarik menjadi hal-hal menarik dari dongeng 5.2 Menunjukkan relevansi isi dongeng yang diperdengarkan de- ngan situasi sekarang  Mampu menemukan isi dongeng yang diperdengarkan  Mampu merelevansikan isi dongeng dengan situasi sekarang Ulangan Harian ke 5 Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 708 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 709 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara Standar Kompetensi: 6. Mengekspresikan pikiran dan perasaan melalui kegiatan bercerita Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 6.1 Bercerita dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat  Mampu menentukan pokok-pokok cerita  Mampu merangkai pokok-pokok cerita menjadi urutan cerita yang baik dan menarik  Mampu bercerita dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat 6.2 Bercerita dengan alat peraga  Mampu menentukan pokok-pokok cerita  Mampu merangkai Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 710 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P pokok-pokok cerita menjadi kerangka cerita yang menarik  Mampu bercerita dengan menggu- nakan alat peraga berdasarkan kerangka cerita Ulangan Harian ke 6 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 711 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca Standar Kompetensi: 7. Memahami isi berbagai teks bacaan sastra dengan membaca Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 7.1 Menceritakan kembali cerita anak yang dibaca  Mampu menentukan pokok-pokok cerita anak yang dibaca  Mampu merangkai pokok-pokok cerita anak menjadi urutan cerita  Mampu menceritakan kembali cerita dengan bahasa sendiri secara lisan maupun tulis. 7.2 Mengomentari buku cerita yang di- baca  Mampu menentukan unsurbagian Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 712 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P buku cerita yang akan dikomentari  Mampu mengomentari cerita dengan alasan yang logis dan bahasa yang santun Ulangan Harian ke 7 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 713 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Menulis Standar Kompetensi: 8. Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui pantun dan dongeng Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 8.1 Menulis pantun yang sesuai dengan syarat- syarat pantun  Mampu menentukan materibahan menulis pantun sesuai konteks  Mampu menulis pantun 8.2 Menulis kembali dengan bahasa sendiri dongeng yang pernah dibaca atau dide- ngar  Mampu menentukan pokok-pokok dongeng  Mampu menulis dongeng berda- sarkan urutan pokok-pokok do- ngeng Ulangan Harian ke 8 Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 714 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Mengetahui, Kepala MTs. Raudlatul Hasanah HERMANTO, S.Pd. .............., ...., ................ 20... Guru Mapel Bahasa Indonesia ISMAIL, S.Pd. Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 715 Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 716 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia. Satuan Pendidikan: SMPMTs. KelasSemester: VII 2 Nama Guru: ISMAIL, S.Pd. Sekolah: MTs. RAUDLATUL HASANAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan Standar Kompetensi: 9. Memahami wacana lisan dalam kegiatan wawancara Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 9.1 Menyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan seorang tokohnarasum- ber yang disam- paikan dalam wawancara  Mampu mendata pikiran, pendapat, dan gagasan yang dikemu- kakan narasumber  Mampu menyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan narasumber  Mampu menuliskan informasi yang diperoleh dari wawancara yang didengarkan ke dalam beberapa kalimat singkat Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 717 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 9.2 Menuliskan dengan singkat hal-hal penting yang dikemukakan narasumber dalam wawan- cara  Mampu mendata hal-hal penting dari narasumber yang diwawan- carai  Mampu menuliskan hal- hal penting yang dikemukakan narasumber dari suatu wawancara Ulangan Harian ke 9 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 718 sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 719 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Berbicara Standar Kompetensi: 10. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman melalui kegiatan menanggapi cerita dan telepon Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 10.1 Mencerita-kan tokoh idola de- ngan mengemu- kakan identitas tokoh, ke- unggulan, dan alasan meng- idolakannya dengan pilihan kata yang se- suai  Mampu mengemukakan identitas tokoh  Mampu menentukan keunggulan tokoh dengan argumen yang tepat  Mampu menceritakan tokoh dengan pedoman kelengkapan identitas tokoh Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 720 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 10.2 Bertelepon dengan kalimat yang efektif dan bahasa yang santun  Mampu menulis materi bertelepon sesui konteks  Mampu bertelepon dengan berbagai mitra bicara sesuai dengan konteks Ulangan Harian ke 10 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 721 sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   Pelak : Pelaksanaan Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 722 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca Standar Kompetensi:

11. Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensif dan membaca memindai