Memahami buku novel remaja asli atau terjemahan dan antologi puisi Mengungkapkan pikiran dan perasaan dalam puisi bebas

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VIII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca Standar Kompetensi:

15. Memahami buku novel remaja asli atau terjemahan dan antologi puisi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 15.1 Menjelaskan alur cerita, pelaku, dan latar novel asli atau terjemahan  Mampu menentukan karakter tokoh dengan bukti yang meyakinkan  Mampu menentukan latar novel dengan bukti yang faktual  Menganalisis keterkaitan antar-- unsur intrinsik dalam novel terjemahan 15.2 Mengenali ciri- ciri umum puisi dari buku antologi puisi  Mampu mendata hal-hal yang ber- sifat khusus dari puisi-puisi dalam antologi  Mampu mengidentifikasi Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 773 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P ciri-ciri umum puisi yang terdapat di dalam antologi puisi Ulangan Harian ke 15 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 774 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : VIII2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Menulis. Standar Kompetensi:

16. Mengungkapkan pikiran dan perasaan dalam puisi bebas

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 16.1 Menulis puisi bebas dengan mengguna-kan pilihan kata yang sesuai  Mampu mendata objek yang akan dijadikan bahan menulis puisi  Menulis puisi dengan menggu- nakan pilihan kata yang tepat 16.2 Menulis puisi bebas dengan mem- perhatikan un- sur persajakan  Mampu mendata objek yang akan dijadikan bahan untuk penulisan puisi  Mampu mendeskripsikan objek dalam larik- larik yang bersifat puitis Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 775 100 x Smtr dalam TK JP Jml KD per JP Jml KD per TK  sebelumnya bulan TK 100 x Smtr 1 dalam TM JP Jml KD per TM JP Jml Bulan per TK   Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Januari Pebruari Maret April Mei Juni TK Per KD TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Ulangan Harian ke 16 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : RUMUS : TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana Pelak : Pelaksanaan Mengetahui, Kepala MTs. Raudlatul Hasanah .............., ...., ................ 20... Guru Mapel Bahasa Indonesia Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 776 HERMANTO, S.Pd. ISMAIL, S.Pd. Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2 777 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia. Satuan Pendidikan: SMPMTs. KelasSemester: IX 1 Nama Guru: ISMAIL, S.Pd. Sekolah: MTs. RAUDLATUL HASANAH PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20112012 Nama Sekolah : MTs. Raudlatul Hasanah KelasSemester : IX1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan. Standar Kompetensi:

1. Memahami dialog interaktif pada tayangan televisisiaran radio