REKOMENDASI HASIL STUDI PISA DAN TIMSS UNTUK PENINGKATAN

Instrumen PenilaianHasilBelajarMatematikaSMP:BelajardariPISAdanTIMSS 55 Menurut laporan hasil studi, hanya 1,15 siswa yang menjawab benar, 1,35 menjawab separuh benar, 75,93 mencoba menjawab tetapi salah dan yang tidak menjawab 21,57. 8. Siswa kita lemah dalam mengerjakan soal-soal yang menuntut kemampuan pemecahan masalah, berargumentasi dan berkomunikasi. Sebagai ilustrasi disajikan soal TIMSS 2003 berikut ini. Laporan hasil studi menyebutkan bahwa hanya 3,0 saja dari siswa kita yang menjawab benar, sebanyak 4,6 siswa menjawab benar sebagian, sementara 92,4 siswa menjawab salah. 5 20 515 510 505 1998 1999 Banyaknya perampokan per tahun Seorang reporter TV memperlihatkan data perampokan dan berkata: “Grafik berikut memperlihatkan bahwa perampokan tahun 1998 sampai 1999 mengalami kenaikan yang sangat besar” Apakah pernyataan tersebut merupakan tafsiran yang beralasan? Berikan penjelasan yang mendukung jawaban tersebut. Total biaya perjalanan untuk semua siswa harus sebesar 500 zeds atau kurang. Semuanya ada 30 siswa. Di bawah ini adalah biaya kunjungan untuk masing- masing kota. Ke Kota A atau C TARIF PELAJAR Tiket Pulang-Pergi: 25 zeds Potongan harga 13 untuk rombongan 25 siswa atau lebih Ke Kota B atau D TARIF PELAJAR Tiket Pulang-Pergi: 20 zeds Potongan harga 10 untuk rombongan 15 siswa atau lebih Kota mana yang dapat mereka kunjungi? Tuliskan langkah-langkah penyelesainnya. III. RekomendasiHasilStudiPISAdanTIMSSuntukPeningkatanLiterasiMatematika 56 9. Siswa kita kurang mampu membaca soal yang antara lain disebabkan kurang teliti membaca soal, salah penafsiran, atau mengalihkan soal ke proses mekanistik. Sebagai ilustrasi disajikan soal TIMSS 2003 sebagai berikut. Laporan hasil studi menyebutkan bahwa hanya 31 siswa kita yang menjawab dengan benar. 10. Siswa kita kurang antusias, bahkan meninggalkan, dalam mengerjakan soal yang informasinya panjang, dan cenderung tertarik hanya pada soal rutin yang langsung berkaitan dengan rumus. Sebagai ilustrasi disajikan soal TIMSS 2003 sebagai berikut. Laporan hasil studi menyebutkan bahwa ternyata hanya 4 saja dari siswa kita yang menjawab dengan benar, sementara 94 menjawab salah. 11. Siswa kita lemah dalam soal aplikasi yang memuat suatu cerita, meskipun soalnya sederhana. Sebagai ilustrasi disajikan soal TIMSS 2003 sebagai berikut. Buku Gito dua kali lebih banyak dari buku Budi. Buku Hari enam buah lebih banyak dari buku Budi. Jika Budi memiliki buku, berapa buku yang dimiliki ketiga anak tersebut? A. B. C. D. E. Manakah bilangan yang berurut dari yang terbesar ke yang terkecil? B. C. D. Penurunan Waktu 90 o -85 o C 3 menit 19 95 o -90 o C 2 menit 10 85 o -80 o C 4 menit 48 80 o -75 o C 6 menit 55 75 o -70 o C 9 menit 43 Tabel disamping merupakan hasil pengamatan Kanti terhadap penurunan suhu air dari 95 o C ke 70 o C. Ia mencatat waktu yang diperlukan setiap penurunan 5 o C. Perkirakan berapa menit jumlah waktu yang diperlukan untuk penurunan suhu 95 o C ke 70 o C dan jelaskan cara memperoleh perkiraan tersebut. Tabel disamping merupakan hasil pengamatan Kanti terhadap penurunan suhu air dari 95 o C ke 70 o C. Ia mencatat waktu yang diperlukan setiap penurunan 5 o C. Perkirakan berapa menit jumlah waktu yang diperlukan untuk penurunan suhu 95 o C ke 70 o C dan jelaskan cara memperoleh perkiraan tersebut.