97
Perhitungan Kualitas Produk untuk Setiap Aspek Penilaian Berdasarkan Penilaian Ahli Materi
1. Aspek Kualitas Isi dan Tujuan
a. Jumlah kriteria
= 13
b. Skor tertinggi ideal
= 13 x 5 = 65
c. Skor terendah ideal
= 13 x 1 = 13
d.
̅ =
= 39
e. Sbi
= = 8,67
SB =
̅ ̅ + 1,8 Sbi =
̅ 39 + 1,8 8,67 =
̅ 54,6 B
= ̅ + 0,6 Sbi ̅ ≤ ̅ + 1,8 Sbi
= 39 + 0,6 8,67
̅ ≤ 39 + 1,8 8,67 = 44,2
̅ ≤ 54,6 C
= ̅ - 0,6 Sbi ̅ ≤ ̅ + 0,6 Sbi
= 39 - 0,6 8,67
̅ ≤ 39 + 0,6 8,67 = 33,8
̅ ≤ 44,2 K
= ̅ - 1,8 Sbi ̅ ≤ ̅ - 0,6 Sbi
= 39 - 1,8 8,67
̅ ≤ 39 - 0,6 8,67 = 23,4
̅ ≤ 33,8 SK
= ̅ ≤ ̅ - 1,8 Sbi
= ̅ ≤ 39 - 1,8 8,67
= ̅ ≤ 23,4
Kriteria Kategori Penilaian Ideal untuk Aspek Kualitas Isi dan Tujuan
Interval Kriteria
̅ 54,6 Sangat Baik
44,2 ̅ ≤ 54,6
Baik 33,8
̅ ≤ 44,2 Cukup
23,4 ̅ ≤ 33,8
Kurang ̅ ≤ 23,4
Sangat Kurang Lampiran C1
98
2. Aspek Kualitas Teknis
a. Jumlah kriteria
= 6
b. Skor tertinggi ideal
= 6 x 5 = 30
c. Skor terendah ideal
= 6 x 1 = 6
d.
̅ =
= 18
e. Sbi
= = 4
Kriteria Kategori Penilaian Ideal untuk Aspek Kualitas Isi dan Tujuan
Interval Kriteria
̅ 25,2 Sangat Baik
20,4 ̅ ≤ 25,2
Baik 15,6
̅ ≤ 20,4 Cukup
10,8 ̅ ≤ 15,6
Kurang ̅ ≤ 10,8
Sangat Kurang Perhitungan sama dengan aspek nomor 1
3. Aspek Instruksional Pembelajaran
a. Jumlah kriteria
= 4
b. Skor tertinggi ideal
= 4 x 5 = 20
c. Skor terendah ideal
= 4 x 1 = 4
d.
̅ =
= 12
e. Sbi
= = 2,67
Kriteria Kategori Penilaian Ideal untuk Aspek Kualitas Isi dan Tujuan
Interval Kriteria
̅ 24,8 Sangat Baik
21,6 ̅ ≤ 24,8
Baik 18,4
̅ ≤ 21,6 Cukup
15,2 ̅ ≤ 18,4
Kurang ̅ ≤ 15,2
Sangat Kurang Perhitungan sama dengan aspek nomor 1
99
Perhitungan Kualitas Produk untuk Setiap Aspek Penilaian Berdasarkan Penilaian Ahli Media
1. Aspek Kualitas Isi dan Tujuan
a. Jumlah kriteria
= 5
b. Skor tertinggi ideal
= 5 x 5 = 25
c. Skor terendah ideal
= 5 x 1 = 5
d.
̅ =
= 15
e. Sbi
= = 3,37
SB =
̅ ̅ + 1,8 Sbi =
̅ 15 + 1,8 3,37 =
̅ 21,1 B
= ̅ + 0,6 Sbi ̅ ≤ ̅ + 1,8 Sbi
= 15 + 0,6 3,37
̅ ≤ 15 + 1,8 3,37 = 17,0
̅ ≤ 21,1 C
= ̅ - 0,6 Sbi ̅ ≤ ̅ + 0,6 Sbi
= 15 - 0,6 3,37
̅ ≤15 + 0,6 3,37 = 12,9
̅ ≤ 17,0 K
= ̅ - 1,8 Sbi ̅ ≤ ̅ - 0,6 Sbi
= 15 - 1,8 3,37
̅ ≤15 - 0,6 3,37 = 8,9
̅ ≤ 12,9 SK
= ̅ ≤ ̅ - 1,8 Sbi
= ̅ ≤ 15 - 1,8 3,37
= ̅ ≤ 8,9
Kriteria Kategori Penilaian Ideal untuk Aspek Kualitas Isi dan Tujuan
Interval Kriteria
̅ 21,1 Sangat Baik
17,0 ̅ ≤ 21,1
Baik 12,9
̅ ≤ 17,0 Cukup
8,9 ̅ ≤ 12,9
Kurang ̅ ≤ 8,9
Sangat Kurang Lampiran C2
100
2. Aspek Kualitas Teknis
