www.shared777.blogspot.com
d. Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian telah selesai.
Penutup Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi bab selanjutnya, yaitu Membedakan
Klasifikasi dan Diferensiasi Bisnis Ritel
E. AlatBahanSumber Belajar
Alat : - LCDOHP
Sumber Belajar : - Modul Membuka Usaha EceranRitel, karangan Rozaniwati dan
Tata Purwata hal. 8 sd 21. - Perpres No. 112 Th. 2007
- Buku referensi yang berkaitan usaha ritel
F. Penilaian
Teknik: Tes Tertulis, Tes Perbuatan, Observasi. Bentuk Instrumen: Pilihan Ganda, Isian, Esai, Skala Sikap, Unjuk Kerja.
Contoh Instrumen: 1. Berdasarkan pengertiannya, kata ritel berasal dari bahasa Perancis, yaitu . . . .
a. retailer d. wholesaler
b. retailing e. franchisor
c. ritel 2. Kata ritel berasal dari bahasa Perancis, retailer yang berarti __________.
3. Jelaskan pentingnya usaha ritel bagi produsen.
Jakarta, .........................................
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Pemasaran
Kepala Sekolah
5
www.shared777.blogspot.com
____________________ ______________________
NIP. NIP.
6
www.shared777.blogspot.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mata Pelajaran : Membuka Usaha EceranRitel
KelasSemester : .... 1
Program : Program Keahlian Pemasaran
Standar Kompetensi : Membuka Usaha EceranRitel
Kompetensi Dasar : Membedakan Klasifikasi dan Diferensiasi Bisnis Ritel
Indikator:
Menjelaskan klasifikasi usaha ritel berdasarkan skala usaha ritel besar dan ritel
kecil,
Menjelaskan teknik memasarkan produk melalui toko dan non-toko.
Menjelaskan klasifikasi usaha ritel menurut Cox.
Menjelaskan diferensiasi usaha ritel, menurut lokasi, desain, bauran barang dagangan, kebijakan pelayanan, diferensiasi personalia, diferensiasi saluran, dan
diferensiasi citra.
Alokasi Waktu: 16 Jam × 45 Menit 8 Pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan belajar mengajar selesai diharapkan peserta didik dapat : 1.
Menjelaskan klasifikasi usaha ritel berdasarkan skala usaha ritel besar dan ritel kecil,
2. Menjelaskan teknik memasarkan produk melalui toko dan non-toko.
3. Menjelaskan klasifikasi usaha ritel menurut Cox.
4. Menjelaskan diferensiasi usaha ritel, menurut lokasi, desain, bauran barang
dagangan, kebijakan pelayanan, diferensiasi personalia, diferensiasi saluran, dan diferensiasi citra.
B. Materi Pokok Pembelajaran
