MINAT REMAJA TERHADAP ORKES MELAYU DI KECAMATAN MERBAU KABUPATEN LABUHANBATU UTARA.
MINAT REMAJA TERHADAP ORKES MELAYU
DI KECAMATAN MARBAU KABUPATEN
LABUHANBATU UTARA
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Pedidikan
Oleh :
WAHYUDI
NIM. 2113142081
JURUSAN SENDRATASIK
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
ABSTRAK
Wahyudi, NIM : 2113142081, Minat Remaja Terhadap Orkes Melayu Di
Kecamatan Merbau Kabupaten Labuhanbatu Utara, Skripsi, Jurusan
Sendratasik, Prodi Seni Musik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri
Medan, 2016.
Penelitian ini adalah penelitian untuk mengetahui Minat Remaja Terhadap Orkes
Melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhanbatu Utara. Tujuan penelitian
ini adalah untuk mengetahui keberadaan orkes melayu, untuk mengetahui minat
remajanya, untuk mengetahui perkembangannya, dan untuk mengetahui lagu-lagu
yang dinyanyikan.
Penelitian ini berdasarkan landasan teori yang menjelaskan tentang minat remaja
dan orkes melayu.
Penelitian ini di lakukan di Desa Bulungihit Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara, jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan jumlah populasi
seluruh remaja di Desa Bulungihit Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhanbatu
Utara yang berjumlah 140 orang, dan sampel yang di ambil untuk penelitian ini
berjumlah 30 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
obsevasi, angket, dan dokumentasi. Uji validitas untuk analisi butir angket
menggunakan uji korelasi product moment dan penghimpunan data menggunakan
analisis korelasi.
Dari hasil penelitian diperoleh r hitung sebesar 0,181 dan r tabel 0,05 dengan N =
30 pada taraf signifikan 5 % yaitu 0,361 dan diperoleh data koefesien korelasi
sebesar 0,03276. Dari data tersebut, kemudian data di presentasikan dengan rumus
statistik distribusi frekuensi relatif dan diperoleh presentasi data dengan kulifikasi
berminat berada pada angka 3,276 %. Dengan demikian, Minat remaja Terhadap
Orkes Melayu Di Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhanbatu Utara dari 30
respoden hanya sebesar 3,276 % atau sangat rendah, sedangkan 96,724 % berada
pada kategori tidak berminat atau disebabkan faktor lain.
Kata Kunci : Minat remaja, Orkes melayu
i
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala, yang
telah melimpahkan rahmat, Taufik dan Hidayahnya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Skripsi dengan judul “Minat Remaja Terhadap Orkes Melayu Di
Kecamatan Marbau Kab. Labuhanbatu Utara”. Skripsi ini merupakan salah satu
syarat yang harus dipenuhi guna memperoleh gelar kesarjanaan pada program S1
Jurusan Sendratasik, Prodi Pendidikan Seni Musik, Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan.
Penulis menyadari bahwa penyusunan Skripsi ini tidak lepas dari bantuan
dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati
penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd., Rektor Universitas Negeri Medan.
2. Dr. Isda Pramuniati, M.Hum, Dekan Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan.
3. Uyuni Widiastuti, M.Pd, Ketua Jurusan Sendratasik Universitas Negeri
Medan dan Pembimbing Skripsi I yang telah banyak memberikan
masukan dan arahan kepada penulis dengan sabar, sehingga penulis
dapat menyelesaikan Skripsi ini.
4. Dr. Pulumun P. Ginting, S.Sn. M.Sn, Ketua Prodi Pendidikan Musik
sekaligus Dosen Pembimbing Akademik dan Dosen Penguji I.
5. Mukhlis Hasbullah, M.Sn, Ketua Lab Prodi Pendidikan Musik
sekaligus Dosen Pembimbing Skripsi II yang telah banyak
memberikan masukan dan arahan kepada penulis dengan sabar,
sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi ini.
6. Esra PT Siburian, M.Sn selaku Dosen Penguji II
7. Dan seluruh Dosen Seni Musik Fakultas Bahasa dan Seni Universitas
Negeri Medan yang telah mendidik penulis dalam perkuliahan.
8. Bapak Sarpin selaku PJS Desa Bulungihit yang telah memberikan izin
penelitian bagi penulis di Desa Bulungihit.
ii
9. Teristimewah buat Ayahanda tercinta Boimin dan Ibunda tercinta Siti
Asni yang telah memberikan kasih sayang dan do’anya kepada penulis
dalam menyelesaikan sekripsi ini.
10. Buat kakak yulia dan abang Heri Sasongko , adik Fadil Adrian Nouval,
dan seluruh keluarga, Penulis mengucapkan banyak terima kasih atas
do’a dan dukungannya.
11. Buat rekan-rekan seni musik yang Penulis banggakan. Terkhusus buat
sahabat Penulis M.zamzam, Try Agung Nugroho, Ilham Gustian,
Rizkiyanoga, Ilham Maulana, dan Utari Arsy Buana, atas semangatnya
yang diberikan untuk penulis.
12. Buat teman-teman PPLT SEMANSABA. Terkhusus Indah Pratama
Prida, Novia, Intan Nilam Sari, Dimas, dan Kartika Sari yang telah
banyak membantu penulis dalam menyelesaikan Skripsi ini.
Akhir kata penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya
kepada seluruh pihak yang membantu dan mendukung dalam proses penyelesaian
Skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. Kiranya Skripsi ini
bermanfaat bagi seluruh pihak sebagai bahan perbandingan lebih lanjut guna
perkembangan ilmu pengetahuan.
Medan, Januari 2016
Wahyudi
NIM. 2113142081
iii
DAFTAR ISI
ABSTRAK... ........................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ........................................................................................... ii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..............................................................................1
B. Identifikasi Masalah ....................................................................................3
C. Pembatasan Masalah ...................................................................................4
D. Rumusan Masalah .......................................................................................5
E. Tujuan Penelitian ........................................................................................6
F. Manfaat Penelitian ......................................................................................6
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Landasan Teoritis ........................................................................................8
1. Pengertian Minat Remaja ......................................................................9
a. Macam-macam minat ....................................................................10
b. Faktor-faktor yang menimbulkan minat ........................................12
c. Usia Remaja ..................................................................................13
d. Ciri-ciri remaja ..............................................................................14
2. Pengertian Orkes Melayu ....................................................................16
3. Perkembangan .....................................................................................20
4. Lagu .....................................................................................................21
iv
B. Kerangka Konseptual ................................................................................21
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................................24
B. Populasi dan Sampel .................................................................................24
1. Pengertian populasi .............................................................................24
2. Pengertian Sampel ...............................................................................24
C. Teknik Pengumpulan Data ........................................................................25
1. Studi Pustaka .......................................................................................25
2. Obsevasi ..............................................................................................28
3. Angket/Kuisioner ................................................................................28
4. Dokumentasi .......................................................................................29
D. Teknik Pengolahan Data ...........................................................................29
E. Teknik Analisis Data .................................................................................30
1. Validitas Angket ..................................................................................31
2. Uji Korelasi Product Moment .............................................................32
3. Analisis Korelasi .................................................................................32
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Keadaan remaja-remaja dan masyarakat sekitar .......................................34
B. Minat Remaja ............................................................................................35
1. Uji Validitas Minat Remaja Terhadap Orkes Melayu ........................35
a. Uji Validitas Minat Remaja ..........................................................37
b. Uji Validitas Orkes Melayu ..........................................................40
v
2. Product Moment ..................................................................................42
3. Analisis Korelasi .................................................................................42
4. Perkembangan Orkes Melayu ............................................................45
5. Lagu Yang Dinyanyikan .....................................................................44
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ...............................................................................................46
B. Kritik dan Saran ........................................................................................47
Daftar Pustaka .......................................................................................................48
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Lay Out Angket .................................................................................... 29
Tabel 3.2 Penafsiran Persentase ........................................................................... 31
Tabel 3.3 Koefesie Korelasi ................................................................................. 33
Tabel 4.1 Data Responden ................................................................................... 36
Tabel 4.2 Validitas Minat Remaja ....................................................................... 37
Tabel 4.3 Presentase Remaja Menyukai Orkes Melayu ...................................... .37
Tabel 4.4 Presentase Remaja Yang Menyaksikan Orkes Melayu ....................... .37
Tabel 4.5 presentase Antusias Remaja Menonton Orkes Melayu ........................ 38
Tabel 4.6 Presentase Musik Melayu Dapat Menimbulkan Semangat Bermusik . 38
Tabel 4.7 Presentase Antusias Remaja Yang Ikut Bernyanyi Saat Menyaksikan
Orkes Melayu ....................................................................................................... 38
Tabel 4.8 Lagu Melayu Merpengaru Pada Remja ............................................... 38
Tabel 4.9 Presentase Remaja Yang Ingin Mempelajari Musik Melayu .............. 39
Tabel 4.10 Presentase Remaja Tetap Menyaksikan Orkes Melayu Walau Tidak
Ada Teman .......................................................................................................... 39
Tabel 4.11 Presentase Remaja Yang Selalu Menyksikan Orkes Melayu di
Daerahnya ............................................................................................................ 39
Tabel 4.12 Presentase Pemaksaan Menyaksikan Orkes Melayu ......................... 39
Tabel 4.13 Validitas Orkes Melayu ..................................................................... 40
Tabel 4.14 Presentase Yang Mengenal Orkes Melayu ........................................ 40
Tabel 4.15 Presentase Remaja Suka Dengan Penampilan Orkes Melayu ........... 41
Tabel 4.16 Presentase Remaja Merasa Senang Mendengarkan Orkes ................ 41
Tabel 4.17 Presentase Remaja Yang Ikut Berjoget ............................................. 41
vii
Tabel 4.18 Presentase Remaja Yang Ingin Menjadi Personil Orkes Melayu ...... 41
Tabel 4.19 Koefesie Korelasi ............................................................................... 42
Tabel 4.20 Daftar Lagu-Lagu Yang Dinyanyikan ............................................... 44
viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Biola ................................................................................................. 18
Gambar 2.2 Accordion ......................................................................................... 18
Gambar 2.3 Gambus ............................................................................................. 19
Gambar 2.4 Babeno .............................................................................................. 19
Gambar 2.5 Keyboard .......................................................................................... 20
ix
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Pada dasarnya, kehidupan manusia memiliki tiga fase, yaitu kanak-kanak,
remaja, dan dewasa. Dalam ketiga fase tersebut, biasanya masa remajalah yang
paling sedikit masa perkembangannya. Masa remaja merupakan masa transisi,
dalam usia 13 sampai 18 tahun atau biasa disebut dengan usia belasan, dimana
akan terjadi juga perubahan secara fisik, seperti berkembangnya otot-otot lengan,
kaki, dan bahu, sehinggga postur tubuhnya tampak lebih tinggi dan berkembang
lebih besar, dan perubahan secara psikis yaitu
semakin tingginya tingkat
emosional pada remaja tersebut, serta perubahan sosial yaitu yang terjadi biasanya
akibat dari lingkungan sekitarnya.
Dewasa ini, remaja banyak menyukai hal-hal yang baru, sehingga remaja
sekarang
kurang memperhatikan kebudayaan daerahnya sendiri dan mereka
tenggelam dalam kebudayaan mereka sendiri, serta selalu mengutamakan dan
menganggap baik budaya-budaya yang berada diluar kebudayaannya, misalnya
kebudayaan barat yaitu musik atau lagu barat.
Musik
yang ada
dikalangan masyarakat
saat
ini
sangat
pesat
perkembangannya, namun lain halnya dengan musik yang bergenre melayu yang
kian lama kian ditinggalkan oleh remaja. Hal ini dapat dilihat di Kecamatan
Marbau daerah Kabupaten Labuhanbatu Utara, dimana minat remajanya terhadap
musik melayu saat ini kian hari semakin berkurang, disebabkan masuknya musik
barat yang terkesan lebih moderen.
1
2
Musik melayu di Indonesia lahir pada tahun 1950-an, dan menjadi
primadona masyarakat pada saat itu hingga tahun 1980-an , sebelum maraknya
musik barat yang berkembang di Indonesia seperti sekarang ini yang mulai
berkembang
pesat dari awal 1990 an hingga sekarang ini. Musik
melayu
Indonesia sendiri adalah musik tradisional yang khas di daerah Pantai Timur
Sumatra dan Semenanjung Malaya. Biasanya musik melayu Indonesia di
dominasi oleh permainan rebana, petikan gambus, pukulan gong, accordion, serta
alunan serunai dengan membawakan lagu-lagu kasidah ataupun melayu seperti
zapin, cindai, berbudi dan lainnya yang pada umumnya berisi nasehat.
Tetapi seiring perkembangan zaman, kini musik-musik melayu telah
banyak ditampilkan dengan perpaduan instrumen modern seperti keyboard, yang
terbentuk dalam kelompok orkes melayu dan ditampilkan pada pangung
sederhana yang biasanya dimainkan dengan 1 pemain keyboard, 1 pemain biola /
accordion, dan 2 vocal. Kolaborasi ini dilakukan untuk tetap mempertahankan
unsur kekhasanya dari musik melayu tersebut, dan ternyata ini membawa sedikit
dampak positif untuk perkembangan orkes melayu, karna setidaknya ada
keterlibatan remaja didalamnya meskipun hanya sebagai pemain keyboardnya saja
ataupun kru dari pemain Hal ini lah yang dilakukan oleh sekelompok masyarakat
di Kecamatan Marbau daerah Kabupaten Labuhabatu Utara untuk tetap menjaga
kelestarian musik melayu, terutama dikalangan remaja.
Demi untuk memperkenalkan dan menumbuhkan minat terhadap musik
melayu kepada masyarakat dan khususnya kepada remaja sekarang yang berada di
Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhnbatu Utara, mereka membentuk sebuah
3
orkes melayu, dan hingga sekang hanya tinggal satu orkes melayu yang masih
bertahan yaitu orkes melayu Ikhwan Entertaiment, dan biasanya mereka tampil
pada acara-acara pernikahan, khitanan, mengayunkan anak, dan lainnya. Mereka
mengkolaborasikan permainan musik melayu dengan sentuhan modern dengan
menambahan keyboard sebagai salah satu instrumennya agar terkesan menarik,
modern, dan tidak di anggap kampungan.
Masuknya unsur alat musik modern dalam musik melayu
masa kini
seperti keyboard tentunya bukan tanpa alasan, itu semua diakibatkan karna
kurangnya para pemain-pemain musik melayu yang dapat memainkan musik
melayu dengan baik. Hal ini terjadi biasanya karna kurangnya minat seseorang
dalam memainkan instrumen musik melayu, khususnya remaja sebagai generasi
penerusnya, sehingga seiring berjalanannya waktu, pemain musik melayu semakin
sulit di temui.
Berdasarkan latar belakang di atas maka penelitian tertarik mengangkat
permasalahan tersebut untuk dilakukan penelitian, yaitu dengan judul “Minat
Remaja Terhadap Orkes Melayu Di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara”.
B. Identifikasi Masalah
Tujuan dari identifikasi masalah adalah agar penelitian yang dilakukan
menjadi terarah serta cakupan masalah yang dibahas tidak terlalu luas. Hal
tersehut sesuai dengan pendapat Hadeli (2006:23) yang mengatakan bahwa
“iIdentifikasi masalah adalah suatu situasi yang merupakan akibat dari interaksi
4
dua atau lebih faktor seperti kebiasaan-kebiasaan, keadaan-keadaan dan yang lain
sebagainya yang menimbulkan beberapa pertanyaan-pertanyaan”. Dari uraian
latar belakang masalah, maka permasalahan penelitian ini dapat diidentifikasikan
menjadi beberapa bagian, antara lain:
1. Bagaimana keberadaan orkes melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara?
2. Bagaimana minat remaja di Kecamatan Marbau KabupatenLabuhanbatu
Utaraterhadap orkes melayu?
3. Bagaimanakah perkembangan orkes melayu dikalangan remaja di Kecamatan
Marbau pada saat ini?
4. Pada acara apa sajakah biasanya orkes melayu di tampilkan?
5. Instrumen apa sajakah yang biasanya dimainkan dalam penampilan orkes melayu
di Kecamatan Marbau?
6. Lagu-lagu seperti apa saja yang sering dimainkan dalam penampilan orkes melayu
di Kecamatan Marbau?
7. Bagaimanakah bentuk penampilan orkes melayu di Kecamatan Marbau?
C. Pembatasan Masalah
Untuk membatasi cakupan masalah yang terlalu luas, maka diperlukan
adanya pembatasan masalah. Pembatasan masalah bertujuan untuk mempersempit
ruang lingkup permasalahan agar topik yang dibahas menjadi lebih fokus, dan
menjaga agar permasalahan tidak melebar. Sesuai dengan pendapat Sukardi
(2006:30) yang mengatakan bahwa :
5
“Dalam merumuskan atau membatasi masalah dalam suatu penelitian sangatlah
bervariasi dan tergantung kepada kenangan peneliti. Oleh karena itu perlu
ketelitian dalam mengevaluasi rumusan permasalahan penelitian dan dirangkum
ke dalam beberapa pertanyaann yang jelas”.
Berdasarkan pendapat tersebut, peneliti membatasi masalah penelitian
sebagai berikut :
1. Bagaimana keberadaan orkes melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara?
2. Bagaimana minat remaja di Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhanbatu Utara
terhadap orkes melayu?
3. Bagaimanakah perkembangan orkes melayu dikalangan remaja di Kecamatan
Marbau pada saat ini?
4. Lagu-lagu seperti apa sajakah yang biasanya dibawakan dalam penampilan orkes
melayu di Kecamatan Marbau?
D. Rumusan Masalah
Rumusan masalah merupakan suatu titik fokus dari sebuah penelitian yang
hendak dilakukan. Mengingat sebuah penelitian merupakan upaya untuk
menentukan jawaban untuk pertanyaan, maka dari itu perlu dirumuskan dengan
baik, sehingga dapat mendukung untuk menentukan jawaban pertanyaan.
Berdasarkan uraian di atas hal ini sejalan dengan pendapat Sugiyono
(2009:55) yang mengatakan, bahwa rumusan masalah itu merupakan suatu
pertanyaan yang akan dicarikan jawabannya melalui pengumpulan data, terdapat
kaitan erat antara masalah dan rumusan masalah, karena setiap rumusan masalah
penelitian harus didasarkan pada masalah.
6
Berdasarkan uraian dan latar belakang masalah, serta identifikasi masalah,
serta pembatasan masalah dapat dirumuskan sebagai berikut “ Bagaimanakah
Minat Remaja Terhadap Orkes Melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara”.
E. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian merrupakan sasaran yang ingin dicapai dalam penelitian.
Setiap penelitian akan tertuju kepada tujuan tertentu, sesuai dengan rumusan
masalah, maka tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini yaitu :
1. Untuk mengetahui keberadaan orkes melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara.
2. Untuk mengetahui minat remaja terhadap orkes melayu di Kecamatan Marbau
Kabupaten Labuhanbatu Utara
3. Untuk mengetahui perkembangan orkes melayu dikalangan remaja di Kecamatan
Marbau Kabupaten Labuhanbatu Utara.
4. Untuk mengetahui lagu-lagu seperti apa sajakah yang biasanya dibawakan dalam
penampilan orkes melayu di Kecamatan Marbau.
F. Manfaat Penelitian
Seseorang yang melakukan kegiatan penelitian tentu dapat memikirkan
kemungkinan manfaat yang di peroleh dari hasil penelitiannya. Penelitian akan
mempunyai manfaat jika tujuan yang diharapkan dapat tercapi. Manfaat penelitian
adalah suatu yang dapat memberikan informasi dan memberikan keuntungan baik
7
bagi peneliti, lembaga, ataupun orang lain. Hal tersebut sesuai dengan pendapat
Hariwijaya (2008:50) yang mengatakan bahwa :
“Manfaat penelitian adalah apa yang diharapkan dari hasil penelitian
tersebut, dalam hal ini mencakup dua hal yakni kegunaan dalam pengembangan
ilmu dan manfaat dibidang praktik”.
Adapun manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah :
1. Untuk meningkatkan rasa cinta terhadap budaya melayu kepada remaja.
2. Untuk memotivasi remaja agar mau untuk mempelajari musik melayu.
3. Membangun kepercayaan diri remaja akan pentingnya melestarikan kebudayaan,
dalam hal ini kebudayaan melayu.
4. Bagi penulis, dapat membantu dalam memperoleh pengalaman dan keterampilan,
sekaligus dapat menghimbau kepada para remaja untuk terus mengikuti dan
mencintai perkembangan musik melayu.
5. Sebagai reverensi dan masukan bagi akademik dan pihak lain dalam melakukan
penelitian sejenis.
6. Sebagai bahan acuan untuk penelitian berikutnya yang akan melakukan penelitian
sejenis baik dalam Prodi Pendidikan Seni Musik maupun jurusan lain.
46
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh dan di olah, dapat di ambil
kesimpulan sebagai berikut :
1. Keberadaan Orkes Melayu
Orkes melayu tersebut berada di Dusun V Desa Bulungihit Kecamatan
Marbau Kabupaten Labuhanbatu Utara dengan nama Ikhwan Entertaiment. Orkes
tersebut terdiri dari 5 atau 6 orang pemain dan kru.
2. Minat Remaja
Minat remaja terhadap orkes melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara tidak berkembang dalam diri remaja. Beberapa faktor yang
mempengaruhi adalah kurangnya motifasi dari lingkungan sekitar serta pengaruh
media sosial seperti facebook, bbm, twiter dan lain-lain yang semakin berkembang
dilingkungan remaja dan berdampak buruk pada kelestarian kesenian dan budaya
yang semangkin ditinggalkan.
Hal tersebut juga terbukti dari hasil penelitian yang melibatkan 30 responden,
diperoleh data bahwa minat remaja terhadap orkes melayu di Kecamtan Marbau
Kabupaten Labuhanbatu Utara sangat rendah. Ini terlihat dari hasil penelitian yang
menyatakan 3,276 % berada pada kualifikasi berminat, dan 96,724 % berada pada
kulifikasi kurang berminat atau disebabkan faktor lain.
46
47
3. Perkembangan
Perkembangan orkes melayu diwilayah tersebut dikategorikan tidak baik. Dari
yang awalnya terdapat bebeara orkes melayu yang ada di Kecamatan Marbau, kini
hanya tinggal 1 orkes yang masih terlihat aktif bermain walaupun penampilannya
sangat jarang terlihat di berbagai kesempatan. Orkes tersebut bernama Ikhwan
Entertaiment.
4. Lagu
Lagu-lagu yang sering dibawankan dalam setiap penampilan orkes tersebut
adalah lagu-lagu Siti Nurhalizah, Iyet bustami, Jamal abdillah, Bimbo, Rama ipama,
Heti kusendang, Pance, yang umumnya adalah para penyanyi lawas dan lagu-lagu
yang umumnya lawas pula. Mungkin ini jugalah salah satu dari yang menyebabkan
kurangnya minat remaja terhadap orkes melayu diwilayah tersebut.
B. Kritik dan Saran
Adapun saran yang dapat dikemukakan dari hasil penelitian dalam skripsi ini adalah :
1. Kepada orang tua menghimbau agar lebih memahami dan menyadari tentang arti
pentingnya kebudayaan, sehingga anak-anak dan remaja lebih tertarik dan senang
terhadap kebudayaan, dalam hal ini musik melayu.
2. Kepada remaja agar lebih mencintai lagi kebudayaan-kebudayaan indonesia agar
terjadi regenerasi budaya serta tidak di akui oleh negara lain ataupun hilang seiring
berkembangnya zaman.
3. Kepada seluruh lapisan masyarakat dan jajaran aparat pemerintahan ( Desa,
Kecamatan, maupun Kabupaten ) penulis menyarankan agar lebih menggalakkan lagi
kesenian dan kebudayaan-kebudayaan setempat, agar dapat diteruskan oleh para
remaja sebagai calon generasi masa depan bangsa.
48
48
DAFTAR PUSTAKA
Arif. 2010. Pesan Dakwa Dalam Syair Melayu. Skripsi S1 Fakultas Dakwa,
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Yogyakarta
Arikunto, Suharsimi.2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
RinekaCipta.
Amri, F Yuda.2012. Keberadaan Orkes Melayu Mawardah di Galang. Jurnal
Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan. Vol. 1, No 2.
Awe, Mokoo. 2003. Fals Nyanyian di Tengah Kegelapan. Jakarta : Ombak.
Aziz Alimut Hidayat. 2007. Metode Penulisan Kebinaan Teknik Analisia Data.
Surabaya. Salemba Media
Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: RinekaCipta.
Gie. 1995. Standards in Education. USA: Information Age Publishing.
Hadeli. 2006. Pedoman Penelitian Kuntitatif. Jakarta: Kencana
Hariwijaya,M Dan Trinton. 2008. Pedoman Penulisan Ilmiah Proposal Dan Skripsi.
Yogyakarta. ORYZA
Hurlock, Elizabeth.2004. PsikologiPerkembangan. Jakarta: Erlangga.
Tangkas, I Wayan Dirgayasa. 2010. Research methodology In Social And Education
Karlina. 2008. Minat Remaja Dalam Kegiatan Keagamaan. Skripsi S1 Fakultas Ilmu
Tabiah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah. Jakarta.
Maulim P.Silitonga. 2011. Statistik Teoti dan Aplikasi DalamPenelitian. Fakultas
Matematika dan Ilmu Alam. Unimed
Nazir,M. 2005. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia indonesia.
Nisa Puspaningtyas Yudana. 2014. Minat Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1
Pangadegan Terhadap Jenis Musik. Skripsi S1 Fakultas Bahasa dan Seni,
Universitas Negeri Yogyakarta.
Purwono. 2009. Dasar Dasar Dokumentasi. Jakarta. Universitas Terbuka
Santrock.2007.Remaja. Jakarta. Erlangga
48
49
Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta:
RinekaCipta.
Sugyono.2009. Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta. Bandung.
Sukardi. 2004. Metodologi Penelitian Kependidikan, Yogyakarta: Bumi Aksara.
Syah, Muhibbi. 2010. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung.
Woodworth. 2001. Advances in Psychology Research Vol 16 hal 60
Zainal Arifin. 2010. Fungsi Ganbus Dalam Musik Melayu Deli Di Sumatra Utara.
Jurnal Universitas Negeri Medan.
DI KECAMATAN MARBAU KABUPATEN
LABUHANBATU UTARA
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Pedidikan
Oleh :
WAHYUDI
NIM. 2113142081
JURUSAN SENDRATASIK
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
ABSTRAK
Wahyudi, NIM : 2113142081, Minat Remaja Terhadap Orkes Melayu Di
Kecamatan Merbau Kabupaten Labuhanbatu Utara, Skripsi, Jurusan
Sendratasik, Prodi Seni Musik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri
Medan, 2016.
Penelitian ini adalah penelitian untuk mengetahui Minat Remaja Terhadap Orkes
Melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhanbatu Utara. Tujuan penelitian
ini adalah untuk mengetahui keberadaan orkes melayu, untuk mengetahui minat
remajanya, untuk mengetahui perkembangannya, dan untuk mengetahui lagu-lagu
yang dinyanyikan.
Penelitian ini berdasarkan landasan teori yang menjelaskan tentang minat remaja
dan orkes melayu.
Penelitian ini di lakukan di Desa Bulungihit Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara, jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan jumlah populasi
seluruh remaja di Desa Bulungihit Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhanbatu
Utara yang berjumlah 140 orang, dan sampel yang di ambil untuk penelitian ini
berjumlah 30 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
obsevasi, angket, dan dokumentasi. Uji validitas untuk analisi butir angket
menggunakan uji korelasi product moment dan penghimpunan data menggunakan
analisis korelasi.
Dari hasil penelitian diperoleh r hitung sebesar 0,181 dan r tabel 0,05 dengan N =
30 pada taraf signifikan 5 % yaitu 0,361 dan diperoleh data koefesien korelasi
sebesar 0,03276. Dari data tersebut, kemudian data di presentasikan dengan rumus
statistik distribusi frekuensi relatif dan diperoleh presentasi data dengan kulifikasi
berminat berada pada angka 3,276 %. Dengan demikian, Minat remaja Terhadap
Orkes Melayu Di Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhanbatu Utara dari 30
respoden hanya sebesar 3,276 % atau sangat rendah, sedangkan 96,724 % berada
pada kategori tidak berminat atau disebabkan faktor lain.
Kata Kunci : Minat remaja, Orkes melayu
i
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala, yang
telah melimpahkan rahmat, Taufik dan Hidayahnya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Skripsi dengan judul “Minat Remaja Terhadap Orkes Melayu Di
Kecamatan Marbau Kab. Labuhanbatu Utara”. Skripsi ini merupakan salah satu
syarat yang harus dipenuhi guna memperoleh gelar kesarjanaan pada program S1
Jurusan Sendratasik, Prodi Pendidikan Seni Musik, Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan.
Penulis menyadari bahwa penyusunan Skripsi ini tidak lepas dari bantuan
dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati
penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd., Rektor Universitas Negeri Medan.
2. Dr. Isda Pramuniati, M.Hum, Dekan Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan.
3. Uyuni Widiastuti, M.Pd, Ketua Jurusan Sendratasik Universitas Negeri
Medan dan Pembimbing Skripsi I yang telah banyak memberikan
masukan dan arahan kepada penulis dengan sabar, sehingga penulis
dapat menyelesaikan Skripsi ini.
4. Dr. Pulumun P. Ginting, S.Sn. M.Sn, Ketua Prodi Pendidikan Musik
sekaligus Dosen Pembimbing Akademik dan Dosen Penguji I.
5. Mukhlis Hasbullah, M.Sn, Ketua Lab Prodi Pendidikan Musik
sekaligus Dosen Pembimbing Skripsi II yang telah banyak
memberikan masukan dan arahan kepada penulis dengan sabar,
sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi ini.
6. Esra PT Siburian, M.Sn selaku Dosen Penguji II
7. Dan seluruh Dosen Seni Musik Fakultas Bahasa dan Seni Universitas
Negeri Medan yang telah mendidik penulis dalam perkuliahan.
8. Bapak Sarpin selaku PJS Desa Bulungihit yang telah memberikan izin
penelitian bagi penulis di Desa Bulungihit.
ii
9. Teristimewah buat Ayahanda tercinta Boimin dan Ibunda tercinta Siti
Asni yang telah memberikan kasih sayang dan do’anya kepada penulis
dalam menyelesaikan sekripsi ini.
10. Buat kakak yulia dan abang Heri Sasongko , adik Fadil Adrian Nouval,
dan seluruh keluarga, Penulis mengucapkan banyak terima kasih atas
do’a dan dukungannya.
11. Buat rekan-rekan seni musik yang Penulis banggakan. Terkhusus buat
sahabat Penulis M.zamzam, Try Agung Nugroho, Ilham Gustian,
Rizkiyanoga, Ilham Maulana, dan Utari Arsy Buana, atas semangatnya
yang diberikan untuk penulis.
12. Buat teman-teman PPLT SEMANSABA. Terkhusus Indah Pratama
Prida, Novia, Intan Nilam Sari, Dimas, dan Kartika Sari yang telah
banyak membantu penulis dalam menyelesaikan Skripsi ini.
Akhir kata penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya
kepada seluruh pihak yang membantu dan mendukung dalam proses penyelesaian
Skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. Kiranya Skripsi ini
bermanfaat bagi seluruh pihak sebagai bahan perbandingan lebih lanjut guna
perkembangan ilmu pengetahuan.
Medan, Januari 2016
Wahyudi
NIM. 2113142081
iii
DAFTAR ISI
ABSTRAK... ........................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ........................................................................................... ii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..............................................................................1
B. Identifikasi Masalah ....................................................................................3
C. Pembatasan Masalah ...................................................................................4
D. Rumusan Masalah .......................................................................................5
E. Tujuan Penelitian ........................................................................................6
F. Manfaat Penelitian ......................................................................................6
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Landasan Teoritis ........................................................................................8
1. Pengertian Minat Remaja ......................................................................9
a. Macam-macam minat ....................................................................10
b. Faktor-faktor yang menimbulkan minat ........................................12
c. Usia Remaja ..................................................................................13
d. Ciri-ciri remaja ..............................................................................14
2. Pengertian Orkes Melayu ....................................................................16
3. Perkembangan .....................................................................................20
4. Lagu .....................................................................................................21
iv
B. Kerangka Konseptual ................................................................................21
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................................24
B. Populasi dan Sampel .................................................................................24
1. Pengertian populasi .............................................................................24
2. Pengertian Sampel ...............................................................................24
C. Teknik Pengumpulan Data ........................................................................25
1. Studi Pustaka .......................................................................................25
2. Obsevasi ..............................................................................................28
3. Angket/Kuisioner ................................................................................28
4. Dokumentasi .......................................................................................29
D. Teknik Pengolahan Data ...........................................................................29
E. Teknik Analisis Data .................................................................................30
1. Validitas Angket ..................................................................................31
2. Uji Korelasi Product Moment .............................................................32
3. Analisis Korelasi .................................................................................32
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Keadaan remaja-remaja dan masyarakat sekitar .......................................34
B. Minat Remaja ............................................................................................35
1. Uji Validitas Minat Remaja Terhadap Orkes Melayu ........................35
a. Uji Validitas Minat Remaja ..........................................................37
b. Uji Validitas Orkes Melayu ..........................................................40
v
2. Product Moment ..................................................................................42
3. Analisis Korelasi .................................................................................42
4. Perkembangan Orkes Melayu ............................................................45
5. Lagu Yang Dinyanyikan .....................................................................44
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ...............................................................................................46
B. Kritik dan Saran ........................................................................................47
Daftar Pustaka .......................................................................................................48
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Lay Out Angket .................................................................................... 29
Tabel 3.2 Penafsiran Persentase ........................................................................... 31
Tabel 3.3 Koefesie Korelasi ................................................................................. 33
Tabel 4.1 Data Responden ................................................................................... 36
Tabel 4.2 Validitas Minat Remaja ....................................................................... 37
Tabel 4.3 Presentase Remaja Menyukai Orkes Melayu ...................................... .37
Tabel 4.4 Presentase Remaja Yang Menyaksikan Orkes Melayu ....................... .37
Tabel 4.5 presentase Antusias Remaja Menonton Orkes Melayu ........................ 38
Tabel 4.6 Presentase Musik Melayu Dapat Menimbulkan Semangat Bermusik . 38
Tabel 4.7 Presentase Antusias Remaja Yang Ikut Bernyanyi Saat Menyaksikan
Orkes Melayu ....................................................................................................... 38
Tabel 4.8 Lagu Melayu Merpengaru Pada Remja ............................................... 38
Tabel 4.9 Presentase Remaja Yang Ingin Mempelajari Musik Melayu .............. 39
Tabel 4.10 Presentase Remaja Tetap Menyaksikan Orkes Melayu Walau Tidak
Ada Teman .......................................................................................................... 39
Tabel 4.11 Presentase Remaja Yang Selalu Menyksikan Orkes Melayu di
Daerahnya ............................................................................................................ 39
Tabel 4.12 Presentase Pemaksaan Menyaksikan Orkes Melayu ......................... 39
Tabel 4.13 Validitas Orkes Melayu ..................................................................... 40
Tabel 4.14 Presentase Yang Mengenal Orkes Melayu ........................................ 40
Tabel 4.15 Presentase Remaja Suka Dengan Penampilan Orkes Melayu ........... 41
Tabel 4.16 Presentase Remaja Merasa Senang Mendengarkan Orkes ................ 41
Tabel 4.17 Presentase Remaja Yang Ikut Berjoget ............................................. 41
vii
Tabel 4.18 Presentase Remaja Yang Ingin Menjadi Personil Orkes Melayu ...... 41
Tabel 4.19 Koefesie Korelasi ............................................................................... 42
Tabel 4.20 Daftar Lagu-Lagu Yang Dinyanyikan ............................................... 44
viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Biola ................................................................................................. 18
Gambar 2.2 Accordion ......................................................................................... 18
Gambar 2.3 Gambus ............................................................................................. 19
Gambar 2.4 Babeno .............................................................................................. 19
Gambar 2.5 Keyboard .......................................................................................... 20
ix
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Pada dasarnya, kehidupan manusia memiliki tiga fase, yaitu kanak-kanak,
remaja, dan dewasa. Dalam ketiga fase tersebut, biasanya masa remajalah yang
paling sedikit masa perkembangannya. Masa remaja merupakan masa transisi,
dalam usia 13 sampai 18 tahun atau biasa disebut dengan usia belasan, dimana
akan terjadi juga perubahan secara fisik, seperti berkembangnya otot-otot lengan,
kaki, dan bahu, sehinggga postur tubuhnya tampak lebih tinggi dan berkembang
lebih besar, dan perubahan secara psikis yaitu
semakin tingginya tingkat
emosional pada remaja tersebut, serta perubahan sosial yaitu yang terjadi biasanya
akibat dari lingkungan sekitarnya.
Dewasa ini, remaja banyak menyukai hal-hal yang baru, sehingga remaja
sekarang
kurang memperhatikan kebudayaan daerahnya sendiri dan mereka
tenggelam dalam kebudayaan mereka sendiri, serta selalu mengutamakan dan
menganggap baik budaya-budaya yang berada diluar kebudayaannya, misalnya
kebudayaan barat yaitu musik atau lagu barat.
Musik
yang ada
dikalangan masyarakat
saat
ini
sangat
pesat
perkembangannya, namun lain halnya dengan musik yang bergenre melayu yang
kian lama kian ditinggalkan oleh remaja. Hal ini dapat dilihat di Kecamatan
Marbau daerah Kabupaten Labuhanbatu Utara, dimana minat remajanya terhadap
musik melayu saat ini kian hari semakin berkurang, disebabkan masuknya musik
barat yang terkesan lebih moderen.
1
2
Musik melayu di Indonesia lahir pada tahun 1950-an, dan menjadi
primadona masyarakat pada saat itu hingga tahun 1980-an , sebelum maraknya
musik barat yang berkembang di Indonesia seperti sekarang ini yang mulai
berkembang
pesat dari awal 1990 an hingga sekarang ini. Musik
melayu
Indonesia sendiri adalah musik tradisional yang khas di daerah Pantai Timur
Sumatra dan Semenanjung Malaya. Biasanya musik melayu Indonesia di
dominasi oleh permainan rebana, petikan gambus, pukulan gong, accordion, serta
alunan serunai dengan membawakan lagu-lagu kasidah ataupun melayu seperti
zapin, cindai, berbudi dan lainnya yang pada umumnya berisi nasehat.
Tetapi seiring perkembangan zaman, kini musik-musik melayu telah
banyak ditampilkan dengan perpaduan instrumen modern seperti keyboard, yang
terbentuk dalam kelompok orkes melayu dan ditampilkan pada pangung
sederhana yang biasanya dimainkan dengan 1 pemain keyboard, 1 pemain biola /
accordion, dan 2 vocal. Kolaborasi ini dilakukan untuk tetap mempertahankan
unsur kekhasanya dari musik melayu tersebut, dan ternyata ini membawa sedikit
dampak positif untuk perkembangan orkes melayu, karna setidaknya ada
keterlibatan remaja didalamnya meskipun hanya sebagai pemain keyboardnya saja
ataupun kru dari pemain Hal ini lah yang dilakukan oleh sekelompok masyarakat
di Kecamatan Marbau daerah Kabupaten Labuhabatu Utara untuk tetap menjaga
kelestarian musik melayu, terutama dikalangan remaja.
Demi untuk memperkenalkan dan menumbuhkan minat terhadap musik
melayu kepada masyarakat dan khususnya kepada remaja sekarang yang berada di
Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhnbatu Utara, mereka membentuk sebuah
3
orkes melayu, dan hingga sekang hanya tinggal satu orkes melayu yang masih
bertahan yaitu orkes melayu Ikhwan Entertaiment, dan biasanya mereka tampil
pada acara-acara pernikahan, khitanan, mengayunkan anak, dan lainnya. Mereka
mengkolaborasikan permainan musik melayu dengan sentuhan modern dengan
menambahan keyboard sebagai salah satu instrumennya agar terkesan menarik,
modern, dan tidak di anggap kampungan.
Masuknya unsur alat musik modern dalam musik melayu
masa kini
seperti keyboard tentunya bukan tanpa alasan, itu semua diakibatkan karna
kurangnya para pemain-pemain musik melayu yang dapat memainkan musik
melayu dengan baik. Hal ini terjadi biasanya karna kurangnya minat seseorang
dalam memainkan instrumen musik melayu, khususnya remaja sebagai generasi
penerusnya, sehingga seiring berjalanannya waktu, pemain musik melayu semakin
sulit di temui.
Berdasarkan latar belakang di atas maka penelitian tertarik mengangkat
permasalahan tersebut untuk dilakukan penelitian, yaitu dengan judul “Minat
Remaja Terhadap Orkes Melayu Di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara”.
B. Identifikasi Masalah
Tujuan dari identifikasi masalah adalah agar penelitian yang dilakukan
menjadi terarah serta cakupan masalah yang dibahas tidak terlalu luas. Hal
tersehut sesuai dengan pendapat Hadeli (2006:23) yang mengatakan bahwa
“iIdentifikasi masalah adalah suatu situasi yang merupakan akibat dari interaksi
4
dua atau lebih faktor seperti kebiasaan-kebiasaan, keadaan-keadaan dan yang lain
sebagainya yang menimbulkan beberapa pertanyaan-pertanyaan”. Dari uraian
latar belakang masalah, maka permasalahan penelitian ini dapat diidentifikasikan
menjadi beberapa bagian, antara lain:
1. Bagaimana keberadaan orkes melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara?
2. Bagaimana minat remaja di Kecamatan Marbau KabupatenLabuhanbatu
Utaraterhadap orkes melayu?
3. Bagaimanakah perkembangan orkes melayu dikalangan remaja di Kecamatan
Marbau pada saat ini?
4. Pada acara apa sajakah biasanya orkes melayu di tampilkan?
5. Instrumen apa sajakah yang biasanya dimainkan dalam penampilan orkes melayu
di Kecamatan Marbau?
6. Lagu-lagu seperti apa saja yang sering dimainkan dalam penampilan orkes melayu
di Kecamatan Marbau?
7. Bagaimanakah bentuk penampilan orkes melayu di Kecamatan Marbau?
C. Pembatasan Masalah
Untuk membatasi cakupan masalah yang terlalu luas, maka diperlukan
adanya pembatasan masalah. Pembatasan masalah bertujuan untuk mempersempit
ruang lingkup permasalahan agar topik yang dibahas menjadi lebih fokus, dan
menjaga agar permasalahan tidak melebar. Sesuai dengan pendapat Sukardi
(2006:30) yang mengatakan bahwa :
5
“Dalam merumuskan atau membatasi masalah dalam suatu penelitian sangatlah
bervariasi dan tergantung kepada kenangan peneliti. Oleh karena itu perlu
ketelitian dalam mengevaluasi rumusan permasalahan penelitian dan dirangkum
ke dalam beberapa pertanyaann yang jelas”.
Berdasarkan pendapat tersebut, peneliti membatasi masalah penelitian
sebagai berikut :
1. Bagaimana keberadaan orkes melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara?
2. Bagaimana minat remaja di Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhanbatu Utara
terhadap orkes melayu?
3. Bagaimanakah perkembangan orkes melayu dikalangan remaja di Kecamatan
Marbau pada saat ini?
4. Lagu-lagu seperti apa sajakah yang biasanya dibawakan dalam penampilan orkes
melayu di Kecamatan Marbau?
D. Rumusan Masalah
Rumusan masalah merupakan suatu titik fokus dari sebuah penelitian yang
hendak dilakukan. Mengingat sebuah penelitian merupakan upaya untuk
menentukan jawaban untuk pertanyaan, maka dari itu perlu dirumuskan dengan
baik, sehingga dapat mendukung untuk menentukan jawaban pertanyaan.
Berdasarkan uraian di atas hal ini sejalan dengan pendapat Sugiyono
(2009:55) yang mengatakan, bahwa rumusan masalah itu merupakan suatu
pertanyaan yang akan dicarikan jawabannya melalui pengumpulan data, terdapat
kaitan erat antara masalah dan rumusan masalah, karena setiap rumusan masalah
penelitian harus didasarkan pada masalah.
6
Berdasarkan uraian dan latar belakang masalah, serta identifikasi masalah,
serta pembatasan masalah dapat dirumuskan sebagai berikut “ Bagaimanakah
Minat Remaja Terhadap Orkes Melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara”.
E. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian merrupakan sasaran yang ingin dicapai dalam penelitian.
Setiap penelitian akan tertuju kepada tujuan tertentu, sesuai dengan rumusan
masalah, maka tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini yaitu :
1. Untuk mengetahui keberadaan orkes melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara.
2. Untuk mengetahui minat remaja terhadap orkes melayu di Kecamatan Marbau
Kabupaten Labuhanbatu Utara
3. Untuk mengetahui perkembangan orkes melayu dikalangan remaja di Kecamatan
Marbau Kabupaten Labuhanbatu Utara.
4. Untuk mengetahui lagu-lagu seperti apa sajakah yang biasanya dibawakan dalam
penampilan orkes melayu di Kecamatan Marbau.
F. Manfaat Penelitian
Seseorang yang melakukan kegiatan penelitian tentu dapat memikirkan
kemungkinan manfaat yang di peroleh dari hasil penelitiannya. Penelitian akan
mempunyai manfaat jika tujuan yang diharapkan dapat tercapi. Manfaat penelitian
adalah suatu yang dapat memberikan informasi dan memberikan keuntungan baik
7
bagi peneliti, lembaga, ataupun orang lain. Hal tersebut sesuai dengan pendapat
Hariwijaya (2008:50) yang mengatakan bahwa :
“Manfaat penelitian adalah apa yang diharapkan dari hasil penelitian
tersebut, dalam hal ini mencakup dua hal yakni kegunaan dalam pengembangan
ilmu dan manfaat dibidang praktik”.
Adapun manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah :
1. Untuk meningkatkan rasa cinta terhadap budaya melayu kepada remaja.
2. Untuk memotivasi remaja agar mau untuk mempelajari musik melayu.
3. Membangun kepercayaan diri remaja akan pentingnya melestarikan kebudayaan,
dalam hal ini kebudayaan melayu.
4. Bagi penulis, dapat membantu dalam memperoleh pengalaman dan keterampilan,
sekaligus dapat menghimbau kepada para remaja untuk terus mengikuti dan
mencintai perkembangan musik melayu.
5. Sebagai reverensi dan masukan bagi akademik dan pihak lain dalam melakukan
penelitian sejenis.
6. Sebagai bahan acuan untuk penelitian berikutnya yang akan melakukan penelitian
sejenis baik dalam Prodi Pendidikan Seni Musik maupun jurusan lain.
46
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh dan di olah, dapat di ambil
kesimpulan sebagai berikut :
1. Keberadaan Orkes Melayu
Orkes melayu tersebut berada di Dusun V Desa Bulungihit Kecamatan
Marbau Kabupaten Labuhanbatu Utara dengan nama Ikhwan Entertaiment. Orkes
tersebut terdiri dari 5 atau 6 orang pemain dan kru.
2. Minat Remaja
Minat remaja terhadap orkes melayu di Kecamatan Marbau Kabupaten
Labuhanbatu Utara tidak berkembang dalam diri remaja. Beberapa faktor yang
mempengaruhi adalah kurangnya motifasi dari lingkungan sekitar serta pengaruh
media sosial seperti facebook, bbm, twiter dan lain-lain yang semakin berkembang
dilingkungan remaja dan berdampak buruk pada kelestarian kesenian dan budaya
yang semangkin ditinggalkan.
Hal tersebut juga terbukti dari hasil penelitian yang melibatkan 30 responden,
diperoleh data bahwa minat remaja terhadap orkes melayu di Kecamtan Marbau
Kabupaten Labuhanbatu Utara sangat rendah. Ini terlihat dari hasil penelitian yang
menyatakan 3,276 % berada pada kualifikasi berminat, dan 96,724 % berada pada
kulifikasi kurang berminat atau disebabkan faktor lain.
46
47
3. Perkembangan
Perkembangan orkes melayu diwilayah tersebut dikategorikan tidak baik. Dari
yang awalnya terdapat bebeara orkes melayu yang ada di Kecamatan Marbau, kini
hanya tinggal 1 orkes yang masih terlihat aktif bermain walaupun penampilannya
sangat jarang terlihat di berbagai kesempatan. Orkes tersebut bernama Ikhwan
Entertaiment.
4. Lagu
Lagu-lagu yang sering dibawankan dalam setiap penampilan orkes tersebut
adalah lagu-lagu Siti Nurhalizah, Iyet bustami, Jamal abdillah, Bimbo, Rama ipama,
Heti kusendang, Pance, yang umumnya adalah para penyanyi lawas dan lagu-lagu
yang umumnya lawas pula. Mungkin ini jugalah salah satu dari yang menyebabkan
kurangnya minat remaja terhadap orkes melayu diwilayah tersebut.
B. Kritik dan Saran
Adapun saran yang dapat dikemukakan dari hasil penelitian dalam skripsi ini adalah :
1. Kepada orang tua menghimbau agar lebih memahami dan menyadari tentang arti
pentingnya kebudayaan, sehingga anak-anak dan remaja lebih tertarik dan senang
terhadap kebudayaan, dalam hal ini musik melayu.
2. Kepada remaja agar lebih mencintai lagi kebudayaan-kebudayaan indonesia agar
terjadi regenerasi budaya serta tidak di akui oleh negara lain ataupun hilang seiring
berkembangnya zaman.
3. Kepada seluruh lapisan masyarakat dan jajaran aparat pemerintahan ( Desa,
Kecamatan, maupun Kabupaten ) penulis menyarankan agar lebih menggalakkan lagi
kesenian dan kebudayaan-kebudayaan setempat, agar dapat diteruskan oleh para
remaja sebagai calon generasi masa depan bangsa.
48
48
DAFTAR PUSTAKA
Arif. 2010. Pesan Dakwa Dalam Syair Melayu. Skripsi S1 Fakultas Dakwa,
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Yogyakarta
Arikunto, Suharsimi.2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
RinekaCipta.
Amri, F Yuda.2012. Keberadaan Orkes Melayu Mawardah di Galang. Jurnal
Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan. Vol. 1, No 2.
Awe, Mokoo. 2003. Fals Nyanyian di Tengah Kegelapan. Jakarta : Ombak.
Aziz Alimut Hidayat. 2007. Metode Penulisan Kebinaan Teknik Analisia Data.
Surabaya. Salemba Media
Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: RinekaCipta.
Gie. 1995. Standards in Education. USA: Information Age Publishing.
Hadeli. 2006. Pedoman Penelitian Kuntitatif. Jakarta: Kencana
Hariwijaya,M Dan Trinton. 2008. Pedoman Penulisan Ilmiah Proposal Dan Skripsi.
Yogyakarta. ORYZA
Hurlock, Elizabeth.2004. PsikologiPerkembangan. Jakarta: Erlangga.
Tangkas, I Wayan Dirgayasa. 2010. Research methodology In Social And Education
Karlina. 2008. Minat Remaja Dalam Kegiatan Keagamaan. Skripsi S1 Fakultas Ilmu
Tabiah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah. Jakarta.
Maulim P.Silitonga. 2011. Statistik Teoti dan Aplikasi DalamPenelitian. Fakultas
Matematika dan Ilmu Alam. Unimed
Nazir,M. 2005. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia indonesia.
Nisa Puspaningtyas Yudana. 2014. Minat Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1
Pangadegan Terhadap Jenis Musik. Skripsi S1 Fakultas Bahasa dan Seni,
Universitas Negeri Yogyakarta.
Purwono. 2009. Dasar Dasar Dokumentasi. Jakarta. Universitas Terbuka
Santrock.2007.Remaja. Jakarta. Erlangga
48
49
Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta:
RinekaCipta.
Sugyono.2009. Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta. Bandung.
Sukardi. 2004. Metodologi Penelitian Kependidikan, Yogyakarta: Bumi Aksara.
Syah, Muhibbi. 2010. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung.
Woodworth. 2001. Advances in Psychology Research Vol 16 hal 60
Zainal Arifin. 2010. Fungsi Ganbus Dalam Musik Melayu Deli Di Sumatra Utara.
Jurnal Universitas Negeri Medan.