AL MAF'UL AL MUTLAQ WA AGHRAADHUHU FI KITAB AT TA'LIM AL MUTA'ALIM.
امفعول امطلق و أغراضه ي يكتا التعليم امتعلمي
( راسة حوية)
ث ت يلي
مقد استيفاء الشرو لنيل الدرجة اأوي ) (S.Humي شعبة اللغة العربية وأ ها.
إعدا :
فتح الر ا
رقم القيّد:
A8021218۰
شعبة اللغة العربية وأ ها
قسم اللغة واأ
كلية اآ ا والعلو اإنسانية
جامعة سونن أمبيل اإسامية ا ومية سورابايا
ض2016/ 143
مست لص البحث
ABSTRAK
امفعول امطلق وأغراضه ي كتا يالتعليم متعلمي
Maf’ul Mutlaq dan tujuannya dalam kitab Ta’lim Muta’alim
Ilmu Nahwu menjadi salah satu diantara ilmu bahasa yang ada di dalam alqur’an, Hadist dan kitab-kitab arab lainnya. Istilah modern untuk menyebut kajian ini
adalah sintaksis bahasa. Nahwu adalah kaidah-kaidah bahasa arab untuk mengetahui
bentuk kata dan keadaan-keadaannya ketika masih satu kata (mufrod) atau ketika
sudah tersusun (murokkab). Termasuk di dalamnya adalah pembahasan shorof.
Dalam ilmu nahwu ada pembagian. Disini peneliti meneliti tentang maf’ul mutlaq,
maf’ul mutlaq adalah masdar yang secara lafadz jatuh setelah fiilnya dan menguatkan
fiilnya, menjelaskan bilangannya, menjelaskan jenisnya atau mengganti fiilnya
dengan bentuk lafadz. Penambahan dalam suatu kata kerja memiliki tujuan tertentu
sehingga dapat memunculkan makna baru yang disebut dengan tujuan fungsi.
Namun, makna baru yang ada harus disesuaikan dengan konteks kalimatnya.
Kitab Ta’lim al-Muta’llim
adalah salah satu kitab klasik dengan tulisan
bahasa arab yang dikarang oleh az zarnuji kurang lebih pada abad
hijriah. Yaitu
zaman kemerosotan dan kemunduran daulah bani abbasiyah atau periode kedua
dinasti abbasiyahsekitar thn 98 - 1
H. Kitab ini diangkat kepermukaan karena
asumsi penulis bahwa pertama, kitab ini telah memasyarakat pada dunia pendidikan
khususnya dunia pendidikan pesantren, kedua, ajaran-ajarannya secara filosufis
bersesuaian dengan ruh pendidikan Islam, dan ketiga, semakin pudarnya nilai-nilai
Islam dalam praktek pendidikan Islam ,Nilai-nilai adab dalam kitab ini bisa menjadi
solusi yang tepat dalam model pendidikan karakter. Bahwa, pendidikan karakter itu
harus berorientasi pada nilai adab. Pendidikan akhlak yang ada dalam kitab Ta’lim alك
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Muta’allim memiliki nuansa pendidikan ruhiyah yang mengedepankan etika
rabbaniyah.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif (untuk
memberikan gambaran dan penjelasan tentang penelitian ini). Metode yang
dugunakan dalam mengumpulkan data-data yaitu metode dokumentasi dengan
mencari data-data yang ada pada kitab Ta’lim Muta’alim berupa hadist dan beberapa
pernyataan para ulama yang mengandung maf’ul mutlaq serta menjelaskan tujuan
dari maf’ul mutlak tersebut. sumber data dalam penelitian ini selain kitab Ta’lim
Muta’alim juga buku-buku bahasa arab yang memiliki hubungan dengan judul ini.
Hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis dalam penelitian ini adalah
macam-macam maf’ul mutlaq dan tujuan dari maf’ul mutlaq yang terdapat dalam
kitab Ta’lim Muta’alim yaitu:
Adapun macam-macam maf’ul mutlaq yaitu:
2. Maf’ul mutlaq atau masdar lafdhi: 69 hadist/qaul
Sedangkan tujuan-tujuan maf’ul mutlaq yaitu:
2. Makna li-taukidhi’hi: 63 hadits/qaul
1. Makna li-bayani nau’ihi:9 hadist/qaul
ل
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
تويا البحث
تقرير امشرف.........................................................أ
إعت د ج ام قش ..................................................
اإعتراف أص ا ح ..............................................ج
ا ش ر وا تقدير.......................................................د
اإ داء..............................................................و
..............................................................
ا
توي
ا ح ......................................................ح
ست ص ا ح ....................................................
الفصل اأول :أساسية ا ث
أ .قد 1.................................................
.أس ا ح 1..........................................
ج.أ داف ا ح 1.........................................
د .أمي ا ح 6...........................................
.توضيح امصط ح 6......................................
و .حدود ا ح ١..........................................
ح
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.ا دراس ا س ق ٩..........................................
الفصل الثاي :اإطار الن ر
.1امبحث اأول :حة عن النحو
أ .تعريف امفعو امط ق٧٧.....................................
.ع
امفعو امط ق٧٠.....................................
ج.أح
امفعو امط ق٧٠.....................................
د .أ واع امفعو امط ق٧3.......................................
.امصدر ا ئ ع فع ٧3...................................
و .ا ئ ع امصدر٧4........................................
.قد
ف فع امفعو امط ق٧1..............................
ح.أغرا
امفعو امط ق٧1.....................................
.2امبحث الثاي :حة عن يالتعليم امتعلمي
أ.
و كت
.وقف ع
ج.تس ي كت
"ا تع ي امتع "٧١.............................
ا ع ء ع كت "ا تع ي امتع "٧٩.............
"ا تع ي امتع "٧٧..............................
د .ف ئ قراء "ا تع ي امتع "٧٧..............................
ط
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
الفصل الثالث:من ج البحث
.٧دخ ا ح و وع ٠٢.................................................
ا ح و ص در ٠٢.............................................
.٠ي
.3أدوا مع ا ي ٠٢..................................................
.4طريق مع ا ي ٠٧...................................................
.1طريق ح ي ا ي ٠٧..................................................
.6تصديق ا ي ٠٠......................................................
.١خطوا ا ح ٠٠.....................................................
الفصل الرابع :عر
البيانا وحليل ا
.1امبحث اأول :أنوا امفعول امطلق ي كتا يالتعليم امتعلمي
أ .جدو أ واع امفعو امط ق٠4.......................................
.٠امبحث الثاي :حليل بيانا امفعول امطلق وأغراضه ي كتا يالتعليم امتعلمي
أ .ح ي امفعو امط ق وأغراض ي كت
الفصل ا امس :ا اصة
امراجع
"ا تع ي امتع "3٩.............
.٧ت ئج ا ح 4٩....................................................
.٠ا توصي واإقتراح 1٢............................................
اماحق
ي
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
الفصل اأول
اع
واحد
م ر ا ف ر اإ س
و واحد
ي اإج ع اأس .ا ع
امعرف اإ س ي .ك ق غ ا فر سي ،فم يعي أ يغفر ك شيء ،م
فم ع يق جو ر ا ع ،و يس فق سوفتر طتقدير
ع
و
قص ت ف
.
1
ج إ ج
ا تع ي وفق متط
ع ا تطور ا سريع ع و وا ت و وجي ،يتط ز تطزوير
ا عصر،
و ك أ ا تع ي ك ء
و
ع و
ر ي اجوا
ا
ا تأثرا اإ ي وا سز ي .
ر اإ س ي ،صر حت إ تغير وتطوير.
واقع ا تع ي ت مر ي ا و اأخر تغيرا وت ز ق
ا تطورا ي ا ع وا ت و وجي ت ثر ع ا عديد
حسن وعي ا تع ي ي ك
ترت
ع افترا
صز ر ،تزأثر
امش ك ي ا ع
وع يز
فمو م و ستو ام رس ،وخصوص ع زد
أ امش ا تع ي ي ع ي ا واقع
ا تع ي ف سف غر س ي .حي امع فق
وا طا
أي
فتح أعي
عت ر "ع
عزد وجزود أسز س
ق " از ا رو زو ،
"استق " ا ا رو و ع أي ح .وأص ح ي ه ي امط ف أ ر
Jujun, S ,Suriasumantri, IlmuDalamPerspektif, (Jakarta: YayasanObor Indonesia, 2002), hlm 3
1
1
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
" ي ي ي " وكأ
ات
.ح غ
أي
ا ر ع ت ك امش
اأخزا أقز
،اأخا ا يد ضد امع ن واأخا ضد ائ ا تا ي ،إ ا ز
مح ه ا ف ا قيق "ا ي ا ترغ ي ااست رار ي ي د ،ا ا عرو
ا فوضوين ا ي يس ديم
وط
كدو
طا
ع وغر .
ع ي أ غ ي اأخا اإسا ي واأخا ا يد عز
طريق ا غ وتط يق ا تر ي اإسا ي جي
ور اإسا و ي ا واقع واستيع
"ا ش
،تع زي ا زرف ي
ا قي اأد إ ا طا ا
.ا تط زع
و ع ي ت ي ا روح ا تيأس ست فمو اإ .قد فش ا تع ي ا ط ع ا ي وقع
خا
ا ا وق ،أ يت تدريس ا روف قص قي اإ ز و فمزو إراد
اأد .و
ا ،توقف ع ي
ا ع وا ط ع ا
ري ،م
ء ا ش صي ح
توجي ا تر ي اإسا ي تطوير ا تع ي يستمدف
اأفراد ا ي يفم و اموقف ،إ واقف أ
ك وضع
غر
تفي م
.تش ي ا ي ز
ار ،ي
وع ا ع وي فس
.
ا تع ي ي اإسا ا ي قد م ا غ ي صدع ي ا ا تع ي ،
وا ي و خ ق اأخا اإ س ي .و ا يعي أ يتصورروح ا طزا ع ز أ
يص حوا غر أخاقي ،ا إ س
يف ،قوي اإراد ،وم ع ي ،يعرف عز
2
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
امس و ي وإ ف واحترا حقو ا خري ،ويعرف أ
واختي ر ف ي ح ا ف ي ،ت
ي ن ا زر وا شزر،
حدو ا فع امشن أ أ زر سزتم ء
وت كر اه دائ ي ك خطو واإجراءا .
امت صص ي
قش ا ت
ا ورق ترك ع
"ا تع زي امزتع "
ا ترا ا ف ري اإسا ي و امم إع د ا ر ،ا ي توجد فيم امفز ي ا زي
حتوي ع صع يفي ا صو ع ا ع ا فع ،وأد ا ط ع
حق "فم وت و
ق در ع م رس كيف ي و ش ص جيد جرا .ك ق
ور خ ص يزد
أ ا اق ف ا اسي ي ا ع م اإسا ي غي جدا ي اممرج ،ز ك سزي و
صدر ا فقر ا ف ري س ري إ ا م تشغي ا ت ريخ ع
وعد است دا م كأدا تع ي ي .ا تع
أ تو ا ت
طريق س اه .وم
ا ترا ا ف ري إسا ي.
ك ا ت
د أر ع عشر قر
ا ت ريخ و أ ر شر ز اه
و ضرور دراس اإسا ي طعز
2
"ا تع ي امتع " و واحد
ا عر ي ي ح ع كيفي ط
ا ت ا اسي ي ع قزش
ا ع صحيح و يت صديق ,م أختز ر ا ع ز او
2
DwikiSetyawandan Abdullah Mahmud, “TelaahParadigmaPemikiranNurkholisMadjid”,
MajalahRindang, XIX, No. 9 (April 1994), hlm44
3
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
شيخ او ت ي ح اخت ج
إ ا سطح س
ي اعم
ي قوي ا ف ,واي
تو ص ح ا ا أ أو
ضعيف .يت رفع ا تز
اا ت
ر ،وقد م
شع ي
ا تع ي ،ا سي امدارس وا تع ي .وا ا ي ،تع ي تتفق ف سزف ع
روح ا تر ي اإسا ي .وا ا ا ،وا س ر ا قي اإسزا ي ي م رسز ا تر يز
اإسا ي .ا قي اأد في
اا ت
ا ط ع .ك ،أ ا تع ي ط ع
اأخاقي
ا ت
ا روحي .ت و
أ ي و ا
أ ي و وجم و ا قي ا
ا تع ي امتع قد يشعر
اا ت
اأ ا ي مو ج ا تع ي
غ ا عر ي
ري .ا تر ي
ا تع ي ا ي ي كد اأخاقي ر ي
ع ي أ يتع
ع ا حو زي
يعرف ويفم ع ي ت .
ع ا حو قواعد يعرف ه صيغ ا
ا عر ي وأحواه حن إفراد ز
وحن تركي م ,3.امفعو امط ق ي ع ا حو و امصدر ا ف
وع أو عدد .ف م كد ع
و :ضر
ضر ,وام ن عدد ع
ع
أو ام ن
و:ضر
Abu Bakar Muhammad, Ilmunahwu (Surabaya: karyaabditama, 1996), hlm1
3
4
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ضر ,وام ن وع ع
توكيد ،أو ي
يدا ضزر شزديدا 4.وأغراضز زو
و :ضر
وع ،أو ي عدد ،أو ي كر دا
و ع ك فقد وجد ا حا ارا
فظ فع .
امفعو امط ق ي كتز
1
"ا تع زي
امتع " ،ا ك أراد ا ح أ ي ح ع "امفعول امطلق وأغراضه ي كتا
التعليم امتعلم ي راسة حويةي .
أ.
أسألة البحث
أ أس ا ي سوف و ا ح اإج ع يم فمي:
.٧أ واع امفعو امط ق ي كت
.٠أغرا
ب.
"ا تع ي امتع " ة
"ا تع ي امتع " ة
امفعو امط ق ي كت
أ داف البحث
أ اأ داف ا
يسعي
ا ا ح إ حقيقم فمي ي ي:
.٧معرف أ واع امفعو امط ق ي كت
.٠معرف أغرا
امفعو امط ق ي كت
"ا تع ي امتع ".
"ا تع ي امتع ".
4
نسندو ،)٠٢1٢ ،ص342ˉ342 .
بايا :سنار باروالغ
ألشيخالشمش دين ،كتاب متممةالجرومية (سورا
فكر ،)19٩1 ،ص25٩ .
بنان :دارال
للغة العربية(ل
5سعياألفغاني،فيقواعدا
5
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ج.
أمية البحث
تأي أمي
ا ا ح م ي ي:
.٧اأمي ا ري :يرجو ا ح
ا ا ح أ ي ار ي
وا ص ي ع ا حو و صو
يعو ا غ
امفعو امط ق.
ا ا ح أ ي يد ا ع ي امفعزو
.٠اأمي ا تط يقي :يرجو ا ح
امط ق ق رئ أو ا طا ي ك ي ا دا خصوص طا شع ا غ ا عر يز
وأده وا ي
د.
و ا عر ي .
توضيح امصطلحا
يوضح ا ح في ي ي امصط ح
م صي غ ع وا
ا ي تت و
اا ح ،
و ي:
.٧امفعو امط ق
:و امصدر أو
ي
.٠أغراض
ع ا ي ي تص توكيدا ع
وع أو عدد .
:حديد ا غر
6
ي اع
ع د ت في
تسق ع اأ داف وا غ ي
6
أو
ا ي م مفي
ز أ تز دي
س ق.
أمنعليالسيد،فيعلمالنحو الجزأاأول (القاهرة:دارالمعارف ،)19٩٩ ،ص3٢٢ .
6
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.3كت
"ا تع ي امتع " :ك ا ت
ا ي
أحد كت ا س ف
"ا تع ي امتع "
ف ا شيخ ا ر وجي و و ا شيخ ر
ا ر وجي أم ع
ا دي
إ را ي حوا ي ا س 6يعي
إ ت س دو ي ع سي حو ي س . ٠٧6-616
وي كر ي كت
ا شيخ ر
ر
اموضوع ك
ا دي ( ع
وتو
إ را ي ) أحد ع ء ا غ
س ٧٠4٠
(اموض ) شرح ا ت
ا تع ي امتع
اإ
ا ر وجي إم
امق
و
رر.و شمور ت
ي طريق ا تع ي وقد يترج
حوا ي س . ٧٠٢٢
ف ا ت
غ اع
7
وامراد ه ا اموضوع و أ ا ح ي ح ع امفعو امط ق وأغراض ي كت
ا تع ي امتع .
ه.
حدو البحث
ي ا يتسع ا ح ف ح حدّد م ي ي:
7
Muhammad Syarif Ghorbal, “Al-Mausu’ah Al-Arabiyah Al-MuyassarohDarul Qaumiyah Littab’ah
wan Nashr, (Mesir : 1995), hlm 923
٩
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ا تع ي امتع .
.٧إ وضوع ا ا ح يرك ي كت
.٠إ ي
وت و
ا ا ح يرك ي دراس امفعو امط ق (يس
امف ع ا س :امفعو
وامفعو
ع .صا ح ي
ي كت
ا تع ي امتع .
أي ز مصزدر).
,امفعو امط ق ,امفعو
،امفعو في ،
ا ا ح امفعو امط ف وأغراض ا ي ك
.الدراسة السابقة
ايقو ا ح أ
وأغراض ي كت
ويأخ
و اأو ي دراس ا حو مفعو امط ق
اا ح
"ا تع ي امتع " خ ص ،فقد س قتم دراس
م أف را .ويس
اموضوع وإ را ا ق
يسزتفيد زم
ا ح ي ا سطور ا ت ي ت ك ا دراس
ام ي
اا ح
ن
و سق
ي زا
ا دراس .وجزد
ا ح ا ي سو ع امفعو امط ق ,وم :
.٧اس ا حا إم واي وع وا
ا ا ت ي ي "امفعو امط ق وأغراضز
ي سور ا مف" ا درج اأو ي ا شع ا غ ا عر ي وأده ك يز
ا دا ج ع سو
أ ي اإسا ي ا و ي سورا ي إ دو يسزي ،
٩
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
س ٠٢٧6تستع
وا اص ي
ا حا امدخ ا يفي و وع ا تح ي ا حوي .
يا ي
اا ح
ا ي فيم امفعو امط ق امط زق
وأغراض ي سور ا مف ي إثي وأر عن ك
ي.ك
إثي وثاثو
أ واع امفعو امط ق ي سور ا مف ،امفعو امط ق أو
امصدر ا ف ي م ي أي ،امفعو امط ق أو امصدر ا ع وي ثاث
أي ،امفعو امط ق ام تص أر ع أي ،امفعو امط زق تصزرف
م ي أي ،امفعو امط ق غر تصرف ثاث أي ،ك ز ف ئزد
امفعو امط ق ي سور ا مف معي توكيد عشر أيز ،معزي
ي
وع إثي أي ،معي ي عدد ثاث أي ،معي ي كر دا
فظ فع مس عشر أي .
.٠اس ا ح
شريف دي اه خ وع وا
ا ديا
امط ق وأغراض ي كت
ا ا ت ي ي "امفعزو
وامرج " ا درجز اأو ي
ا شع ا غ ا عر ي وأده ك ي ا دا ج ع سو
أ ي اإسا ي
ا و ي سورا ي إ دو يسي ،س ٠٢٧6تستع
ا حا امزدخ
ا يفي و وع ا تح ي ا حوي .وا اص ي ز ا ا حز
زي
9
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
اأح د ا ي فيم امفعو امط زق امط زق وأغراضز ي كتز
ا ديا
وامرج .ي إثي ثاثن .أح دي
وثاثن حد .ك
ز
أ واع امفعو امط ق ي كت
ئز ثزا
ا زديا
وامرج ,امفعو امط ق أو امصزدر ا ف زي إحزد وعشزري
أح دي ,امفعو امط ق أو امصدر ا ع وي إث
ف ئد امفعو امط ق ي كت
م ي عشر أح دي ،معي ي
ا ديا
أح دي ,ك ز
وامرج معي توكيزد
وع ثاث أح دي .
1٢
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
الفصل الثاي
اإطار الن ر
.1امبحث اأول :حة عن امفعول امطلق
أ .تعريف امفعول امطلق
صو
في ،وامفعو
اأم ء أر ع عشر و ي امفعو
،وامفعو ع ،وا
،وامفعوامط ق ،وامفعو
،وا ت يي ،وامستاي ،وام دي،وخر ا فع
س ،وا ت ع
ا قص ،وخر يس ،وس إ ،أو إحدي أخواه ،وإس ا ا في
صو .
امفعو امط ق و امصدر ا ف
ا أو :وك اه وسي ت ي و ضر
قتدر .وا ا :قو ك ضر
امأكد ع
أو ام ن وع أو عدد .
ضر .وا ا :فأخ
أخ ع ي
يدا ضر تن ٧.امفعو امط ق و امصدر ام صو
ام ن ااث أ واع اأو ام ن توكيد ,ا ا ام ن وع ,ا ا
ام ن عدد.
1
نسندو ،)٠٢1٢ ،ص٢٤٠ˉ٢٤٠ .
بايا :سنار باروالغ
ألشيخالشمش دين ،كتاب متممةالجرومية (سورا
11
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
وامصدر و إس ا د اج ر ع ي ا فع ،ك ر واإكرا وإ س ر
واإ تص ر واإستغف ر ،ف
أم ء أحدا
جرّ
ع ي أفع ه و ي ضر
وأكر وإ سر وإ تصر واستغفر .ومي صدر أ فع صدر ع وأخ
٠.وامصدر و إس ا ي ع و
فع غ
أو فع ،ويس
اأخر مصدر
ي.
.عامل امفعول امطلق
يع
ي امفعو امط ق أحد ثاث عوا :
.٧ا صف امشتق
.ا :رأيت سرع إسراع كر .
.٠ا فع ا ت امتصرف .ا :أتق ع ك إتق .
.3و صدر .ا :رأي
جتم د إجتم دا حس .
.أح ا امفعول امطلق
فعو ثاث أح :
.٧
ص .ا :ضر
ضر .
2
فيال الي
مصط
يني ،حامعالدروسالعربية الجزءالثالث (بيروت:المكتبةالعصرية ،)1٧٩٠ ،ص٠٧.
1٠
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.٠
تأكيد .إ ك
أ يقع عد ع ،إ ك
وع أو ا عدد ،ج أ
ي كر عد .ا :إجتم إجتم دا م .
.3و ح ف ع ،إ ك
ق
وعي أو عددي ،قري داّ ع ي .ا :قو ك "
" م يقو ي اجوا " ع قو طويا".
.أنوا امفعول امطلق
ي قس امفعو امط ق إ قس ن :ف ي و ع وي.
.٧ف ف ي و :ف وافق فظ فع فمو ف ي ،ا :ضر
ضر و أك
ا طع أكا.
.٠ف مع وي و :ف وافق عي فع فمو ع وي ،ا :ج س
قعودا وق
وقوف .
.امصدر النائ عن فعله
امصدر ا ئ
أ واع:
ع فع
و
ي كر دا
ا ت فظ فع .و و ع
سع
3
.٧صدر يقع وقع اأ ر .ا :م ا ار.
3
فيال الي
مصط
يني ،حامعالدروسالعربية الجزءالثالث (بيروت:المكتبةالعصرية ،)1٧٩٠ ،ص٠٧.
1٢
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.٠يقع وقع ا مي .ا :إجتم دا ا كسا.
.3يقع وقع ا دع ء .ا :عيدا
سا .
.4يقع عد اإستفم ،وقع ا تو يخ ،أو ا تع
.1س وع كار استع ه ،ود
.6يقع تفصيا ج
.١امأكد م و اج
.ا :أجرأت ع ي امع صية.
ا قرائ ع ي ع م .ا :مدا ه وش را.
ق ،وت يي عقي ت و تي ت .ا :ف
ّ عد وإ فداءط.
ق .ك ع ا وف ء عمد حقّ .
و .النائ عن امصدر
يو
ع امصدر فيعطي ح
صو ع ي أ
ي كو
فعو
ط ق ،إثي
عشر شي :
.٧اس امصدر
:إغتس
.٠صفت
:و كر اه كارا.
.3ض ر ا ع ئد ا ي
:إجتمد إجتم دا م تمد غري.
.4رادف
:ق
غسا.
وقوف .
.5ياقي ي اإشتق :واه أ ت
اأر
ت.
.6يد ع ي وع :رجع ا قمقري.
1٤
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.١يد ع ي عدد
:ف دو ك واحد م م ي ج د .
.٩يد ع ي ت ا ي ي و ه :ضر
ا ص سوط أو عص .
.٧و أي اإستفم يت :أكر
واحداة.
.٧٢و م و أي ا شرطيت :
س أج س.
.٧٧فظ ك و ع
ف إ امصدر :فا مي و ك امي .
.٧٠إس اإش ر ش را إ امصدر :ق
ك ا قو .
.قد ح ف فعل امفعول امطلق
قد
ف فع امفعو امط ق ،ا :
4
.٧ش را (أص أش ر ش را).
.٠قي (أص قو و قي ).
.3حي طي (أص م أحيي
.أغرا
حي طي ).
امفعول امطلق
امفعو امط ق صدر ي كر ع فع أو ش
ف أحد أغرا
أر ع :
.٧توكيد ،ا :أعدو ك ص ح عدوا.
4
فيال الي
مصط
يني ،حامعالدروسالعربية الجزءالثالث (بيروت:المكتبةالعصرية ،)1٧٩٠ ،ص٠٧.
11
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.٠أو ي
وع ،ا :يأك أك ا ع ا و تمد اجتم د ا ط ن.
.3أو ي عدد ،ا :أستريح ي ك رح استراح وأشر شر
.4أو ي كر دا
ك
أر .
فظ فع ،ا :صرا ع ي اأ وا .
واأو وا را ع ا ياِي ِ وا
ع ،أ امص در امفيد عددا فتا و ع
رأي ،وامفيد وع تا أي
أ واعم ا ا ع و
و ع إ ا تعدد
وا دا وا ف و .
و ص امفعو امط ق ا فع ام كور ع أو ش م ك مصدر وامشتق .
و و يص
ا
ي
) ،أو
واإض ف ،ا ( :ق
(ا ) اج سي أو ا عمدي ا ( :قرأ ا قراء ا ي وتعرف،
ف ا ( :يسر سر امت دي ) أو ردا
قي ).
(ا )
1
ويس و امصدر ام كور توكيد أو دا ع فع ( م ) ،وام ن وع
أو عددا ( تص ) ،را إ ا صف ا ائد في .
أا
س ق:
توكيد وحد ك اه وسي ت ي .
5
فكر ،)1٧٩1 ،ص٠1٩ .
بنان :دارال
للغة العربية(ل
سعياألفغاني،فيقواعدا
11
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
توكيد ع ي ا وع :رس ا ر رم ديع .
توكيد ع ي ا عدد :قرأ رس اأدي قراء ً واحد ً.
اد ا ش ثا رح مي .
توكيد ع ي اأ ري :رح
.2امبحث الثاي :حة عن كتا يالتعليم امتعلمي
أ .م
و كتا ي التعليم امتعلمي
اا ت
خ
ي ا قر أر ع عشر
سم خ
و
مت و اا ت
يصر كت
ق وض و
و رغو
ام سيحي و و ي خ يف دو
طا
ي حي ت 6.و غر ترتي
ع ا ي قد ت
و أكا ر ا طا
راد
اغ ي
تع ي ,و ك أ
اا ت
ي حي ت ,واأ أ
اا ت
يصر رجوع و طو ج يع ا طا ي ا ع .
وقد شرح إ را ي
إم عي ي ا ا ت
:
6
Ali Mushofa Ya’kup, “Etika Pelajar Menurut Al-Zarnuji”, (Majalah Pesantren P٢M, No III/ Vol. ٢٢/
1٧٩1), hlm ٩٧.
1٩
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ا ت
رأي
امس
رغو و ق وا ,ن أو ا تع ي
تع ي امتع
وا تع خصوص ن ا ط ن ا س ك ن ي حر أشرف ام و وا ساطن وك
ي ع
و ار واضع ت ج
اا ت
و كأ
قد يع كت ا س ف ,وأ
ي تفع ع
شف است ر .
7
يصر ق وض و طو
اا ت
ع ع يق رق كيفي ط
اع
وي ر ع .
وقد شرح إس إ را ي
صحف ا ي
إم عي ي
قد واحد وثا
ا ا ت
ع حوا ي 4٩
عشر فصا أو اأ وا ,و
ر و مس كيفي ا تع وق ا تع و ر و أي
.موقف بع
طا ي امع د ا ي
يفي ط
اع .
العل اء عن كتا يالتعليم امتعلمي
ا كت
ع ي وس ,و ع
ا ت .و كأ
" ا تع ي امتع " ام و
أح دي
رسو اه ص ي اه
ق ا ع ء ,وقد يشرح ا شيخ إ را ي
اا ت
يصر ق وض و طو
إم عي ه ا
طا ي امع د ا ي
Ibrahim bin Ismail, “Syarah Ta’limul Muta’allim, (Syirkah al-Ma’arif, Bandung, t.th), hlm ٢.
7
1٩
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
قد يع كت ا س ف ,وأ
ي تفع ع
ع ع يق رق كيفي ط
اا ت
اع
وي ر ع .
.تس ية كتا يالتعليم امتعلم ي
ويس
ا
اا ت
ء ا طا
ا تع ي
ك ا ت
و و ا شيخ ر
"ا تع ي امتع " قصد ام ف رج ء
إختي ر امش يح ويعرف كيفي أدا ا تع
تع
اسف ا ي
أحد كت
ا دي ا ر وجي أم ع
اه تع
ع شي .
ف ا شيخ ا ر وجي
إ را ي حوا ي ا س 6يعي
إ ت س دو ي ع سي حو ي س . ٠٧6-616
.ف ائل كتا يالتعليم امتعلم ي
وي
أ ي
اا ت
ا
أ أكار ا تا ي
قو امسق قو ا ي
يعرفو
يفي أخا
ع ش م ع
ا ع وا ي تفع ا ع إا تع ي ا ع
1٧
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ي تفع ع
م جدا
و ك أيم اخوا ا طا أ تع ي اأست
.
وأ
مستق ا
٠٢
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
الفصل الثالث
من ج البحث
.1مدخل البحث ونوعه
امدخ ا ي يست د ا ح
اي
و امدخ ا يفي يعي اأج اء ا ي ت تج
ا وصفي امتصور أو امقو ع أوص ف اأفراد وا واد
وع فم ا ا ح
اج وع امعن .أ
اأس
وع ا ح ا تح ي ا حوي.
.2بيانا البحث ومصا ر ا
إ ي
أغراض ي كت
كت
ي فظ ا دي
ااح
ا تع ي امتع .أ
صدر
ا ي يشت
اي
ع ي امفعو امط ق و
فمي ا ت
اموجود ي
ا تع ي امتع .
.3أ وا مع البيانا
أدوا مع ا ي
ي
اإجت عي .أ ي مع ا ي
فس .م يعي أ ا ح يش
ا ي إست د م ا ح مقي س ام مر ا ع زي أي
ااح
فيست د
أدا ج ع ي
اأدوا ا شري أي ا ح
اح .
05
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.4طريقة مع البيانا
ا طريق ا ي تستع م ا ح ج ع ا ي
تي
.٧طريق
(Research
مس عد امواد ي ام ت
ه اا ح
ي:
)Libraryي ا دراس تقصد مع ا ي
ا امع
وا ت
ا عر وغر ك.
.٠طريق ا وث ئق ) (Dokumentasiي طريق ع ي ج ع ا ي
طريق
ر ا وث ئق اموجود ي
عن
واأخ ر
ا ت وغر ك.
وامع و
عي
٧
.5طريق حليل البيانا
أ يحي ا ي
.٧حديد ا ي
ي ي كت
ا ي م معم ا ح ا طريق ك ي ي:
:
تر ا ح
"تع ي امتع ي " (ا ي م معم )
اي
ع امفعو امط ق وأغراض
يرا
م وأس سي وأقزوي صز
أس ا ح .
.٠ت يف ا ي
:
يص ف ا ح
اي
كت "تع ي امتع ي " (ا ي م حديد ) حس ا ق
ع ا فعو امط ق وأغراض ي
ي أس ا ح .
Moleong, MetodologiPenelitianKualitaif,hal.
6
02
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ي
.3عر
يعر
وح ي م و شقتم :
ع ي كتز
ا ح اي
(ا ي م حديد وتص يفم ) م يفصر أو يصفم ،م ي قشم ور طم عاق ه .
.6تصديق البيانا
إ اي
تصديق ا ي
ا ي م معم وح ي م حت ج إ ا تصزديق ،ويت زع ا حز ي
ا ا ح ا طرائق ا ت ي :
.٧راجع ص در ا ي
و يا
ي كت
ع ي امفعو
"تع ي امتع ي " يش
امط ق.
.٠ا ر
ناي
و ي ا ي م معم مص در .أي ر
امط ق (ا ي م معم وح ي م )
اي
ع امفعزو
ا دي ا ي ت ص ي كت
"تع زي
كت
امتع ي ".
.3قش ا ي
ع ا اء و امشرف أي قش ا ي
ا ي وقع ي كت
"تع ي امتع ي " ع ا اء امشرف.
ع امفعزو امط زق
ض .خطوا البحث
يت ع ا ح إج اء ا
ا امراح ا اا ا ت :
00
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.٧رح ا ت طي
:يقو ا ح
ي
امرح تحديزد وضزوع امز
و رك اه ،ويقو تص ي ،وحديد أدواه ،ووضع دراس
ا س ق ا ي ه عاق
،وت و ا ري ا ي عاق ه .
.٠رح ا ت فيد
امرح
:يقو ا ح ي
زع ا ي ز ،تح ي زم
و قشتم .
.3رح اإه ء
ح ي م .م يقد
اح
:ي
امرح ي
ا ح
از و يقزو تغ يفمز و
قش دف ع ع م ،م يقو تعدي م وتصحيحم ع زي أسز س
ام قشي.
02
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
الفصل الرابع
البيانا وحليل ا
عد أ يتحد ا ح ع أحوا امفعو امط ق وأغراض وح ع كت
امتع ،فتح ا ح ي
تع ي
ا ا فص ع أحوا امفعو امط ق وأغراض ا ي ت و ي
اأح دي واأقوا .
ي
ا ا فص سيأي ا ح
فعو امط ق
حي أ واع ا ي وجد ي ا ت
تع ي امتع .وا ح وجد ٧١امفعو امط ق في :
امبحث اأول :أنوا امفعول امطلق ي ال تا يتعليم امتعلم ي
جدول أنوا اللف ي امفعول امطلق
رقم موقع امفعول امطلق ي كتا تعليم امتعلم أنوا امفعول عامل امفعول
امطلق
1
فص-3
امطلق
اختيار العلم واأستا والشريك سرعة مفعول وعامله
والثبا
وأ اختي ر ا شريك ،في غ أ
امطلقاللف ي
ت ر اجزد
وف
مأكد لعامله تقدير تسر
46
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
وا وراع وص ح
ويفر
ا ط ع امستقي امزتفم ،
ا سا وامعط وام ا ر وامفسد
وا فت .
ق ا ش عر:
ع امرء ا تس وأ صر قري
فز ا زقري
ا شر فزز ز سرعـة
فز كز
وإ ك
2
مزق ر يقززتزد
ا خر فق ر هزتد
ـل-3
فصـ
ـتا سريعة مفعول وعامله
ـم واأسـ
ـار العلـ
اختيـ
امطلــــق
والشريك والثبا
وأ اختي ر ا شريك ،في غ أ
وا وراع وص ح
ويفر
ت ر اجزد
وف
اللف ي مأكد تقدير تسر
ا ط ع امستقي امزتفم ،لعامله
ا سا وامعط وام ا ر وامفسد
وا فت .
وأ شد شعرا خر:
47
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
حز ت
ا تصحز ا سا
كز صز ززح فزسز د خزززر
يفسزد
عدو ا يد إ اج يد سريعة
ك ج ر يوضع
3
فصل -4
ا ر د في د
تع يم العلم وأ له
ف ص :أ يط
رض ،و ت
لس مفعول وعامله لفظ
س ط،
امطلــــق
لس
و تا أ ر غر عصي ه تع ،ف ز ا اللف ي نو
عصي ا ق ك قز لعامله
و
طع
ا ى ص اه ع ي وس :إ شر ا س
ي
دي د ي معصي ا ق .و
توقر أواد و
توقر :
يتع ق .وك أسزت
ا دي ص ح
اهدايز
شيخ اإسا ر
رم اه ع ي ح :أ واحدا
أكز ر
اأئ
ر ك
وك يقو
عنه,
س زس ا زدرس،
خا ا درس أحي فسزأ وا
فق :إ ا أست
يع
ع اصي
48
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ا س ،و ي أحي إ
ف ا رأيت أقو
4
امسز د،
تع ي أست
فصل -4
.
تع يم العلم وأ له
وا ق ض اإ
غاية اإحترا عامله لفظ
ف ر ا دي اأرس د ك
مفعول امطلق حتر
رو وك ا س ط تر ز اللف ي مأكد
رئيس اأئ
غ ي ااحترا وك يقو :إم وجد ه ا لعامله
د اأست ف
ام ص
اأست ا ق ض اإ
وك
أ
كز
يزد ا د وسز
أخد وأط خ طع
وا ك
أخزد
(ثاثن سز )
اأج
شي وك ا شيخ اإ
مس اأئ ا وا رم اه ع ي قد خرج
ر وس
دث وقع
اإ
ع
ا قزر أي ز
وقد ار تا ي غر ا شيخ
مس اأئ ا ق ض
ا ر ر رم اه تع ،فق
م امتر ةق :ك
زد
ر ز
حن قي :
شغوا د ز
ا واد .
42
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
5
فصل -4
تع يم العلم وأ له
قي :ا ع حر
حر
و كل ـد وعامله
( ف ) امتع ص سزي
اع
قي :د ا د ك
د فم جد ا جزد
مفعول امطلق
وف
اللف ي مأكد تقدير د
لعامله
م د
ع د يقو ق حر وك حر يقزو
ف
ق عد
6
فصل -4
تع يم العلم وأ له
قي :ا ع حر
حر
مقا مفعول وعامله لفظ
( ف ) امتع ص سزي
اع
قي :د ا د ك
د فم جد ا جزد
امطلــــق يقو
اللف ي نو
لعامله
م د
ع د يقو ق حر وك حر يقزو
ف
ق عد
ض
فصل -4
تع يم العلم وأ له
قي :ا ع حر
مقا مفعـول عامله لفظ
( ف ) امتع ص سزي
امطلــــق يقو
42
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
حر
اللف ي نو
اع
قي :د ا د ك
د فم جد ا جزد لعامله
م د
ع د يقو ق حر وك حر يقزو
ف
ق عد
ط
فصل -5ا د وامواظبة واه ة
وأ شد أست
شيخ اإسا ر
را امفعــول وعامله لفظ
زدي
رم اه ع ي شعرا:
اللف ي نو
ا ا ع زززز أع زززز رت زززز
امززززززززرا و
امطلــــق را
لعامله
دو ز عز
ا ع فز امواكزز
زز عز ز
فز ز و ا ع ز ز ي قززز
ت زز عفززززززز و و اجمز
عد امو فز ا ترائ
فزمززي
ا يرجززو زدا زز
ارتزززق رقزز و ام ززك وا ززز
ا ززززززززت ئ
42
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.
( راسة حوية)
ث ت يلي
مقد استيفاء الشرو لنيل الدرجة اأوي ) (S.Humي شعبة اللغة العربية وأ ها.
إعدا :
فتح الر ا
رقم القيّد:
A8021218۰
شعبة اللغة العربية وأ ها
قسم اللغة واأ
كلية اآ ا والعلو اإنسانية
جامعة سونن أمبيل اإسامية ا ومية سورابايا
ض2016/ 143
مست لص البحث
ABSTRAK
امفعول امطلق وأغراضه ي كتا يالتعليم متعلمي
Maf’ul Mutlaq dan tujuannya dalam kitab Ta’lim Muta’alim
Ilmu Nahwu menjadi salah satu diantara ilmu bahasa yang ada di dalam alqur’an, Hadist dan kitab-kitab arab lainnya. Istilah modern untuk menyebut kajian ini
adalah sintaksis bahasa. Nahwu adalah kaidah-kaidah bahasa arab untuk mengetahui
bentuk kata dan keadaan-keadaannya ketika masih satu kata (mufrod) atau ketika
sudah tersusun (murokkab). Termasuk di dalamnya adalah pembahasan shorof.
Dalam ilmu nahwu ada pembagian. Disini peneliti meneliti tentang maf’ul mutlaq,
maf’ul mutlaq adalah masdar yang secara lafadz jatuh setelah fiilnya dan menguatkan
fiilnya, menjelaskan bilangannya, menjelaskan jenisnya atau mengganti fiilnya
dengan bentuk lafadz. Penambahan dalam suatu kata kerja memiliki tujuan tertentu
sehingga dapat memunculkan makna baru yang disebut dengan tujuan fungsi.
Namun, makna baru yang ada harus disesuaikan dengan konteks kalimatnya.
Kitab Ta’lim al-Muta’llim
adalah salah satu kitab klasik dengan tulisan
bahasa arab yang dikarang oleh az zarnuji kurang lebih pada abad
hijriah. Yaitu
zaman kemerosotan dan kemunduran daulah bani abbasiyah atau periode kedua
dinasti abbasiyahsekitar thn 98 - 1
H. Kitab ini diangkat kepermukaan karena
asumsi penulis bahwa pertama, kitab ini telah memasyarakat pada dunia pendidikan
khususnya dunia pendidikan pesantren, kedua, ajaran-ajarannya secara filosufis
bersesuaian dengan ruh pendidikan Islam, dan ketiga, semakin pudarnya nilai-nilai
Islam dalam praktek pendidikan Islam ,Nilai-nilai adab dalam kitab ini bisa menjadi
solusi yang tepat dalam model pendidikan karakter. Bahwa, pendidikan karakter itu
harus berorientasi pada nilai adab. Pendidikan akhlak yang ada dalam kitab Ta’lim alك
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Muta’allim memiliki nuansa pendidikan ruhiyah yang mengedepankan etika
rabbaniyah.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif (untuk
memberikan gambaran dan penjelasan tentang penelitian ini). Metode yang
dugunakan dalam mengumpulkan data-data yaitu metode dokumentasi dengan
mencari data-data yang ada pada kitab Ta’lim Muta’alim berupa hadist dan beberapa
pernyataan para ulama yang mengandung maf’ul mutlaq serta menjelaskan tujuan
dari maf’ul mutlak tersebut. sumber data dalam penelitian ini selain kitab Ta’lim
Muta’alim juga buku-buku bahasa arab yang memiliki hubungan dengan judul ini.
Hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis dalam penelitian ini adalah
macam-macam maf’ul mutlaq dan tujuan dari maf’ul mutlaq yang terdapat dalam
kitab Ta’lim Muta’alim yaitu:
Adapun macam-macam maf’ul mutlaq yaitu:
2. Maf’ul mutlaq atau masdar lafdhi: 69 hadist/qaul
Sedangkan tujuan-tujuan maf’ul mutlaq yaitu:
2. Makna li-taukidhi’hi: 63 hadits/qaul
1. Makna li-bayani nau’ihi:9 hadist/qaul
ل
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
تويا البحث
تقرير امشرف.........................................................أ
إعت د ج ام قش ..................................................
اإعتراف أص ا ح ..............................................ج
ا ش ر وا تقدير.......................................................د
اإ داء..............................................................و
..............................................................
ا
توي
ا ح ......................................................ح
ست ص ا ح ....................................................
الفصل اأول :أساسية ا ث
أ .قد 1.................................................
.أس ا ح 1..........................................
ج.أ داف ا ح 1.........................................
د .أمي ا ح 6...........................................
.توضيح امصط ح 6......................................
و .حدود ا ح ١..........................................
ح
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.ا دراس ا س ق ٩..........................................
الفصل الثاي :اإطار الن ر
.1امبحث اأول :حة عن النحو
أ .تعريف امفعو امط ق٧٧.....................................
.ع
امفعو امط ق٧٠.....................................
ج.أح
امفعو امط ق٧٠.....................................
د .أ واع امفعو امط ق٧3.......................................
.امصدر ا ئ ع فع ٧3...................................
و .ا ئ ع امصدر٧4........................................
.قد
ف فع امفعو امط ق٧1..............................
ح.أغرا
امفعو امط ق٧1.....................................
.2امبحث الثاي :حة عن يالتعليم امتعلمي
أ.
و كت
.وقف ع
ج.تس ي كت
"ا تع ي امتع "٧١.............................
ا ع ء ع كت "ا تع ي امتع "٧٩.............
"ا تع ي امتع "٧٧..............................
د .ف ئ قراء "ا تع ي امتع "٧٧..............................
ط
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
الفصل الثالث:من ج البحث
.٧دخ ا ح و وع ٠٢.................................................
ا ح و ص در ٠٢.............................................
.٠ي
.3أدوا مع ا ي ٠٢..................................................
.4طريق مع ا ي ٠٧...................................................
.1طريق ح ي ا ي ٠٧..................................................
.6تصديق ا ي ٠٠......................................................
.١خطوا ا ح ٠٠.....................................................
الفصل الرابع :عر
البيانا وحليل ا
.1امبحث اأول :أنوا امفعول امطلق ي كتا يالتعليم امتعلمي
أ .جدو أ واع امفعو امط ق٠4.......................................
.٠امبحث الثاي :حليل بيانا امفعول امطلق وأغراضه ي كتا يالتعليم امتعلمي
أ .ح ي امفعو امط ق وأغراض ي كت
الفصل ا امس :ا اصة
امراجع
"ا تع ي امتع "3٩.............
.٧ت ئج ا ح 4٩....................................................
.٠ا توصي واإقتراح 1٢............................................
اماحق
ي
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
الفصل اأول
اع
واحد
م ر ا ف ر اإ س
و واحد
ي اإج ع اأس .ا ع
امعرف اإ س ي .ك ق غ ا فر سي ،فم يعي أ يغفر ك شيء ،م
فم ع يق جو ر ا ع ،و يس فق سوفتر طتقدير
ع
و
قص ت ف
.
1
ج إ ج
ا تع ي وفق متط
ع ا تطور ا سريع ع و وا ت و وجي ،يتط ز تطزوير
ا عصر،
و ك أ ا تع ي ك ء
و
ع و
ر ي اجوا
ا
ا تأثرا اإ ي وا سز ي .
ر اإ س ي ،صر حت إ تغير وتطوير.
واقع ا تع ي ت مر ي ا و اأخر تغيرا وت ز ق
ا تطورا ي ا ع وا ت و وجي ت ثر ع ا عديد
حسن وعي ا تع ي ي ك
ترت
ع افترا
صز ر ،تزأثر
امش ك ي ا ع
وع يز
فمو م و ستو ام رس ،وخصوص ع زد
أ امش ا تع ي ي ع ي ا واقع
ا تع ي ف سف غر س ي .حي امع فق
وا طا
أي
فتح أعي
عت ر "ع
عزد وجزود أسز س
ق " از ا رو زو ،
"استق " ا ا رو و ع أي ح .وأص ح ي ه ي امط ف أ ر
Jujun, S ,Suriasumantri, IlmuDalamPerspektif, (Jakarta: YayasanObor Indonesia, 2002), hlm 3
1
1
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
" ي ي ي " وكأ
ات
.ح غ
أي
ا ر ع ت ك امش
اأخزا أقز
،اأخا ا يد ضد امع ن واأخا ضد ائ ا تا ي ،إ ا ز
مح ه ا ف ا قيق "ا ي ا ترغ ي ااست رار ي ي د ،ا ا عرو
ا فوضوين ا ي يس ديم
وط
كدو
طا
ع وغر .
ع ي أ غ ي اأخا اإسا ي واأخا ا يد عز
طريق ا غ وتط يق ا تر ي اإسا ي جي
ور اإسا و ي ا واقع واستيع
"ا ش
،تع زي ا زرف ي
ا قي اأد إ ا طا ا
.ا تط زع
و ع ي ت ي ا روح ا تيأس ست فمو اإ .قد فش ا تع ي ا ط ع ا ي وقع
خا
ا ا وق ،أ يت تدريس ا روف قص قي اإ ز و فمزو إراد
اأد .و
ا ،توقف ع ي
ا ع وا ط ع ا
ري ،م
ء ا ش صي ح
توجي ا تر ي اإسا ي تطوير ا تع ي يستمدف
اأفراد ا ي يفم و اموقف ،إ واقف أ
ك وضع
غر
تفي م
.تش ي ا ي ز
ار ،ي
وع ا ع وي فس
.
ا تع ي ي اإسا ا ي قد م ا غ ي صدع ي ا ا تع ي ،
وا ي و خ ق اأخا اإ س ي .و ا يعي أ يتصورروح ا طزا ع ز أ
يص حوا غر أخاقي ،ا إ س
يف ،قوي اإراد ،وم ع ي ،يعرف عز
2
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
امس و ي وإ ف واحترا حقو ا خري ،ويعرف أ
واختي ر ف ي ح ا ف ي ،ت
ي ن ا زر وا شزر،
حدو ا فع امشن أ أ زر سزتم ء
وت كر اه دائ ي ك خطو واإجراءا .
امت صص ي
قش ا ت
ا ورق ترك ع
"ا تع زي امزتع "
ا ترا ا ف ري اإسا ي و امم إع د ا ر ،ا ي توجد فيم امفز ي ا زي
حتوي ع صع يفي ا صو ع ا ع ا فع ،وأد ا ط ع
حق "فم وت و
ق در ع م رس كيف ي و ش ص جيد جرا .ك ق
ور خ ص يزد
أ ا اق ف ا اسي ي ا ع م اإسا ي غي جدا ي اممرج ،ز ك سزي و
صدر ا فقر ا ف ري س ري إ ا م تشغي ا ت ريخ ع
وعد است دا م كأدا تع ي ي .ا تع
أ تو ا ت
طريق س اه .وم
ا ترا ا ف ري إسا ي.
ك ا ت
د أر ع عشر قر
ا ت ريخ و أ ر شر ز اه
و ضرور دراس اإسا ي طعز
2
"ا تع ي امتع " و واحد
ا عر ي ي ح ع كيفي ط
ا ت ا اسي ي ع قزش
ا ع صحيح و يت صديق ,م أختز ر ا ع ز او
2
DwikiSetyawandan Abdullah Mahmud, “TelaahParadigmaPemikiranNurkholisMadjid”,
MajalahRindang, XIX, No. 9 (April 1994), hlm44
3
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
شيخ او ت ي ح اخت ج
إ ا سطح س
ي اعم
ي قوي ا ف ,واي
تو ص ح ا ا أ أو
ضعيف .يت رفع ا تز
اا ت
ر ،وقد م
شع ي
ا تع ي ،ا سي امدارس وا تع ي .وا ا ي ،تع ي تتفق ف سزف ع
روح ا تر ي اإسا ي .وا ا ا ،وا س ر ا قي اإسزا ي ي م رسز ا تر يز
اإسا ي .ا قي اأد في
اا ت
ا ط ع .ك ،أ ا تع ي ط ع
اأخاقي
ا ت
ا روحي .ت و
أ ي و ا
أ ي و وجم و ا قي ا
ا تع ي امتع قد يشعر
اا ت
اأ ا ي مو ج ا تع ي
غ ا عر ي
ري .ا تر ي
ا تع ي ا ي ي كد اأخاقي ر ي
ع ي أ يتع
ع ا حو زي
يعرف ويفم ع ي ت .
ع ا حو قواعد يعرف ه صيغ ا
ا عر ي وأحواه حن إفراد ز
وحن تركي م ,3.امفعو امط ق ي ع ا حو و امصدر ا ف
وع أو عدد .ف م كد ع
و :ضر
ضر ,وام ن عدد ع
ع
أو ام ن
و:ضر
Abu Bakar Muhammad, Ilmunahwu (Surabaya: karyaabditama, 1996), hlm1
3
4
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ضر ,وام ن وع ع
توكيد ،أو ي
يدا ضزر شزديدا 4.وأغراضز زو
و :ضر
وع ،أو ي عدد ،أو ي كر دا
و ع ك فقد وجد ا حا ارا
فظ فع .
امفعو امط ق ي كتز
1
"ا تع زي
امتع " ،ا ك أراد ا ح أ ي ح ع "امفعول امطلق وأغراضه ي كتا
التعليم امتعلم ي راسة حويةي .
أ.
أسألة البحث
أ أس ا ي سوف و ا ح اإج ع يم فمي:
.٧أ واع امفعو امط ق ي كت
.٠أغرا
ب.
"ا تع ي امتع " ة
"ا تع ي امتع " ة
امفعو امط ق ي كت
أ داف البحث
أ اأ داف ا
يسعي
ا ا ح إ حقيقم فمي ي ي:
.٧معرف أ واع امفعو امط ق ي كت
.٠معرف أغرا
امفعو امط ق ي كت
"ا تع ي امتع ".
"ا تع ي امتع ".
4
نسندو ،)٠٢1٢ ،ص342ˉ342 .
بايا :سنار باروالغ
ألشيخالشمش دين ،كتاب متممةالجرومية (سورا
فكر ،)19٩1 ،ص25٩ .
بنان :دارال
للغة العربية(ل
5سعياألفغاني،فيقواعدا
5
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ج.
أمية البحث
تأي أمي
ا ا ح م ي ي:
.٧اأمي ا ري :يرجو ا ح
ا ا ح أ ي ار ي
وا ص ي ع ا حو و صو
يعو ا غ
امفعو امط ق.
ا ا ح أ ي يد ا ع ي امفعزو
.٠اأمي ا تط يقي :يرجو ا ح
امط ق ق رئ أو ا طا ي ك ي ا دا خصوص طا شع ا غ ا عر يز
وأده وا ي
د.
و ا عر ي .
توضيح امصطلحا
يوضح ا ح في ي ي امصط ح
م صي غ ع وا
ا ي تت و
اا ح ،
و ي:
.٧امفعو امط ق
:و امصدر أو
ي
.٠أغراض
ع ا ي ي تص توكيدا ع
وع أو عدد .
:حديد ا غر
6
ي اع
ع د ت في
تسق ع اأ داف وا غ ي
6
أو
ا ي م مفي
ز أ تز دي
س ق.
أمنعليالسيد،فيعلمالنحو الجزأاأول (القاهرة:دارالمعارف ،)19٩٩ ،ص3٢٢ .
6
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.3كت
"ا تع ي امتع " :ك ا ت
ا ي
أحد كت ا س ف
"ا تع ي امتع "
ف ا شيخ ا ر وجي و و ا شيخ ر
ا ر وجي أم ع
ا دي
إ را ي حوا ي ا س 6يعي
إ ت س دو ي ع سي حو ي س . ٠٧6-616
وي كر ي كت
ا شيخ ر
ر
اموضوع ك
ا دي ( ع
وتو
إ را ي ) أحد ع ء ا غ
س ٧٠4٠
(اموض ) شرح ا ت
ا تع ي امتع
اإ
ا ر وجي إم
امق
و
رر.و شمور ت
ي طريق ا تع ي وقد يترج
حوا ي س . ٧٠٢٢
ف ا ت
غ اع
7
وامراد ه ا اموضوع و أ ا ح ي ح ع امفعو امط ق وأغراض ي كت
ا تع ي امتع .
ه.
حدو البحث
ي ا يتسع ا ح ف ح حدّد م ي ي:
7
Muhammad Syarif Ghorbal, “Al-Mausu’ah Al-Arabiyah Al-MuyassarohDarul Qaumiyah Littab’ah
wan Nashr, (Mesir : 1995), hlm 923
٩
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ا تع ي امتع .
.٧إ وضوع ا ا ح يرك ي كت
.٠إ ي
وت و
ا ا ح يرك ي دراس امفعو امط ق (يس
امف ع ا س :امفعو
وامفعو
ع .صا ح ي
ي كت
ا تع ي امتع .
أي ز مصزدر).
,امفعو امط ق ,امفعو
،امفعو في ،
ا ا ح امفعو امط ف وأغراض ا ي ك
.الدراسة السابقة
ايقو ا ح أ
وأغراض ي كت
ويأخ
و اأو ي دراس ا حو مفعو امط ق
اا ح
"ا تع ي امتع " خ ص ،فقد س قتم دراس
م أف را .ويس
اموضوع وإ را ا ق
يسزتفيد زم
ا ح ي ا سطور ا ت ي ت ك ا دراس
ام ي
اا ح
ن
و سق
ي زا
ا دراس .وجزد
ا ح ا ي سو ع امفعو امط ق ,وم :
.٧اس ا حا إم واي وع وا
ا ا ت ي ي "امفعو امط ق وأغراضز
ي سور ا مف" ا درج اأو ي ا شع ا غ ا عر ي وأده ك يز
ا دا ج ع سو
أ ي اإسا ي ا و ي سورا ي إ دو يسزي ،
٩
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
س ٠٢٧6تستع
وا اص ي
ا حا امدخ ا يفي و وع ا تح ي ا حوي .
يا ي
اا ح
ا ي فيم امفعو امط ق امط زق
وأغراض ي سور ا مف ي إثي وأر عن ك
ي.ك
إثي وثاثو
أ واع امفعو امط ق ي سور ا مف ،امفعو امط ق أو
امصدر ا ف ي م ي أي ،امفعو امط ق أو امصدر ا ع وي ثاث
أي ،امفعو امط ق ام تص أر ع أي ،امفعو امط زق تصزرف
م ي أي ،امفعو امط ق غر تصرف ثاث أي ،ك ز ف ئزد
امفعو امط ق ي سور ا مف معي توكيد عشر أيز ،معزي
ي
وع إثي أي ،معي ي عدد ثاث أي ،معي ي كر دا
فظ فع مس عشر أي .
.٠اس ا ح
شريف دي اه خ وع وا
ا ديا
امط ق وأغراض ي كت
ا ا ت ي ي "امفعزو
وامرج " ا درجز اأو ي
ا شع ا غ ا عر ي وأده ك ي ا دا ج ع سو
أ ي اإسا ي
ا و ي سورا ي إ دو يسي ،س ٠٢٧6تستع
ا حا امزدخ
ا يفي و وع ا تح ي ا حوي .وا اص ي ز ا ا حز
زي
9
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
اأح د ا ي فيم امفعو امط زق امط زق وأغراضز ي كتز
ا ديا
وامرج .ي إثي ثاثن .أح دي
وثاثن حد .ك
ز
أ واع امفعو امط ق ي كت
ئز ثزا
ا زديا
وامرج ,امفعو امط ق أو امصزدر ا ف زي إحزد وعشزري
أح دي ,امفعو امط ق أو امصدر ا ع وي إث
ف ئد امفعو امط ق ي كت
م ي عشر أح دي ،معي ي
ا ديا
أح دي ,ك ز
وامرج معي توكيزد
وع ثاث أح دي .
1٢
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
الفصل الثاي
اإطار الن ر
.1امبحث اأول :حة عن امفعول امطلق
أ .تعريف امفعول امطلق
صو
في ،وامفعو
اأم ء أر ع عشر و ي امفعو
،وامفعو ع ،وا
،وامفعوامط ق ،وامفعو
،وا ت يي ،وامستاي ،وام دي،وخر ا فع
س ،وا ت ع
ا قص ،وخر يس ،وس إ ،أو إحدي أخواه ،وإس ا ا في
صو .
امفعو امط ق و امصدر ا ف
ا أو :وك اه وسي ت ي و ضر
قتدر .وا ا :قو ك ضر
امأكد ع
أو ام ن وع أو عدد .
ضر .وا ا :فأخ
أخ ع ي
يدا ضر تن ٧.امفعو امط ق و امصدر ام صو
ام ن ااث أ واع اأو ام ن توكيد ,ا ا ام ن وع ,ا ا
ام ن عدد.
1
نسندو ،)٠٢1٢ ،ص٢٤٠ˉ٢٤٠ .
بايا :سنار باروالغ
ألشيخالشمش دين ،كتاب متممةالجرومية (سورا
11
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
وامصدر و إس ا د اج ر ع ي ا فع ،ك ر واإكرا وإ س ر
واإ تص ر واإستغف ر ،ف
أم ء أحدا
جرّ
ع ي أفع ه و ي ضر
وأكر وإ سر وإ تصر واستغفر .ومي صدر أ فع صدر ع وأخ
٠.وامصدر و إس ا ي ع و
فع غ
أو فع ،ويس
اأخر مصدر
ي.
.عامل امفعول امطلق
يع
ي امفعو امط ق أحد ثاث عوا :
.٧ا صف امشتق
.ا :رأيت سرع إسراع كر .
.٠ا فع ا ت امتصرف .ا :أتق ع ك إتق .
.3و صدر .ا :رأي
جتم د إجتم دا حس .
.أح ا امفعول امطلق
فعو ثاث أح :
.٧
ص .ا :ضر
ضر .
2
فيال الي
مصط
يني ،حامعالدروسالعربية الجزءالثالث (بيروت:المكتبةالعصرية ،)1٧٩٠ ،ص٠٧.
1٠
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.٠
تأكيد .إ ك
أ يقع عد ع ،إ ك
وع أو ا عدد ،ج أ
ي كر عد .ا :إجتم إجتم دا م .
.3و ح ف ع ،إ ك
ق
وعي أو عددي ،قري داّ ع ي .ا :قو ك "
" م يقو ي اجوا " ع قو طويا".
.أنوا امفعول امطلق
ي قس امفعو امط ق إ قس ن :ف ي و ع وي.
.٧ف ف ي و :ف وافق فظ فع فمو ف ي ،ا :ضر
ضر و أك
ا طع أكا.
.٠ف مع وي و :ف وافق عي فع فمو ع وي ،ا :ج س
قعودا وق
وقوف .
.امصدر النائ عن فعله
امصدر ا ئ
أ واع:
ع فع
و
ي كر دا
ا ت فظ فع .و و ع
سع
3
.٧صدر يقع وقع اأ ر .ا :م ا ار.
3
فيال الي
مصط
يني ،حامعالدروسالعربية الجزءالثالث (بيروت:المكتبةالعصرية ،)1٧٩٠ ،ص٠٧.
1٢
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.٠يقع وقع ا مي .ا :إجتم دا ا كسا.
.3يقع وقع ا دع ء .ا :عيدا
سا .
.4يقع عد اإستفم ،وقع ا تو يخ ،أو ا تع
.1س وع كار استع ه ،ود
.6يقع تفصيا ج
.١امأكد م و اج
.ا :أجرأت ع ي امع صية.
ا قرائ ع ي ع م .ا :مدا ه وش را.
ق ،وت يي عقي ت و تي ت .ا :ف
ّ عد وإ فداءط.
ق .ك ع ا وف ء عمد حقّ .
و .النائ عن امصدر
يو
ع امصدر فيعطي ح
صو ع ي أ
ي كو
فعو
ط ق ،إثي
عشر شي :
.٧اس امصدر
:إغتس
.٠صفت
:و كر اه كارا.
.3ض ر ا ع ئد ا ي
:إجتمد إجتم دا م تمد غري.
.4رادف
:ق
غسا.
وقوف .
.5ياقي ي اإشتق :واه أ ت
اأر
ت.
.6يد ع ي وع :رجع ا قمقري.
1٤
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.١يد ع ي عدد
:ف دو ك واحد م م ي ج د .
.٩يد ع ي ت ا ي ي و ه :ضر
ا ص سوط أو عص .
.٧و أي اإستفم يت :أكر
واحداة.
.٧٢و م و أي ا شرطيت :
س أج س.
.٧٧فظ ك و ع
ف إ امصدر :فا مي و ك امي .
.٧٠إس اإش ر ش را إ امصدر :ق
ك ا قو .
.قد ح ف فعل امفعول امطلق
قد
ف فع امفعو امط ق ،ا :
4
.٧ش را (أص أش ر ش را).
.٠قي (أص قو و قي ).
.3حي طي (أص م أحيي
.أغرا
حي طي ).
امفعول امطلق
امفعو امط ق صدر ي كر ع فع أو ش
ف أحد أغرا
أر ع :
.٧توكيد ،ا :أعدو ك ص ح عدوا.
4
فيال الي
مصط
يني ،حامعالدروسالعربية الجزءالثالث (بيروت:المكتبةالعصرية ،)1٧٩٠ ،ص٠٧.
11
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.٠أو ي
وع ،ا :يأك أك ا ع ا و تمد اجتم د ا ط ن.
.3أو ي عدد ،ا :أستريح ي ك رح استراح وأشر شر
.4أو ي كر دا
ك
أر .
فظ فع ،ا :صرا ع ي اأ وا .
واأو وا را ع ا ياِي ِ وا
ع ،أ امص در امفيد عددا فتا و ع
رأي ،وامفيد وع تا أي
أ واعم ا ا ع و
و ع إ ا تعدد
وا دا وا ف و .
و ص امفعو امط ق ا فع ام كور ع أو ش م ك مصدر وامشتق .
و و يص
ا
ي
) ،أو
واإض ف ،ا ( :ق
(ا ) اج سي أو ا عمدي ا ( :قرأ ا قراء ا ي وتعرف،
ف ا ( :يسر سر امت دي ) أو ردا
قي ).
(ا )
1
ويس و امصدر ام كور توكيد أو دا ع فع ( م ) ،وام ن وع
أو عددا ( تص ) ،را إ ا صف ا ائد في .
أا
س ق:
توكيد وحد ك اه وسي ت ي .
5
فكر ،)1٧٩1 ،ص٠1٩ .
بنان :دارال
للغة العربية(ل
سعياألفغاني،فيقواعدا
11
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
توكيد ع ي ا وع :رس ا ر رم ديع .
توكيد ع ي ا عدد :قرأ رس اأدي قراء ً واحد ً.
اد ا ش ثا رح مي .
توكيد ع ي اأ ري :رح
.2امبحث الثاي :حة عن كتا يالتعليم امتعلمي
أ .م
و كتا ي التعليم امتعلمي
اا ت
خ
ي ا قر أر ع عشر
سم خ
و
مت و اا ت
يصر كت
ق وض و
و رغو
ام سيحي و و ي خ يف دو
طا
ي حي ت 6.و غر ترتي
ع ا ي قد ت
و أكا ر ا طا
راد
اغ ي
تع ي ,و ك أ
اا ت
ي حي ت ,واأ أ
اا ت
يصر رجوع و طو ج يع ا طا ي ا ع .
وقد شرح إ را ي
إم عي ي ا ا ت
:
6
Ali Mushofa Ya’kup, “Etika Pelajar Menurut Al-Zarnuji”, (Majalah Pesantren P٢M, No III/ Vol. ٢٢/
1٧٩1), hlm ٩٧.
1٩
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ا ت
رأي
امس
رغو و ق وا ,ن أو ا تع ي
تع ي امتع
وا تع خصوص ن ا ط ن ا س ك ن ي حر أشرف ام و وا ساطن وك
ي ع
و ار واضع ت ج
اا ت
و كأ
قد يع كت ا س ف ,وأ
ي تفع ع
شف است ر .
7
يصر ق وض و طو
اا ت
ع ع يق رق كيفي ط
اع
وي ر ع .
وقد شرح إس إ را ي
صحف ا ي
إم عي ي
قد واحد وثا
ا ا ت
ع حوا ي 4٩
عشر فصا أو اأ وا ,و
ر و مس كيفي ا تع وق ا تع و ر و أي
.موقف بع
طا ي امع د ا ي
يفي ط
اع .
العل اء عن كتا يالتعليم امتعلمي
ا كت
ع ي وس ,و ع
ا ت .و كأ
" ا تع ي امتع " ام و
أح دي
رسو اه ص ي اه
ق ا ع ء ,وقد يشرح ا شيخ إ را ي
اا ت
يصر ق وض و طو
إم عي ه ا
طا ي امع د ا ي
Ibrahim bin Ismail, “Syarah Ta’limul Muta’allim, (Syirkah al-Ma’arif, Bandung, t.th), hlm ٢.
7
1٩
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
قد يع كت ا س ف ,وأ
ي تفع ع
ع ع يق رق كيفي ط
اا ت
اع
وي ر ع .
.تس ية كتا يالتعليم امتعلم ي
ويس
ا
اا ت
ء ا طا
ا تع ي
ك ا ت
و و ا شيخ ر
"ا تع ي امتع " قصد ام ف رج ء
إختي ر امش يح ويعرف كيفي أدا ا تع
تع
اسف ا ي
أحد كت
ا دي ا ر وجي أم ع
اه تع
ع شي .
ف ا شيخ ا ر وجي
إ را ي حوا ي ا س 6يعي
إ ت س دو ي ع سي حو ي س . ٠٧6-616
.ف ائل كتا يالتعليم امتعلم ي
وي
أ ي
اا ت
ا
أ أكار ا تا ي
قو امسق قو ا ي
يعرفو
يفي أخا
ع ش م ع
ا ع وا ي تفع ا ع إا تع ي ا ع
1٧
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ي تفع ع
م جدا
و ك أيم اخوا ا طا أ تع ي اأست
.
وأ
مستق ا
٠٢
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
الفصل الثالث
من ج البحث
.1مدخل البحث ونوعه
امدخ ا ي يست د ا ح
اي
و امدخ ا يفي يعي اأج اء ا ي ت تج
ا وصفي امتصور أو امقو ع أوص ف اأفراد وا واد
وع فم ا ا ح
اج وع امعن .أ
اأس
وع ا ح ا تح ي ا حوي.
.2بيانا البحث ومصا ر ا
إ ي
أغراض ي كت
كت
ي فظ ا دي
ااح
ا تع ي امتع .أ
صدر
ا ي يشت
اي
ع ي امفعو امط ق و
فمي ا ت
اموجود ي
ا تع ي امتع .
.3أ وا مع البيانا
أدوا مع ا ي
ي
اإجت عي .أ ي مع ا ي
فس .م يعي أ ا ح يش
ا ي إست د م ا ح مقي س ام مر ا ع زي أي
ااح
فيست د
أدا ج ع ي
اأدوا ا شري أي ا ح
اح .
05
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.4طريقة مع البيانا
ا طريق ا ي تستع م ا ح ج ع ا ي
تي
.٧طريق
(Research
مس عد امواد ي ام ت
ه اا ح
ي:
)Libraryي ا دراس تقصد مع ا ي
ا امع
وا ت
ا عر وغر ك.
.٠طريق ا وث ئق ) (Dokumentasiي طريق ع ي ج ع ا ي
طريق
ر ا وث ئق اموجود ي
عن
واأخ ر
ا ت وغر ك.
وامع و
عي
٧
.5طريق حليل البيانا
أ يحي ا ي
.٧حديد ا ي
ي ي كت
ا ي م معم ا ح ا طريق ك ي ي:
:
تر ا ح
"تع ي امتع ي " (ا ي م معم )
اي
ع امفعو امط ق وأغراض
يرا
م وأس سي وأقزوي صز
أس ا ح .
.٠ت يف ا ي
:
يص ف ا ح
اي
كت "تع ي امتع ي " (ا ي م حديد ) حس ا ق
ع ا فعو امط ق وأغراض ي
ي أس ا ح .
Moleong, MetodologiPenelitianKualitaif,hal.
6
02
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ي
.3عر
يعر
وح ي م و شقتم :
ع ي كتز
ا ح اي
(ا ي م حديد وتص يفم ) م يفصر أو يصفم ،م ي قشم ور طم عاق ه .
.6تصديق البيانا
إ اي
تصديق ا ي
ا ي م معم وح ي م حت ج إ ا تصزديق ،ويت زع ا حز ي
ا ا ح ا طرائق ا ت ي :
.٧راجع ص در ا ي
و يا
ي كت
ع ي امفعو
"تع ي امتع ي " يش
امط ق.
.٠ا ر
ناي
و ي ا ي م معم مص در .أي ر
امط ق (ا ي م معم وح ي م )
اي
ع امفعزو
ا دي ا ي ت ص ي كت
"تع زي
كت
امتع ي ".
.3قش ا ي
ع ا اء و امشرف أي قش ا ي
ا ي وقع ي كت
"تع ي امتع ي " ع ا اء امشرف.
ع امفعزو امط زق
ض .خطوا البحث
يت ع ا ح إج اء ا
ا امراح ا اا ا ت :
00
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
.٧رح ا ت طي
:يقو ا ح
ي
امرح تحديزد وضزوع امز
و رك اه ،ويقو تص ي ،وحديد أدواه ،ووضع دراس
ا س ق ا ي ه عاق
،وت و ا ري ا ي عاق ه .
.٠رح ا ت فيد
امرح
:يقو ا ح ي
زع ا ي ز ،تح ي زم
و قشتم .
.3رح اإه ء
ح ي م .م يقد
اح
:ي
امرح ي
ا ح
از و يقزو تغ يفمز و
قش دف ع ع م ،م يقو تعدي م وتصحيحم ع زي أسز س
ام قشي.
02
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
الفصل الرابع
البيانا وحليل ا
عد أ يتحد ا ح ع أحوا امفعو امط ق وأغراض وح ع كت
امتع ،فتح ا ح ي
تع ي
ا ا فص ع أحوا امفعو امط ق وأغراض ا ي ت و ي
اأح دي واأقوا .
ي
ا ا فص سيأي ا ح
فعو امط ق
حي أ واع ا ي وجد ي ا ت
تع ي امتع .وا ح وجد ٧١امفعو امط ق في :
امبحث اأول :أنوا امفعول امطلق ي ال تا يتعليم امتعلم ي
جدول أنوا اللف ي امفعول امطلق
رقم موقع امفعول امطلق ي كتا تعليم امتعلم أنوا امفعول عامل امفعول
امطلق
1
فص-3
امطلق
اختيار العلم واأستا والشريك سرعة مفعول وعامله
والثبا
وأ اختي ر ا شريك ،في غ أ
امطلقاللف ي
ت ر اجزد
وف
مأكد لعامله تقدير تسر
46
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
وا وراع وص ح
ويفر
ا ط ع امستقي امزتفم ،
ا سا وامعط وام ا ر وامفسد
وا فت .
ق ا ش عر:
ع امرء ا تس وأ صر قري
فز ا زقري
ا شر فزز ز سرعـة
فز كز
وإ ك
2
مزق ر يقززتزد
ا خر فق ر هزتد
ـل-3
فصـ
ـتا سريعة مفعول وعامله
ـم واأسـ
ـار العلـ
اختيـ
امطلــــق
والشريك والثبا
وأ اختي ر ا شريك ،في غ أ
وا وراع وص ح
ويفر
ت ر اجزد
وف
اللف ي مأكد تقدير تسر
ا ط ع امستقي امزتفم ،لعامله
ا سا وامعط وام ا ر وامفسد
وا فت .
وأ شد شعرا خر:
47
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
حز ت
ا تصحز ا سا
كز صز ززح فزسز د خزززر
يفسزد
عدو ا يد إ اج يد سريعة
ك ج ر يوضع
3
فصل -4
ا ر د في د
تع يم العلم وأ له
ف ص :أ يط
رض ،و ت
لس مفعول وعامله لفظ
س ط،
امطلــــق
لس
و تا أ ر غر عصي ه تع ،ف ز ا اللف ي نو
عصي ا ق ك قز لعامله
و
طع
ا ى ص اه ع ي وس :إ شر ا س
ي
دي د ي معصي ا ق .و
توقر أواد و
توقر :
يتع ق .وك أسزت
ا دي ص ح
اهدايز
شيخ اإسا ر
رم اه ع ي ح :أ واحدا
أكز ر
اأئ
ر ك
وك يقو
عنه,
س زس ا زدرس،
خا ا درس أحي فسزأ وا
فق :إ ا أست
يع
ع اصي
48
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ا س ،و ي أحي إ
ف ا رأيت أقو
4
امسز د،
تع ي أست
فصل -4
.
تع يم العلم وأ له
وا ق ض اإ
غاية اإحترا عامله لفظ
ف ر ا دي اأرس د ك
مفعول امطلق حتر
رو وك ا س ط تر ز اللف ي مأكد
رئيس اأئ
غ ي ااحترا وك يقو :إم وجد ه ا لعامله
د اأست ف
ام ص
اأست ا ق ض اإ
وك
أ
كز
يزد ا د وسز
أخد وأط خ طع
وا ك
أخزد
(ثاثن سز )
اأج
شي وك ا شيخ اإ
مس اأئ ا وا رم اه ع ي قد خرج
ر وس
دث وقع
اإ
ع
ا قزر أي ز
وقد ار تا ي غر ا شيخ
مس اأئ ا ق ض
ا ر ر رم اه تع ،فق
م امتر ةق :ك
زد
ر ز
حن قي :
شغوا د ز
ا واد .
42
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
5
فصل -4
تع يم العلم وأ له
قي :ا ع حر
حر
و كل ـد وعامله
( ف ) امتع ص سزي
اع
قي :د ا د ك
د فم جد ا جزد
مفعول امطلق
وف
اللف ي مأكد تقدير د
لعامله
م د
ع د يقو ق حر وك حر يقزو
ف
ق عد
6
فصل -4
تع يم العلم وأ له
قي :ا ع حر
حر
مقا مفعول وعامله لفظ
( ف ) امتع ص سزي
اع
قي :د ا د ك
د فم جد ا جزد
امطلــــق يقو
اللف ي نو
لعامله
م د
ع د يقو ق حر وك حر يقزو
ف
ق عد
ض
فصل -4
تع يم العلم وأ له
قي :ا ع حر
مقا مفعـول عامله لفظ
( ف ) امتع ص سزي
امطلــــق يقو
42
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
حر
اللف ي نو
اع
قي :د ا د ك
د فم جد ا جزد لعامله
م د
ع د يقو ق حر وك حر يقزو
ف
ق عد
ط
فصل -5ا د وامواظبة واه ة
وأ شد أست
شيخ اإسا ر
را امفعــول وعامله لفظ
زدي
رم اه ع ي شعرا:
اللف ي نو
ا ا ع زززز أع زززز رت زززز
امززززززززرا و
امطلــــق را
لعامله
دو ز عز
ا ع فز امواكزز
زز عز ز
فز ز و ا ع ز ز ي قززز
ت زز عفززززززز و و اجمز
عد امو فز ا ترائ
فزمززي
ا يرجززو زدا زز
ارتزززق رقزز و ام ززك وا ززز
ا ززززززززت ئ
42
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.