Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kajian Standar Kualitas Pendidikan di Taman Kanak-Kanak Kecamatan Bergas Kabupaten Semarang

Lampiran
KUESIONER
Nama Responden
Nomor Urut
Umur
Pendidikan
Sertifikat Pendidik
Jabatan

:
:
:
:
: Sudah/Belum
: Kepala Sekolah

Petunjuk
Jawablah pertanyaan ini dengan sejujur-jujurnya dengan cara
memberi tanda centang ( ) pada jawaban yang menurut
Saudara sesuai, jawaban saudara tidak akan memberikan
pengaruh terhadap jabatan/kedudukan Saudara, karena

hanya digunakan untuk penelitian
Keterangan
SS
: Sangat Setuju
S
: Setuju
CS
: Cukup Setuju
TS
: Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju
1. Guru
No
Pernyataan
SS
1
Sebagian
besar
kemampuan
mengajar guru TK di sekolah Saudara

sudah baik
2
Rasio guru dan siswa TK di sekolah
Saudara sudah sesuai
3
Guru TK di Sekolah Saudara
memiliki jaminan pengembangan

S

CS TS STS

79

karier melalui peningkatan tingkat
pendidikan, seminar dan lainnya
2. Atmosfer Akademik
No
Pernyataan
SS

1
Dalam kegiatan pembelajaran, guru
sudah menumbuhkan sikap ilmiah
2
Guru sudah memiliki sikap kreatif
dalam pelaksanaan pembelajaran,
sehingga
pembelajaran
lebih
menyenangkan
3. Sumber Keilmuan
No
Pernyataan
SS
1
Sarana prasarana TK di sekolah
Saudara belum mendukung KBM
2
Pengadaan sarana prasarana masih
terkendala masalah pembiayaan

3
TK yang saudara pimpin sumber
dananya sebagian besar dari iuran
orangtua, belum ada donatur yang
membantu

80

S

CS TS STS

S

CS TS STS

KUESIONER
Nama Responden
Nomor Urut
Umur

Pendidikan
Sertifikat Pendidik
Jabatan

:
:
:
:
: Sudah/Belum
: Pengawas Sekolah

Petunjuk
Jawablah pertanyaan ini dengan sejujur-jujurnya dengan cara
memberi tanda centang ( ) pada jawaban yang menurut
Saudara sesuai, jawaban saudara tidak akan memberikan
pengaruh terhadap jabatan/kedudukan Saudara, karena
hanya digunakan untuk penelitian
Keterangan
SS
: Sangat Setuju

S
: Setuju
CS
: Cukup Setuju
TS
: Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju
1. Guru
No
Pernyataan
SS
1
Kemampuan mengajar guru TK di
Kecamatan Bergas sudah baik
2
Rasio guru dan siswa TK di
Kecamatan bergas sudah sesuai
3
Guru TK di Kecamatan Bergas
memiliki jaminan pengembangan

karier melalui peningkatan tingkat
pendidikan, seminar dan lainnya
2. Kurikulum
No

Pernyataan

SS

S

CS TS STS

S

CS TS STS
81

1
2

3

3.
No
1

2

4.
No
1
2
3

82

Kurikulum yang dilaksanakan
sudah sesuai dengan materi
Kurikulum yang dilaksanakan

sudah memuat cara pembelajaran
yang tepat
Di
dalam
kurikulum
yang
dilaksanakan, sudah memuat cara
penilaian

Atmosfer Akademik
Pernyataan
SS
Dalam kegiatan pembelajaran,
guru sudah menumbuhkan sikap
ilmiah
Guru memiliki sikap kreatif dalam
pelaksanaan
pembelajaran,
sehingga
pembelajaran

lebih
menyenangkan
Sumber Keilmuan
Pernyataan
SS
Sarana prasarana TK di Kecamatan
Bergas belum mendukung KBM
Pengadaan sarana prasarana masih
terkendala masalah pembiayaan
TK di Kecamatan Bergas sumber
dananya sebagian besar dari iuran
orangtua, belum ada donatur yang
membantu

S

CS TS STS

S

CS TS STS

KUESIONER
Nama Responden
Nomor Urut
Umur
Pendidikan
Sertifikat Pendidik
Jabatan

:
:
:
:
: Sudah/Belum
: Guru

Petunjuk
Jawablah pertanyaan ini dengan sejujur-jujurnya dengan cara
memberi tanda centang ( ) pada jawaban yang menurut
Saudara sesuai, jawaban saudara tidak akan memberikan
pengaruh terhadap jabatan/kedudukan Saudara, karena
hanya digunakan untuk penelitian
Keterangan
SS
: Sangat Setuju
S
: Setuju
CS
: Cukup Setuju
TS
: Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju
1. Guru
No
Pernyataan
SS
1
Rasio guru dan siswa TK di
sekolah Saudara sudah sesuai
2
Guru TK di Sekolah Saudara
memiliki jaminan pengembangan
karier
melalui
peningkatan
tingkat pendidikan, seminar dan
lainnya
2.
No
1

Atmosfer Akademik
Pernyataan
SS
Dalam kegiatan pembelajaran,

S

CS TS STS

S

CS TS STS

83

2

3.
No
1
2

3

84

guru sudah menumbuhkan sikap
ilmiah
Guru memiliki sikap kreatif
dalam pelaksanaan pembelajaran,
sehingga pembelajaran lebih
menyenangkan
Sumber Keilmuan
Pernyataan
SS
Sarana prasarana TK di sekolah
Saudara belum mendukung KBM
Pengadaan sarana prasarana
masih
terkendala
masalah
pembiayaan
TK dimana saudara mengajar
sumber dananya sebagian besar
dari iuran orangtua, belum ada
donatur yang membantu

S

CS TS STS

PEDOMAN WAWANCARA

Nama Responden :
Nomor Urut
:
Jabatan
: Pengawas TK/SD/ Kepala Sekolah/
Guru
Jawablah pertanyaan ini dengan sejujur-jujurnya, jawaban
saudara tidak akan memberikan pengaruh terhadap
jabatan/kedudukan Saudara, karena hanya digunakan untuk
penelitian
Guru
1.
Apa yang menjadi kendala dalam memperoleh
sertifikasi pendidik?
2.
Menurut Saudara, kemampuan mengajar saudara
selama ini apakah sudah sesuai dengan ketentuan? Apa
kendalanya?
3.
Menurut Saudara, apakah rasio antara guru dengan
jumlah siswa yang ada saat ini?

Kurikulum
1. Apakah
kurikulum
yang
dilaksanakan
sudah
menunjukkan keterkaitan antar materi? Apa saja
kendalanya?
2. Apakah dalam pembelajaran guru sudah menerapkan
metode pembelajaran yang tepat sesuai materi?
3. Dalam melakukan penilaian, apakah guru sudah
melaksanakan sesuai dengan peraturan yang berlaku?
Apa kendalanya?
Atmosfer Akademik
Selama kegiatan belajar mengajar, apakah peran guru mampu
menumbuhkan sikap ilmiah dan kreatif siswa? Apa
85

kendalanya?
Sumber Keilmuan
1. Mengenai sarana prasarana yang ada, apakah sudah
mendukung KBM yang dilaksanakan? Apa saja
kendalanya?
2. Dalam hal pengadaan sarana prasarana, apa yang
dilakukan pihak sekolah?
3. Darimana sumber dana pengadaan sarana prasarana
tersebut?
4. Berdasarkan kendala-kendala yang ada, apa saja upaya
yang dilakukan untuk mengatasi kendala dalam
meningkatkan kualitas pendidikan?

86