RPP Matematika SD MI KELAS 3.3 SilabusRPP

1

KURIKULUM KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMA : PECAHAN SEDERHANA
Nama Sekolah
Kelas
Nama Guru
NIP / NIK

: _______________________________
: III (Tiga)
: _______________________________
: _______________________________

2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
Materi Pokok

Pertemuan / waktu
Metode

: MATEMATIKA
: Pecahan Sederhana
: Pertama dan ketiga / 8 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar
3.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana
B. Indikator
o Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sedehana
C. Materi Essensial
Soal Cerita Melibatkan Pecahan (hlm. 18)
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2B
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN
Pendidik
1. Pendahuluan

o Membacakan indikator dan kompetensi yang
diharapkan
2. Kegiatan Inti
o Menjelaskan langkah penyelesaian soal cerita
yang melibatkan pecahan
o

Menugaskan mengerjakan latihan 1 no ganjil

o

Menugaskan siswa untuk menjawab soal di
papan tulis

o

Guru memeriksa jawaban siswa

3.
o

o

Penutup
Memberikan motivasi
Menugaskan mengerjakan latihan 1 Hlm. No
genap

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Waktu
(menit)

Peserta didik

15
Mencatat indikator

150
Memperhatikan dan mencatat apa
yang diterangkan
Mencatat dan memahami cara
pengerjaan
contoh
dan
mengerjakan latihan 1 no ganjil
Mengerjakan latihan 1 dan 2
Mengerjakan uji kompetensi bab 2

15
Mendengarkan
motivasi
dan
mengerjakan pekerjaan rumah
latihan 1 no genap

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)

3
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: MATEMATIKA
: Pecahan Sederhana
: Keempat / 2 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar
3.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana

B. Indikator
o Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sedehana
C. Materi Essensial
Uji Kompetensi Bab 3 Hlm. 20 s.d 21
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2B
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN
Pendidik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang
diharapkan

Mencatat indikator

2. Kegiatan Inti
o Menugaskan mengerjakan uji kompetensi bab
3 Hlm. 20

Mengerjakan uji kompetensi bab 3

3. Penutup
o Memberikan motivasi lebih giat mengerjakan
soal dan mengulang maetri di rumah

Mendengarkan motivasi

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Waktu
(menit)

Peserta didik

5

50

5

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)