RPP Matematika SD MI KELAS 3.3 SilabusRPP
http://SilabusRPP.Com
KURIKULUM KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TEMA : PECAHAN SEDERHANA
Nama Sekolah
Kelas
Nama Guru
NIP / NIK
: _______________________________
: III (Tiga)
: _______________________________
: _______________________________
1
2
http://SilabusRPP.Com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: MATEMATIKA
: Pecahan Sederhana
: Pertama dan ketiga / 8 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
3.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana
B. Indikator
o Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sedehana
C. Materi Essensial
Soal Cerita Melibatkan Pecahan (hlm. 18)
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2B
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN
Pendidik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang
diharapkan
2. Kegiatan Inti
o Menjelaskan langkah penyelesaian soal cerita
yang melibatkan pecahan
o
Menugaskan mengerjakan latihan 1 no ganjil
o
Menugaskan siswa untuk menjawab soal di
papan tulis
o
Guru memeriksa jawaban siswa
3.
o
o
Penutup
Memberikan motivasi
Menugaskan mengerjakan latihan 1 Hlm. No
genap
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Waktu
(menit)
Peserta didik
15
Mencatat indikator
150
Memperhatikan dan mencatat apa
yang diterangkan
Mencatat dan memahami cara
pengerjaan
contoh
dan
mengerjakan latihan 1 no ganjil
Mengerjakan latihan 1 dan 2
Mengerjakan uji kompetensi bab 2
15
Mendengarkan
motivasi
dan
mengerjakan pekerjaan rumah
latihan 1 no genap
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
(
)
3
http://SilabusRPP.Com
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: MATEMATIKA
: Pecahan Sederhana
: Keempat / 2 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
3.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana
B. Indikator
o Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sedehana
C. Materi Essensial
Uji Kompetensi Bab 3 Hlm. 20 s.d 21
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2B
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN
Pendidik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang
diharapkan
Mencatat indikator
2. Kegiatan Inti
o Menugaskan mengerjakan uji kompetensi bab
3 Hlm. 20
Mengerjakan uji kompetensi bab 3
3. Penutup
o Memberikan motivasi lebih giat mengerjakan
soal dan mengulang maetri di rumah
Mendengarkan motivasi
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Waktu
(menit)
Peserta didik
5
50
5
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
(
)
KURIKULUM KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TEMA : PECAHAN SEDERHANA
Nama Sekolah
Kelas
Nama Guru
NIP / NIK
: _______________________________
: III (Tiga)
: _______________________________
: _______________________________
1
2
http://SilabusRPP.Com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: MATEMATIKA
: Pecahan Sederhana
: Pertama dan ketiga / 8 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
3.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana
B. Indikator
o Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sedehana
C. Materi Essensial
Soal Cerita Melibatkan Pecahan (hlm. 18)
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2B
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN
Pendidik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang
diharapkan
2. Kegiatan Inti
o Menjelaskan langkah penyelesaian soal cerita
yang melibatkan pecahan
o
Menugaskan mengerjakan latihan 1 no ganjil
o
Menugaskan siswa untuk menjawab soal di
papan tulis
o
Guru memeriksa jawaban siswa
3.
o
o
Penutup
Memberikan motivasi
Menugaskan mengerjakan latihan 1 Hlm. No
genap
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Waktu
(menit)
Peserta didik
15
Mencatat indikator
150
Memperhatikan dan mencatat apa
yang diterangkan
Mencatat dan memahami cara
pengerjaan
contoh
dan
mengerjakan latihan 1 no ganjil
Mengerjakan latihan 1 dan 2
Mengerjakan uji kompetensi bab 2
15
Mendengarkan
motivasi
dan
mengerjakan pekerjaan rumah
latihan 1 no genap
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
(
)
3
http://SilabusRPP.Com
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: MATEMATIKA
: Pecahan Sederhana
: Keempat / 2 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal
A. Kompetensi Dasar
3.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana
B. Indikator
o Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sedehana
C. Materi Essensial
Uji Kompetensi Bab 3 Hlm. 20 s.d 21
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2B
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN
Pendidik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang
diharapkan
Mencatat indikator
2. Kegiatan Inti
o Menugaskan mengerjakan uji kompetensi bab
3 Hlm. 20
Mengerjakan uji kompetensi bab 3
3. Penutup
o Memberikan motivasi lebih giat mengerjakan
soal dan mengulang maetri di rumah
Mendengarkan motivasi
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Waktu
(menit)
Peserta didik
5
50
5
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
(
)