RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4101_SAT_1
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Inisiasi
Mata Kuliah/Kode/sks
Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:1
: Keterampilan Berbahasa Indonesia SDPDGK4101/ 3 sks
: Pramuki
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, para mahasiswa mampu menjelaskan hakikat keterampilan berbahasa
: Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat keterampilan berbahasa
: Hakikat Keterampilan Berbahasa
:
1. Pengertian dan Manfaat keterampilan Berbahasa
2. Aspek-aspek Keterampilan Berbahasa
3. Keterkaitan antaraspek Keterampilan Berbahasa
Tahapan Kegiatan Tutorial
NO
1
TAHAPAN
Persiapan Tutorial
2
Pendahuluan
3
Penyajian
4
Penutup
RINCIAN KEGIATAN
1) Tutor mengkaji BMP/melakukan analisis instruksional
2) Tutor mengembangkan peta konsep dari materi modul
1
3) Tutor menyiapkan bahan inisiasi
1) Mahasiswa mempelajari modul 1.
2) Mahasiswa mempelajari materi orientasi pada Inisiasi
1
1) Mahasiswa mempelajari materi tentang Hakikat
Keterampilan Berbahasa yang diberikan tutor
2) Bila ada mahasiswa kesulitan, tutor selalu siap untuk
berdiskusi dengan mahasiswa
3) Tutor selalu memberikan ruang untuk berdiskusi
dengan para mahasiswa
Tutor meminta mahasiswa untuk mempelajari Modul 2 dan
3
MEDIA
flowchart
bahan inisiasi
Materi inisiasi
WAKTU
Inisiasi
Mata Kuliah/Kode/sks
Pengembang
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
:1
: Keterampilan Berbahasa Indonesia SDPDGK4101/ 3 sks
: Pramuki
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, para mahasiswa mampu menjelaskan hakikat keterampilan berbahasa
: Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat keterampilan berbahasa
: Hakikat Keterampilan Berbahasa
:
1. Pengertian dan Manfaat keterampilan Berbahasa
2. Aspek-aspek Keterampilan Berbahasa
3. Keterkaitan antaraspek Keterampilan Berbahasa
Tahapan Kegiatan Tutorial
NO
1
TAHAPAN
Persiapan Tutorial
2
Pendahuluan
3
Penyajian
4
Penutup
RINCIAN KEGIATAN
1) Tutor mengkaji BMP/melakukan analisis instruksional
2) Tutor mengembangkan peta konsep dari materi modul
1
3) Tutor menyiapkan bahan inisiasi
1) Mahasiswa mempelajari modul 1.
2) Mahasiswa mempelajari materi orientasi pada Inisiasi
1
1) Mahasiswa mempelajari materi tentang Hakikat
Keterampilan Berbahasa yang diberikan tutor
2) Bila ada mahasiswa kesulitan, tutor selalu siap untuk
berdiskusi dengan mahasiswa
3) Tutor selalu memberikan ruang untuk berdiskusi
dengan para mahasiswa
Tutor meminta mahasiswa untuk mempelajari Modul 2 dan
3
MEDIA
flowchart
bahan inisiasi
Materi inisiasi
WAKTU