Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Problem Based Learning Siswa Kelas 5 SD Negeri Butuh 1 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang Semester II Tahun Ajaran 2014/2015

  Lampiran 1.1: Surat Izin Observasi

  Lampiran 1.2: Surat Izin Uji Validitas dan Reliabilitas

  Lampiran 1.3: Surat Izin Penelitian Skripsi

  Lampiran 1.4: Surat Keterangan Uji Validitas dari SD

  Lampiran 1.5: Surat Keterangan Penelitian Skripsi dari SD

  Lampiran 2.1: Instrumen soal sebelum uji validitas dan reliabilitas siklus I 1. Bangun yang memiliki 4 buah sisi yang sama panjang adalah...

  a. Segitiga

  b. Persegi

  c. Persegi panjang

  d. Trapesium

  2. Persegi panjang memiliki 4 buah sudut, berupa apakah sudut persegi panjang tersebut...

  a. Lancip

  b. Tumpul

  c. Siku-siku

  d. Sembarang 3. Sisi yang berhadapan sejajar pada bangun dibawah ini adalah ....

  A B C D

  a. A dan B

  b. A dan C

  c. A dan D

  d. B dan D 4. Berikut ini merupakan sifat-sifat dari persegi panjang, kecuali ....

  a. Sisi yang berhadapan sama panjang

  b. Keempat sudutnya berbentuk siku-siku

  c. Besar setiap sudutnya 90

  d. Besar seluruh sudutnya 180 5. Permukaan pada ubin biasanya berbentuk...

  a. Persegi

  b. Segitiga

  o 6. Bangun segitiga yang mempunyai sudut 90 adalah...

  a. sama kaki

  b. sama sisi

  c. siku-siku

  d. sembarang 7. Besar masing-masing sudut persegi panjang adalah...

  a. 30

  c. 60

  b. 90

  d. 180 8. Jumlah ketiga sudut segitiga adalah...

  a. 60

  c. 90

  b. 120

  d. 180 9. Segitiga yang besar sudutnya kurang dari 90 disebut segitiga ....

  a. Lancip

  c. Siku siku

  b. Tumpul

  d. Sama sisi 10. Segitiga yang memiliki 3 sudut yang sama besar adalah segitiga...

  a. Sama sisi

  b. Siku-siku

  c. Sama kaki

  d. Tumpul

  o 11. Segitiga samakaki ABC. Sudut A adalah 60 . Besar sudut C adalah... o o

  a. 40

  c. 60

  o o

  b. 50

  d. 70 12. Gambar di bawah ini mana yang termasuk bangun segitiga sama sisi...

  a.

  b.

  c.

  d.

  13. Sudut-sudut segitiga sama sisi besarnya. . .

  a. 90

  o

  c. 75

  o

  b. 80

  o

  d. 60

  o 14. Nama bangun dibawah ini adalah segitiga...

  a. sama sisi

  b. sembarang

  c. sama kaki

  d. siku-siku 15.

Segitiga sembarang adalah segitiga yang ketiga sudutnya….

  c. Berbeda

  o

  b. Persegi

  a. Segitiga

  18. Bangun yang mempunyai 4 sudut siku-siku dan 2 sisi yang berhadapan sama panjang, maka disebut bangun...

  d. Empat

  b. Tiga

  c. Satu

  a. Dua

  17. Banyaknya sisi yang sama panjang pada bangun datar segitiga sama sisi adalah...

  d. 45

  b. Hampir sama

  o

  b. 35

  o

  c. 40

  o

  a. 30

  o . Besar sudut R adalah . . .

  16. Segitiga siku-siku PQR. Sudut Q = 60

  a. Sama

  d. Sejajar d. Trapesium 19. Sudut yang besarnya 90° disebut sudut ...

  a. Siku-siku

  c. Tumpul

  b. Lancip

  d. Besar 20. Berikut ini benda yang memiliki bentuk persegi panjang adalah...

  a. Lemari

  c. Kursi

  b. Papan tulis

  d. Meja

  21. Sebuah bangun datar memiliki sifat-sifat sebagai berikut:

  • mempunyai dua pasang sisi sama panjang
  • keempat sudutnya siku-siku
  • kedua diagonalnya sama panjang Bangun datar yang memiliki sifat-sifat tersebut adalah....

  a. segitiga siku-siku

  b. persegi panjang

  c. segitiga sama sisi

  d. persegi

  22. Suatu bangun datar mempunyai ciri-ciri sebagai berikut: - Mempunyai dua pasang sisi sejajar.

  • Keempat sisinya sama panjang
  • Sudut-sudut yang berhadapan sama besar
  • Mempunyai dua buah diagonal yang sama panjang Bangun tersebut adalah ...

  a. Persegi

  b. Persegi panjang

  c. Jajar genjang

  d. Belah ketupat

  23. Suatu bangun datar memiliki ciri-ciri sebagai berikut : 1) Memiliki sepasang sisi sama panjang 2) Memiliki sepasang sudut sama besar

  a. Trapesium

  b. Layang-layang

  c. Segitiga samakaki

  d. Jajargenjang 24. Banyak sudut siku-siku pada trapesium siku-siku adalah...

  a. 1

  b. 2

  c. 3

  d. 4 25. Bagian A dari gambar di bawah disebut...

  A

  a. Sudut lancip

  b. Sudut tumpul

  c. Sudut siku-siku

  o

  d. Sudut 90 26. Banyak sudut lancip pada gambar dibawah adalah...

  a. 1

  b. 2

  c. 3

  d. 4

  27. Sifat-sifat bangun datar sebagai berikut :

  • Mempunyai tiga sudut sama besar
  • Mempunyai 3 sisi yang sama panjang Bangun datar yang memiliki sifat-sifat di atas adalah...

  a. segitiga siku-siku

  b. segitiga samakaki

  c. sama sisi

  d. segitiga sembarang 28. Segitiga sembarang mempunyai...

  a. tiga sudut yang sama besa

  d. empat sisi yang sama panjang 29. Sisi PS pada bangun di bawah sama panjang dengan sisi... S R P Q

  a. PQ

  b. RS

  c. PR

  d. QR

  o 30. Segitiga samakaki PQR Sudut R adalah 30 . Besar sudut Q adalah... o o

  a.65

  c. 60

  o o

  b. 75

  d. 70

  

Lampiran 2.2: Instrumen soal sebelum uji validitas dan reliabilitas siklus II

1. Gambar trapesium siku-siku adalah...

  a.

  b.

  c.

  d.

  2. Aku adalah sebuah bangun datar yang mempunyai sisi yang sama panjang dan dua pasang sisi yang sejajar. Aku adalah bangun. . . .

  a. trapesium

  b. segitiga

  c. belah ketupat

  d. layang-layang 3. Garis AO disebut . . . .

  a. jari-jari

  b. diameter

  c. diagonal

  d. garis tengah 4. Gambar di bawah ini adalah...

  a. lingkaran

  b. belah ketupat

  5. Sisi yang sejajar pada jajargenjang berjumlah... pasang

  a. 1

  c. 3

  b. 2

  d. 4 6. Garis yang membagi lingkaran menjadi 2 bagian yang sama disebut...

  a. Jari-jari

  b. Diameter

  c. Garis bagi

  d. Juring 7. Bangun di bawah ini memiliki ... pasang sisi sejajar.

  a. 1

  b. 2

  c. 3

  d. 4

  8. Benda disekitar yang mempunyai permukaan berbentuk lingkaran adalah ....

  a. Pintu

  b. Asbes

  c. Papan tulis

  d. Uang logam

  9. Segi empat yang sisi berhadapan sama panjang tetapi sudutnya tidak siku- siku adalah bangun ....

  a. Jajargenjang

  b. Persegi

  c. Persegi panjang

  d. Trapesium 10. Pada belah ketupat, besar sudut yang berhadapan ….

  a. lebih kecil b. lebih besar

  c. tidak sama d. sama besar 11. Jumlah besar sudut pada bangun datar jajar genjang adalah …

  12. Bangun datar di bawah ini yang tidak memiliki sudut adalah...

  a. Persegi

  b. Segitiga sama kaki

  c. Lingkaran

  d. Trapesium 13. Bangun di bawah ini yang merupakan bangun belah ketupat adalah....

  a.

  b.

  c.

  d.

  14. Perhatikan sifat-sifat bangun datar di bawah ini :  Mempunyai dua pasang sisi sejajar  Sudut yang berhadapan sama besar  Kedua diagonalnya tidak sama panjang dan saling berpotongan di tengah-tengah Bangun datar yang memiliki sifat-sifat tersebut adalah...

  a. Jajar genjang

  b. Persegi panjang

  c. layang-layang

  d. trapesium

  15. Perhatikan sifat-sifat bangun datar di bawah ini:  Sepasang sisinya sejajar dan sepasang sisi yang lain sama panjang  Mempunyai dua pasang sudut yang sama besar  Kedua diagonalnya sama panjang Bangun datar yang memiliki sifat-sifat tersebut adalah... c. layang-layang

  d. trapesium samakaki

  16. Sebuah bangun datar memiliki sifat-sifat sebagai berikut :  mempunyai sepasang sisi yang sejajar  mempunyai sepasang sudut siku-siku  kedua diagonalnya tidak sama panjang Bangun datar yang dimaksud adalah...

  a. trapesium siku-siku

  b. jajargenjang

  c. belah ketupat

  d. layang-layang

  17. Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut ini: 1) mempunyai dua pasang sisi sejajar 2) sudut yang berhadapan sama besar 3) kedua diagonalnya berpotongan tegak lurus 4) jumlah ukuran sudut yang berdekatan 180 derajat Sifat-sifat yang dimiliki jajar genjang adalah....

  a. 1), 2), dan 3)

  b. 1), 2), dan 4)

  c. 1), 3), dan 4)

  d. 2), 3), dan 4)

  18. Segiempat ABCD mempunyai ciri-ciri sebagai berikut : Panjang sisi AB = BC = CD = AD Panjang diagonal AC tidak sama dengan BD. Segiempat ABCD disebut...

  a. Persegi

  b. Trapesium

  c. Jajargenjang

  d. Belah ketupat

  19. Sebuah bangun datar memiliki sifat-sifat sebagai berikut:

  3) kedua diagonalnya saling berpotongan dan tegak lurus Bangun datar yang memiliki sifat-sifat tersebut adalah...

  a. persegi

  b. jajargenjang

  c. belah ketupat

  d. persegi panjang

  20. Segiempat PQRS mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:  Panjang sisi PQ = QR dan PS = SR  Diagonal PR berpotongan tegak lurus dengan diagonal QS  Sudut yang berhadapan sama besar Segiempat PQRS disebut....

  a. persegi panjang

  b. belah ketupat

  c. trapesium

  d. layang-layang 21. Berikut yang merupakan sifat layang-layang adalah...

  a. sepasang sudut berhadapan sama besar, diagonal saling tegak lurus dan sama panjang.

  b. sepasang sudut berhadapan sama besar, diagonal saling tegak lurus dan tidak sama panjang.

  c. Dua pasang sudut berhadapan sama besar, diagonal saling tegak lurus dan tidak sama panjang.

  d. Dua pasang sudut berhadapan sama besar, diagonal saling tegak lurus dan sama panjang.

  22. Berikut yang merupakan sifat-sifat belah ketupat adalah...

  a. Sepasang sisi sama panjang, sudut yang berhadapan sama besar, diagonal saling tegak lurus dan sama panjang.

  b. Sepasang sisi sama panjang, sudut yang berhadapan sama besar, diagonal saling tegak lurus dan tidak sama panjang. d. Dua pasang sisi yang berdekatan sama panjang, dua sudut yang berhadapan sama besar, diagonal saling tegak lurus dan tidak sama panjang.

  23. Jumlah sudut lancip dari gambar di bawah ini adalah...

  a. 4

  b. 3

  c. 2

  d. 1

  o

  24. Perhatikan gambar trapesium di bawah ini. Apabila besar sudut D 120 maka besar sudut B adalah...

  C D 120

  A B o

  a. 90

  o

  b. 40

  o

  c. 50

  o

  d. 60 25. Layang-layang mempunyai sifat...

  a. Mempunyai sepasang sudut yang sama besar.

  b. Mempunyai dua pasang sudut yang sama besar.

  c. Semua sudutnya tidak sama besar.

  d. Keempat sudutnya sama besar

  26. Bangun di bawah ini yang mempunyai sepasang sisi yang sama panjang adalah...

  a. c.

  d.

  27. Banyak sudut siku-siku yang dimiliki trapesium siku-siku adalah....

  a. 1

  c. 3

  b. 2

  d. 4 28. Sisi BC pada bangun di bawah sama panjang dengan sisi...

  a. CD

  C

  b. DA

  D B

  c. AB

  d. BA

  A 29. Sudut yang sama besar dengan SPQ adalah...

  a. QRP

  R S

  b. RSP

  c. RQP

  P Q

  d. PSR

  o o

  30. Apabila sudut K memiliki besar 60 dan sudut L memiliki besar 90 , maka besar sudut M adalah...

  o

  a. 90 M

  o

  N O L

  b. 100

  90 o O

  c. 110

  60 o

  d. 120 K

  Lampiran 2.3: Kunci Jawaban soal sebelum uji validitas dan reliabilitas siklus I

  1. B

  2. C

  3. C

  4. D

  5. A

  6. C

  7. B

  8. D

  9. A

  10. A

  11. A

  12. C

  13. D

  14. C

  15. C

  16. A

  17. B

  18. C

  19. A

  20. B

  21. B

  22. A

  23. C

  24. B

  25. A

  26. B

  27. C

  28. C

  29. D

  30. B

  Lampiran 2.4: Kunci Jawaban soal sebelum uji validitas dan reliabilitas siklus II

  1. D

  2. C

  3. A

  4. C

  5. B

  6. B

  7. B

  8. D

  9. A

  10. D

  11. A

  12. C

  13. A

  14. A

  15. D

  16. A

  17. B

  18. C

  19. C

  20. B

  21. B

  22. D

  23. C

  24. D

  25. A

  26. D

  27. B

  28. A

  29. C

  30. D

  Lampiran 3.1: Data Mentah Soal Validitas dan Reliabilitas Siklus I Soa nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Siswa 1

  1

  1

  1

  1 Siswa 21

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 20

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 23

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 22

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 17

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 18

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 19

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 29

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 28

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 31

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Keterangan:

  1

  1

  1

  1 Siswa 30

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 24

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 25

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 27

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 26

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 6

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 5

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 8

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 7

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 2

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 4

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 3

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 14

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 13

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 16

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 15

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 10

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 9

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 12

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 11

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  0 : Jawaban Salah 1 : Jawaban Benar

  Lampiran 3.2: Data Mentah Soal Validitas dan Reliabilitas Siklus II Soal nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Siswa 1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 22

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 21

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 20

  1

  1

  1

  1 Siswa 23

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 25

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 24

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 16

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 19

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 18

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 17

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 30

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Keterangan:

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 31

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 27

  1

  1 Siswa 28

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 26

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 29

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 15

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 6

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 5

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 7

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 8

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 2

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 4

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 3

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 12

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 14

  1

  1

  1 Siswa 13

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 10

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 9

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1 Siswa 11

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  1

  : Jawaban Salah 1 : Jawaban Benar

  Lampiran 4.1: Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Siklus I Case Processing Summary N % Cases Valid

  VAR00023 22.3226 32.292 .684 .889

  VAR00016 22.2581 33.598 .474 .893

  VAR00017 22.6452 31.703 .591 .890

  VAR00018 22.3871 33.178 .405 .894

  VAR00020 22.1935 34.895 .195 .896

  VAR00021 22.2258 33.981 .445 .893

  VAR00022 22.4194 33.185 .382 .894

  VAR00024 22.4839 31.591 .659 .888

  VAR00014 22.3548 33.703 .316 .895

  VAR00025 22.2903 32.746 .635 .890

  VAR00026 22.5806 31.518 .634 .889

  VAR00027 22.3548 31.970 .706 .888

  VAR00028 22.2581 33.598 .474 .893

  VAR00029 22.7419 32.131 .520 .891 Reliability Statistics

  Cronbach's Alpha N of Items .896

  VAR00015 22.4516 32.656 .469 .892

  VAR00013 22.4516 32.723 .455 .893

  31 100.0 Excluded a .0 Total 31 100.0

  VAR00004 22.7419 31.998 .545 .891

  Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted

  Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation

  Cronbach's Alpha if Item Deleted

  VAR00001 22.1613 35.340 .000 .897

  VAR00002 22.4839 31.925 .594 .890

  VAR00003 22.2903 34.813 .102 .898

  VAR00005 22.3226 34.159 .238 .897

  VAR00012 22.2258 34.247 .352 .895

  VAR00006 22.5806 33.652 .247 .898

  VAR00007 22.2903 32.813 .617 .890

  VAR00008 22.2581 33.465 .513 .892

  VAR00009 22.4839 31.791 .620 .889

  VAR00010 22.2903 33.213 .512 .892

  VAR00011 22.5161 31.991 .566 .890

  30

  Lampiran 4.2: Hasil Akhir Uji Validitas dan Reliabilitas Siklus I Case Processing Summary N % Cases Valid

  VAR00017 15.8387 26.006 .586 .907

  Cronbach's Alpha N of Items .912

  VAR00030 15.4516 27.456 .558 .908 Reliability Statistics

  VAR00029 15.9355 26.396 .515 .909

  VAR00028 15.4516 27.656 .493 .909

  VAR00027 15.5484 26.256 .701 .904

  VAR00026 15.7742 25.914 .614 .906

  VAR00025 15.4839 26.925 .640 .906

  VAR00024 15.6774 25.892 .659 .905

  VAR00023 15.5161 26.458 .703 .905

  VAR00022 15.6129 27.378 .371 .912

  VAR00021 15.4194 28.052 .450 .910

  VAR00018 15.5806 27.318 .406 .911

  VAR00016 15.4516 27.723 .471 .909

  31 100.0 Excluded a .0 Total 31 100.0

  VAR00015 15.6452 27.037 .428 .911

  VAR00013 15.6452 26.637 .515 .908

  VAR00011 15.7097 26.346 .545 .908

  VAR00010 15.4839 27.325 .523 .908

  VAR00009 15.6774 26.026 .629 .906

  VAR00008 15.4516 27.523 .536 .908

  VAR00007 15.4839 26.991 .620 .907

  VAR00004 15.9355 26.329 .529 .908

  VAR00002 15.6774 26.226 .586 .907

  Cronbach's Alpha if Item Deleted

  Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation

  Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted

  22

  Lampiran 4.3: Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Siklus II Case Processing Summary N % Cases Valid

  VAR00015 15.2581 36.531 .583 .892

  Cronbach's Alpha N of Items .897

  VAR00029 14.7097 37.146 .402 .895 Reliability Statistics

  VAR00027 14.8710 35.783 .581 .891

  VAR00026 15.2581 37.198 .442 .894

  VAR00025 15.0645 36.662 .436 .895

  VAR00024 15.2581 37.065 .470 .894

  VAR00023 14.8387 36.140 .527 .893

  VAR00022 14.8387 35.540 .633 .890

  VAR00021 15.2258 37.114 .430 .895

  VAR00020 15.2581 37.065 .470 .894

  VAR00019 14.9355 35.729 .582 .891

  VAR00018 14.8387 36.406 .480 .894

  VAR00017 15.1935 35.761 .670 .890

  VAR00016 15.1290 36.583 .472 .894

  VAR00014 15.0645 35.329 .671 .889

  31 100.0 Excluded a .0 Total 31 100.0

  VAR00004 14.4516 39.523 .000 .899

  Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted

  Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation

  Cronbach's Alpha if Item Deleted

  VAR00001 14.5161 38.791 .215 .898

  VAR00002 15.2258 37.114 .430 .895

  VAR00003 14.7097 38.146 .214 .899

  VAR00005 15.1935 37.028 .424 .895

  VAR00013 14.4516 39.523 .000 .899

  VAR00006 14.8387 36.073 .539 .892

  VAR00007 15.0968 35.690 .619 .891

  VAR00008 14.4516 39.523 .000 .899

  VAR00009 14.8710 35.383 .652 .890

  VAR00010 14.9032 35.890 .557 .892

  VAR00011 15.3548 36.903 .693 .891

  30

  Lampiran 4.4: Hasil Akhir Uji Validitas dan Reliabilitas Siklus II Case Processing Summary N % Cases Valid

  VAR00018 8.3226 34.359 .504 .908

  Cronbach's Alpha N of Items .911

  VAR00030 8.7097 35.280 .410 .910 Reliability Statistics

  VAR00029 8.1935 35.228 .398 .910

  VAR00027 8.3548 33.903 .578 .906

  VAR00026 8.7419 35.131 .470 .909

  VAR00025 8.5484 34.856 .415 .910

  VAR00024 8.7419 35.131 .470 .909

  VAR00023 8.3226 34.159 .540 .907

  VAR00022 8.3226 33.626 .637 .905

  VAR00021 8.7097 35.013 .464 .909

  VAR00020 8.7419 35.198 .455 .909

  VAR00019 8.4194 33.852 .578 .906

  VAR00017 8.6774 33.892 .664 .905

  31 100.0 Excluded a .0 Total 31 100.0

  VAR00016 8.6129 34.712 .463 .909

  VAR00015 8.7419 34.598 .586 .907

  VAR00014 8.5484 33.389 .681 .904

  VAR00011 8.8387 35.006 .684 .906

  VAR00010 8.3871 34.045 .547 .907

  VAR00009 8.3548 33.503 .650 .905

  VAR00007 8.5806 33.718 .633 .905

  VAR00006 8.3226 34.092 .552 .907

  VAR00005 8.6774 35.159 .412 .910

  VAR00002 8.7097 35.080 .451 .909

  Cronbach's Alpha if Item Deleted

  Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation

  Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted

  23

  Lampiran 5.1: Soal Evaluasi Matematika Siklus I setelah Uji Validitas dan Reliabilitas

  1. Persegi panjang memiliki 4 buah sudut, berupa apakah sudut persegi panjang tersebut...

  a. Lancip

  b. Tumpul

  c. Siku-siku

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Division (STAD) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD Negeri Menjer Kecamatan Garung Kabupaten Wonosobo Sem

0 0 94

2.1.1.2. Jenis-jenis Perangkat Pembelajaran - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Materi Energi Panas dan Bunyi dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning pad

0 1 29

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Materi Energi Panas dan Bunyi dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning pada Kelas 4 SDN 1 Me

0 0 19

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Materi Energi Panas dan Bunyi dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning pada Kel

0 0 30

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Materi Energi Panas dan Bunyi dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning pada Kelas 4 SDN 1 Medayu Kabupaten Banjarnegara

0 0 14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Materi Energi Panas dan Bunyi dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning pada Kelas 4 SDN 1 Medayu Kabupaten Banjarnegara

0 0 112

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Problem Based Learning Siswa Kelas 5 SD Negeri Butuh 1 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang Semester II Tahun

0 2 17

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Problem Based Learning Siswa Kelas 5 SD Negeri Butuh 1 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang Semester II Ta

0 0 18

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Problem Based Learning Siswa Kelas 5 SD Negeri Butuh 1 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang S

0 0 24

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS 5 SD NEGERI BUTUH 1 KECAMATAN TENGARAN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN AJARAN 20142015 SKRIPSI

0 0 15