PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGASEPAKBOLA DI SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB)PUTRA MAYONG KABUPATEN JEPARA -
PEMBINAAN PRESTASI OLAHRAGASEPAKBOLA DI
SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB)PUTRA MAYONG
KABUPATEN JEPARA
TESIS
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister
PendidikanPada Universitas Negeri Semarang
Oleh
Widi Wicaksono
0602513006
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2016
ii
iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Motto
‘Pembinaan sepakbola yang terencana, akan menciptakan prestasi”
Persembahan
Tesis ini saya persembahkan untuk :
Orang tuaku tercinta Bapak Abdul Muis dan Ibu Masfaroh yang
senantiasa memanjatkan doa dan mencurahkan kasih sayang dan
perhatian yang tulus.
Teman-teman POR A3 PPS UNNES Angkatan 2013 yang selalu
menghadirkan suka dan duka selama menempuh Pendidikan di
Pascasarjana Universitas Negeri Semarang.
iv
PRAKATA
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
atas berkat rahmat-Nya, sehingga penulisan tesis ini dapat diselesaikan dengan
baik. Penulisan tesis ini dapat diselesaikan atas bantuan berbagai pihak. Oleh
karena itu pada kesempatan ini, penulis menyampaikan penghargaan dan terima
kasih yang sedalam-dalamnya kepada yang terhormat:
1. Rektor Universitas Negeri Semarang, yang telah memberi kesempatan penulis
untuk menempuh studi di Universitas Negeri Semarang.
2. Direktur dan Asisten Direktur Program Pascasarjana Universitas Negeri
Semarang, yang telah memberi fasilitas yang memungkinkan penulis dapat
mengikuti studi dan melaksanakan penelitian ini.
3. Pembimbing I Prof. Dr. Soegiyanto, KS.MS. yang telah memberi arahan,
masukan, motivasi, nasehat, saran dan bimbingan dalam melaksanakan
penelitian ini.
4. Pembimbing II Dr. Soekardi, M.Pd. yang telah memberi arahan, masukan,
motivasi, nasehat, saran dan bimbingan dalam melaksanakan penelitian ini.
5. Ketua dan Sekretaris, Program Studi Pendidikan Olahraga, Program
Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, yang telah memberi berbagai
pelayanannya sehingga penulis mengikuti studi dan melakukan penelitian ini.
v
6. Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Olahraga, Program Pascasarjana Universitas
Negeri Semarang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan,
sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini.
7. Staf Administrari Program Pascasarjana Universitas Negeri Semarang yang
telah membantu dan melayani kebutuhan perkuliahan, sehingga penulis dapat
menyelesaikan tesis ini.
8. Pengurus dan Pelatih SSB Putra Mayong yang telah memberikan izin dan
membantu penelitian yang memungkinkan penulis melaksanakan sebagian
rangkaian dari penelitian ini.
9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberikan
bantuan dan dukungan baik moril maupun materil, sehingga penulis dapat
menyelesaikan tesis ini.
Penulis
menyadari
bahwa penulisan
tesis
ini
masih jauh
dari
kesempurnaan, oleh karena itu diharapkan saran dan kritikan yang bersifat
membangun untuk ke depannya. Semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi dunia
pendidikan.
Penulis
vi
ABSTRAK
Wicaksono, Widi. 2015. “Pembinaan Prestasi Olahraga Sepakbola di Sekolah
Sepakbola Putra Mayong Kabupaten Jepara”. Tesis. Program Studi Pendidikan
Olahraga. Program Pascasarjana, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing :
1. Prof. Dr. Soegiyanto KS., MS, 2. Dr. Soekardi, M.Pd.
Kata Kunci :Pembinaan Prestasi, Olahraga Sepakbola, SSB Putra Mayong
SSB Putra Mayong merupakan salah satu wadah sepakbola di Kabupaten
Jepara yang memiliki konsistensi dalam upaya pembinaan prestasi sepakbola serta
mempunyai prestasi yang baik ditingkat karesidenan maupun provinsi. Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembinaan prestasi
olahraga sepakbola yang dilaksanakan oleh SSB Putra Mayong Jepara.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
penelitian deskriptif kualitatif dengan pola partisipasi riset. Subyek penelitian
meliputi pengurus, pelatih, atlet, orangtua atlet dan masyarakat sekitar klub.
Teknik pengambilan data melalui 3 cara, yaitu1) observasi, 2) wawancara, dan 3)
dokumentasi. Sumber data yang diteliti adalah SSB Putra Mayong. Teknik
analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa :1) Program kerja pengurus SSB
Putra Mayong tidak berkesinambungan atau hanya dibuat ketika akan mengikuti
even atau turnamen. 2) Pelatih mempunyai sertifikat sebagai pelatih dan mampu
menjadi motivator yang baik untuk atletnya serta berkepribadian baik. 3) Program
latihan meliputi latihan teknik, fisik, taktik, dan mental. 4) Sarana dan prasarana
di SSB Putra Mayong sangat sederhana. 5) Masyarakat cukup mendukung dengan
adanya proses pembinaan prestasi di SSB Putra Mayong. 6) Sumber dana utama
berasal dari iuran orang tua atlet, dan bantuan dari pemda dan sponsor. 7) Hasil
pembinaan prestasi meliputi raihan prestasi yang diperoleh dari mulai tingkat
Kabupaten, Karesidenan dan Provinsi.
Berdasarkan hasil penelitian, simpulan yang dikemukakan adalah 1)
Program kerja pengurus dikatakan cukup baik, karena program selalu dijalankan
sesuai dengan arahan dari pengurus di lapangan, 2) Peranan pelatih dikatakan
baik, karena pelatih mempunyai sertifikat pelatih dan mampu menjadi motivator
yang baik untuk atletnya, 3) Program latihan dikatakan baik, meliputi latihan
teknik, taktik, fisik, mental dan dilaksanakan tiga kali dalam satu minggu, 4)
Sarana dan prasarana di SSB Putra Mayong baik, karena sarana dan prasarana
yang digunakan latihan sudah memadai, 5) Masyarakat cukup mendukung dengan
adanya proses pembinaan prestasi di SSB Putra Mayong, 6) Sumber dana
dikatakan baik karena berasal dari 3 sumber, yaitu dari iuran orang tua atlet,
bantuan Pemda serta sponsor , 7) Hasil pembinaan prestasi SSB Putra Mayong
baik, saran yang dikemukakan adalah 1) Pengurus harus membuat dan menyusun
perencanaan program kerja pembinaan dengan baik. 2) Sarana dan prasarana yang
digunakan latihan hendaknya diperhatikan lagi. 3) Masyarakat dan pengurus harus
berkerja sama dengan lebih baik lagi. 7) Pembinaan prestasi SSB Putra Mayong
supaya terus ditingkatkan lagi agar mempunyai prestasi yang lebih baik lagi.
vii
ABSTRACT
Wicaksono, Widi. 2015. "Development of Achievement in School Sports Football
Putra Mayong Jepara". Thesis. Sport Education Program. Graduate Program, State
University of Semarang. Supervisor: 1. Prof. Dr. Soegiyanto KS., MS, 2. Dr.
Soekardi, M.Pd.
Keywords: Development of Achievement, Sport Football, SSB Putra Mayong
SSB Putra Mayong is one container of football in Jepara regency which
has a good consistency in development efforts as well as the football
achievements have good performance residency and provincial level. The aim of
this study was to investigate the implementation of coaching football sports
performance conducted by SSB Putra Mayong Jepara.
The approach used in this research is descriptive qualitative research
approach with the pattern of research participation. Subjects of research include
administrators, coaches, athletes, parents of athletes and the people around the
club. Data collection techniques through 3 ways, yaitu1) observation, 2)
interviews, and 3) documentation. Sources of data studied are SSB Putra Mayong.
The analysis technique used is descriptive analysis.
The results showed that: 1) The work program administrators SSB Putra
Mayong not sustainable or only made when it will follow the event or tournament.
2) Coaches have a certificate as a trainer and is able to be a good motivator for the
athletes and good personality. 3) The training program includes training
techniques, physical, tactical, and mental. 4) Facilities and infrastructure in SSB
Putra Mayong very simple. 5) The public is quite supportive with the
achievements in the development process SSB Putra Mayong. 6) The main source
of funding comes from contributions of parents of athletes, and assistance from
the local government and sponsors. 7) The results of coaching achievements
include the achievement achievements obtained from the start to the district level,
residency and province.
Based on the research results, conclusion expressed are 1) The work
program administrators said quite good, because the program is always carried out
in accordance with the directives board in a field, 2) The role of the coach said
good, because the coach has certified coach and is a good motivator for athletes,
3) The exercise program said good, including technical training, tactical, physical,
mental and carried three times, 4) Facilities and infrastructure in SSB Putra
Mayong good, because the infrastructure used exercise is adequate, 5) The public
is supportive with the process of coaching achievements in SSB Putra Mayong, 6)
Sources of funds said good because it comes from three sources, from
contributions parents athletes, support government and sponsors, 7) Results
coaching achievements good, suggestions put forward are 1) Board should be set
up and planning work program good coaching. 2) Facilities and infrastructure are
used exercise should be considered again. 3) Society and administrators must
work together to better again. 4) Development of SSB Putra Mayong achievement
that continues improved in order to have a better performance.
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..........................................................................................i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ii
PERNYATAAN KEASLIAN.............................................................................iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ......................................................................iv
PRAKATA ..........................................................................................................v
ABSTRAK ..........................................................................................................vii
ABSTRACT ........................................................................................................viii
DAFTAR ISI .......................................................................................................ix
DAFTAR TABEL ...............................................................................................xi
DAFTAR GAMBAR ..........................................................................................xii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................xiii
BAB I
PENDAHULUAN ....................................................................... 1
1.1
Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
1.2
Identifikasi Masalah .................................................................... 7
1.3
Cakupan Masalah ........................................................................ 7
1.4
Rumusan Masalah ....................................................................... 8
1.5
Tujuan Penelitian ......................................................................... 8
1.6
Manfaat penelitian ....................................................................... 9
1.6.1 Manfaat Teoritis .......................................................................... 9
1.6.2 Manfaat Praktis ............................................................................ 9
BAB II
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.2.7
2.2.8
2.3
BAB
III
3.1
3.2
KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA TEORITIS DAN
KERANGKA BERPIKIR ...........................................................11
KajianPustaka ..............................................................................11
Kerangka Teoritis ........................................................................12
Sistem Pembinaan Olahraga ........................................................12
Komponen Pembinaan.................................................................19
Program Pembinaan Prestasi .......................................................30
Program Latihan ..........................................................................31
Organisasi ....................................................................................37
Sistem Sepakbola PSSI................................................................43
Karakteristik Sekolah Sepakbola .................................................44
Keterampilan Gerak Dasar Sepakbola.........................................47
Kerangka Berfikir ........................................................................49
METODE PENELITIAN ..........................................................52
Pendekatan Penelitian ..................................................................52
Fokus Penelitian ..........................................................................52
ix
3.3
3.3.1
3.3.2
3.4
3.4.1
3.4.2
3.4.3
3.5
3.6
3.7
Data dan Sumber Data Penelitian ................................................53
Data Penelitian ............................................................................53
Sumber Data ................................................................................54
Teknik Pengumpulan Data ..........................................................56
Observasi .....................................................................................56
Wawancara ..................................................................................56
Dokumentasi ................................................................................57
Instrumen Penelitian ....................................................................58
Keabsahan Data ...........................................................................59
Analisis Data ...............................................................................60
BAB
IV
4.1
4.2
GAMBARAN UMUM LATAR PENELITIAN ......................62
Gambaran Umum SSB Putra Mayong .........................................62
Visi dan Misi SSB Putra Mayong ................................................63
BAB
V
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
DATA DAN TEMUAN PENELITIAN .......................................66
Program kerja pengurus SSB Putra Mayong...................................66
Peranan Pelatih dalam Peningkatan Prestasi SSB Putra Mayong ...70
Program Latihan Yang Dilaksanakan SSB Putra Mayong..............73
Ketersediaan Sarana dan Prasarana di SSB Putra Mayong .............76
Dukungan Masyarakat terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong ...79
Dukungan Dana terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong .............80
Hasil Pembinaan SSB Putra Mayong ..............................................81
BAB
VI
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
PEMBAHASAN ...........................................................................84
Program kerja pengurus SSB Putra Mayong ..................................84
Peranan Pelatih dalam Peningkatan Prestasi SSB Putra Mayong ..85
Program Latihan Yang Dilaksanakan SSB Putra Mayong.............86
Ketersediaan Sarana dan Prasarana di SSB Putra Mayong ............87
Dukungan Masyarakat terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong ...88
Dukungan Dana terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong .............89
Hasil Pembinaan SSB Putra Mayong..............................................90
BAB VII
5.1
5.2
5.3
PENUTUP......................................................................................91
Simpulan..........................................................................................91
Implikasi Penelitian .........................................................................92
Saran ................................................................................................92
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................94
LAMPIRAN .......................................................................................................97
x
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1 Daftar Pemain Binaan SSB Putra Mayong yang Bergabung dengan
Klub Profesional .................................................................................................5
Tabel 1.2 Daftar Prestasi SSB Putra Mayong .....................................................6
Tabel 3.1 Matrik Pengumpulan Data ..................................................................58
Tabel 5.1 Matrik Pengumpulan data kepengurusan SSB Putra Mayong ............68
Tabel 5.2 Matrik Pengumpulan data peranan pelatih SSB Putra Mayong..........72
Tabel 5.3 Matrik Pengumpulan data program latihan SSB Putra Mayong .........75
Tabel 5.4.1 Sarana dan Prasarana SSB Putra Mayong........................................77
Tabel 5.4.2 Matrik Pengumpulan data sarana dan prasarana ..............................78
Tabel 5.7 Matrik Pengumpulan data hasil pembinaan SSB Putra Mayong ........82
xi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Sinergi antara Depdiknas dan Organisasi Olahraga dalam Pembinaan
Prestasi ...........................................................................................15
Gambar 2.2 Bentuk Bagan Organisasi ................................................................38
Gambar 2.3 Kerangka Berpikir ...........................................................................51
Gambar 3.1 Alur analisis data kualitatif .............................................................61
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran SK Pembimbing dari Pascasarjana Unnes ..........................................98
Lampiran Izin Penelitian dari PascasarjanaUnnes ..............................................99
Lampiran Surat Rekomandasi Penelitian dari BAPPEDA..................................100
Lampiran Surat Keterangan Penelitian dari SSB Putra Mayong ........................101
Lampiran Panduan Wawancara Untuk Pengurus ................................................102
Lampiran Panduan Wawancara Untuk Pelatih ...................................................103
Lampiran Panduan Wawancara Untuk Atlet.......................................................104
Lampiran Panduan Wawancara Untuk Orangtua Atlet .......................................105
Lampiran Panduan Wawancara Untuk Masyarakat Sekitar................................106
Lampiran Panduan Observasi .............................................................................107
Lampiran Panduan Dokumentasi ........................................................................108
Lampiran Hasil Wawancara Untuk Pengurus .....................................................109
Lampiran Hasil Wawancara Untuk Pelatih .........................................................113
Lampiran Hasil Wawancara Untuk Atlet ............................................................123
Lampiran Hasil Wawancara Untuk Orangtua Atlet ............................................143
Lampiran Hasil Wawancara Untuk Masyarakat Sekitar .....................................145
Lampiran Susunan Kepengurusan 2009-2013 ....................................................147
Lampiran Sertifikat Pelatih .................................................................................148
Lampiran Daftar Prestasi.....................................................................................150
Lampiran Piagam Prestasi ...................................................................................151
Lampiran Dokumentasi Penelitian ......................................................................156
xiii
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah
Upaya peningkatan prestasi olahraga, perlu terus dilaksanakan pembinaan
olahragawan sedini mungkin melalui pencarian dan pemanduan bakat,
pembibitan, dan pelatihan olahraga prestasi yang didasarkan pada ilmu
pengetahuan dan teknologi secara lebih efektif serta peningkatan kualitas
organisasi olahraga baik tingkat pusat maupun daerah. Untuk membina atau
melahirkan atlet yang berprestasi diperlukan suatu proses pembinaan jangka
panjang yang memerlukan penanganan secara sistematis, terarah, berencana, dan
konsisten serta dilakukan sejak dini atau usia anak sekolah dasar dan didukung
ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan (Undang-Undang Nomor 3 tahun
2005 pasal 20).
Upaya peningkatan kualitas manusia sebagai suatu bangsa dalam aspek
kehidupan perlu dilaksanakan secara sungguh-sungguh, sehingga memungkinkan
untuk memberi sumbangan nyata dalam pembangunan nasional. Pengertian
kualitas manusia adalah meliputi aspek jasmani dan aspek rohani dalam bentuk
dan jenis upaya yang melekat satu sama lain. Peningkatan kemajuan dalam bidang
olahraga harus diimbangi dengan peningkatan sumber daya manusia. Dalam hal
ini melalui upaya dan pembinaan serta pengembangan olahraga, karena itu
olahraga yang mempunyai peranan dalam pembangunan nasional perlu dibina dan
dikembangkan. Melalui klub olahraga hendaknya peningkatan kesehatan rohani,
2
watak, disiplin, sportifitas, serta pengembangan prestasi olahraga yang dapat
membangkitkan rasa kebanggaan nasional untuk memasyarakatkan olahraga, serta
upaya untuk mendorong masyarakat untuk berpartisipasi secara bertanggung
jawab.
Pembinaan dan pengembangan olahraga prestasi dilaksanakan dan
diarahkan untuk mencapai prestasi olahraga pada tingkat daerah, nasional, dan
internasional. Pembinaan dilakukan oleh induk organisasi cabang olahraga baik
pada tingkat daerah maupun pada tingkat pusat. Pembinaan juga dilaksanakan
dengan memberdayakan perkumpulan olahraga, menumbuhkembangkan sentra
pembinaan olahraga yang bersifat nasional dan daerah dan menyelenggarakan
kompetisi secara berjenjang dan berkelanjutan (Undang-Undang Nomor 3 tahun
2005).
Permainan sepakbola merupakan salah satu cabang olahraga yang
sangat populer dan banyak digemari oleh masyarakat baik di Indonesia maupun di
dunia. Ini terbukti dengan makin banyaknya anak, remaja, dewasa, tua, muda
yang memainkan permainan ini baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat.
Dewasa ini perkembangan permainan sepakbola sangat pesat, tidak hanya sebagai
olahraga rekreasi atau pengisi waktu luang saja tetapi sepakbola sudah menjadi
olahraga prestasi yang bisa dibanggakan oleh seluruh bangsa di dunia karena
dapat memicu pembangunan nasional.
Keberadaan klub sangat penting karena klub merupakan pusat pembinaan
dan pusat pembangkitan kemajuan prestasi dalam proses pembinaan sepak bola.
Munculnya atlet-atlet berbakat tidak akan lepas dari proses pembinaan yang
3
dilakukan di dalam klub olahraga. Proses pembinaan tersebut salah satunya
ditentukan oleh program-program latihan yang disusun oleh pelatih di dalam klub
yang bersangkutan. Unsur yang lain yang juga ikut menentukan prestasi adalah
unsur organisasi, aspek pelatih, sarana dan prasarana yang mendukung, pendanaan
yang menunjang, dan juga partisipasi serta dukungan dari masyarakat maupun
pemerintah.
Klub sepakbola yang selama ini berdiri di dalam negeri sangat beragam.
Di antara keanekaragaman tersebut, latar belakang klub dan sasaran prestasi
tampak lebih menonjol. Di samping itu banyak klub sepakbola yang
manajemennya kurang baik sehingga tidak mampu untuk bertahan dalam jangka
waktu yang lama. Hal itu terjadi karena penyangga untuk menopang roda
organisasi klub sepakbola secara memadai tidak terpenuhi. Adapun penyangga
bagi berlangsungnya sebuah organisasi dalam hal ini klub sepakbola meliputi :
pembinaan regenerasi pemain sepakbola, sumber daya manusia sebagai pengelola,
sumber dana, sarana dan prasarana, serta manajemen sebagai sarat operasional.
Berdasarkan kenyataan yang ada, tidak sedikit klub sepakbola yang harus
membubarkan diri karena tidak mampu bertahan dalam waktu yang lama
meskipun sebelumnya klub sepak bola tersebut cukup memiliki nama besar dan
memiliki prestasi yang cukup baik.
Kondisi persepakbolaan Indonesia belum menunjukkan prestasi yang
membanggakan ditingkat regional maupun internasional, oleh sebab itu sudah
sewajarnya bila sepakbola dituntut untuk berprestasi. Bahkan ditingkat asia
tenggara prestasi menurun dan kalah bersaing dengan negara-negara yang segi
4
kualitasnya dibawah Indonesia. Jika dilihat kompetisi berjalan tiap tahun dan
terbagi menjadi beberapa devisi atu tingkatan. Bahkan sekarang banyak sekali
bermunculan klub-klub daerah yang baru. Akan tetapi hal ini belum menjadi
jaminan suatu prestasi. Keterpurukan prestasi sepakbola di Indonesia perlu
dicarikan jalan keluar (pemecahannya) dan tanggung jawab tidak hanya tertuju
pada para pemain dan para pelatihnya saja, tetapi pihak lain seperti para pembina,
pengurus dan organisasi sepakbola dalam hal ini klub-klub sepakbola yang ada di
Indonesia.
Sekolah sepakbola (SSB) Putra Mayong atau lebih dikenal SSB Puma
adalah suatu wadah pembinaan anak-anak usia dini dibidang sepakbola yang
bertempat di Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara. Tim yang biasa disebut
“Puma” adalah salah satu tim yang sangat berprestasi di daerah maupun di luar
daerah Kabupaten Jepara.
Pembinaan Sekolah Sepakbola (SSB) Putra Mayong dimulai pada tahun
1999 dan terdaftar di PSSI Jawa Tengah tahun 2002. Selama beberapa tahun
terakhir, Putra Mayong mengalami perpindahan lokasi latihan. Mulai dari
lapangan desa Bugel, kemudian pindah ke lapangan desa Nalumsari dan yang
terakhir bertempat di lapangan desa Jebol Kecamatan Mayong.
Perjalanan serta kiprah Putra Mayong dikompetisi yang diadakan di
dalam maupun di luar Kabupaten Jepara selalu menghasilkan prestasi. Tim yang
dibina oleh Bambang Kisworo ini selalu menghasilkan prestasi atau mendapatkan
peringkat ketika mengikuti kompetisi yang diadakan di dalam maupun diluar
5
Jepara. Dari permasalahan yang ada, Putra Mayong tidak berhenti untuk terus
berprestasi dan membina anak-anak yang mempunyai bakat dibidang sepakbola.
Pemain sepakbola binaan Putra Mayong ada yang sudah menjadi
pemain profesional. Ada yang menjadi pemain persijap U-21. Dan bahkan ada
pemain binaan Putra mayong yang masuk Timnas dan berkesempatan berlatih di
Uruguay dan masuk dalam tim SAD Uruguay. Berikut adalah pemain binaan SSB
Putra Mayong yang sudah bergabung dengan klub profesional :
Tabel 1.1
NO
Nama Pemain
1. Muhammad Rikhan
Klub
Persijap Jepara U-21
2.
Ari Prasetyo
Persijap U-21
2.
Prahita Dian
Persiku Kudus U-21
3.
Ahmad Sajad
Mitra Kudus/ Timnas U-15
4.
Anang Adi Nuhgroho
Timnas U-15/ Tim SAD
Uruguay
5.
Ali Mustofa
Persiku Kudus
(Sumber : Bambang Kisworo/ Pengurus SSB Putra Mayong)
Bambang Kisworo selaku pelatih kepala dan sekaligus pembina Putra
Mayong adalah sosok pelatih yang sudah cukup berpengalaman dalam pembinaan
sepakbola usia dini. Hanya Bambang Kisworo dan Sartono yang masih aktif
mengurus semua kegiatan yang ada di Putra Mayong, mulai dari kepengurusan
hingga program kegiatan yang akan dilakukan oleh klub, tetapi itu tidak membuat
Putra Mayong berhenti berprestasi. Beliau mengatakan bahwa “Juara bukan
tujuan saya, juara itu diraih melalui proses. Saya hanya ingin mengenalkan teknik
sepakbola yang baik dan mencetak pemain yang mempunyai sikap yang baik
didalam bertanding”.
6
Pada tahun ini Putra Mayong adalah satu-satunya tim yang ada di
Kabupaten Jepara dan akan menjadi salah satu wakil Jawa Tengah yang akan
mengikuti Kompetisi Liga Kompas yang semula akan diselenggarakan di Jakarta
pada tanggal 11 Februari 2015 mundur sampai bulan Mei 2015, tetapi kompetisi
sampai tahun 2016 belum ada kejelasan karena PSSI. Prestasi yang diperoleh dari
kompetisi-kompetisi yang diikuti cukup baik dengan mendapat peringkat. Prestasi
yang pernah dicapai oleh SSB Putra Mayong adalah sebagai berikut :
Tabel 1.2
Daftar Prestasi SSB Putra Mayong Kabupaten Jepara
No
Even Pertandingan
Tingkat
Tahun
1. Danone Cup DIY (U12)
Jawa Tengah
2008
2. Liga Bocah di Solo (U10)
Se-jawa
2009
3. Dandim Cup Kudus (U10)
Jawa Tengah
2010
4. Piala Rektor Undip (U10)
Se-Jawa
2011
Jawa Tengah
5. Danone Cup (U12)
2012
Jawa Tengah
6. Ulang Tahun SSB S3
2013
Semarang (U12)
Se-Jawa
7. Portuna Solo (U12)
2013
Se-Jawa
8. Bupati Cup Karang Anyar
2014
(U12)
Jawa Tengah
9. Bupati Cup Klaten (U15)
2015
(Sumber : Pengurus SSB Putra Mayong)
Prestasi
Juara I
Juara I
Juara III
Juara III
Juara III
Juara II
Juara I
Juara I
Juara I
Dari daftar prestasi yang diperoleh pada kompetisi yang diikuti, SSB
Putra Mayong mempunyai prestasi yang baik ditingkat Karesidenan, Kabupaten,
maupun Provinsi. SSB Putra Mayong dengan prestasi yang telah dicapai tersebut
sedang melakukan upaya pelaksanaan program pembinaan atlet usia pelajar di
kawasan Kabupaten Jepara dan sekitarnya, karena itu SSB Putra Mayong menarik
untuk dikaji bila ditinjau dari keadaan dan prestasi yang dimiliki oleh SSB dalam
program pembinaan prestasi meskipun keberadaannya di kota kecil di Provinsi
Jawa Tengah tepatnya di Kabupaten Jepara.
7
1.2
Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang diuraikan di atas, ternyata ada
beberapa permasalahan tentang
pembinaan sepakbola pada khususnya, maka
peneliti mengidentifikasi masalah sebagai berikut :
1. Sistem kepengurusan yang berjalan di dalam SSB Putra mayong.
2. Peranan pelatih dalam pembinaan yang dilaksanakan SSB Putra Mayong.
3. Proses perekrutan pelatih maupun atlet yang ada didalam SSB Putra
Mayong.
4. Penyusunan program latihan dalam proses pembinaan .
5. Lokasi latihan yang tidak menetap.
6. Ketersediaan sarana dan prasarana latihan dalam proses pembinaan SSB
Putra Mayong.
7. Dukungan dari segi pendanaan dalam pembinaan SSB Putra Mayong.
1.3
Cakupan Masalah
Penelitian ini mencakup pembinaan prestasi olahraga sepak bola pada
Sekolah Sepak bola Putra Mayong yang meliputi program kerja pengurus dalam
proses pembinaan prestasi, peran pelatih dalam proses pembinaan prestasi,
program latihan yang telah dilaksanakan dalam proses pembinaan prestasi, sarana
dan prasaran yang menunjang dalam proses pembinaan prestasi, dukungan
masyarakat dalam pembinaan prestasi, dukungan dana dalam pembinaan prestasi
dan hasil pembinaan yang dicapai dalam proses pembinaan prestasi Sekolah
Sepakbola Putra Mayong di Kabupaten Jepara.
8
1.4
Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi dan cakupan masalah yang berkaitan dengan
pembinaan prestasi olahraga sepak bola SSB Putra Mayong di Kabupaten Jepara,
maka dirumuskan permasalahan sebagai berikut :
1) Bagaimana program kerja pengurus SSB Putra Mayong di Kabupaten
Jepara ?
2) Bagaimana peranan pelatih dalam peningkatan prestasi SSB Putra Mayong
di Kabupaten Jepara ?
3) Bagaimana pelaksanaan program latihan pada SSB Putra Mayong di
Kabupaten Jepara ?
4) Bagaimana ketersediaan sarana dan prasarana latihan yang ada di SSB
Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?
5) Bagaimana dukungan masyarakat sekitar terhadap pembinaan prestasi SSB
Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?
6) Bagaimana pendanaan dalam pembinaan prestasi SSB Putra Mayong di
Kabupaten Jepara ?
7) Bagaimana hasil pembinaan prestasi SSB Putra Mayong di Kabupaten
Jepara ?
1.5
Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah :
9
1) Untuk mengetahui program kerja pengurus SSB Putra Mayong di
Kabupaten Jepara ?
2) Untuk mengetahui peranan pelatih dalam peningkatan prestasi SSB Putra
Mayong di Kabupaten Jepara ?
3) Untuk mengetahui pelaksanaan program latihan pada SSB Putra Mayong
di Kabupaten Jepara ?
4) Untuk mengetahui ketersediaan sarana dan prasarana latihan yang ada di
SSB Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?
5) Untuk mengetahui dukungan masyarakat sekitar terhadap pembinaan
prestasi SSB Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?
6) Untuk mengetahui pendanaan dalam pembinaan prestasi SSB Putra
Mayong di Kabupaten Jepara ?
7) Untuk mengetahui hasil pembinaan prestasi SSB Putra Mayong di
Kabupaten Jepara ?
1.6
Manfaat Penelitian
1.6.1
Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini dapat berguna sebagai ilmu pengetahuan dan bahan
informasi tentang pembinaan prestasi sepak bola di Sekolah Sepakbola Putra
Mayong di Kabupaten Jepara sehingga dapat dijadikan dokumen tertulis yang
dapat dimanfaatkan oleh siapapun yang membutuhkan.
1.6.2
Manfaat Praktis
10
Hasil penelitian ini secara praktis dapat dijadikan sebagai petunjuk dan
bahan masukan bagi pengurus, pembina, pelatih serta atlet sepak bola SSB Putra
Mayong untuk memperbaiki kinerja dalam proses pembinaan prestasi cabang
olahraga sepakbola agar semakin dapat meningkatkan prestasinya.
SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB)PUTRA MAYONG
KABUPATEN JEPARA
TESIS
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister
PendidikanPada Universitas Negeri Semarang
Oleh
Widi Wicaksono
0602513006
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2016
ii
iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Motto
‘Pembinaan sepakbola yang terencana, akan menciptakan prestasi”
Persembahan
Tesis ini saya persembahkan untuk :
Orang tuaku tercinta Bapak Abdul Muis dan Ibu Masfaroh yang
senantiasa memanjatkan doa dan mencurahkan kasih sayang dan
perhatian yang tulus.
Teman-teman POR A3 PPS UNNES Angkatan 2013 yang selalu
menghadirkan suka dan duka selama menempuh Pendidikan di
Pascasarjana Universitas Negeri Semarang.
iv
PRAKATA
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
atas berkat rahmat-Nya, sehingga penulisan tesis ini dapat diselesaikan dengan
baik. Penulisan tesis ini dapat diselesaikan atas bantuan berbagai pihak. Oleh
karena itu pada kesempatan ini, penulis menyampaikan penghargaan dan terima
kasih yang sedalam-dalamnya kepada yang terhormat:
1. Rektor Universitas Negeri Semarang, yang telah memberi kesempatan penulis
untuk menempuh studi di Universitas Negeri Semarang.
2. Direktur dan Asisten Direktur Program Pascasarjana Universitas Negeri
Semarang, yang telah memberi fasilitas yang memungkinkan penulis dapat
mengikuti studi dan melaksanakan penelitian ini.
3. Pembimbing I Prof. Dr. Soegiyanto, KS.MS. yang telah memberi arahan,
masukan, motivasi, nasehat, saran dan bimbingan dalam melaksanakan
penelitian ini.
4. Pembimbing II Dr. Soekardi, M.Pd. yang telah memberi arahan, masukan,
motivasi, nasehat, saran dan bimbingan dalam melaksanakan penelitian ini.
5. Ketua dan Sekretaris, Program Studi Pendidikan Olahraga, Program
Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, yang telah memberi berbagai
pelayanannya sehingga penulis mengikuti studi dan melakukan penelitian ini.
v
6. Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Olahraga, Program Pascasarjana Universitas
Negeri Semarang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan,
sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini.
7. Staf Administrari Program Pascasarjana Universitas Negeri Semarang yang
telah membantu dan melayani kebutuhan perkuliahan, sehingga penulis dapat
menyelesaikan tesis ini.
8. Pengurus dan Pelatih SSB Putra Mayong yang telah memberikan izin dan
membantu penelitian yang memungkinkan penulis melaksanakan sebagian
rangkaian dari penelitian ini.
9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberikan
bantuan dan dukungan baik moril maupun materil, sehingga penulis dapat
menyelesaikan tesis ini.
Penulis
menyadari
bahwa penulisan
tesis
ini
masih jauh
dari
kesempurnaan, oleh karena itu diharapkan saran dan kritikan yang bersifat
membangun untuk ke depannya. Semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi dunia
pendidikan.
Penulis
vi
ABSTRAK
Wicaksono, Widi. 2015. “Pembinaan Prestasi Olahraga Sepakbola di Sekolah
Sepakbola Putra Mayong Kabupaten Jepara”. Tesis. Program Studi Pendidikan
Olahraga. Program Pascasarjana, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing :
1. Prof. Dr. Soegiyanto KS., MS, 2. Dr. Soekardi, M.Pd.
Kata Kunci :Pembinaan Prestasi, Olahraga Sepakbola, SSB Putra Mayong
SSB Putra Mayong merupakan salah satu wadah sepakbola di Kabupaten
Jepara yang memiliki konsistensi dalam upaya pembinaan prestasi sepakbola serta
mempunyai prestasi yang baik ditingkat karesidenan maupun provinsi. Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembinaan prestasi
olahraga sepakbola yang dilaksanakan oleh SSB Putra Mayong Jepara.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
penelitian deskriptif kualitatif dengan pola partisipasi riset. Subyek penelitian
meliputi pengurus, pelatih, atlet, orangtua atlet dan masyarakat sekitar klub.
Teknik pengambilan data melalui 3 cara, yaitu1) observasi, 2) wawancara, dan 3)
dokumentasi. Sumber data yang diteliti adalah SSB Putra Mayong. Teknik
analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa :1) Program kerja pengurus SSB
Putra Mayong tidak berkesinambungan atau hanya dibuat ketika akan mengikuti
even atau turnamen. 2) Pelatih mempunyai sertifikat sebagai pelatih dan mampu
menjadi motivator yang baik untuk atletnya serta berkepribadian baik. 3) Program
latihan meliputi latihan teknik, fisik, taktik, dan mental. 4) Sarana dan prasarana
di SSB Putra Mayong sangat sederhana. 5) Masyarakat cukup mendukung dengan
adanya proses pembinaan prestasi di SSB Putra Mayong. 6) Sumber dana utama
berasal dari iuran orang tua atlet, dan bantuan dari pemda dan sponsor. 7) Hasil
pembinaan prestasi meliputi raihan prestasi yang diperoleh dari mulai tingkat
Kabupaten, Karesidenan dan Provinsi.
Berdasarkan hasil penelitian, simpulan yang dikemukakan adalah 1)
Program kerja pengurus dikatakan cukup baik, karena program selalu dijalankan
sesuai dengan arahan dari pengurus di lapangan, 2) Peranan pelatih dikatakan
baik, karena pelatih mempunyai sertifikat pelatih dan mampu menjadi motivator
yang baik untuk atletnya, 3) Program latihan dikatakan baik, meliputi latihan
teknik, taktik, fisik, mental dan dilaksanakan tiga kali dalam satu minggu, 4)
Sarana dan prasarana di SSB Putra Mayong baik, karena sarana dan prasarana
yang digunakan latihan sudah memadai, 5) Masyarakat cukup mendukung dengan
adanya proses pembinaan prestasi di SSB Putra Mayong, 6) Sumber dana
dikatakan baik karena berasal dari 3 sumber, yaitu dari iuran orang tua atlet,
bantuan Pemda serta sponsor , 7) Hasil pembinaan prestasi SSB Putra Mayong
baik, saran yang dikemukakan adalah 1) Pengurus harus membuat dan menyusun
perencanaan program kerja pembinaan dengan baik. 2) Sarana dan prasarana yang
digunakan latihan hendaknya diperhatikan lagi. 3) Masyarakat dan pengurus harus
berkerja sama dengan lebih baik lagi. 7) Pembinaan prestasi SSB Putra Mayong
supaya terus ditingkatkan lagi agar mempunyai prestasi yang lebih baik lagi.
vii
ABSTRACT
Wicaksono, Widi. 2015. "Development of Achievement in School Sports Football
Putra Mayong Jepara". Thesis. Sport Education Program. Graduate Program, State
University of Semarang. Supervisor: 1. Prof. Dr. Soegiyanto KS., MS, 2. Dr.
Soekardi, M.Pd.
Keywords: Development of Achievement, Sport Football, SSB Putra Mayong
SSB Putra Mayong is one container of football in Jepara regency which
has a good consistency in development efforts as well as the football
achievements have good performance residency and provincial level. The aim of
this study was to investigate the implementation of coaching football sports
performance conducted by SSB Putra Mayong Jepara.
The approach used in this research is descriptive qualitative research
approach with the pattern of research participation. Subjects of research include
administrators, coaches, athletes, parents of athletes and the people around the
club. Data collection techniques through 3 ways, yaitu1) observation, 2)
interviews, and 3) documentation. Sources of data studied are SSB Putra Mayong.
The analysis technique used is descriptive analysis.
The results showed that: 1) The work program administrators SSB Putra
Mayong not sustainable or only made when it will follow the event or tournament.
2) Coaches have a certificate as a trainer and is able to be a good motivator for the
athletes and good personality. 3) The training program includes training
techniques, physical, tactical, and mental. 4) Facilities and infrastructure in SSB
Putra Mayong very simple. 5) The public is quite supportive with the
achievements in the development process SSB Putra Mayong. 6) The main source
of funding comes from contributions of parents of athletes, and assistance from
the local government and sponsors. 7) The results of coaching achievements
include the achievement achievements obtained from the start to the district level,
residency and province.
Based on the research results, conclusion expressed are 1) The work
program administrators said quite good, because the program is always carried out
in accordance with the directives board in a field, 2) The role of the coach said
good, because the coach has certified coach and is a good motivator for athletes,
3) The exercise program said good, including technical training, tactical, physical,
mental and carried three times, 4) Facilities and infrastructure in SSB Putra
Mayong good, because the infrastructure used exercise is adequate, 5) The public
is supportive with the process of coaching achievements in SSB Putra Mayong, 6)
Sources of funds said good because it comes from three sources, from
contributions parents athletes, support government and sponsors, 7) Results
coaching achievements good, suggestions put forward are 1) Board should be set
up and planning work program good coaching. 2) Facilities and infrastructure are
used exercise should be considered again. 3) Society and administrators must
work together to better again. 4) Development of SSB Putra Mayong achievement
that continues improved in order to have a better performance.
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..........................................................................................i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ii
PERNYATAAN KEASLIAN.............................................................................iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ......................................................................iv
PRAKATA ..........................................................................................................v
ABSTRAK ..........................................................................................................vii
ABSTRACT ........................................................................................................viii
DAFTAR ISI .......................................................................................................ix
DAFTAR TABEL ...............................................................................................xi
DAFTAR GAMBAR ..........................................................................................xii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................xiii
BAB I
PENDAHULUAN ....................................................................... 1
1.1
Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
1.2
Identifikasi Masalah .................................................................... 7
1.3
Cakupan Masalah ........................................................................ 7
1.4
Rumusan Masalah ....................................................................... 8
1.5
Tujuan Penelitian ......................................................................... 8
1.6
Manfaat penelitian ....................................................................... 9
1.6.1 Manfaat Teoritis .......................................................................... 9
1.6.2 Manfaat Praktis ............................................................................ 9
BAB II
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.2.7
2.2.8
2.3
BAB
III
3.1
3.2
KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA TEORITIS DAN
KERANGKA BERPIKIR ...........................................................11
KajianPustaka ..............................................................................11
Kerangka Teoritis ........................................................................12
Sistem Pembinaan Olahraga ........................................................12
Komponen Pembinaan.................................................................19
Program Pembinaan Prestasi .......................................................30
Program Latihan ..........................................................................31
Organisasi ....................................................................................37
Sistem Sepakbola PSSI................................................................43
Karakteristik Sekolah Sepakbola .................................................44
Keterampilan Gerak Dasar Sepakbola.........................................47
Kerangka Berfikir ........................................................................49
METODE PENELITIAN ..........................................................52
Pendekatan Penelitian ..................................................................52
Fokus Penelitian ..........................................................................52
ix
3.3
3.3.1
3.3.2
3.4
3.4.1
3.4.2
3.4.3
3.5
3.6
3.7
Data dan Sumber Data Penelitian ................................................53
Data Penelitian ............................................................................53
Sumber Data ................................................................................54
Teknik Pengumpulan Data ..........................................................56
Observasi .....................................................................................56
Wawancara ..................................................................................56
Dokumentasi ................................................................................57
Instrumen Penelitian ....................................................................58
Keabsahan Data ...........................................................................59
Analisis Data ...............................................................................60
BAB
IV
4.1
4.2
GAMBARAN UMUM LATAR PENELITIAN ......................62
Gambaran Umum SSB Putra Mayong .........................................62
Visi dan Misi SSB Putra Mayong ................................................63
BAB
V
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
DATA DAN TEMUAN PENELITIAN .......................................66
Program kerja pengurus SSB Putra Mayong...................................66
Peranan Pelatih dalam Peningkatan Prestasi SSB Putra Mayong ...70
Program Latihan Yang Dilaksanakan SSB Putra Mayong..............73
Ketersediaan Sarana dan Prasarana di SSB Putra Mayong .............76
Dukungan Masyarakat terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong ...79
Dukungan Dana terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong .............80
Hasil Pembinaan SSB Putra Mayong ..............................................81
BAB
VI
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
PEMBAHASAN ...........................................................................84
Program kerja pengurus SSB Putra Mayong ..................................84
Peranan Pelatih dalam Peningkatan Prestasi SSB Putra Mayong ..85
Program Latihan Yang Dilaksanakan SSB Putra Mayong.............86
Ketersediaan Sarana dan Prasarana di SSB Putra Mayong ............87
Dukungan Masyarakat terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong ...88
Dukungan Dana terhadap Pembinaan SSB Putra Mayong .............89
Hasil Pembinaan SSB Putra Mayong..............................................90
BAB VII
5.1
5.2
5.3
PENUTUP......................................................................................91
Simpulan..........................................................................................91
Implikasi Penelitian .........................................................................92
Saran ................................................................................................92
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................94
LAMPIRAN .......................................................................................................97
x
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1 Daftar Pemain Binaan SSB Putra Mayong yang Bergabung dengan
Klub Profesional .................................................................................................5
Tabel 1.2 Daftar Prestasi SSB Putra Mayong .....................................................6
Tabel 3.1 Matrik Pengumpulan Data ..................................................................58
Tabel 5.1 Matrik Pengumpulan data kepengurusan SSB Putra Mayong ............68
Tabel 5.2 Matrik Pengumpulan data peranan pelatih SSB Putra Mayong..........72
Tabel 5.3 Matrik Pengumpulan data program latihan SSB Putra Mayong .........75
Tabel 5.4.1 Sarana dan Prasarana SSB Putra Mayong........................................77
Tabel 5.4.2 Matrik Pengumpulan data sarana dan prasarana ..............................78
Tabel 5.7 Matrik Pengumpulan data hasil pembinaan SSB Putra Mayong ........82
xi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Sinergi antara Depdiknas dan Organisasi Olahraga dalam Pembinaan
Prestasi ...........................................................................................15
Gambar 2.2 Bentuk Bagan Organisasi ................................................................38
Gambar 2.3 Kerangka Berpikir ...........................................................................51
Gambar 3.1 Alur analisis data kualitatif .............................................................61
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran SK Pembimbing dari Pascasarjana Unnes ..........................................98
Lampiran Izin Penelitian dari PascasarjanaUnnes ..............................................99
Lampiran Surat Rekomandasi Penelitian dari BAPPEDA..................................100
Lampiran Surat Keterangan Penelitian dari SSB Putra Mayong ........................101
Lampiran Panduan Wawancara Untuk Pengurus ................................................102
Lampiran Panduan Wawancara Untuk Pelatih ...................................................103
Lampiran Panduan Wawancara Untuk Atlet.......................................................104
Lampiran Panduan Wawancara Untuk Orangtua Atlet .......................................105
Lampiran Panduan Wawancara Untuk Masyarakat Sekitar................................106
Lampiran Panduan Observasi .............................................................................107
Lampiran Panduan Dokumentasi ........................................................................108
Lampiran Hasil Wawancara Untuk Pengurus .....................................................109
Lampiran Hasil Wawancara Untuk Pelatih .........................................................113
Lampiran Hasil Wawancara Untuk Atlet ............................................................123
Lampiran Hasil Wawancara Untuk Orangtua Atlet ............................................143
Lampiran Hasil Wawancara Untuk Masyarakat Sekitar .....................................145
Lampiran Susunan Kepengurusan 2009-2013 ....................................................147
Lampiran Sertifikat Pelatih .................................................................................148
Lampiran Daftar Prestasi.....................................................................................150
Lampiran Piagam Prestasi ...................................................................................151
Lampiran Dokumentasi Penelitian ......................................................................156
xiii
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Masalah
Upaya peningkatan prestasi olahraga, perlu terus dilaksanakan pembinaan
olahragawan sedini mungkin melalui pencarian dan pemanduan bakat,
pembibitan, dan pelatihan olahraga prestasi yang didasarkan pada ilmu
pengetahuan dan teknologi secara lebih efektif serta peningkatan kualitas
organisasi olahraga baik tingkat pusat maupun daerah. Untuk membina atau
melahirkan atlet yang berprestasi diperlukan suatu proses pembinaan jangka
panjang yang memerlukan penanganan secara sistematis, terarah, berencana, dan
konsisten serta dilakukan sejak dini atau usia anak sekolah dasar dan didukung
ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan (Undang-Undang Nomor 3 tahun
2005 pasal 20).
Upaya peningkatan kualitas manusia sebagai suatu bangsa dalam aspek
kehidupan perlu dilaksanakan secara sungguh-sungguh, sehingga memungkinkan
untuk memberi sumbangan nyata dalam pembangunan nasional. Pengertian
kualitas manusia adalah meliputi aspek jasmani dan aspek rohani dalam bentuk
dan jenis upaya yang melekat satu sama lain. Peningkatan kemajuan dalam bidang
olahraga harus diimbangi dengan peningkatan sumber daya manusia. Dalam hal
ini melalui upaya dan pembinaan serta pengembangan olahraga, karena itu
olahraga yang mempunyai peranan dalam pembangunan nasional perlu dibina dan
dikembangkan. Melalui klub olahraga hendaknya peningkatan kesehatan rohani,
2
watak, disiplin, sportifitas, serta pengembangan prestasi olahraga yang dapat
membangkitkan rasa kebanggaan nasional untuk memasyarakatkan olahraga, serta
upaya untuk mendorong masyarakat untuk berpartisipasi secara bertanggung
jawab.
Pembinaan dan pengembangan olahraga prestasi dilaksanakan dan
diarahkan untuk mencapai prestasi olahraga pada tingkat daerah, nasional, dan
internasional. Pembinaan dilakukan oleh induk organisasi cabang olahraga baik
pada tingkat daerah maupun pada tingkat pusat. Pembinaan juga dilaksanakan
dengan memberdayakan perkumpulan olahraga, menumbuhkembangkan sentra
pembinaan olahraga yang bersifat nasional dan daerah dan menyelenggarakan
kompetisi secara berjenjang dan berkelanjutan (Undang-Undang Nomor 3 tahun
2005).
Permainan sepakbola merupakan salah satu cabang olahraga yang
sangat populer dan banyak digemari oleh masyarakat baik di Indonesia maupun di
dunia. Ini terbukti dengan makin banyaknya anak, remaja, dewasa, tua, muda
yang memainkan permainan ini baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat.
Dewasa ini perkembangan permainan sepakbola sangat pesat, tidak hanya sebagai
olahraga rekreasi atau pengisi waktu luang saja tetapi sepakbola sudah menjadi
olahraga prestasi yang bisa dibanggakan oleh seluruh bangsa di dunia karena
dapat memicu pembangunan nasional.
Keberadaan klub sangat penting karena klub merupakan pusat pembinaan
dan pusat pembangkitan kemajuan prestasi dalam proses pembinaan sepak bola.
Munculnya atlet-atlet berbakat tidak akan lepas dari proses pembinaan yang
3
dilakukan di dalam klub olahraga. Proses pembinaan tersebut salah satunya
ditentukan oleh program-program latihan yang disusun oleh pelatih di dalam klub
yang bersangkutan. Unsur yang lain yang juga ikut menentukan prestasi adalah
unsur organisasi, aspek pelatih, sarana dan prasarana yang mendukung, pendanaan
yang menunjang, dan juga partisipasi serta dukungan dari masyarakat maupun
pemerintah.
Klub sepakbola yang selama ini berdiri di dalam negeri sangat beragam.
Di antara keanekaragaman tersebut, latar belakang klub dan sasaran prestasi
tampak lebih menonjol. Di samping itu banyak klub sepakbola yang
manajemennya kurang baik sehingga tidak mampu untuk bertahan dalam jangka
waktu yang lama. Hal itu terjadi karena penyangga untuk menopang roda
organisasi klub sepakbola secara memadai tidak terpenuhi. Adapun penyangga
bagi berlangsungnya sebuah organisasi dalam hal ini klub sepakbola meliputi :
pembinaan regenerasi pemain sepakbola, sumber daya manusia sebagai pengelola,
sumber dana, sarana dan prasarana, serta manajemen sebagai sarat operasional.
Berdasarkan kenyataan yang ada, tidak sedikit klub sepakbola yang harus
membubarkan diri karena tidak mampu bertahan dalam waktu yang lama
meskipun sebelumnya klub sepak bola tersebut cukup memiliki nama besar dan
memiliki prestasi yang cukup baik.
Kondisi persepakbolaan Indonesia belum menunjukkan prestasi yang
membanggakan ditingkat regional maupun internasional, oleh sebab itu sudah
sewajarnya bila sepakbola dituntut untuk berprestasi. Bahkan ditingkat asia
tenggara prestasi menurun dan kalah bersaing dengan negara-negara yang segi
4
kualitasnya dibawah Indonesia. Jika dilihat kompetisi berjalan tiap tahun dan
terbagi menjadi beberapa devisi atu tingkatan. Bahkan sekarang banyak sekali
bermunculan klub-klub daerah yang baru. Akan tetapi hal ini belum menjadi
jaminan suatu prestasi. Keterpurukan prestasi sepakbola di Indonesia perlu
dicarikan jalan keluar (pemecahannya) dan tanggung jawab tidak hanya tertuju
pada para pemain dan para pelatihnya saja, tetapi pihak lain seperti para pembina,
pengurus dan organisasi sepakbola dalam hal ini klub-klub sepakbola yang ada di
Indonesia.
Sekolah sepakbola (SSB) Putra Mayong atau lebih dikenal SSB Puma
adalah suatu wadah pembinaan anak-anak usia dini dibidang sepakbola yang
bertempat di Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara. Tim yang biasa disebut
“Puma” adalah salah satu tim yang sangat berprestasi di daerah maupun di luar
daerah Kabupaten Jepara.
Pembinaan Sekolah Sepakbola (SSB) Putra Mayong dimulai pada tahun
1999 dan terdaftar di PSSI Jawa Tengah tahun 2002. Selama beberapa tahun
terakhir, Putra Mayong mengalami perpindahan lokasi latihan. Mulai dari
lapangan desa Bugel, kemudian pindah ke lapangan desa Nalumsari dan yang
terakhir bertempat di lapangan desa Jebol Kecamatan Mayong.
Perjalanan serta kiprah Putra Mayong dikompetisi yang diadakan di
dalam maupun di luar Kabupaten Jepara selalu menghasilkan prestasi. Tim yang
dibina oleh Bambang Kisworo ini selalu menghasilkan prestasi atau mendapatkan
peringkat ketika mengikuti kompetisi yang diadakan di dalam maupun diluar
5
Jepara. Dari permasalahan yang ada, Putra Mayong tidak berhenti untuk terus
berprestasi dan membina anak-anak yang mempunyai bakat dibidang sepakbola.
Pemain sepakbola binaan Putra Mayong ada yang sudah menjadi
pemain profesional. Ada yang menjadi pemain persijap U-21. Dan bahkan ada
pemain binaan Putra mayong yang masuk Timnas dan berkesempatan berlatih di
Uruguay dan masuk dalam tim SAD Uruguay. Berikut adalah pemain binaan SSB
Putra Mayong yang sudah bergabung dengan klub profesional :
Tabel 1.1
NO
Nama Pemain
1. Muhammad Rikhan
Klub
Persijap Jepara U-21
2.
Ari Prasetyo
Persijap U-21
2.
Prahita Dian
Persiku Kudus U-21
3.
Ahmad Sajad
Mitra Kudus/ Timnas U-15
4.
Anang Adi Nuhgroho
Timnas U-15/ Tim SAD
Uruguay
5.
Ali Mustofa
Persiku Kudus
(Sumber : Bambang Kisworo/ Pengurus SSB Putra Mayong)
Bambang Kisworo selaku pelatih kepala dan sekaligus pembina Putra
Mayong adalah sosok pelatih yang sudah cukup berpengalaman dalam pembinaan
sepakbola usia dini. Hanya Bambang Kisworo dan Sartono yang masih aktif
mengurus semua kegiatan yang ada di Putra Mayong, mulai dari kepengurusan
hingga program kegiatan yang akan dilakukan oleh klub, tetapi itu tidak membuat
Putra Mayong berhenti berprestasi. Beliau mengatakan bahwa “Juara bukan
tujuan saya, juara itu diraih melalui proses. Saya hanya ingin mengenalkan teknik
sepakbola yang baik dan mencetak pemain yang mempunyai sikap yang baik
didalam bertanding”.
6
Pada tahun ini Putra Mayong adalah satu-satunya tim yang ada di
Kabupaten Jepara dan akan menjadi salah satu wakil Jawa Tengah yang akan
mengikuti Kompetisi Liga Kompas yang semula akan diselenggarakan di Jakarta
pada tanggal 11 Februari 2015 mundur sampai bulan Mei 2015, tetapi kompetisi
sampai tahun 2016 belum ada kejelasan karena PSSI. Prestasi yang diperoleh dari
kompetisi-kompetisi yang diikuti cukup baik dengan mendapat peringkat. Prestasi
yang pernah dicapai oleh SSB Putra Mayong adalah sebagai berikut :
Tabel 1.2
Daftar Prestasi SSB Putra Mayong Kabupaten Jepara
No
Even Pertandingan
Tingkat
Tahun
1. Danone Cup DIY (U12)
Jawa Tengah
2008
2. Liga Bocah di Solo (U10)
Se-jawa
2009
3. Dandim Cup Kudus (U10)
Jawa Tengah
2010
4. Piala Rektor Undip (U10)
Se-Jawa
2011
Jawa Tengah
5. Danone Cup (U12)
2012
Jawa Tengah
6. Ulang Tahun SSB S3
2013
Semarang (U12)
Se-Jawa
7. Portuna Solo (U12)
2013
Se-Jawa
8. Bupati Cup Karang Anyar
2014
(U12)
Jawa Tengah
9. Bupati Cup Klaten (U15)
2015
(Sumber : Pengurus SSB Putra Mayong)
Prestasi
Juara I
Juara I
Juara III
Juara III
Juara III
Juara II
Juara I
Juara I
Juara I
Dari daftar prestasi yang diperoleh pada kompetisi yang diikuti, SSB
Putra Mayong mempunyai prestasi yang baik ditingkat Karesidenan, Kabupaten,
maupun Provinsi. SSB Putra Mayong dengan prestasi yang telah dicapai tersebut
sedang melakukan upaya pelaksanaan program pembinaan atlet usia pelajar di
kawasan Kabupaten Jepara dan sekitarnya, karena itu SSB Putra Mayong menarik
untuk dikaji bila ditinjau dari keadaan dan prestasi yang dimiliki oleh SSB dalam
program pembinaan prestasi meskipun keberadaannya di kota kecil di Provinsi
Jawa Tengah tepatnya di Kabupaten Jepara.
7
1.2
Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang diuraikan di atas, ternyata ada
beberapa permasalahan tentang
pembinaan sepakbola pada khususnya, maka
peneliti mengidentifikasi masalah sebagai berikut :
1. Sistem kepengurusan yang berjalan di dalam SSB Putra mayong.
2. Peranan pelatih dalam pembinaan yang dilaksanakan SSB Putra Mayong.
3. Proses perekrutan pelatih maupun atlet yang ada didalam SSB Putra
Mayong.
4. Penyusunan program latihan dalam proses pembinaan .
5. Lokasi latihan yang tidak menetap.
6. Ketersediaan sarana dan prasarana latihan dalam proses pembinaan SSB
Putra Mayong.
7. Dukungan dari segi pendanaan dalam pembinaan SSB Putra Mayong.
1.3
Cakupan Masalah
Penelitian ini mencakup pembinaan prestasi olahraga sepak bola pada
Sekolah Sepak bola Putra Mayong yang meliputi program kerja pengurus dalam
proses pembinaan prestasi, peran pelatih dalam proses pembinaan prestasi,
program latihan yang telah dilaksanakan dalam proses pembinaan prestasi, sarana
dan prasaran yang menunjang dalam proses pembinaan prestasi, dukungan
masyarakat dalam pembinaan prestasi, dukungan dana dalam pembinaan prestasi
dan hasil pembinaan yang dicapai dalam proses pembinaan prestasi Sekolah
Sepakbola Putra Mayong di Kabupaten Jepara.
8
1.4
Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi dan cakupan masalah yang berkaitan dengan
pembinaan prestasi olahraga sepak bola SSB Putra Mayong di Kabupaten Jepara,
maka dirumuskan permasalahan sebagai berikut :
1) Bagaimana program kerja pengurus SSB Putra Mayong di Kabupaten
Jepara ?
2) Bagaimana peranan pelatih dalam peningkatan prestasi SSB Putra Mayong
di Kabupaten Jepara ?
3) Bagaimana pelaksanaan program latihan pada SSB Putra Mayong di
Kabupaten Jepara ?
4) Bagaimana ketersediaan sarana dan prasarana latihan yang ada di SSB
Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?
5) Bagaimana dukungan masyarakat sekitar terhadap pembinaan prestasi SSB
Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?
6) Bagaimana pendanaan dalam pembinaan prestasi SSB Putra Mayong di
Kabupaten Jepara ?
7) Bagaimana hasil pembinaan prestasi SSB Putra Mayong di Kabupaten
Jepara ?
1.5
Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah :
9
1) Untuk mengetahui program kerja pengurus SSB Putra Mayong di
Kabupaten Jepara ?
2) Untuk mengetahui peranan pelatih dalam peningkatan prestasi SSB Putra
Mayong di Kabupaten Jepara ?
3) Untuk mengetahui pelaksanaan program latihan pada SSB Putra Mayong
di Kabupaten Jepara ?
4) Untuk mengetahui ketersediaan sarana dan prasarana latihan yang ada di
SSB Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?
5) Untuk mengetahui dukungan masyarakat sekitar terhadap pembinaan
prestasi SSB Putra Mayong di Kabupaten Jepara ?
6) Untuk mengetahui pendanaan dalam pembinaan prestasi SSB Putra
Mayong di Kabupaten Jepara ?
7) Untuk mengetahui hasil pembinaan prestasi SSB Putra Mayong di
Kabupaten Jepara ?
1.6
Manfaat Penelitian
1.6.1
Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini dapat berguna sebagai ilmu pengetahuan dan bahan
informasi tentang pembinaan prestasi sepak bola di Sekolah Sepakbola Putra
Mayong di Kabupaten Jepara sehingga dapat dijadikan dokumen tertulis yang
dapat dimanfaatkan oleh siapapun yang membutuhkan.
1.6.2
Manfaat Praktis
10
Hasil penelitian ini secara praktis dapat dijadikan sebagai petunjuk dan
bahan masukan bagi pengurus, pembina, pelatih serta atlet sepak bola SSB Putra
Mayong untuk memperbaiki kinerja dalam proses pembinaan prestasi cabang
olahraga sepakbola agar semakin dapat meningkatkan prestasinya.