PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) WLINGI BLITAR TAHUN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Abu dan Supriyono Widodo. 2008. Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka
Cipta.
AM, Sardiman. 2010. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar .Jakarta: Rajawali
Press.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Bambang, Warsita. 2008.Teknologi Pembelajaran Landasan & Aplikasinya
.Jakarta: Rineka Cipta.
Bungin, Burhan. 2009. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi
dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya . Jakarta: Kencana.
Crow, Lester D. an Alice Crow. 1956. Human Development adn learning .New
york: American book Company.
Depdikbid RI. 1989.Kamus besar Bahasa Indonesia .Jakarta : Balai Pustaka.
Departemen Pendidikan Nasional, 2003. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003,
Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Depdiknas.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 1996. Strategi Belajar Mengajar .
Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar . Cet. Ke-1. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
E, Mulyasa. 2004. Menjadi Guru Profesional: Meniptakan Pembelajaran Kreatif
dan Menyenangkan. Bandung; Remaja Rosdakarya.
Hadimiyarso, Yusuf. 1984. Teknologi Komunikasi Pendidikan . Jakarta : CV
Rajawali.
Hakim Lukman. 2010. Pengaruh Keaktifan Siswadalam Pembelajaran terhadap
Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dikelas
XI MAN Kunir Wonodadi Blitar . Tulungagung: Skripsi Tidak diterbitkan.
Hamalik, Oemar. 2002. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
System. Jakarta : PT Bumi Aksara.
Harjanto. 2006. perencanaan pengajaran. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Majid, Abdul.2007. Perencanaan Pembelajaran. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya.
110
111
Majid,
Abdul.2007.Perencanaan
Rosdakarya.
Pembelajaran.
Bandung:PT
Remaja
Margono. 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan . Jakarta: RinekaCipta.
Nasution, S. 1997. Berbagai pendekatan dalam proses Belajar Mengajar .Jakarta :
Bumi Aksara.
Nisfiannoor, Muhammad. 2009. Pendekatan Statistik Modern Untuk Ilmu Sosial.
Jakarta: Salemba Humanika.
Purwanto, Ngalim. 1992. Psikologi pendidikan. Bandung :PT. Remaja.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar . Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Jogjakarta: DIVA Press
Rohani, Ahmad. 2004. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta, cet ke-2.
Rohman, Alif Syaichu. 2012. Minat Siswa Dalam Mata Pelajaran Sejarah
Kebudayaan Islam Di Kelas VIII H Mts N Ariyojeding Rejotangan
Tulunggung Tahun Ajaran 2011/2012. Tulungagung: Skripsi tidak
diterbitkan.
Rosdiana, Heni. pengaruh pemanfaatan sumber belajar Terhadap hasil belajar
akuntansi pada siswa Kelas xi semester ii sma negeri 2 wonogiri
Sagala, Syaiful. 2005. Konsep Dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV Alfabeta.
Semiawan, Conny dkk. 1989. Pendekatan Keterampilan Proses : bagaiamana
mengaktifkan siswa dalam belajar . Jakarta : PT. Gramedia.
Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: kencan.
Sudarso, S. 1998. pendayagunaan sumber Belajar Untuk pengembangan
pendidikan dan latihan . Jakarta : FIP IKIP.
Sudjana, Nana. 1989.Tehnologi Pengajaran.Bandung : Sinar Baru.
Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Bisnis. Bandung : Alfabeta.
Sujarwo, S. 1989.Beberapa Aspek Pengembangan Sumber Belajar. Jakarta :
Media Sarana Perkasa.
Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan Praktiknya .
Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Sundayana, Rostina. 2014. Statistika Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Syafi’I, Asrof. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Surabaya: Elkaf.
112
Syukur NC, Fatah. 1997. Teknologi Pendidikan, Jakarta : Rineka Cipta.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis.Yogyakarta : Teras.
Usman, Husaini dan R.
Jakarta:Bumi Aksara
Purnomo
Setiady.2006.
Pengantar
Statistika .
Yudistia, Alip. 2009. Pengaruh Sumber Belajar terhadap Prestasi Belajar mata
pelajaran fiqih Di MTsN Pulosari Ngunut Tulungagung . Tulungagung:
STAIN Tulungagung.
Yusuf, Miarso. 2004. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Prenada
Media.
Zubaedi. 2005. pendidikan Berbasis Masyarakat.Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
http//: aliminiaincirebon. Blogspot.com. Diakses pada 25 januari 2017
http://penelitiantindakankelas.blogspot.co.id/2013/02/lingkungan-sebagai-sumberbelajar.html. Diakses tanggal 13 Juli 2017
Ahmadi, Abu dan Supriyono Widodo. 2008. Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka
Cipta.
AM, Sardiman. 2010. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar .Jakarta: Rajawali
Press.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Bambang, Warsita. 2008.Teknologi Pembelajaran Landasan & Aplikasinya
.Jakarta: Rineka Cipta.
Bungin, Burhan. 2009. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi
dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya . Jakarta: Kencana.
Crow, Lester D. an Alice Crow. 1956. Human Development adn learning .New
york: American book Company.
Depdikbid RI. 1989.Kamus besar Bahasa Indonesia .Jakarta : Balai Pustaka.
Departemen Pendidikan Nasional, 2003. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003,
Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Depdiknas.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 1996. Strategi Belajar Mengajar .
Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar . Cet. Ke-1. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
E, Mulyasa. 2004. Menjadi Guru Profesional: Meniptakan Pembelajaran Kreatif
dan Menyenangkan. Bandung; Remaja Rosdakarya.
Hadimiyarso, Yusuf. 1984. Teknologi Komunikasi Pendidikan . Jakarta : CV
Rajawali.
Hakim Lukman. 2010. Pengaruh Keaktifan Siswadalam Pembelajaran terhadap
Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dikelas
XI MAN Kunir Wonodadi Blitar . Tulungagung: Skripsi Tidak diterbitkan.
Hamalik, Oemar. 2002. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
System. Jakarta : PT Bumi Aksara.
Harjanto. 2006. perencanaan pengajaran. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Majid, Abdul.2007. Perencanaan Pembelajaran. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya.
110
111
Majid,
Abdul.2007.Perencanaan
Rosdakarya.
Pembelajaran.
Bandung:PT
Remaja
Margono. 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan . Jakarta: RinekaCipta.
Nasution, S. 1997. Berbagai pendekatan dalam proses Belajar Mengajar .Jakarta :
Bumi Aksara.
Nisfiannoor, Muhammad. 2009. Pendekatan Statistik Modern Untuk Ilmu Sosial.
Jakarta: Salemba Humanika.
Purwanto, Ngalim. 1992. Psikologi pendidikan. Bandung :PT. Remaja.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar . Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Jogjakarta: DIVA Press
Rohani, Ahmad. 2004. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta, cet ke-2.
Rohman, Alif Syaichu. 2012. Minat Siswa Dalam Mata Pelajaran Sejarah
Kebudayaan Islam Di Kelas VIII H Mts N Ariyojeding Rejotangan
Tulunggung Tahun Ajaran 2011/2012. Tulungagung: Skripsi tidak
diterbitkan.
Rosdiana, Heni. pengaruh pemanfaatan sumber belajar Terhadap hasil belajar
akuntansi pada siswa Kelas xi semester ii sma negeri 2 wonogiri
Sagala, Syaiful. 2005. Konsep Dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV Alfabeta.
Semiawan, Conny dkk. 1989. Pendekatan Keterampilan Proses : bagaiamana
mengaktifkan siswa dalam belajar . Jakarta : PT. Gramedia.
Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: kencan.
Sudarso, S. 1998. pendayagunaan sumber Belajar Untuk pengembangan
pendidikan dan latihan . Jakarta : FIP IKIP.
Sudjana, Nana. 1989.Tehnologi Pengajaran.Bandung : Sinar Baru.
Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Bisnis. Bandung : Alfabeta.
Sujarwo, S. 1989.Beberapa Aspek Pengembangan Sumber Belajar. Jakarta :
Media Sarana Perkasa.
Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan Praktiknya .
Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Sundayana, Rostina. 2014. Statistika Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Syafi’I, Asrof. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Surabaya: Elkaf.
112
Syukur NC, Fatah. 1997. Teknologi Pendidikan, Jakarta : Rineka Cipta.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis.Yogyakarta : Teras.
Usman, Husaini dan R.
Jakarta:Bumi Aksara
Purnomo
Setiady.2006.
Pengantar
Statistika .
Yudistia, Alip. 2009. Pengaruh Sumber Belajar terhadap Prestasi Belajar mata
pelajaran fiqih Di MTsN Pulosari Ngunut Tulungagung . Tulungagung:
STAIN Tulungagung.
Yusuf, Miarso. 2004. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Prenada
Media.
Zubaedi. 2005. pendidikan Berbasis Masyarakat.Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
http//: aliminiaincirebon. Blogspot.com. Diakses pada 25 januari 2017
http://penelitiantindakankelas.blogspot.co.id/2013/02/lingkungan-sebagai-sumberbelajar.html. Diakses tanggal 13 Juli 2017