Pengaruh Sertifikasi, Motivasi Berprestasi, dan Komitmen Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 3 Tanjung Morawa
SKRIPSI
PENGARUH SERTIFIKASI, MOTIVASI BERPRESTASI
DAN KOMITMEN TERHADAP KINERJA GURU
DI SMP NEGERI 3 TANJUNG MORAWA
OLEH :
CHINDY NATALIA. C TARIGAN
NIM : 130521077
PROGRAM STUDI MANAJEMEN EKSTENSI
DEPARTEMEN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
PENGARUH SERTIFIKASI, MOTIVASI BERPRESTASI
DAN KOMITMEN TERHADAP KINERJA GURU
DI SMP NEGERI 3 TANJUNG MORAWA
Sertifikasi adalah pemberian sertifikat kepada guru profesional diikuti
dengan pemberian tunjangan profesi. dengan harapan, guru akan semakin
meningkatkan kinerjanya. namun adanya anggapan bahwa sertifikasi merupakan
puncak karir guru, membuat guru merasa puas dan tidak meningkatkan kinerjanya
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Sertifikasi, Motivasi
Berprestasi Dan Komitmen Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri 3 Tanjung
Morawa. Penelitian ini termasuk penelitian eksplanasi. Data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Populasi dalam
penelitian ini adalah guru yang sudah mendapat sertifikasi sebanyak 42 guru.
Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis regresi linear berganda, dengan
variabel bebas, yaitu sertifikasi, motivasi berprestasi dan komitmen dan variabel
terikat yaitu kinerja guru.
Hasil peneltian menunjukkan secara parsial dan simultan sertifikasi,
motivasi berprestasi dan komitmen berpengaruh positif dan signifikan terhadap
kinerja guru. Berdasarkan pengujian koefisien determinasi (R2) terlihat bahwa
nilai R = 0.738. Hal ini menunjukkan bahwa hubungan antara variabel sertifikasi,
motivasi berprestasi dan komitmen terhadap kinerja sebesar 73.8% yang berarti
memiliki hubungan yang erat. Nilai adjusted R Square sebesar 0.545. Hal ini
menunjukkan bahwa 54.5% faktor-faktor kinerja dapat dijelaskan oleh pengaruh
sertifikasi, motivasi berprestasi dan komitmen.
Kata Kunci : Sertifikasi, Motivasi Berprestasi, Komitmen dan Kinerja Guru
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
THE INFLUENCE OF SERTIFICATION, ACHIEVEMENT
MOTIVATION AND AND COMMITMENT TO TEACHER
PERFORMANCE IN SMP NEGERI 3
TANJUNG MORAWA
Certification is a professional certification for teachers followed by
administration of a professional allowance . with expectations, teachers will
further improve its performance. but the notion that the certification is the
culmination of a teacher 's career, making teachers feel satisfied and did not
improve its performance
The purpose of this research was to identify and analyze the influence of
sertification, achievement motivation and commitment to teacher performance in
SMP Negeri 3 Tanjung Morawa. The type of this research is explanation method.
Population in this research is the teachers who have received certification of 42
teachers. Hypothesis testing is done by multiple linear regression analysis, the
independent variables, namely certification, achievement motivation and
commitment and the dependent variable is the performance of teachers.
Results of a study showed partial and simultaneous certification , achievement
motivation and commitment to positive and significant impact on the performance
of teachers. Based on testing coefficient of determination ( R2 ) shows that the
value of R = 0.738 . This shows that the relationship between the variables of
certification , achievement motivation and commitment to the performance of
73.8 % , which means having a close relationship . Adjusted R Square of 0545 . It
shows that 54.5 % performance factors can be explained by the influence of
certification , achievement motivation and commitment .
Key words : Sertification, Achievement Motivation, Commitment, Teacher
Performance
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur Penulis Panjatkan ke Hadirat Tuhan Yesus Kristus karena
berkat limpahan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi yang berjudul “Pengaruh Sertifikasi, Motivasi Berprestasi, Dan Komitmen
Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 3 Tanjung Morawa”. Skripsi ini disusun
untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi dari
Program Studi Strata 1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Sumatera Utara.
Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis telah banyak menerima
dukungan, bimbingan, semangat, nasehat, doa, dan bantuan dari berbagai pihak.
Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada
orangtua penulis, Drs. N. Tarigan dan Dra. B. Sembiring yang telah memberikan
kasih sayang, dan do‟a yang tidak henti – hentinya selama ini. Penulis juga ingin
menyampaikan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof.Dr. Azhar Maksum, M.Ec, Ac, Ak selaku Dekan Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. Isfenti Sadalia, ME selaku Ketua Departemen Manajemen Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara dan Ibu Dra. Marhayani
M.Si Selaku Sekretaris Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Dr. Endang Sulistya Rini,M.Si selaku Ketua Program Studi
Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara,
dan Ibu Dra.Friska Sipayung selaku Sekretaris Program Studi Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
4. Ibu Prof. Dr. Prihatin Lumbanraja M.Si selaku Dosen Pembimbing yang
telah banyak memberi masukan dan kesempatan waktunya untuk
penyelesaian skripsi ini.
5. Ibu Magdalena LLS, SE, MSi selaku Dosen Pembaca Penguji atas saran
dan masukan yang telah diberikan.
Universitas Sumatera Utara
6. Seluruh Dosen dan Pegawai Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang telah
banyak membantu penulis dalam menyelesaikan studi Strata 1
Manajemen.
7. Bapak Jumakir, S.Pd, M.Pd Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Tanjung
Morawa.
8. Bapak Drs. Junaidi selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Tanjung
Morawa.
9. Seluruh guru baik di SMP Negeri 3 Tanjung Morawa maupun SMP Negeri
2 Tanjung Morawa.
10. Keluarga besar penulis, terutama adik Joe T.Tarigan, Dewinta PS Tarigan
dan Yehezkiel D. Tarigan
11. Teman penulis (Eva M.Perangin-angin, Astri M.Purba, Santalia, Arman S.
Harahap, Elisabet Saragi, Irma D. Sihombing, Kathrina OB, ) dan Seluruh
rekan – rekan mahasiswa/ i Program Studi Manajemen Stambuk 2013
program ekstensi.
Penulis menyadari bahwa Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena
keterbatasan pengetahuan dan pengulasan skripsi. Akhir kata penulis berharap
agar Skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Medan, Agustus 2013
Penulis,
Chindy Natalia C. Tarigan
NIM : 130521077
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
DAFTAR ISI .....................................................................................................
DAFTAR TABEL ............................................................................................
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
i
iii
iv
v
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ...........................................................................................
1.2 Perumusan Masalah ....................................................................................
1.3 Tujuan………………………………………………………….. ...............
1.4 Manfaat Penelitian ......................................................................................
1
11
11
12
BAB IITINJAUAN PUSTAKA
2.1 Uraian Teoritis ............................................................................................
2.1.1 Sertifikasi Guru .....................................................................................
2.1.2 Motivasi Berprestasi .............................................................................
2.1.3 Komitmen..............................................................................................
2.1.4 Kinerja ...................................................................................................
2.2 Penelitian Terdahulu ..................................................................................
2.3 Kerangka Konseptual .................................................................................
2.4 Hipotesis.....................................................................................................
13
13
18
25
29
32
34
38
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian ...........................................................................................
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ....................................................................
3.3 Batasan Operasional ...................................................................................
3.4 Defenisi Operasional ..................................................................................
3.5 Skala Pengukuran Variabel ........................................................................
3.6 Populasi dan Sampel ..................................................................................
3.7 Jenis Data ...................................................................................................
3.8 Metode Pengumpulan Data ........................................................................
3.9 Uji Validitas dan Realibilitas .....................................................................
3.9.1 Uji Validitas ..........................................................................................
3.9.2 Uji Realibilitas ......................................................................................
3.10 Teknik Analisis .........................................................................................
3.10.1 Analisis Deskriptif ...............................................................................
3.10.2 Uji Asumsi Klasik ................................................................................
3.10.3 Analisis Regresi Linear Berganda ........................................................
39
39
39
40
43
44
45
45
47
47
47
48
48
49
50
BAB IV PEMBAHASAN
4.1 Profil Organisasi ..........................................................................................
4.1.1 Sejarah Singkat Organisasi .....................................................................
4.1.2 Visi, Misi Organisasi ..............................................................................
4.1.3 Struktur Organisasi .................................................................................
56
56
56
58
i
Universitas Sumatera Utara
4.1.4 Uraian Tugas (Job Description .............................................................
4.2 Hasil Penelitian .............................................................................................
4.2.1 Analisis Deskriptif Responden ..............................................................
4.2.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia .....................................
4.2.1.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .....................
4.2.1.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pndidikan Terakhir .............
4.2.1.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Tahun Sertifikasi ................
4.2.1.5 Deskripsi Jawaban Responden .........................................................
4.2.2 Uji Asumsi Klasik ..................................................................................
4.2.2.1 Uji Normalitas Data .........................................................................
4.2.2.2 Uji Heteroskedastisitas.....................................................................
4.2.2.3 Uji Multikolinieritas.........................................................................
4.2.3 Analisis regresi linear berganda .............................................................
4.2.4 Pengujian Hipotesis................................................................................
4.2.4.1 Uji Signifikan Simultan ( Uji F) ......................................................
4.2.4.2 Uji Signifikansi Parsial (Uji t) .........................................................
4.2.4.3 Koefisien Determinasi (R2) ..............................................................
4.3 Pembahasan ...............................................................................................
59
63
63
63
64
64
65
66
84
84
87
90
91
93
93
94
96
98
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan .................................................................................................. 101
5.2 Saran ............................................................................................................. 102
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 104
LAMPIRAN ....................................................................................................... 105
ii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
No. Tabel
1.1
2.2
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
Judul
Halaman
Kinerja dan Profesionalisme Guru ...........................................................7
Penelitian Terdahulu ................................................................................32
Oprasionalisasi Variabel ..........................................................................41
Instrumen Skala........................................................................................43
Hubungan Antar Variabel .......................................................................51
Karakteristik Responden Berdasarkan Usia .............................................63
Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin..............................64
Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan terakhir .....................64
Karakteristik Responden Berdasarkan Tahun Sertifikasi .........................65
Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Sertifikasi(X1) ...........66
Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Motivasi
Berprestasi(X2) .......................................................................................67
Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Komitmen(X3) ..........76
Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Kinerja (Y) ................79
Uji Normalitas Pendekatan Kolmogrov-Smirnov ....................................87
Uji Glejser ................................................................................................89
Uji Multikolinieritas .................................................................................90
Metode Enter ............................................................................................91
Regresi Linear Berganda ..........................................................................92
Hasil Uji Signifikan Simultan (Uji F) ......................................................94
Hasil Uji Signifikan Parsial (Uji t) ...........................................................95
Koefisien Determinan (R2) .......................................................................97
iii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
No. Gambar
2.1
2.2
4.1
4.2
4.4
4.5
Judul
Halaman
Hirarki Kebutuhan Maslow .............................................................. 20
Kerangka Konsep............................................................................... 38
Struktur Organisasi SMP Negeri 3 Tanjung Morawa ....................... 58
Pengujian Histogram Normalitas ...................................................... 85
Pendekatan Grafik Normalitas .......................................................... 86
Pendekatan Grafik Heteroskedatisitas ............................................... 88
iv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampiran 3
Lampiran 4
Lampiran 5
Judul
Halaman
Kuesioner Penelitian .................................................. 105
Uji Validitas dan Reliabilitas ..................................... 106
Analisis Deskriptif Responden ................................... 108
Tabulasi Jawaban Responden..................................... 109
Pengujian Hipotesis .................................................... 111
v
Universitas Sumatera Utara
PENGARUH SERTIFIKASI, MOTIVASI BERPRESTASI
DAN KOMITMEN TERHADAP KINERJA GURU
DI SMP NEGERI 3 TANJUNG MORAWA
OLEH :
CHINDY NATALIA. C TARIGAN
NIM : 130521077
PROGRAM STUDI MANAJEMEN EKSTENSI
DEPARTEMEN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
PENGARUH SERTIFIKASI, MOTIVASI BERPRESTASI
DAN KOMITMEN TERHADAP KINERJA GURU
DI SMP NEGERI 3 TANJUNG MORAWA
Sertifikasi adalah pemberian sertifikat kepada guru profesional diikuti
dengan pemberian tunjangan profesi. dengan harapan, guru akan semakin
meningkatkan kinerjanya. namun adanya anggapan bahwa sertifikasi merupakan
puncak karir guru, membuat guru merasa puas dan tidak meningkatkan kinerjanya
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Sertifikasi, Motivasi
Berprestasi Dan Komitmen Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri 3 Tanjung
Morawa. Penelitian ini termasuk penelitian eksplanasi. Data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Populasi dalam
penelitian ini adalah guru yang sudah mendapat sertifikasi sebanyak 42 guru.
Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis regresi linear berganda, dengan
variabel bebas, yaitu sertifikasi, motivasi berprestasi dan komitmen dan variabel
terikat yaitu kinerja guru.
Hasil peneltian menunjukkan secara parsial dan simultan sertifikasi,
motivasi berprestasi dan komitmen berpengaruh positif dan signifikan terhadap
kinerja guru. Berdasarkan pengujian koefisien determinasi (R2) terlihat bahwa
nilai R = 0.738. Hal ini menunjukkan bahwa hubungan antara variabel sertifikasi,
motivasi berprestasi dan komitmen terhadap kinerja sebesar 73.8% yang berarti
memiliki hubungan yang erat. Nilai adjusted R Square sebesar 0.545. Hal ini
menunjukkan bahwa 54.5% faktor-faktor kinerja dapat dijelaskan oleh pengaruh
sertifikasi, motivasi berprestasi dan komitmen.
Kata Kunci : Sertifikasi, Motivasi Berprestasi, Komitmen dan Kinerja Guru
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
THE INFLUENCE OF SERTIFICATION, ACHIEVEMENT
MOTIVATION AND AND COMMITMENT TO TEACHER
PERFORMANCE IN SMP NEGERI 3
TANJUNG MORAWA
Certification is a professional certification for teachers followed by
administration of a professional allowance . with expectations, teachers will
further improve its performance. but the notion that the certification is the
culmination of a teacher 's career, making teachers feel satisfied and did not
improve its performance
The purpose of this research was to identify and analyze the influence of
sertification, achievement motivation and commitment to teacher performance in
SMP Negeri 3 Tanjung Morawa. The type of this research is explanation method.
Population in this research is the teachers who have received certification of 42
teachers. Hypothesis testing is done by multiple linear regression analysis, the
independent variables, namely certification, achievement motivation and
commitment and the dependent variable is the performance of teachers.
Results of a study showed partial and simultaneous certification , achievement
motivation and commitment to positive and significant impact on the performance
of teachers. Based on testing coefficient of determination ( R2 ) shows that the
value of R = 0.738 . This shows that the relationship between the variables of
certification , achievement motivation and commitment to the performance of
73.8 % , which means having a close relationship . Adjusted R Square of 0545 . It
shows that 54.5 % performance factors can be explained by the influence of
certification , achievement motivation and commitment .
Key words : Sertification, Achievement Motivation, Commitment, Teacher
Performance
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur Penulis Panjatkan ke Hadirat Tuhan Yesus Kristus karena
berkat limpahan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi yang berjudul “Pengaruh Sertifikasi, Motivasi Berprestasi, Dan Komitmen
Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 3 Tanjung Morawa”. Skripsi ini disusun
untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi dari
Program Studi Strata 1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Sumatera Utara.
Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis telah banyak menerima
dukungan, bimbingan, semangat, nasehat, doa, dan bantuan dari berbagai pihak.
Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada
orangtua penulis, Drs. N. Tarigan dan Dra. B. Sembiring yang telah memberikan
kasih sayang, dan do‟a yang tidak henti – hentinya selama ini. Penulis juga ingin
menyampaikan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof.Dr. Azhar Maksum, M.Ec, Ac, Ak selaku Dekan Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. Isfenti Sadalia, ME selaku Ketua Departemen Manajemen Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara dan Ibu Dra. Marhayani
M.Si Selaku Sekretaris Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Dr. Endang Sulistya Rini,M.Si selaku Ketua Program Studi
Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara,
dan Ibu Dra.Friska Sipayung selaku Sekretaris Program Studi Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
4. Ibu Prof. Dr. Prihatin Lumbanraja M.Si selaku Dosen Pembimbing yang
telah banyak memberi masukan dan kesempatan waktunya untuk
penyelesaian skripsi ini.
5. Ibu Magdalena LLS, SE, MSi selaku Dosen Pembaca Penguji atas saran
dan masukan yang telah diberikan.
Universitas Sumatera Utara
6. Seluruh Dosen dan Pegawai Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang telah
banyak membantu penulis dalam menyelesaikan studi Strata 1
Manajemen.
7. Bapak Jumakir, S.Pd, M.Pd Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Tanjung
Morawa.
8. Bapak Drs. Junaidi selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Tanjung
Morawa.
9. Seluruh guru baik di SMP Negeri 3 Tanjung Morawa maupun SMP Negeri
2 Tanjung Morawa.
10. Keluarga besar penulis, terutama adik Joe T.Tarigan, Dewinta PS Tarigan
dan Yehezkiel D. Tarigan
11. Teman penulis (Eva M.Perangin-angin, Astri M.Purba, Santalia, Arman S.
Harahap, Elisabet Saragi, Irma D. Sihombing, Kathrina OB, ) dan Seluruh
rekan – rekan mahasiswa/ i Program Studi Manajemen Stambuk 2013
program ekstensi.
Penulis menyadari bahwa Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena
keterbatasan pengetahuan dan pengulasan skripsi. Akhir kata penulis berharap
agar Skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Medan, Agustus 2013
Penulis,
Chindy Natalia C. Tarigan
NIM : 130521077
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
DAFTAR ISI .....................................................................................................
DAFTAR TABEL ............................................................................................
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
i
iii
iv
v
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ...........................................................................................
1.2 Perumusan Masalah ....................................................................................
1.3 Tujuan………………………………………………………….. ...............
1.4 Manfaat Penelitian ......................................................................................
1
11
11
12
BAB IITINJAUAN PUSTAKA
2.1 Uraian Teoritis ............................................................................................
2.1.1 Sertifikasi Guru .....................................................................................
2.1.2 Motivasi Berprestasi .............................................................................
2.1.3 Komitmen..............................................................................................
2.1.4 Kinerja ...................................................................................................
2.2 Penelitian Terdahulu ..................................................................................
2.3 Kerangka Konseptual .................................................................................
2.4 Hipotesis.....................................................................................................
13
13
18
25
29
32
34
38
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian ...........................................................................................
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ....................................................................
3.3 Batasan Operasional ...................................................................................
3.4 Defenisi Operasional ..................................................................................
3.5 Skala Pengukuran Variabel ........................................................................
3.6 Populasi dan Sampel ..................................................................................
3.7 Jenis Data ...................................................................................................
3.8 Metode Pengumpulan Data ........................................................................
3.9 Uji Validitas dan Realibilitas .....................................................................
3.9.1 Uji Validitas ..........................................................................................
3.9.2 Uji Realibilitas ......................................................................................
3.10 Teknik Analisis .........................................................................................
3.10.1 Analisis Deskriptif ...............................................................................
3.10.2 Uji Asumsi Klasik ................................................................................
3.10.3 Analisis Regresi Linear Berganda ........................................................
39
39
39
40
43
44
45
45
47
47
47
48
48
49
50
BAB IV PEMBAHASAN
4.1 Profil Organisasi ..........................................................................................
4.1.1 Sejarah Singkat Organisasi .....................................................................
4.1.2 Visi, Misi Organisasi ..............................................................................
4.1.3 Struktur Organisasi .................................................................................
56
56
56
58
i
Universitas Sumatera Utara
4.1.4 Uraian Tugas (Job Description .............................................................
4.2 Hasil Penelitian .............................................................................................
4.2.1 Analisis Deskriptif Responden ..............................................................
4.2.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia .....................................
4.2.1.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .....................
4.2.1.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pndidikan Terakhir .............
4.2.1.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Tahun Sertifikasi ................
4.2.1.5 Deskripsi Jawaban Responden .........................................................
4.2.2 Uji Asumsi Klasik ..................................................................................
4.2.2.1 Uji Normalitas Data .........................................................................
4.2.2.2 Uji Heteroskedastisitas.....................................................................
4.2.2.3 Uji Multikolinieritas.........................................................................
4.2.3 Analisis regresi linear berganda .............................................................
4.2.4 Pengujian Hipotesis................................................................................
4.2.4.1 Uji Signifikan Simultan ( Uji F) ......................................................
4.2.4.2 Uji Signifikansi Parsial (Uji t) .........................................................
4.2.4.3 Koefisien Determinasi (R2) ..............................................................
4.3 Pembahasan ...............................................................................................
59
63
63
63
64
64
65
66
84
84
87
90
91
93
93
94
96
98
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan .................................................................................................. 101
5.2 Saran ............................................................................................................. 102
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 104
LAMPIRAN ....................................................................................................... 105
ii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
No. Tabel
1.1
2.2
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
Judul
Halaman
Kinerja dan Profesionalisme Guru ...........................................................7
Penelitian Terdahulu ................................................................................32
Oprasionalisasi Variabel ..........................................................................41
Instrumen Skala........................................................................................43
Hubungan Antar Variabel .......................................................................51
Karakteristik Responden Berdasarkan Usia .............................................63
Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin..............................64
Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan terakhir .....................64
Karakteristik Responden Berdasarkan Tahun Sertifikasi .........................65
Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Sertifikasi(X1) ...........66
Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Motivasi
Berprestasi(X2) .......................................................................................67
Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Komitmen(X3) ..........76
Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Kinerja (Y) ................79
Uji Normalitas Pendekatan Kolmogrov-Smirnov ....................................87
Uji Glejser ................................................................................................89
Uji Multikolinieritas .................................................................................90
Metode Enter ............................................................................................91
Regresi Linear Berganda ..........................................................................92
Hasil Uji Signifikan Simultan (Uji F) ......................................................94
Hasil Uji Signifikan Parsial (Uji t) ...........................................................95
Koefisien Determinan (R2) .......................................................................97
iii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
No. Gambar
2.1
2.2
4.1
4.2
4.4
4.5
Judul
Halaman
Hirarki Kebutuhan Maslow .............................................................. 20
Kerangka Konsep............................................................................... 38
Struktur Organisasi SMP Negeri 3 Tanjung Morawa ....................... 58
Pengujian Histogram Normalitas ...................................................... 85
Pendekatan Grafik Normalitas .......................................................... 86
Pendekatan Grafik Heteroskedatisitas ............................................... 88
iv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampiran 3
Lampiran 4
Lampiran 5
Judul
Halaman
Kuesioner Penelitian .................................................. 105
Uji Validitas dan Reliabilitas ..................................... 106
Analisis Deskriptif Responden ................................... 108
Tabulasi Jawaban Responden..................................... 109
Pengujian Hipotesis .................................................... 111
v
Universitas Sumatera Utara