SKEMA PENELITIAN PERKEMBANGAN DAN PERTUM

SKEMA PENELITIAN PERKEMBANGAN DAN PERTUMBUHAN ANAK

PENGARUH ALAT PERMAINAN EDUKATIF
TERHADAP ASPEK PERKEMBANGAN PADA ANAK PRA
SEKOLAH
DI WILAYAH PUSKESMAS ONDONG
KABUPATEN KEPULAUAN SIAU TAGULANDANG BIARO

17 responden dengan kriteria yang meragukan

Penelitian dilakukan
oleh guru di sekolah

Penelitian dilakukan
orang tua

Selama 2 minggu
3-4 jam sehari
07.30-10.30

Selama 2 minggu

dilakukan di rumah

Dramatic role play
aspek perkembangan
kemampuan berbicara

Associative play
aspek perkembangan
kemampuan
bersosialisasi dan
Cooperative play
aspek perkembangan
motorik kasar

Skill play
aspek perkembangan
kreativitas

kebutuhan dasar asuh
(pemberian kebutuhan

nutrisi yang men-cukupi dan
seimbang kepada anak)
kebutuhan dasar asih
(memberikan
dukungan/dorong-an agar
anak menjadi pribadi yang
mandiri)
kebutuhan dasar asah
(pemberian stimu-lasi
terarah/rangsangan positif
berupa bermain dengan
kata-kata seperti bercerita
dan ber-diskusi

14 responden menjadi kreteria normal
3 anak masih menjadi kreteria meragukan