Rencana Kerja Harian PAUD 4 5 Tahun Tema 6. Tanaman Minggu Ke 23
Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 127/ Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
III
.
Kognitif
IV.
Bahasa
V.
Sosial Emosional
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.5. Bersikap sopan waktu
makan
A.1. Menirukan gerakan
binatang, pohon
tertiup angin, pesawat
terbang, dsb.
1.6. Menirukan gerakan pohon
ditiup angin kencang(A)
B.2. Mengklasifikasi-kan
benda ke dalam
kelompok yang sama
atau kelompok yang
sejenis atau kelompok
yang berpasangan
dengan 2 variasi
B.3. Mengenal pola AB-AB
dan ABC-ABC.
A.3. Memahami cerita
yang dibacakan
2.4. Menentukan suatu
tanaman yang termasuk
tanaman sayuran dan buahbuahan(B)
3.3. Menyusun bentuk geometri
dengan pola AB – AB(B)
2. Mau berbagi, menolong,
dan membantu teman.
2.3. Mau meminjamkan alat
tulis kepada teman
3.1. Menceritakan kembali isi
cerita(A)
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
1. Tanya jawab tentang “Macammacam nama sayuran”
Inti
2. Menunjuk gambar yang
termasuk jenis sayuran dengan
cara memberi warna gambar
sayuran yang bisa dimakan
daunnya
Wakt
Sumber
u
30’
Nama-nama
sayuran
60’
Bentuk-bentuk
geometri
3. Menyusun bentuk geometri
dengan pola AB_AB
Istirahat
4. Menceritakan kembali isi cerita
guru”Ibu Memetik Sayuran Di
Kebun”
5. Cuci tangan,makan,minum
Buku Seri Dunia
Tanaman hal 8
Cerita guru: Ibu
Memetik sayuran
di Kebun”
30’
Bekal anak
6. Bertepuk tangan” Tepuk Petik
Sayuran”
7. Menirukan gerakan sayuran
tertiup angin
Penutup
30’
Tepuk Petik
Sayuran
Gerakan anak
menirukan
sayuran tertiup
angin
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Bersikap sopan pada waktu makan bekal di kelas
Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Meminjamkan pensil warna kepada temannya pada
saat kegiatan mewarnai gambar
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
I
II
1.6
III
2.4
3.3
IV
3.1
V
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
Sangat baik
Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 128/ Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
III
.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
Kognitif
IV.
Bahasa
V.
Sosial Emosional
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.5. Bersikap sopan waktu
makan
B.4. Melakukan gerakan
manipulatif untuk
menghasilkan suatu
bentuk dengan
menggunakan
berbagai media.
A.5. Mengkreasikan
sesuatu sesuai dengan
idenya sendiri.
4.1. Membuat berbagai bentuk
menggunakan plastisin atau
tanah liat(B)
C.5. Menulis kalimat
C.6. Membaca kata dan
kalimat sederhana (2
kata)
5.1. Melengkapi kata dengan
suku kata awal (C)
6.2. Membaca kata yang
memiliki kesamaan suku
kata akhir (C)
2.3. Mau meminjamkan alat
tulis kepada teman
2. Mau berbagi, menolong,
dan membantu teman.
5.4. Mencoba menceritakan
apa yang terjadi jika bendabenda digulirkan/
digelindingkan(A)
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
1. Tanya jawab tentang nama
sayuran
Wakt
Sumber
u
30’
Nama-nama
sayuran
2. Membaca kata yang memiliki
kesamaan suku kata akhir:
labu,abu,ibu,debu dll
60’
Buku Seri Dunia
Tanaman hal 9
Plastisin
Inti
Istirahat
3. Membuat bentuk Labu dengan
plastisin
Labu
4. Mencoba dan menceritakan apa
yang terjadi jika labu
digelindingkan
5. Melengkapi kata dengan suku
kata akhir: la....sa...,ba....dll
Cuci tangan, makan, minum
Kata-kata yang
belum ada suku
kata
akhir:la...,sa....,b
a...
Bekal anak
6. Memamerkan hasil bentuk labu
dari plastisin
7. Mendengarkan cerita “ Sayur
Labu Kesukaan Dino”
Penutup
30’
30’
Hasil
membentuk anak
Cerita Sayur
Labu Kesukaan
Dino
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Bersikap sopan pada waktu makan bekal di kelas
Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Meminjamkan plastisin kepada temannya pada saat
kegiatan membentuk labu dari plastisin
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
I
II
4.1
III
5.4
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
Sangat baik
IV
5.1
6.2
V
Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 129/ Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
.
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
III
.
Kognitif
IV.
Bahasa
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.5. Bersikap sopan waktu
makan
A.6. Melakukan gerakan
antisipasi
6.4. Merangkak dalam
terowongan/rintangan(A)
C.3. Mengenal konsep
bilangan
3.2. Menyebutkan hasil
penambahan
(menggabungkan 2
kumpulan benda) sampai 5
(C)
B.2. Menjawab
pertanyaan sederhana.
C.5. Menulis kalimat
2.4. Menjawab pertanyaan
tokoh-tokoh dalam cerita(B)
5.1. Melengkapi kata dengan
suku kata awal (C)
Sosial Emosional
V.
2. Mau berbagi, menolong,
dan membantu teman.
.
2.3. Mau meminjamkan alat
tulis kepada teman
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
Wakt
u
30’
1. Tanya jawab “Nama sayuran
yang dimakan daunnya”
2. Melengkapi kata dengan suku
kata awal:
...wi,...yam...rung,...bu,...mat
60’
Sumber
Buku Seri Dunia
Tanaman hal 10
Tomat tiruan
Inti
3. Menyebut hasil penjumlahan
dengan tomat tiruan
4. Merangkak dalam terowongan
mengambil labu
Istirahat
Penutup
Cuci tangan, makan, minum
30’
Bekal anak
5. Mendengarkan cerita
“Persahabatan Bayam dan Tomat
“
6. Menyebutkan nama tokoh dalam
cerita ”Persahabatan Bayam dan
Tomat”
30’
Cerita
Persahabatan
Bayam dan
Tomat
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Bersikap sopan pada saat makan bekal di kelas
Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Meminjamkan pensil kepada temannya pada saat
kegiatan melengkapi kalimat
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
I
II
6.4
III
3.2
IV
2.4
5.1
V
Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 130/Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
Sangat baik
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
III
.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
Kognitif
IV.
Bahasa
V.
Sosial Emosional
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.6. Menjaga kebersihan
waktu makan
B.3. MengkoordinasI-kan
mata dan tangan
untuk melakukan
gerakan yang rumit.
3.1. Melipat kertas(B)
B.1. Mengklasifikasi-kan
benda berdasarkan
bentuk atau warna
atau ukuran.
1.3. Menunjuk sebanyakbanyaknya benda, hewan,
tanaman yang memiliki
ukuran tertentu(B)
B.5. Mengutarakan
pendapat kepada
orang lain.
C.6. Membaca kata dan
kalimat sederhana (2
kata)
3. Menunjukan antusiasme
dalam melakukan
permainan kompetitif
secara positif.
5.2. Berani mengajukan
pertanyaan atau
gagasan(B)
6.2. Membaca kata yang
memiliki kesamaan suku
kata akhir (C)
3.3. Mau menerima kekalahan
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
1. Menyanyi lagu “ Tomat Saya
Merah”
2. Tanya jawab Nama sayuran yang
berwarna merah
3. Membaca kata yang memiliki
kesamaan suku kata akhir:
tomat,hemat,jumat dll
Inti
Istirahat
Penutup
Wakt
Sumber
u
30’
Nama sayuran
yang berwarna
merah
Lagu Tomat Saya
Merah
60’
Buku Seri dunia
tanaman hal 11
Kertas lipat
4. Melipat bentuk”Tomat”
5. Menunjuk pada gambar buah
yang berbentuk lingkaran
7. Mengajukan pertanyaan nama
sayuran yang langsung bisa
dimakan ke guru
Cuci tangan, makan, minum
8. Memamerkan hasil
lipatan”tomat”yang dibuat anak
6. Bertepuk tangan”Tepuk Tomat”
Gambar macammacam sayuran
Pertanyaan anak
30’
Bekal anak
30’
Hasil lipatan
anak
Tepuk Tomat
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Menjaga kebersihan pada saat makan bekal di kelas
Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Menerima kekalahan pada saat kegiatan melipat ada
teman yang mendahului
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
I
II
3.1
III
1.3
IV
5.2
6.2
V
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
Sangat baik
Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 131 / Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
III
.
Kognitif
IV.
Bahasa
V.
Sosial Emosional
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.6. Menjaga kebersihan waktu
makan
A.8. Memanfaatkan alat
permainan di luar
kelas.
8.1. Menggunakan alat main:
jungkitan, perosotan,
ayunan dan komedi
putar(A)
C.3. Mengenal konsep
bilangan
3.2. Menyebutkan hasil
penambahan
(menggabungkan 2
kumpulan benda) sampai 5
(C)
C.5. Menulis kalimat
5.1. Melengkapi kata dengan
suku kata awal (C)
3. Menunjukan antusiasme
dalam melakukan
permainan kompetitif
secara positif.
2.3. Mau meminjamkan alat
tulis kepada teman
3.3. Mau menerima kekalahan
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
1. Menyanyi lagu “Tomat Saya
Merah”
2. Tanya jawab tentang nama
sayuran yang harus melalui
proses dimasak
Wakt
Sumber
u
30’
Nama sayuran
yang harus
melalui proses
dimasak
Lagu Tomat Saya
Merah
3. Menyebutkan hasil penjumlahan
dengan
gambar benda”sayuran”
Inti
60’
Tulisan kata
yang belum ada
suku kata
awalnya
Komedi putar
4. Melengkapi kata dengan suku
kata awal:...yam,...mat,...tel..di
papan tulis
5. Bermain komedi putar di taman
Cuci tangan, makan, minum
Istirahat
Penutup
6. Menyanyi lagu Tomat Saya
Merah
Buku Seri Dunia
Tanaman hal 12
30’
Bekal anak
30’
Lagu Tomat Saya
Merah
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Menjaga kebersihan pada saat makan bekal di kelas
Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Mau menrima kekalahan pada saat temannya sudah
ada yang hafal terlebih dahulu menyanyi lagu
Tomat Saya Merah
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
I
II
8.1
III
3.2
IV
5.1
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
Sangat baik
V
Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 132/Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.6. Menjaga kebersihan waktu
makan
B.5. Mengekspresi-kan
diri dengan berkarya
seni menggunakan
berbagai media.
5.3. Bermain dengan alat
perkusi sederhana(B)
B.4. Mengurutkan benda
berdasarkan 5 seriasi
ukuran atau warna.
4.4. Mengurutkan benda dari
rendah ke tinggi atau
sebaliknya(B)
III
.
Kognitif
IV.
Bahasa
A.3. Memahami cerita
yang dibacakan
3.1. Menceritakan kembali isi
cerita(A)
3.3. Mau menerima kekalahan
Sosial Emosional
3. Menunjukan antusiasme
dalam melakukan
permainan kompetitif
secara positif.
V.
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
1. Mendengarkan cerita guru”Ibu
Tani Menanam Bayam”
2. Bermain dengan alat perkusi:
panci,sendok Sayur
Wakt
Sumber
u
30’
Cerita guru:Ibu
Tani Menanam
Bayam
60’
Panci, sendok
sayur
3. Mengurutkan gambar sawi dari
rendah ke tinggi
Inti
Gambar sawi
dengan berbagai
ukuran
4. Menceritakan kembali cerita Ibu
Tani Menanam Bayam
Istirahat
Cuci tangan, makan, minum
30’
Penutup
5. Bertepuk tangan”Tepuk Bayam”
6. Mengucap sajak” Sayur Bayam “
30’
Cerita Ibu Tani
Menanam Bayam
Bekal anak
Tepuk Bayam
Sajak Sayur
Bayam
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Menjaga kebersihan pada saat makan bersama di
Nilaikelas
nilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Mau menerima kekalahan pada saat makan bekal,ada
teman yang sudah selesai terlebih dahulu
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
I
II
5.3
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
Sangat baik
III
IV
V
4.4
3.1
No. : 127/ Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
III
.
Kognitif
IV.
Bahasa
V.
Sosial Emosional
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.5. Bersikap sopan waktu
makan
A.1. Menirukan gerakan
binatang, pohon
tertiup angin, pesawat
terbang, dsb.
1.6. Menirukan gerakan pohon
ditiup angin kencang(A)
B.2. Mengklasifikasi-kan
benda ke dalam
kelompok yang sama
atau kelompok yang
sejenis atau kelompok
yang berpasangan
dengan 2 variasi
B.3. Mengenal pola AB-AB
dan ABC-ABC.
A.3. Memahami cerita
yang dibacakan
2.4. Menentukan suatu
tanaman yang termasuk
tanaman sayuran dan buahbuahan(B)
3.3. Menyusun bentuk geometri
dengan pola AB – AB(B)
2. Mau berbagi, menolong,
dan membantu teman.
2.3. Mau meminjamkan alat
tulis kepada teman
3.1. Menceritakan kembali isi
cerita(A)
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
1. Tanya jawab tentang “Macammacam nama sayuran”
Inti
2. Menunjuk gambar yang
termasuk jenis sayuran dengan
cara memberi warna gambar
sayuran yang bisa dimakan
daunnya
Wakt
Sumber
u
30’
Nama-nama
sayuran
60’
Bentuk-bentuk
geometri
3. Menyusun bentuk geometri
dengan pola AB_AB
Istirahat
4. Menceritakan kembali isi cerita
guru”Ibu Memetik Sayuran Di
Kebun”
5. Cuci tangan,makan,minum
Buku Seri Dunia
Tanaman hal 8
Cerita guru: Ibu
Memetik sayuran
di Kebun”
30’
Bekal anak
6. Bertepuk tangan” Tepuk Petik
Sayuran”
7. Menirukan gerakan sayuran
tertiup angin
Penutup
30’
Tepuk Petik
Sayuran
Gerakan anak
menirukan
sayuran tertiup
angin
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Bersikap sopan pada waktu makan bekal di kelas
Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Meminjamkan pensil warna kepada temannya pada
saat kegiatan mewarnai gambar
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
I
II
1.6
III
2.4
3.3
IV
3.1
V
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
Sangat baik
Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 128/ Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
III
.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
Kognitif
IV.
Bahasa
V.
Sosial Emosional
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.5. Bersikap sopan waktu
makan
B.4. Melakukan gerakan
manipulatif untuk
menghasilkan suatu
bentuk dengan
menggunakan
berbagai media.
A.5. Mengkreasikan
sesuatu sesuai dengan
idenya sendiri.
4.1. Membuat berbagai bentuk
menggunakan plastisin atau
tanah liat(B)
C.5. Menulis kalimat
C.6. Membaca kata dan
kalimat sederhana (2
kata)
5.1. Melengkapi kata dengan
suku kata awal (C)
6.2. Membaca kata yang
memiliki kesamaan suku
kata akhir (C)
2.3. Mau meminjamkan alat
tulis kepada teman
2. Mau berbagi, menolong,
dan membantu teman.
5.4. Mencoba menceritakan
apa yang terjadi jika bendabenda digulirkan/
digelindingkan(A)
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
1. Tanya jawab tentang nama
sayuran
Wakt
Sumber
u
30’
Nama-nama
sayuran
2. Membaca kata yang memiliki
kesamaan suku kata akhir:
labu,abu,ibu,debu dll
60’
Buku Seri Dunia
Tanaman hal 9
Plastisin
Inti
Istirahat
3. Membuat bentuk Labu dengan
plastisin
Labu
4. Mencoba dan menceritakan apa
yang terjadi jika labu
digelindingkan
5. Melengkapi kata dengan suku
kata akhir: la....sa...,ba....dll
Cuci tangan, makan, minum
Kata-kata yang
belum ada suku
kata
akhir:la...,sa....,b
a...
Bekal anak
6. Memamerkan hasil bentuk labu
dari plastisin
7. Mendengarkan cerita “ Sayur
Labu Kesukaan Dino”
Penutup
30’
30’
Hasil
membentuk anak
Cerita Sayur
Labu Kesukaan
Dino
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Bersikap sopan pada waktu makan bekal di kelas
Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Meminjamkan plastisin kepada temannya pada saat
kegiatan membentuk labu dari plastisin
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
I
II
4.1
III
5.4
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
Sangat baik
IV
5.1
6.2
V
Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 129/ Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
.
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
III
.
Kognitif
IV.
Bahasa
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.5. Bersikap sopan waktu
makan
A.6. Melakukan gerakan
antisipasi
6.4. Merangkak dalam
terowongan/rintangan(A)
C.3. Mengenal konsep
bilangan
3.2. Menyebutkan hasil
penambahan
(menggabungkan 2
kumpulan benda) sampai 5
(C)
B.2. Menjawab
pertanyaan sederhana.
C.5. Menulis kalimat
2.4. Menjawab pertanyaan
tokoh-tokoh dalam cerita(B)
5.1. Melengkapi kata dengan
suku kata awal (C)
Sosial Emosional
V.
2. Mau berbagi, menolong,
dan membantu teman.
.
2.3. Mau meminjamkan alat
tulis kepada teman
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
Wakt
u
30’
1. Tanya jawab “Nama sayuran
yang dimakan daunnya”
2. Melengkapi kata dengan suku
kata awal:
...wi,...yam...rung,...bu,...mat
60’
Sumber
Buku Seri Dunia
Tanaman hal 10
Tomat tiruan
Inti
3. Menyebut hasil penjumlahan
dengan tomat tiruan
4. Merangkak dalam terowongan
mengambil labu
Istirahat
Penutup
Cuci tangan, makan, minum
30’
Bekal anak
5. Mendengarkan cerita
“Persahabatan Bayam dan Tomat
“
6. Menyebutkan nama tokoh dalam
cerita ”Persahabatan Bayam dan
Tomat”
30’
Cerita
Persahabatan
Bayam dan
Tomat
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Bersikap sopan pada saat makan bekal di kelas
Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Meminjamkan pensil kepada temannya pada saat
kegiatan melengkapi kalimat
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
I
II
6.4
III
3.2
IV
2.4
5.1
V
Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 130/Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
Sangat baik
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
III
.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
Kognitif
IV.
Bahasa
V.
Sosial Emosional
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.6. Menjaga kebersihan
waktu makan
B.3. MengkoordinasI-kan
mata dan tangan
untuk melakukan
gerakan yang rumit.
3.1. Melipat kertas(B)
B.1. Mengklasifikasi-kan
benda berdasarkan
bentuk atau warna
atau ukuran.
1.3. Menunjuk sebanyakbanyaknya benda, hewan,
tanaman yang memiliki
ukuran tertentu(B)
B.5. Mengutarakan
pendapat kepada
orang lain.
C.6. Membaca kata dan
kalimat sederhana (2
kata)
3. Menunjukan antusiasme
dalam melakukan
permainan kompetitif
secara positif.
5.2. Berani mengajukan
pertanyaan atau
gagasan(B)
6.2. Membaca kata yang
memiliki kesamaan suku
kata akhir (C)
3.3. Mau menerima kekalahan
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
1. Menyanyi lagu “ Tomat Saya
Merah”
2. Tanya jawab Nama sayuran yang
berwarna merah
3. Membaca kata yang memiliki
kesamaan suku kata akhir:
tomat,hemat,jumat dll
Inti
Istirahat
Penutup
Wakt
Sumber
u
30’
Nama sayuran
yang berwarna
merah
Lagu Tomat Saya
Merah
60’
Buku Seri dunia
tanaman hal 11
Kertas lipat
4. Melipat bentuk”Tomat”
5. Menunjuk pada gambar buah
yang berbentuk lingkaran
7. Mengajukan pertanyaan nama
sayuran yang langsung bisa
dimakan ke guru
Cuci tangan, makan, minum
8. Memamerkan hasil
lipatan”tomat”yang dibuat anak
6. Bertepuk tangan”Tepuk Tomat”
Gambar macammacam sayuran
Pertanyaan anak
30’
Bekal anak
30’
Hasil lipatan
anak
Tepuk Tomat
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Menjaga kebersihan pada saat makan bekal di kelas
Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Menerima kekalahan pada saat kegiatan melipat ada
teman yang mendahului
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
I
II
3.1
III
1.3
IV
5.2
6.2
V
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
Sangat baik
Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 131 / Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
III
.
Kognitif
IV.
Bahasa
V.
Sosial Emosional
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.6. Menjaga kebersihan waktu
makan
A.8. Memanfaatkan alat
permainan di luar
kelas.
8.1. Menggunakan alat main:
jungkitan, perosotan,
ayunan dan komedi
putar(A)
C.3. Mengenal konsep
bilangan
3.2. Menyebutkan hasil
penambahan
(menggabungkan 2
kumpulan benda) sampai 5
(C)
C.5. Menulis kalimat
5.1. Melengkapi kata dengan
suku kata awal (C)
3. Menunjukan antusiasme
dalam melakukan
permainan kompetitif
secara positif.
2.3. Mau meminjamkan alat
tulis kepada teman
3.3. Mau menerima kekalahan
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
1. Menyanyi lagu “Tomat Saya
Merah”
2. Tanya jawab tentang nama
sayuran yang harus melalui
proses dimasak
Wakt
Sumber
u
30’
Nama sayuran
yang harus
melalui proses
dimasak
Lagu Tomat Saya
Merah
3. Menyebutkan hasil penjumlahan
dengan
gambar benda”sayuran”
Inti
60’
Tulisan kata
yang belum ada
suku kata
awalnya
Komedi putar
4. Melengkapi kata dengan suku
kata awal:...yam,...mat,...tel..di
papan tulis
5. Bermain komedi putar di taman
Cuci tangan, makan, minum
Istirahat
Penutup
6. Menyanyi lagu Tomat Saya
Merah
Buku Seri Dunia
Tanaman hal 12
30’
Bekal anak
30’
Lagu Tomat Saya
Merah
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Menjaga kebersihan pada saat makan bekal di kelas
Nilainilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Mau menrima kekalahan pada saat temannya sudah
ada yang hafal terlebih dahulu menyanyi lagu
Tomat Saya Merah
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
I
II
8.1
III
3.2
IV
5.1
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
Sangat baik
V
Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 132/Dunia Tanaman / 23 / II/ 20.... – 20 ....
Satuan Pendidikan
: PAUD________________________
Kelompok
: 4 – 5 tahun
Tema
: Dunia Tanaman
Sub Tema
: Aneka Sayuran
Waktu
: 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No
I.
II.
Lingkup
Perkem
bangan
Nilai-nilai
Agama dan
Moral
Fisik
Tingkat Pencapaian
Perkembangan
Indikator
4. Mengenal perilaku
baik/sopan dan buruk.
4.6. Menjaga kebersihan waktu
makan
B.5. Mengekspresi-kan
diri dengan berkarya
seni menggunakan
berbagai media.
5.3. Bermain dengan alat
perkusi sederhana(B)
B.4. Mengurutkan benda
berdasarkan 5 seriasi
ukuran atau warna.
4.4. Mengurutkan benda dari
rendah ke tinggi atau
sebaliknya(B)
III
.
Kognitif
IV.
Bahasa
A.3. Memahami cerita
yang dibacakan
3.1. Menceritakan kembali isi
cerita(A)
3.3. Mau menerima kekalahan
Sosial Emosional
3. Menunjukan antusiasme
dalam melakukan
permainan kompetitif
secara positif.
V.
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar
Pembuka
an
1. Mendengarkan cerita guru”Ibu
Tani Menanam Bayam”
2. Bermain dengan alat perkusi:
panci,sendok Sayur
Wakt
Sumber
u
30’
Cerita guru:Ibu
Tani Menanam
Bayam
60’
Panci, sendok
sayur
3. Mengurutkan gambar sawi dari
rendah ke tinggi
Inti
Gambar sawi
dengan berbagai
ukuran
4. Menceritakan kembali cerita Ibu
Tani Menanam Bayam
Istirahat
Cuci tangan, makan, minum
30’
Penutup
5. Bertepuk tangan”Tepuk Bayam”
6. Mengucap sajak” Sayur Bayam “
30’
Cerita Ibu Tani
Menanam Bayam
Bekal anak
Tepuk Bayam
Sajak Sayur
Bayam
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup
Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter
1.
Menjaga kebersihan pada saat makan bersama di
Nilaikelas
nilai
aga
ma
dan
mor
al
2.
Sosialemo
sion
al
Mau menerima kekalahan pada saat makan bekal,ada
teman yang sudah selesai terlebih dahulu
...................., .................... 20...
Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru
________________
_______________
Lampiran
Penilaian
Lingk
up
Nomor
Indikato
r
I
II
5.3
Penilaian
Kurang
Cukup
Baik
Sangat baik
III
IV
V
4.4
3.1