PEMILIHAN DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJA
MEDIA PEMBELAJARAN 14 pt
Formatted:
Font: (Default) Tahoma,
14 pt, Complex Script Font: Tahoma,
14 pt, Indonesian Formatted: Font: (Default) Tahoma, 14 pt, Complex Script Font: Tahoma,
14 pt
Formatted: Font: (Default) Tahoma,
12 pt, Complex Script Font: Tahoma,
12 pt Formatted: Font: 12 pt, Complex
Script Font: 12 pt, Indonesian
Oleh:
Punaji Setyosari
Formatted: Bahan sajian untuk pelatihan TOT Left, Don't add space
between paragraphs of the same style, Line spacing: 1,5 lines
BNSG Universitas Negeri Malang
Formatted: Swedish (Sweden)
Tahun 2007
Formatted: Font: Times New Roman, 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Swedish (Sweden)
Formatted: Swedish (Sweden)
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial, Swedish (Sweden)
Formatted: Left, Don't add space between paragraphs of the same style Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: Times New Roman, 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Normal, Don't add space
between paragraphs of the same style,
Line spacing: 1,5 lines Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: Bookman Old Style,
Not Bold Formatted: Tab stops: 0,75 cm, Left
Formatted: Font: 18 pt, Complex Script Font: 18 pt
Bagian
Mengembangkan Bahan
Formatted: Font: Times New Roman
Formatted: 6 Normal, Don't add space
5 dan Memilih Media
between paragraphs of the same style, Line spacing: 1,5 lines
Formatted: Font: (Default) Arial, 12
pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial, Not Bold, Complex Script Font: Arial, 12 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt
B agian ini secara berturut-turut akan memaparkan peran guru da-
Formatted: Font: (Default) Arial,
lam pengembangan dan penyajian, perancangan bahan dan strategi,
Complex Script Font: Arial, Lowered by
3 pt
pemanfaataan berbagai sumber, pemilihan bahan, dan proses pengem-
Formatted: Indent: First line: 1,27 cm, Don't add space between
bangan bahan. Proses pengembangan mencakup penyusunan petunjuk
paragraphs of the same style, Line spacing: 1,5 lines, Keep with next,
bagi peserta didik, pengembangan bahan, penilaian, dan pedoman bagi
Position: Horizontal: Left, Relative to: Column, Vertical: In line, Relative to:
guru.Pembahasan berikutnya adalah pemilihan media, prinsip memilih
Paragraph, Wrap Around Formatted: Font: (Default) Arial,
media, kondisi penggunaan media, proses seleksi media, penggunaan
Complex Script Font: Arial
media dan pembahasan bagian ini diakhiri dengan rangkuman dan aktivi- Formatted
... Formatted: Font: (Default) Arial,
tas belajar.
Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial, 12
pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Tujuan Khusus Pembelajaran: Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
Setelah mempelajari bagian ini, Anda diharapkan akan mampu:
Formatted: Bullets and Numbering
Formatted: menyebutkan tiga tugas pokok atau utama guru dalam pembelajaran. Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
menentukan strategi yang tepat untuk memilih bahan yang sesuai. menjelaskan beberapa komponen dalam proses pengembangan.
Formatted: 1. Font: (Default) Arial, Mm enyebutkan beberapa faktor yang perlu diperhatikan dalam memilih
Complex Script Font: Arial
media pembelajaran Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, Finnish
2. Mm enjelaskan prosedur pemilihan media menurut kalimat sendiri;
Formatted: Justified, Don't add space between paragraphs of the same style,
3. Mm enjelaskan sedikitnya enam prinsip pemilihan media menurut b Line spacing: 1,5 lines, Numbered + Level: 1 + Numbering Style: 1, 2, 3, …
b ahasa sendiri;
+ Start at: 1 + Alignment: Left + Aligned at: 0 cm + Indent at: 0,63 cm
4. Mm endeskripsikan empat kriteria pemilihan media menurut Gerlach
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial, Finnish
dan Ely;
Formatted: Justified, Don't add space
5. Mendeskripsikan sedikitnya tiga strategi pembelajaran untuk between paragraphs of the same style, mem -
Line spacing: 1,5 lines
peroleh pengetahuan;
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial, Finnish
6. Mm endesk re ipsikan empat proses pemilihan media menurut kalimat
Formatted: Finnish
sendiri;
Formatted: Justified, Indent: Before: 0 cm, Hanging: 0,58 cm, Don't add
mendeskripsikan dampat penerapan teknologi pembelajaran terhadap space between paragraphs of the same pengambilan keputusan;
membedakan setidaknya dua pola pembelajaran; style, Line spacing: 1,5 lines mendeskripsikan jenis-jenis kelembagaan yang telah menerapkan
media pembelajaran.
Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, Finnish
Complex Script Font: Arial, Finnish Font: (Default) Arial, Konsep-konsep Kunci:
Formatted:
Formatted: Font: (Default) Arial,
Pengembangan bahan
Complex Script Font: Arial, Finnish
Formatted: Font: (Default) Arial, Strategi
Complex Script Font: Arial, Finnish
Formatted: Pemanfaataan Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, Finnish
Sumber belajar
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial, Finnish
Pemilihan bahan Formatted: Font: (Default) Arial, Proses pengembangan
Complex Script Font: Arial, Finnish
Formatted: Pemilihan media Bullets and Numbering
Formatted: Line spacing: Multiple 0,5 li
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial Formatted: Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, Bold, Complex Script Font: Arial
Formatted:
Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
Formatted: Peran Guru dalam Pengembangan dan Penyajian Font: (Default) Arial, Bold,
Pendahulu-
Complex Script Font: Arial
Formatted: an Font: (Default) Arial, Bold,
Complex Script Font: Arial
Formatted: Pembelajaran sebagai suatu proses yang kompleks, yaitu suatu Font: (Default) Arial, Bold,
Complex Script Font: Arial
proses yang melibatkan banyak komponen. Salah satu komponen yang
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
memiliki peran besar dalam menunjang keberhasilan si belajar adalah
Formatted: Font: (Default) Arial,
komponen guru atau instruktur. Tugas guru atau instruktur dalam pros- Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial,
es pembelajaran di kelas banyak sekali. Ada tiga tugas pokok guru atau
Complex Script Font: Arial
Formatted: instruktur yang amat penting, yaitu sebagai perancang (designer), Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
hatian khusus karena atas dasar pelaksanaan tugas inilah seorang guru
Formatted: Font: (Default) Arial,
atau instruktur seharusnya membuat keputusan terhadap baik kepada Complex Script Font: Arial aktivitas si belajar seluruh kelas maupun secara perseorangan. Apalagi
yang dihadapi adalah pebelajar yang pada umumnya telah memiliki min-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
at-minat dan kebutuhan secara personal.
Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Meaningful in –
Formatted: Font: (Default) Arial,
Berpijak pada tuntutan pengembangan kapabilitas
struction
Complex Script Font: Arial
Formatted: dan kreativitas berpikir peserta didik, yaitu lebih diutama- Font: Times New Roman
Information pre
senter
kan pada aktivitas belajar yang berpusat pada si belajar
The leader of
practice ac
(student centered-orientation ) yang lebih dikenal dengan
tivities
cara belaar si belajar aktif (CBSA) maka peran guru atau instruktur semakin besar artinya dalam pembelajaran ber- makna (meaningful instruction). Fungsi guru atau instruk -
Formatted: Don't add space between paragraphs of the same style, Line
tur yang oleh Dick dan Carey (1985) sebagai pemberi moti -
spacing: 1,5 lines
vasi (the motivator), penyampai atau penyaji informasi (presenting the in-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
form -
Formatted: Font: (Default) Arial,
ation atau information presenter), pembimbing kegiatan-kegiatan latihan Complex Script Font: Arial (the leader of practice activities), dan penilai (the evaluator atau the test-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
er) sejalan dengan tugas pokok guru atau instruktur sebagaimana
Formatted: Font: (Default) Arial,
yang dikemukakan Complex Script Font: Arial oleh Gagne di atas. Semua tugas yang dilakukan
Formatted: Font: (Default) Arial,
dan diemban oleh guru atau instruktur, yaitu penerapan pendekatan
Complex Script Font: Arial
pembelajaran aktif dan bermakna bertum-pu dari peningkatan aktivitas seseorang dalam menumbuhkan prakarsa dan kreativitas peserta didik. Pada akhirnya, tujuan pendidikan tersebut mengarahkan pada pencapaian pembangunan manusia seutuhnya, yang mampu berdiri sendiri dan juga mampu bertanggung jawab atas pembangunan sesamanya (Semiawan dan Joni, 1993).
Formatted: Font: Times New Roman, 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
Perlu disadari bahwa kelas merupakan tempat yang amat
Formatted: Font: (Default) Arial,
sibuk, penuh Complex Script Font: Arial dengan aktivitas, dan kompleks. Tumpuan yang dibe-
Formatted: Font: (Default) Arial, bankan pada para guru instruktur dan lingkungan yang ditekankan untuk Complex Script Font: Arial
Formatted: pengambilan keputusan secara cepat seringkali menyita sedikit waktu un- Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
tuk memikirkannya sebelum bertindak (Everton dalam Berliner dan Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Rosenshine, 1987). Tugas guru atau instruktur menurut Lortie se-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
bagaimana dikutip oleh Everton adalah sebagai berikut:
Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial,
“The teacher... is expected to elicit work from students. Students in all subjects
Complex Script Font: Arial
Formatted: and activities must engage in directed activities which are believed to Indent: Before: -1,27 cm,
Hanging: 1,27 cm, Don't add space between paragraphs of the same style,
produce learning. Their behavior, in short, should be purpose-
Line spacing: 1,5 lines
Formatted: ful, normatively controlled, and steady: concerns with discipline and con- Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
trol, in fact, largely revolve around the need to get work done byimmature,
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
changeful, and divergent persons who are confined in a small space.
Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial,
Untuk mewujudkan hal di atas, maka guru atau instruktur perlu
Complex Script Font: Arial
sekali memperhatikan tugas-tugas utama itu. Salah satu tugas yang ...
penting dilaksanakan oleh guru atau instruktur adalah tugas pengem-
Formatted
bangan (developing) yang meliputi perancangan (designing) dan pen- Formatted
yampaian pembelajaran (delivery of instruction). Jika guru atau instruktur ...
(instructors) merancang dan mengembangkan bahan-bahan pembelaja-
Formatted
ran mandiri, atau bahan-bahan yang dapat disajikan secara independen Formatted
oleh seorang guru atau instruktur, maka strategi yang dikembangkan oleh
Formatted
guru atau instruktur ini akan lebih mengaktifkan peserta didik dan dalam
Formatted
proses pembelajaran guru bersifat pasif. Formatted Artinya tugas guru atau in-
struktur selama proses belajar berlangsung hanyalah memantau (monitor-
Formatted
ing) dan memberi pengarahan atau membimbing kemajuan si belajar me-
Formatted
lalui b ... aa han pembelajaran itu. Sebaliknya, si belajar lebih berperan aktif
dan dan dapat maju sesuai dengan tingkat kecepatannya sendiri melalui
Formatted
pro Formatted se s pembelajaran. Guru atau instruktur bertindak memberikan ban-
tuan tambahan kepada siswa atau si belajar yang memerlukannya. Selain ...
Formatted
Formatted
kegiatan prates dan pascates, semua kegiatan atau peristiwa pembelaja-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
ran termasuk di dalam bahan yang dikembangkan itu.
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial, Indonesian
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
Formatted: Line spacing: Multiple 0,5
li
Perancangan Bahan dan Strategi
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial Selain tugas seperti di atas, guru atau instruktur juga mengem- bangkan bahan pembelajaran (instructional materials) yang dipilih dan
disesuaikan dengan strategi pembelajaran yang akan dipakainya. Kemungkinan besar apabila tugas ini dikerjakan dengan cermat, guru atau instruktur akan memiliki peran yang lebih besar ketimbang yang hanya menyampaikan bahan pembelajaran begitu saja di dalam kegiatan penyajiannya. Guru sering menyajikan bahan (dalam buku teks) sesuai dengan apa adanya tanpa melakukan pengembangan apapun. Apabila hal ini terjadi, maka guru tidak berbuat banyak terhadap aktivitas pembela-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
jaran yang dilakukan di kelas. Beberapa bahan yang tersedia atau ada
Formatted: Font: (Default) Arial,
mungkin saja tidak tergantung pada guru atau instruktur. Apabila bahan Complex Script Font: Arial tidak ada, barulah guru atau instruktur harus mengembangkan bahan
dan sekaligus menyediakan petunjuknya yang dispesifikasi dengan strategi pembelajaran yang akan dipakai. Misalnya, bahan-bahan yang dipakai dalam strategi ceramah bisa berbeda dengan strategi belajar mandiri.
Pemanfaatan Berbagai Sumber Formatted: Font: (Default) Arial, 12
pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Guru di samping mengembangkan bahan pembelajaran seperti
Formatted: Font: (Default) Arial,
di atas, ia dapat merancang bahan itu dengan memanfaatkan berbagai Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial,
sumber pembelajaran yang telaah tersedia (using any resources by utiliza-
Complex Script Font: Arial
Formatted: tion). Dengan cara demikian, ia dapat memainkan peranan lebih besar Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
dalam pengelolaan bahan. Dengan cara pemberikan petunjuk atau bimb- Formatted: Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
mampu mengembangkan bahan-bahan belajar itu secara bebas dan ia dapat memberikan konsultasi kepada si belajar yang memerlukannya.
Ketiga peran guru atau instruktur di atas sebenarnya amat tergan-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
tung pada diri guru atau instruktur itu sendiri. Guru atau instruktur dapat
Formatted: Font: (Default) Arial,
bertindak untuk menyampaikan seluruh aktivitas pembelajaran, sesuai Complex Script Font: Arial dengan strategi pembelajaran yang telah dikembangkan. Guru dapat juga
menggunakan stra-tegi pembelajaran sebagai suatu petunjuk (a guide) untuk membuat garis-garis besar kegiatan atau bimbingan belajar atau berbagai kegiatan latihan. Kedua cara ini mempunyai keuntungan dan kelemahan sendiri-sendiri. Keuntungan yang paling pokok adalah guru atau instruktur selalu dapat memperbaharui dan memperbaikinya apabila terjadi perubahan isi. Kelemahan yang menonjol bahwa guru atau in-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
struktur perlu waktu banyak untuk menyampaikan isi atau informasi ter-
Formatted: Font: (Default) Arial,
hadap suatu kelompok, sehingga ia hanya memiliki waktu sedikit untuk Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial,
memberikan bantuan kepada si belajar, terutama bagi individu si belajar
Complex Script Font: Arial
Formatted: yang menghadapi masalah. Kemajuan seluruh kelas sukar dicapai kare- Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
na apabila guru atau instruktur menjawab suatu pertanyaan berarti pula Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
kemajuan seluruhnya berhenti.
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
Cara penyajian berencana dalam pembelajaran merupakan sesuatu yang penting dalam pengembangan bahan pembelajaran yang didasarkan pada strategi pembelajaran yang direncanakan atau dirancang. Apabila pembelajaran dimasudkan tidak melibatkan peran guru atau instruktur lebih besar (lepas dari guru atau instruktur), maka bahan pembelajaran yang disusun atau dikem-bangkan harus mencakup seluruh peristiwa pembelajaran sesuai dengan strateginya. Bila guru
atau instruktur berencana ingin menggabungkan bahan-bahan ajar yang tersedia (available materials), maka penyampaian pembelajaran akan
Formatted: merupakan penggabungan antara penyajian bahan dan guru atau in- Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial Formatted: Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
paragraphs of the same style, Line
Pemilihan Bahan Pembelajaran
spacing: 1,5 lines
Formatted: Font: (Default) Arial, 12
pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt
Formatted: Tahap berikutnya yang dilakukan guru setelah mengembangkan Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
strategi pembelajaran adalah menentukan apakah sudah ada bahan yang sesuai dengan tujuan yang telah dirumuskan. Bahan pembelajaran itu mungkin me-limpah ruah, tetapi tidak cocok dengan tujuan yang ingin dicapai. Oleh sebab itu, maka perlu diupayakan sumber-sumber (sumber belajar) yang relevan untuk mencapai tujuan yang ditetapkan.
Strategi yang dikembangkan dapat dipakai untuk menetapkan
Formatted: Don't add space between paragraphs of the same style, Line
apakah bahan yang ada itu sesuai, jika mungkin perlu disesuaikan atau
spacing: 1,5 lines, Tab stops: 1,25 cm, Left + Not at 1,78 cm + 2,03 cm
dikembangkan sebelum digunakan. Pemilihan terhadap bahan-bahan ajar dilakukan dengan cara menilai apakah:
1) keadaan bahan cukup menarik,
2) adanya kesesuaian dengan isi,
3) urutan sudah benar,
4) informasi yang diperlukan tersedia,
5) adanya latihan-latihan praktis,
6) terdapat umpan balik yang tepat,
7) tersedianya tes-tes yang sesuai,
8) terdapat petunjuk lanjutan yang sesuai guna perbaikan, atau kemajuan si belajar secara umum,
9) kesesuaian bimbingan si belajar telah diberikan yang dapat dipa-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
kai
Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial untuk mengarahkan dari suatu kegiatan ke kegiatan berikutnya.
Formatted: Font: Times New Roman, 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt
Proses Pengembangan Bahan
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
Pada tahap akhir setelah guru atau instruktur menentukan strategi pembelajaran yang tepat beserta media yang dipilihnya, langkah beri- kutnya pengembangan bahan pembelajaran siap dilakukan. Langkah da- lam pengem-bangan bahan (termasuk bahan pembelajaran mandiri) ini
ada beberapa komponen yang perlu diperhatikan. Komponen pengem- bangan meliputi penyusunan petunjuk bagi peserta didik, pengembangan bahan (isi bahan pembelajaran), menyusun alat penilaian, dan dilengkapi dengan pedoman atau petunjuk bagi guru.
Petunjuk si belajar
Petunjuk si belajar ini mencakup cara penggunaan sumber- sumber yang terdapat dalam paket. Petunjuk ini berisi pedoman pokok tentang strategi pembelajaran bagi si belajar
Bahan pembelajaran
Bahan ini terdiri atas informasi tertulis atau yang disertai media, sehingga si belajar tinggal menggunakan untuk mencapai tujuan khusus pem-belajaran. Bahan ini mencakup untuk mencapai tujuan utama dan berbagai bahan remidial atau pengayaan.
Formatted: Don't add space between paragraphs of the same style, Line
Penilaian
spacing: 1,5 lines, Tab stops: 1,78 cm, Left + 2,03 cm, Left + Not at -1,11 cm + -0,95 cm
Semua bahan perlu disertai dengan penilaian atau tes. Tes ini terdiri atas tes tingkah laku awal (entry behavior) atau prates, dan pas-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
cates. Tes yang dilakukan selama kegiatan belajar sedang berlangsung
Formatted: Font: (Default) Arial,
(embedded test) terdapat dalam bahan pembelajaran. Jika tes itu bukan Complex Script Font: Arial merupakan bagian dari atau komponen terpisah dalam sistem, maka tes Formatted: Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
struktur dengan maksud agar si belajar tidak melihatnya. Penilaian itu
Formatted: Font: (Default) Arial,
dimaksudkan untuk melihat kemajuan yang telah dicapai oleh si belajar, Complex Script Font: Arial seberapa jauhkah unjuk kerja atau kinerja yang dicapai selama berlang-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
sungnya pembelajaran. Pelaksanaan penilaian dilakukan menurut waktu
Formatted: Font: (Default) Arial,
dan kesempatan yang tersedia oleh masing-masing si belajar. Guru atau Complex Script Font: Arial instruktur perlu membuat rancangan atau jadwal waktu pelaksanaan test-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
ing menurut kesempatan si belajar.
Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial Kapan mereka harus siap diuji dan sampai dimana bahan atau ma-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
teri yang telah dikuasainya. Pengorganisasian ini sangat penting karena
Formatted: Font: (Default) Arial,
setiap si belajar memiliki waktu dan kesempatan yang berbeda. Pem- Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial,
berian kesempatan yang berbeda ini akan memberikan keleluasaan
Complex Script Font: Arial
Formatted: kepada si belajar untuk bel-ajar secara lebih fleksibel. Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial Formatted: Don't add space between
paragraphs of the same style, Line
Pedoman guru atau instruktur
spacing: 1,5 lines
Buku pedoman ini berisi tentang berbagai informasi, antara lain tujuan yang ingin dicapai, kegiatan belajar (baik kegiatan kelompok mau-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
pun mandiri), bahan ajar dan sumber belajar yang akan digunakan, me-
Formatted: Font: (Default) Arial,
dia pembelajaran, dan termasuk rancangan bahan tes yang akan dipakai. Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial,
Dalam pedoman ini hal yang penting diuraikan adalah perian tugas atau
Complex Script Font: Arial
Formatted: urutan kegiatan secara jelas yang harus dilakukan oleh si belajar. Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Pedoman atau petunjuk guru atau instruktur ini memuat pula lembar kegiatan yang dilaksanakan oleh si belajar. Pedoman guru atau instruktur ini bersifat fleksibel, artinya kegiatan yang tersusun secara sistematis itu bisa dicapai dalam waktu yang berbeda-beda oleh si bela-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
jar. Walaupun demikian, si belajar tidak berarti dibiarkan menetukan
Formatted: Font: (Default) Arial,
sendiri kegiatannya, akan tetapi dilakukan "learning contract" antara guru Complex Script Font: Arial atau instruktur dengan si belajar. Kapan saat tugas-tugas atau kegiatan
itu harus diselesaikan termuat dalam pedoman itu. Oleh sebab itu, guru Formatted: Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
trak belajar tersebut.
Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt
Formatted: Don't add space between
Pemilihan Media
paragraphs of the same style, Line spacing: 1,5 lines Formatted: Font: (Default) Arial,
Kemampuan guru atau instruktur dalam memilih media yang
Complex Script Font: Arial Formatted: Don't add space between
sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai merupakan pertimbangan pent-
paragraphs of the same style, Line spacing: 1,5 lines, Tab stops: Not at
ing yang lain dalam proses pembelajaran. Pemilihan media yang kurang
1,78 cm + 2,03 cm
Formatted: tepat, bahkan sama sekali tidak relevan (asal pilih saja) dapat mengu- Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
rangi daya tangkat si belajar terhadap bahan ajar yang sedang dipelajari. Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Mengapa demikian? Sebab pemi-lihan media yang kurang tepat ini bukan
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
menambah kejelasan informasi yang diberikan, tetapi justru akan
Formatted: Font: (Default) Arial,
menambah kekaburan informasi yang diperoleh. Oleh sebab itu, pemili- Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial,
han media pembelajaran perlu dilakukan secara lebih cermat dan tepat
Complex Script Font: Arial
Formatted: sasaran. Walaupun tidak ada satu mediapun yang cocok untuk satu jenis Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
informasi, mengingat bahwa setiap media memiliki karakteristiknya mas-
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
ing-masing. Artinya suatu media efektif dipakai untuk menyajikan informa-
Formatted: Font: (Default) Arial,
si (verbal), sedangkan media yang lain efektif untuk penyajian psikomotor- Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial,
ik. Hal yang paling penting diperhatikan oleh guru atau instruktur dalam
Complex Script Font: Arial
Formatted: memilih media, yaitu tersedianya sumber, latar, dan personalia. Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
Reiser dan Gagne (dalam Dick dan Carey, 1985) membuat suatu
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
model yang menunjukkan bagaimana cara memilih media pembelajaran
Formatted: Don't add space between
yang paling baik. Perancang menggunakan model itu dengan cara men- paragraphs of the same style, Line
spacing: 1,5 lines, Tab stops: -2,06
jawab beberapa pertanyaan yang berkenaan dengan keterampilan yang cm, Left + Not at -2,38 cm
Formatted: Font: (Default) Arial,
diajarkan dan kemudian diikuti dengan diagram alur yang mengarah pa-
Complex Script Font: Arial
Formatted: da beberapa media yang disarankan. Perancang dapat melihat aspek Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
praktisnya berkaitan dengan penggunaan media yang akan di pilih. Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
Teknik Reiser dan Gagne ini dilandasi dengan suatu hasil penelitian yang
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
cermat tentang penggunaan media pembelajaran. Faktor-faktor penting
Formatted: Font: Times New Roman, 11 pt, Complex Script Font: 11 pt Formatted: Font: Times New Roman, 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial
cakup:
Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial
a. Ketersediaan berbagai media di lingkungan yang akan dipakai. Formatted
Formatted: 1. Bullets and Numbering
b. Kemampuan perancang atau keahlian yang dimiliki untuk Formatted
Formatted menghasilkan bahan yang sesuai dengan media ;
3. Fleksibilitas. Formatted
Formatted: Swedish (Sweden) d.
Formatted
4. Daya tahan Formatted: Swedish (Sweden) Formatted e. ...
... 5. Kesesuaian dengan bahan
Formatted: Swedish (Sweden)
Formatted 6. Efektivitas biaya. ... Formatted: Swedish (Sweden) Formatted: Swedish (Sweden)
Bagian 11
Formatted
Formatted: Swedish (Sweden)
Bagian 6b
Formatted ...
3 PENDAHULUAN Formatted
Formatted: Font: Times New Roman Formatted ...
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ...
Formatted
DI SEKOLAH DASAR: MENYONGSONG PEMBERLAKUAN KU- ... Formatted: RIKULUM BERBASIS SEKOLAH Left
Formatted
Formatted: Left Formatted ...
Makalah disajikan dalam Kegiatn Semiloka Pengembangan Buku Formatted
Formatted
dan Sarana Pendidikan TH dan SD Propinsi Jawa Timur Tanggal 29 April s.d. 1 Mei 2002 Di Hotel ASIDA kota Batu-Malang
Oleh: PUNAJI SETYOSARI Dosen Program Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang (UM)
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROPINSI JAWA TIMUR SUB DINAS PENDIDIKAN TH DAN SD
2002 Formatted: Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR: MENYONGSONG PEMBERLAKUAN KURIKU-
Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt
LUM BERBASIS SEKOLAH *
Punaji Setyosari **
Merebabknya Akses Informasi Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt
Seiring dengan perubahan waktu atau jaman,
Formatted: Indent: Before: 1 cm,
perkembangan peradaban manusia terutama kemampuan manusia
Line spacing: single
menciptakan alat produkti berteknologi tinggi telah pula
Formatted: Complex Script Font: Arial,
mempengaruhi perkembangan otak dan berpikir manusia itu sendiri. 12 pt Bab ini memberikan kerangka awal pentingnya media, khususnya Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt
media pembelajaran dalam memfasilitasi belajar siswa. Formatted: Indent: First line: 1 cm
Formatted: Indent: Before: 1 cm,
Merebaknya Akses Informasi
First line: 1 cm, Line spacing: single Formatted: Complex Script Font: Arial,
Pendahuluan
12 pt
Formatted: Complex Script Font: Arial, Perkembangan dan percepatan arus teknologi informasi tid- ak mampu lagi dibendung. Masuknya teknologi informasi dalam 12 pt Formatted: segala aspek kehidupan telah memberikan dampak yang tidak sedi- Complex Script Font: Arial,
12 pt
kit dalam kehidupan kita sehari-hari. Saat ini hampir setiap rumah
Formatted: Complex Script Font: Arial,
bisa mengakses informasi sepanjang waktu dengan cepat melalui
12 pt
peralatan teknologi canggih baik melalui teknologi cetak (printed ma-
Formatted: Complex Script Font: Arial,
terials) maupun teknologi elektronika (electronics) serta sinergi
12 pt
keduanya. Nampaknya arus perkembangan teknologi informasi
Formatted: Complex Script Font: Arial,
yang berawal dari teknologi tradisional hingga teknologi modern telah 12 pt pula memberikan warna pada peradaban umat manusia. Banjir in- Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt
formasi (information flow) yang diawali dengan alat produksi cetak Formatted: ternyata telah berkembang sedemikian rupa, sehingga karya-karya Complex Script Font: Arial,
12 pt
umat manusia di dunia bisa tersebar dan menyebar kemana-mana.
Formatted: Complex Script Font: Arial,
Seiring dengan perubahan waktu atau jaman, perkembangan
12 pt
peradaban manusia terutama kemampuan manusia menciptakan
Formatted: Complex Script Font: Arial,
alat produkti berteknologi tinggi telah pula mempengaruhi perkem-
12 pt
bangan otak dan berpikir manusia itu sendiri.
Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang se- makin canggih memberikan kontribusi bagi lahirnya ilmu-ilmu atau Formatted: Complex Script Font: Arial, teori-teori baru dan teknologi yang lebih modern. Sejalan dengan 12 pt Formatted: lahirnya teori baru dalam berbagai disiplin ilmu menuntut juga Complex Script Font: Arial,
12 pt, Portuguese (Brazil)
aplikasi baru atas pengaetahuan tersebut. Kedua perangkat ini selalu
Formatted: Font: (Default) Arial,
berjalan saling beriringan. Misalnya, penemuan jenis penyakit baru
Complex Script Font: Arial, 12 pt,
dalam dunia kedokteran akan melahirkan teori baru yang biasanya
Portuguese (Brazil)
diikuti dengan penciptaan alat atau teknologi baru. Contohnya, untuk
Formatted: Complex Script Font: Arial,
mendeteksi apakah seseorang telah mengidap penyakit maka 12 pt, Portuguese (Brazil) diciptakan alat pendeteksi penyakit. Formatted: Line spacing: single
Formatted: Font: Times New Roman, 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Indent: Before: 1 cm, Bidang publikasi, komunikasi dan informasi, dalam hal
First line: 1 cm, Line spacing: single
percepatan arus informasi itu telah dibarengi juga alat cetak jarak Formatted: jauh (distantce printing). Alat cetak ini pada gilirannya akan Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt,
memberikan bantuan penyampaian informasi dalam waktu singkat
Portuguese (Brazil)
kepada para pembaca surat kabar atau koran. Demikian juga, saat
Formatted: Complex Script Font: Arial,
ini kita dengan mudahnya mengakses berita-berita dalam surat kabar 12 pt, Portuguese (Brazil) melalui komputer interaktif. Berita yang sekarang disampaikan Formatted: Line spacing: single
melalui media cetak, apakah kompas, jawa pos, media Indonesia,
Formatted: Indent: Before: 1 cm,
tempo, republika, dan sebagainya bisa diakses lewat komputer First line: 1 cm, Line spacing: single interaktif di mana saja dan kapan saja. Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt Formatted: Complex Script Font: Arial,
Lahirnya internet, yaitu sebuah jaringan informasi melalui
12 pt
komputer dapat diakses dengan cepat dan murah saat ini telah
Formatted: Complex Script Font: Arial,
berkembang demikian cepatnya. Hampir setiap penjuru membuka
12 pt
warung internet (warnet) yang memberikan kemu dahan kepada se-
Formatted: Complex Script Font: Arial,
tiap orang untuk melakukan akses informasi. Kemudahan-
12 pt
kemudahan akan semakin mendesak kita untuk melakukan infor-
Formatted: Complex Script Font: Arial,
mation approching, kepada si belajar yang pada gilirannya akan me- 12 pt Formatted: lahirkan manusia-manusia berbasis teknologi informasi, atau Complex Script Font: Arial, masyarakat berbasis teknologi. 12 pt
Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt
Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Centered
Formatted: Font: Not Bold, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt, Portuguese
(Brazil) Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt, Portuguese
(Brazil) Formatted: Font: Not Bold, Complex
Script Font: Arial, 12 pt, Portuguese (Brazil) Gambar 1: Percepatan Informasi melalui Teknologi Komputer
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Line spacing: single
Formatted: Indent: First line: 1 cm Formatted: Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Sosialiasi Pentingnya Media Pembelajaran di Sekolah
Formatted: Complex Script Font: Arial, 12 pt, Portuguese (Brazil) Formatted: Font: (Default) Arial,
*) Makalah disampaikan pada Seminar-Lokakarya Pengembangan Complex Script Font: Arial, 12 pt
Formatted: Complex Script Font: Arial,
Buku dan Sarana Pendidikan TK
12 pt, Portuguese (Brazil)
dan SD Propinsi Jawa Timur, 29 April - 1 Mei 2002 di Batu, Malang Formatted: Indent: Before: 1 cm,
First line: 1 cm, Line spacing: single
**) Penulis adalah dosen program studi Teknologi Pendidikan,
Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
Formatted: Complex Script Font: Arial,
Negeri Malang 12 pt
Formatted: Complex Script Font: Arial,
dahan kepada setiap orang untuk melakukan akses informasi.
12 pt
Formatted: Kemudahan demi kemudahan akan semakin mendesak kita untuk Complex Script Font: Arial,
12 pt
melakukan information approching, yang pada gilirannya akan melahirkan Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt
manusia-manusia berbasis teknologi informasi, atau masyarakat berbasis
Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt
teknologi.
Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt Berkenaan dengan persoalan rendahnya partisipasi si bela- jar dan khususnya kualitas hasil belajar maka diperlukan perhatian Formatted: Complex Script Font: Arial, penuh. Oleh sebab itu, perlu adanya upaya-upaya guna meningkat- 12 pt Formatted: kan minat dan motivasi pada si belajar agar mutu atau kualitas bela- Complex Script Font: Arial,
12 pt
jarnya semakin maju dan semakin aktif berperan dalam aktivitas
Formatted: Font: (Default) Arial,
proses pembelajaran, yang pada gilirannya dapat meningkatkan
Complex Script Font: Arial, 12 pt
kualitas hasil belajarnya. Untuk maksud di atas, salah satu upaya
Formatted: Font: (Default) Arial,
yang dilakukan adalah perlunya pembelajaran yang dirancang
Complex Script Font: Arial, 12 pt
secara sistematis, dengan cara memberdayakan teknologi/media
Formatted: Line spacing: single
pembelajaran di kelas. Dengan demikian, perlu adanya komitmen
Formatted: Indent: Before: 1 cm,
para guru yang lebih menekankan pada pemberdayaan teknologi/
First line: 1 cm, Line spacing: single
pembelajaran dan media pembelajaran di kelas. Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt Formatted: Complex Script Font: Arial, Menyambut pemberlakuan otonomi daerah, yang salah
12 pt
satunya berwujud pemberian konsekuensi dalam pengelolaan bidang Formatted: pendidikan yang pada gilirannya pula akan memberikan kewenangan Complex Script Font: Arial,
12 pt
sepenuhnya pada para pengambil keputusan pendidikan di tingkat
Formatted: Complex Script Font: Arial,
daerah. Lebih lanjut, pemberlakuan otonomi daerah ini juga perlu
12 pt
dibarengi pula oleh pemberian atau kewenangan penuh dalam
Formatted: Complex Script Font: Arial,
pengambilan kebijakan khususnya yang menyangkut perencanaan
12 pt
kurikulum. Kurikulum yang berbasis pada masyarakat dan sekolah
Formatted: Complex Script Font: Arial,
akan memungkikan pemberdayaan potensi daerah. Apabila program 12 pt kurikulum ini dirancang secara sistematis oleh setiap daerah dengan Formatted: Complex Script Font: Arial,
12 pt
memperhatikan kemampuan daerah, maka akan melahirkan daya Formatted: saing yang lebih kompetetif diantara sumber daya daerah, khu- Complex Script Font: Arial,
12 pt
susnya yang menyangkut pengembangan sumber daya manusia.
Formatted: Font: Times New Roman, 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt
Formatted: Centered Formatted: Font: (Default) Arial, 12
pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Centered, Line spacing: single
Formatted: Centered
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt,
English (U.S.)
Gambar 2: Mengenal Agama dan dan Simbol KepercayaanLingkungan
Formatted: Font: (Default) Arial, 12
pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt,
English (U.S.)
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt, English (U.S.)
Formatted: Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Untuk mendukung maksud di atas, maka peran para kepala
Formatted: Indent: Before: 1 cm,
dinas pendidikan, pengawas, kepala sekolah akan semakin besar.
First line: 1 cm, Line spacing: single
Peran serta ini berkenaan dengan pengambilan keputusan yang
Formatted: Complex Script Font: Arial,
berkenaan dengan perencanaan kurikulum pendidikan dan secara 12 pt Formatted: khusus berkenaan dengan aplikasi teknologi pembelajaran dan Complex Script Font: Arial,
12 pt
/media pendidikan atau pembelajaran. Secara operasional peran- Formatted: peran ini didelegasikan kepada para guru agar berkiparh lebih aktif Complex Script Font: Arial,
12 pt
dalam pengambilan keputusan pada tingkat yang paling bawah, yaitu
Formatted: Complex Script Font: Arial,
tingkat kelas.
12 pt Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt, English (U.S.)
Peranan Media Pembelajaran dalam Formatted: Konteks Belajar Complex Script Font: Arial,
12 pt
Pada saat mengajar, para guru sering dihadapkan pada
Formatted: Complex Script Font: Arial,
persoalan-persoalan bagaimana cara mempermudah belajar siswa 12 pt atau si belajar. Guru atau instruktur perlu memberi kemudahan atau Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt
fasilitasi dalam menyampaikan informasi. Sebaliknya, si belajar yang Formatted: memperoleh kemudahan dalam menerima informasi akan belajar Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt,
lebih bergairah dan termotivasi. Dalam usaha membantu si belajar
English (U.S.)
untuk memperoleh kemudahan belajarnya, ada banyak unsur atau
Formatted: Line spacing: single
elemen yang harus diperhatikan. Unsur-unsur itu adalah tujuan yang
Formatted: Font: (Default) Arial,
ingin dicapai, karakteristik si belajar, isi bahan yang dipelajari, cara
Complex Script Font: Arial, 12 pt
atau metode atau strategi yang digunakan, alat ukur atau evaluasi, serta balikan. Walaupun, semua unsur telah diseleksi pada dasarnya kita kembali pada apa tujuan yang ingin dicapai. Dan tujuan itu sendirilah yang akhirnya menjadi tumpuan akhir aktivitas pembelajaran.
Sebagaiman dikemukakan di atas, banyak unsur yang berpengaruh untuk mempermudah si belajar dalam memperoleh pengetahuan atau informasi. Salah satu unsur itu adalah media pembelajaran. Pentingnya kehadiran media pembelajaran tentunya sangat tergantung pada tujuan dan isi atau substansi pembelajaran itu sendiri. Kehadiran media dalam pembelajaran juga ditentukan oleh cara pandang atau paradigma kita terhadap sistem pembelajaran. Apabila kita melihat pembelajaran sebagai sebuah sistem, maka unsur-unsur atau komponen-komponen yang terlibat dalam sistem itu tidak dapat dipisahkan satu sama lainnya. Artinya ketiadaan suatu unsur akan berpengaruh terhadap jalannya sistem secara keseluruhan.
Pendek kata, dapat kita simpulkan bahwa media
Formatted: Indent: First line: 1,27
pembelajaran merupakan bagian integral dalam pembelajaran.
cm
Pandangan ini selanjutnya akan mengarahkan pada cara pandang kita tentang media tersebut. Media harus hadir dalam setiap aktivitas Formatted: Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial, 12 pt, Complex Script Font: Arial, 12 pt
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt
Gambar 3: Mengenal Teknologi Luar Angkasa Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt
Kehadiran teknologi/media pembelajaran tidak bisa lepas Formatted: dari sejarah perkembangannya. Sejarah perkembangan ini dibangun Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt
sejak awal abad 20-an, yang ditandai munculnya teori pendidikan
Formatted: Font: (Default) Arial,
atau belajar. Setidak-tidak tiga pakar pendidikan seperti Dewey,
Complex Script Font: Arial, 12 pt
Carter, dan Kilpatrick (Seels & Richey, 1994) merupakan peletak
Formatted: Font: (Default) Arial,
dasar tentang konsep teknologi pendidikan. Teknologi pendidikan ini
Complex Script Font: Arial, 12 pt
pertama kali dilihat sebagai suatu teknologi alat. Teknologi ini
Formatted: Font: (Default) Arial,
merujuk pada penggunaan peralatan, media dan perangkat keras Complex Script Font: Arial, 12 pt untuk mencapai tujuan pendidikan. Dengan demikian, istilah ini sama Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt
dengan ungkapan mengajar dengan alat bantu audio-visual (Roun- Formatted: tree, 1979). Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial,
Bidang ini merupakan hasil dari perpaduan tiga hal, yaitu: me-
Complex Script Font: Arial, 12 pt
dia dalam pendidikan, psikologi pembelajaran, dan pendekatan sis-
Formatted: Font: (Default) Arial,
tem dalam pendidikan (Seels, 1989). Perkembangan teknologi pem-
Complex Script Font: Arial, 12 pt
belajaran modern terjadi pasca perang dunia kedua. Dua pakar pen-
Formatted: Font: (Default) Arial,
didikan yang memiliki kontribusi besa bagi kelahiran teknologi pem- Complex Script Font: Arial, 12 pt belajaran modern ini adalah Edgar Dale dan James Finn. Dale terke- Formatted: Font: Times New Roman,
11 pt, Complex Script Font: 11 pt 11 pt, Complex Script Font: 11 pt
Formatted: Font: (Default) Arial,
Kerucut pengalaman ini berfungsi sebagai suatu visual yang sama
Complex Script Font: Arial, 12 pt
dengan tingkat konkrit dan abstraksi metode mengajar dan media pembelajaran. Tujuan kerucut pengalaman ini adalah ingin merepre-
Formatted: Font: (Default) Arial,
sentasikan tingkat pengalaman, yaitu dari pengalaman yang lang-
Complex Script Font: Arial, 12 pt
sung atau konkrit menunju pengalaman yang paling abstrak (sim- Formatted: Font: (Default) Arial, bolis). Hubungan konkrit dan abstrak ini bersifat kontinum. Complex Script Font: Arial, 12 pt
Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt
Dale berkeyakinan bahwa simbol-simbol dan ide-ide yang ber- Formatted: sifat abstrak hanya dapat dipahami dengan lebih mudah dan diper- Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt
tahankan oleh si belajar manakala pengalaman-pengalaman ini
Formatted: Font: (Default) Arial,
dibangun atas dasar pengalaman konkrit.
Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial, 12 pt
Formatted:
Kerucut pengalaman Dale ini didasarkan pada teori pendidikan
Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial, 12 pt
yang dikembangkan oleh Dewey, yang pada saat itu sangat banyak Formatted: dianut. Kerucut ini pertama kali berusaha membangun alasan dasar Font: (Default) Arial,
Complex Script Font: Arial, 12 pt
(rasionel) yang mencakup baik teori belajar maupun komunikasi au-
Formatted: Font: (Default) Arial,
diovisual. Kerucut Pengalaman Dale dapat diperiksa pada gambar 1
Complex Script Font: Arial, 12 pt
di bawah.
Formatted: Font: (Default) Arial, Complex Script Font: Arial, 12 pt
Finn memiliki peranan besar dalam membangun bidang
Formatted: Font: (Default) Arial,
teknologi pembelajaran ini. Kontribusi nyata Finn ini adalah bidang Complex Script Font: Arial, 12 pt komunikasi audiovisual ke dalam teknologi pembelajaran (AECT,
1977). Dua kontribusi nyata Finn ini ada bahwa ia merupakan pelo-
Formatted: Font: (Default) Arial,
por utama dalam perubahan nama bidang teknologi pembelajaran
Complex Script Font: Arial, 12 pt
dan meningkatkan aplikasi teori sistem sebagai landasan bidang
Formatted: Font: (Default) Arial,
teknologi pembelajaran. Complex Script Font: Arial, 12 pt
Media memiliki