MANAJEMEN PALANG MERAH REMAJA
Manajemen Manajemen
Palang Merah Remaja Palang Merah Remaja
MANAJEMEN PALANG MERAH REMAJA
MANAJEMEN PALANG MERAH REMAJA
Doddy Alfitra PMI PUSAT Puji Astuti
Daftar Isi
PMI PUSAT
Endra Setiawan TSR
Kata Pengantar
ii
Pengurus, Staf, Relawan dan PMR yang telah memberikan kontribusi
terhadap Buku Manajemen PMR dan Relawan PMI (KSR-TSR)
Marlina Suriawan
PMI PUSAT
Wasito Adi, H, SH
PMI Daerah Jawa Timur
Lita Sarana
PMI PUSAT
Susilo Tondo Widodo
PMI Daerah Jawa Timur
Aswi Nugroho
PMI PUSAT
Tri Mulyana
PMI Daerah Jawa Timur
Arifin Muh. Hadi
PMI PUSAT
Ani Rahmat
PMI Daerah kalimantan Barat
Teuku Alaidinsyah,Ir, M.Eng
PMI Daerah NAD
Adi sumariadi, ST
PMI Daerah kalimantan Barat
Darusman, SH.
PMI Daerah NAD
Beny Thanheri
PMI Daerah kalimantan Barat
PALANG MERAH REMAJA
Dhian Dharma Prayuda
PMI Daerah NAD
David Sianipar, Dr
PMI Daerah kalimantan Barat
Zatul Fadli
PMI Daerah NAD
Mesdiono
PMI Daerah kalimantan Timur
Rudi Surya Saputra
PMI Daerah NAD
Siwi Arianti, S.pd
PMI Daerah kalimantan Timur
PEREKRUTAN
Pratiwi Pangestu Harso
PMR PMI Daerah NAD
Adief Mulyadi
PMI Daerah kalimantan Timur
Yose Rizal Mochtar, SKM, M.Kes
PMI Daerah Bengkulu
Jumiati, Dra
PMI Daerah kalimantan Timur
Joni Saputra, SP.
PMI Daerah Bengkulu
Arnold Singarimbun, Dr
PMI Daerah Kalimantan Tengah
Syaiful Ibrahim
PMI Daerah Bengkulu
Tiel Jabar, Dr
PMI Daerah Kalimantan Tengah
PELATIHAN
Martini
PMI Daerah Bangka Belitung
Ane Yuliana
PMI Daerah Kalimantan Tengah
Radmida Damam SH
PMI Daerah Bangka Belitung
M. Ma'ruf Abdullah, , H,SH.,MM
PMI Daerah Kalimantan Selatan
Sofian
PMI Daerah Bangka Belitung
Muhammad Aini. A, H
PMI Daerah Kalimantan Selatan
Mayang Puspita Bastian
PMR PMI Daerah Bangka Belitung
Ahmad Iqbal W, S.hut
PMI Daerah Kalimantan Selatan
TRI BAKTI PMR
Patahila, SE.
PMI Daerah Jambi
Tjok. Gde Agung Adnjana, SMHK
PMI Daerah Bali
Husin
PMI Daerah Jambi
Budi Suharjo
PMI Daerah Bali
Moh. Basir, H
PMI Daerah Lampung
Taufan Kristanto
PMI Daerah Bali
I.S Bunari, MSc
PMI Daerah Lampung
Edy Suprayitno
PMI Daerah Bali
PENGAKUAN DAN
Moeh. Halim
PMI Daerah Lampung
Misbahuddin Ahmad, M.S, Drs, H
PMI Daerah Sulawesi Selatan
Suci Hady Surya Ginting, Drs, Msi
PMI Daerah Sumatera Utara
Faizal Burhanuddin
PMI Daerah Sulawesi Selatan
Ayzuin Nasution, Amd.
PMI Daerah Sumatera Utara
Abd. Gafur, S.Pd, M.Pd
PMI Daerah Sulawesi Selatan
Edward Syamsuddin, Drs
PMI Daerah Sumatera Utara
Fajar Bakri
PMI Daerah Sulawesi Selatan
PENGHARGAAN
Sri Endang Ropi Astusi, SH.
PMI Daerah Sumatera Selatan
Iswan Gani
PMI Daerah Gorontalo
Abdul Hamid , H, BA.
PMI Daerah Sumatera Selatan
Jusuf S. Puhi, S.Pd
PMI Daerah Gorontalo
Daryati, SPd.
PMI Cabang Sumatera Selatan
Suwandi Musa
PMI Daerah Gorontalo
Nurhayati, SPd.
PMI Daerah Sumatera Barat
Lalu Hasbullah, Drs
PMI Daerah NTB
PEMANTAUAN DAN EVALUASI
Azis Salim, SH.
PMI Daerah Sumatera Barat
Agus, SE
PMI Daerah NTB
Zulhardi Z. Latif, SH
PMI Daerah Sumatera Barat
Jufri, SE
PMI Daerah NTB
Darmansyah, H, Drs
PMI Daerah Riau
Mathelda A. Parera
PMI Daerah NTT
Rosmawati, Hj, Dra, APT
PMI Daerah Riau
PMR, RELAWAN MASA DEPAN
CH. Amelia Maley
PMI Daerah NTT
Amrina Ramli
PMI Daerah Riau
Siti Samir
PMI Daerah NTT
Akhyar
PMI Daerah Riau
Jamsir Nimu, Drs
PMI Daerah Sulawesi Tenggara
Suwarna Sastramihardja, Drs, H
PMI Daerah Jawa Barat
Syamsu Alam
PMI Daerah Sulawesi Tenggara
Denny Chandrasyah, H
PMI Daerah Jawa Barat
Kusmiranti
PMI Daerah Sulawesi Tenggara
Erlan Suherlan
PMI Daerah Jawa Barat
Altin Mongi, Dr
PMI Daerah Sulawesi Tengah
Dedi
PMI Daerah Jawa Barat
Romus Kalaena, S.Pd
PMI Daerah Sulawesi Tengah
Syamsul Qomar, Drs, H
PMI DKI Jakarta
Fuad. A.Yado
PMI Daerah Sulawesi Tengah
Sumber bacaan
Suryalana, H
PMI DKI Jakarta
Butje W.F Purukan, Drs
PMI Daerah Sulawesi Utara
Rano Sumarno
PMI DKI Jakarta
Tommy Sampelan
PMI Daerah Sulawesi Utara
Henri A.
PMI DKI Jakarta
Irwan G. Lalegit
PMI Daerah Sulawesi Utara
Deni Nurdiana
PMI DKI Jakarta
Muhammad Husain Tjaone, H
PMI Daerah Sulawesi Barat
Lampiran - Lampiran
Sulaeman
PMR PMI DKI Jakarta
Dahlan P, Drs, MM
PMI Daerah Sulawesi Barat
Imam Triyanto, Dr
PMI Daerah Jawa Tengah
Abdul Majid. S
PMI Daerah Sulawesi Barat
Wurí Widiyanti
PMI Daerah Jawa Tengah
Dorkas
PMR PMI Daerah Sulawesi Barat
Budi Purwanto
PMI Daerah Jawa Tengah
Samsuddin Senen, SE
PMI Daerah Maluku Utara
Moh. Santoso S.pd
PMI Daerah Jawa Tengah
Fahri R.
PMI Daerah Maluku Utara
Efi Riana
PMR PMI Daerah Jawa Tengah
Anarti Fatmawati
PMI Daerah Maluku Utara
Siswanto , Drs, S.pd
PMI DI Yogyakarta
John Ruhulessin, DR
PMI Daerah Maluku
Rustamaji
PMI DI Yogyakarta
Felly De Fretes
PMI Daerah Maluku
Rahmat Arif Susilo
PMI DI Yogyakarta
Hans Maurits Nikijuluw
PMI Daerah Maluku
Editor :
Rina Utami (Markas Pusat PMI)
Desain & Layout :
Rudi Surya Saputra (PMI Daerah NAD) Fajar Bakri (PMI Daerah Sulawesi Selatan)
Doddy Alfitra PMI PUSAT Puji Astuti
Daftar Isi
PMI PUSAT
Endra Setiawan TSR
Kata Pengantar
ii
Pengurus, Staf, Relawan dan PMR yang telah memberikan kontribusi
terhadap Buku Manajemen PMR dan Relawan PMI (KSR-TSR)
Marlina Suriawan
PMI PUSAT
Wasito Adi, H, SH
PMI Daerah Jawa Timur
Lita Sarana
PMI PUSAT
Susilo Tondo Widodo
PMI Daerah Jawa Timur
Aswi Nugroho
PMI PUSAT
Tri Mulyana
PMI Daerah Jawa Timur
Arifin Muh. Hadi
PMI PUSAT
Ani Rahmat
PMI Daerah kalimantan Barat
Teuku Alaidinsyah,Ir, M.Eng
PMI Daerah NAD
Adi sumariadi, ST
PMI Daerah kalimantan Barat
Darusman, SH.
PMI Daerah NAD
Beny Thanheri
PMI Daerah kalimantan Barat
PALANG MERAH REMAJA
Dhian Dharma Prayuda
PMI Daerah NAD
David Sianipar, Dr
PMI Daerah kalimantan Barat
Zatul Fadli
PMI Daerah NAD
Mesdiono
PMI Daerah kalimantan Timur
Rudi Surya Saputra
PMI Daerah NAD
Siwi Arianti, S.pd
PMI Daerah kalimantan Timur
PEREKRUTAN
Pratiwi Pangestu Harso
PMR PMI Daerah NAD
Adief Mulyadi
PMI Daerah kalimantan Timur
Yose Rizal Mochtar, SKM, M.Kes
PMI Daerah Bengkulu
Jumiati, Dra
PMI Daerah kalimantan Timur
Joni Saputra, SP.
PMI Daerah Bengkulu
Arnold Singarimbun, Dr
PMI Daerah Kalimantan Tengah
Syaiful Ibrahim
PMI Daerah Bengkulu
Tiel Jabar, Dr
PMI Daerah Kalimantan Tengah
PELATIHAN
Martini
PMI Daerah Bangka Belitung
Ane Yuliana
PMI Daerah Kalimantan Tengah
Radmida Damam SH
PMI Daerah Bangka Belitung
M. Ma'ruf Abdullah, , H,SH.,MM
PMI Daerah Kalimantan Selatan
Sofian
PMI Daerah Bangka Belitung
Muhammad Aini. A, H
PMI Daerah Kalimantan Selatan
Mayang Puspita Bastian
PMR PMI Daerah Bangka Belitung
Ahmad Iqbal W, S.hut
PMI Daerah Kalimantan Selatan
TRI BAKTI PMR
Patahila, SE.
PMI Daerah Jambi
Tjok. Gde Agung Adnjana, SMHK
PMI Daerah Bali
Husin
PMI Daerah Jambi
Budi Suharjo
PMI Daerah Bali
Moh. Basir, H
PMI Daerah Lampung
Taufan Kristanto
PMI Daerah Bali
I.S Bunari, MSc
PMI Daerah Lampung
Edy Suprayitno
PMI Daerah Bali
PENGAKUAN DAN
Moeh. Halim
PMI Daerah Lampung
Misbahuddin Ahmad, M.S, Drs, H
PMI Daerah Sulawesi Selatan
Suci Hady Surya Ginting, Drs, Msi
PMI Daerah Sumatera Utara
Faizal Burhanuddin
PMI Daerah Sulawesi Selatan
Ayzuin Nasution, Amd.
PMI Daerah Sumatera Utara
Abd. Gafur, S.Pd, M.Pd
PMI Daerah Sulawesi Selatan
Edward Syamsuddin, Drs
PMI Daerah Sumatera Utara
Fajar Bakri
PMI Daerah Sulawesi Selatan
PENGHARGAAN
Sri Endang Ropi Astusi, SH.
PMI Daerah Sumatera Selatan
Iswan Gani
PMI Daerah Gorontalo
Abdul Hamid , H, BA.
PMI Daerah Sumatera Selatan
Jusuf S. Puhi, S.Pd
PMI Daerah Gorontalo
Daryati, SPd.
PMI Cabang Sumatera Selatan
Suwandi Musa
PMI Daerah Gorontalo
Nurhayati, SPd.
PMI Daerah Sumatera Barat
Lalu Hasbullah, Drs
PMI Daerah NTB
PEMANTAUAN DAN EVALUASI
Azis Salim, SH.
PMI Daerah Sumatera Barat
Agus, SE
PMI Daerah NTB
Zulhardi Z. Latif, SH
PMI Daerah Sumatera Barat
Jufri, SE
PMI Daerah NTB
Darmansyah, H, Drs
PMI Daerah Riau
Mathelda A. Parera
PMI Daerah NTT
Rosmawati, Hj, Dra, APT
PMI Daerah Riau
PMR, RELAWAN MASA DEPAN
CH. Amelia Maley
PMI Daerah NTT
Amrina Ramli
PMI Daerah Riau
Siti Samir
PMI Daerah NTT
Akhyar
PMI Daerah Riau
Jamsir Nimu, Drs
PMI Daerah Sulawesi Tenggara
Suwarna Sastramihardja, Drs, H
PMI Daerah Jawa Barat
Syamsu Alam
PMI Daerah Sulawesi Tenggara
Denny Chandrasyah, H
PMI Daerah Jawa Barat
Kusmiranti
PMI Daerah Sulawesi Tenggara
Erlan Suherlan
PMI Daerah Jawa Barat
Altin Mongi, Dr
PMI Daerah Sulawesi Tengah
Dedi
PMI Daerah Jawa Barat
Romus Kalaena, S.Pd
PMI Daerah Sulawesi Tengah
Syamsul Qomar, Drs, H
PMI DKI Jakarta
Fuad. A.Yado
PMI Daerah Sulawesi Tengah
Sumber bacaan
Suryalana, H
PMI DKI Jakarta
Butje W.F Purukan, Drs
PMI Daerah Sulawesi Utara
Rano Sumarno
PMI DKI Jakarta
Tommy Sampelan
PMI Daerah Sulawesi Utara
Henri A.
PMI DKI Jakarta
Irwan G. Lalegit
PMI Daerah Sulawesi Utara
Deni Nurdiana
PMI DKI Jakarta
Muhammad Husain Tjaone, H
PMI Daerah Sulawesi Barat
Lampiran - Lampiran
Sulaeman
PMR PMI DKI Jakarta
Dahlan P, Drs, MM
PMI Daerah Sulawesi Barat
Imam Triyanto, Dr
PMI Daerah Jawa Tengah
Abdul Majid. S
PMI Daerah Sulawesi Barat
Wurí Widiyanti
PMI Daerah Jawa Tengah
Dorkas
PMR PMI Daerah Sulawesi Barat
Budi Purwanto
PMI Daerah Jawa Tengah
Samsuddin Senen, SE
PMI Daerah Maluku Utara
Moh. Santoso S.pd
PMI Daerah Jawa Tengah
Fahri R.
PMI Daerah Maluku Utara
Efi Riana
PMR PMI Daerah Jawa Tengah
Anarti Fatmawati
PMI Daerah Maluku Utara
Siswanto , Drs, S.pd
PMI DI Yogyakarta
John Ruhulessin, DR
PMI Daerah Maluku
Rustamaji
PMI DI Yogyakarta
Felly De Fretes
PMI Daerah Maluku
Rahmat Arif Susilo
PMI DI Yogyakarta
Hans Maurits Nikijuluw
PMI Daerah Maluku
Editor :
Rina Utami (Markas Pusat PMI)
Desain & Layout :
Rudi Surya Saputra (PMI Daerah NAD) Fajar Bakri (PMI Daerah Sulawesi Selatan) Rudi Surya Saputra (PMI Daerah NAD) Fajar Bakri (PMI Daerah Sulawesi Selatan)
Banyak cara untuk membina dan mengembangkan PMR, namun yang paling penting dalam proses pembinaan dan pengembangan PMR adalah PMI dan Remaja saling memahami dan menghargai harapan-harapan kedua belah pihak. Para remaja bergabung dalam PMI karena berbagai motivasi dan harapan, namun PMI mempunyai anggota PMR untuk satu harapan - kebutuhan akan SDM (Sumber Daya Manusia) berkualitas untuk melaksanakan dan meningkatkan kualitas kegiatan-kegiatan
kemanusiaan, mempromosikan 7 prinsip Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional (PM/BSM), dan mengembangkan kapasitas organisasi PMI. Dengan demikian waktu, tenaga, pikiran, dan komitmen mereka perlu mendapat pengakuan dan penghargaan.
Kebutuhan untuk mempunyai PMR beserta proses pengembangannya tentu saja memerlukan dana, waktu, tenaga pikiran, dan komitmen PMI disemua tingkatan, yang dapat dilakukan dengan banyak cara mengingat telah banyaknya pengalaman pengurus, staf, dan relawan dalam melaksanakan kegiatan kepalangmerahan, serta banyaknya peluang menjalin jejaring dan kerjasama.
Terima kasih kepada IFRC, Palang Merah Jepang, dan Palang Merah Jerman yang telah membantu memberikan masukan dan pendanaan selama proses penyusunan buku ini sejak tahun 2004.
Terima kasih kepada pengurus dan staf PMI Daerah dan Cabang diseluruh Indonesia yang bersama-sama dengan PMI Pusat berdiskusi, melakukan revisi, pengembangan, dan finalisasi buku dalam beberapa kali lokakarya.
Terima kasih juga kepada para relawan PMI (Pembina PMR, pelatih PMI), dan tentu saja anggota PMR Mula, Madya dan Wira atas ide-ide dan kontribusi sehingga buku ini ada untuk kita.
Jakarta, Juni 2007 Pengurus Pusat
PALANG MERAH INDONESIA Ketua Bidang Penguatan Sumber Daya PMR dan Relawan,
Ingat..., jangan mengatakan tidak sebelum mencoba, because nothing is impossible”
“Semoga PMR bisa ikut banyak kegiatan. Salah satunya kegiatan besar seperti jumbara nasional. Disitu kita bisa menemukan hal-hal baru dan menarik yang dimana salah satunya kita bisa banyak teman, kekompakan, kebersamaan, dan tidak terlupa olehTri Bakti. Maju terus PMR”
“Buku ini dibuat dengan perjuangan, so bagi yang berkewajiban membaca or siapapun yang membaca tolong teruskan perjuangannya dalam mengembangkan PMR”
“Semuanya akan menjadi mungkin ketika kita benar- benar menginginkannya. Everything is possible if we really want to”
“Setiap individu punya karakter tersendiri hanya perlu dikembangkan tanpa harus dipaksa. Karena suatu tujuan itu tidak akan tercapai tanpa usaha dan motivasi”
“Kami berharap agar buku ini bisa menginspirasi dan memberikan gambaran kepada pengurus, bahwa membina PMR sama dengan membangun PMI dimasa depan. Semoga bisa memberi semangat kepada seluruh remaja Indonesia bahwa menjadi PMR itu menyenangkan dan bermanfaat, tidak hanya untuk diri sendiri, tetapi juga memberi kesempatan kita bermanfaat bagi orang lain”
“Aku berharap tahun 2010 pembaca dan pengguna buku ini dapat menjadi orang yang berkarakter positif dan dapat menjadikan orang lain berkarakter positif”
(Dorkas-PMR PMI Cabang Polewali, Presja Forpis Nasional)
(Sulaiman-PMR PMI Cabang Jakarta Timur)
(Mayang-PMR PMI Cabang Pangkalpinang)
(Efi Riana-PMR PMI Cabang Banyumas)
(Pratiwi-PMR PMI Cabang Aceh Tamiang)
(Adief Mulyadi-Pengurus Cabang Bontang)
(Endra Setyawan-TSR) (Endra Setyawan-TSR)
Banyak cara untuk membina dan mengembangkan PMR, namun yang paling penting dalam proses pembinaan dan pengembangan PMR adalah PMI dan Remaja saling memahami dan menghargai harapan-harapan kedua belah pihak. Para remaja bergabung dalam PMI karena berbagai motivasi dan harapan, namun PMI mempunyai anggota PMR untuk satu harapan - kebutuhan akan SDM (Sumber Daya Manusia) berkualitas untuk melaksanakan dan meningkatkan kualitas kegiatan-kegiatan
kemanusiaan, mempromosikan 7 prinsip Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional (PM/BSM), dan mengembangkan kapasitas organisasi PMI. Dengan demikian waktu, tenaga, pikiran, dan komitmen mereka perlu mendapat pengakuan dan penghargaan.
Kebutuhan untuk mempunyai PMR beserta proses pengembangannya tentu saja memerlukan dana, waktu, tenaga pikiran, dan komitmen PMI disemua tingkatan, yang dapat dilakukan dengan banyak cara mengingat telah banyaknya pengalaman pengurus, staf, dan relawan dalam melaksanakan kegiatan kepalangmerahan, serta banyaknya peluang menjalin jejaring dan kerjasama.
Terima kasih kepada IFRC, Palang Merah Jepang, dan Palang Merah Jerman yang telah membantu memberikan masukan dan pendanaan selama proses penyusunan buku ini sejak tahun 2004.
Terima kasih kepada pengurus dan staf PMI Daerah dan Cabang diseluruh Indonesia yang bersama-sama dengan PMI Pusat berdiskusi, melakukan revisi, pengembangan, dan finalisasi buku dalam beberapa kali lokakarya.
Terima kasih juga kepada para relawan PMI (Pembina PMR, pelatih PMI), dan tentu saja anggota PMR Mula, Madya dan Wira atas ide-ide dan kontribusi sehingga buku ini ada untuk kita.
Jakarta, Juni 2007 Pengurus Pusat
PALANG MERAH INDONESIA Ketua Bidang Penguatan Sumber Daya PMR dan Relawan,
Ingat..., jangan mengatakan tidak sebelum mencoba, because nothing is impossible”
“Semoga PMR bisa ikut banyak kegiatan. Salah satunya kegiatan besar seperti jumbara nasional. Disitu kita bisa menemukan hal-hal baru dan menarik yang dimana salah satunya kita bisa banyak teman, kekompakan, kebersamaan, dan tidak terlupa olehTri Bakti. Maju terus PMR”
“Buku ini dibuat dengan perjuangan, so bagi yang berkewajiban membaca or siapapun yang membaca tolong teruskan perjuangannya dalam mengembangkan PMR”
“Semuanya akan menjadi mungkin ketika kita benar- benar menginginkannya. Everything is possible if we really want to”
“Setiap individu punya karakter tersendiri hanya perlu dikembangkan tanpa harus dipaksa. Karena suatu tujuan itu tidak akan tercapai tanpa usaha dan motivasi”
“Kami berharap agar buku ini bisa menginspirasi dan memberikan gambaran kepada pengurus, bahwa membina PMR sama dengan membangun PMI dimasa depan. Semoga bisa memberi semangat kepada seluruh remaja Indonesia bahwa menjadi PMR itu menyenangkan dan bermanfaat, tidak hanya untuk diri sendiri, tetapi juga memberi kesempatan kita bermanfaat bagi orang lain”
“Aku berharap tahun 2010 pembaca dan pengguna buku ini dapat menjadi orang yang berkarakter positif dan dapat menjadikan orang lain berkarakter positif”
(Dorkas-PMR PMI Cabang Polewali, Presja Forpis Nasional)
(Sulaiman-PMR PMI Cabang Jakarta Timur)
(Mayang-PMR PMI Cabang Pangkalpinang)
(Efi Riana-PMR PMI Cabang Banyumas)
(Pratiwi-PMR PMI Cabang Aceh Tamiang)
(Adief Mulyadi-Pengurus Cabang Bontang)
(Endra Setyawan-TSR)
Palang Merah Remaja (PMR) adalah wadah pembinaan dan pengembangan anggota remaja PMI, yang selanjutnya disebut PMR.Terdapat di PMI cabang diseluruh Indonesia, dengan anggota lebih dari 3 juta orang, anggota PMR merupakan salah satu kekuatan PMI dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kemanusiaan dibidang kesehatan dan siaga bencana, mempromosikan Prinsip-Prinsip Dasar Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional, serta mengembangkan kapasitas organisasi PMI.
Kebijakan PMI dan Federasi tentang Remaja bahwa :
Remaja merupakan prioritas pembinaan, baik dalam keanggotaan maupun kegiatan kepalangmerahan
Remaja berperan penting dalam pengembangan kegiatan kepalangmerahan
Remaja berperan penting dalam: perencanaan, pelaksanaan kegiatan, dan proses pengambilan keputusan untuk kegiatan PMI
Remaja adalah kader relawan Remaja calon pemimpin Palang Merah masa depan
Palang Merah Remaja (PMR) adalah wadah pembinaan dan pengembangan anggota remaja PMI, yang selanjutnya disebut PMR.Terdapat di PMI cabang diseluruh Indonesia, dengan anggota lebih dari 3 juta orang, anggota PMR merupakan salah satu kekuatan PMI dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan kemanusiaan dibidang kesehatan dan siaga bencana, mempromosikan Prinsip-Prinsip Dasar Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional, serta mengembangkan kapasitas organisasi PMI.
Kebijakan PMI dan Federasi tentang Remaja bahwa :
Remaja merupakan prioritas pembinaan, baik dalam keanggotaan maupun kegiatan kepalangmerahan
Remaja berperan penting dalam pengembangan kegiatan kepalangmerahan
Remaja berperan penting dalam: perencanaan, pelaksanaan kegiatan, dan proses pengambilan keputusan untuk kegiatan PMI
Remaja adalah kader relawan Remaja calon pemimpin Palang Merah masa depan
Pengertian
Manajemen PMR merupakan proses pembinaan dan pengembangan anggota remaja PMI agar dapat mendukung peningkatan kapasitas organisasi dan pelayanan PMI
Tujuan
Membangun dan mengembangkan karakter PMR yang berpedoman pada Prinsip Kepalangmerahan untuk menjadi relawan masa depan
Tri Bakti PMR Tri Bakti PMR Karakter
Meningkatkan keterampilan
hidup sehat
Bersih, Sehat Bersih, Sehat
Berkarya dan Berbakti
Kepemimpinan,peduli, Kepemimpinan,peduli,
di Masyarakat
kreatif,kerjasama kreatif,kerjasama
Pengertian
Manajemen PMR merupakan proses pembinaan dan pengembangan anggota remaja PMI agar dapat mendukung peningkatan kapasitas organisasi dan pelayanan PMI
Tujuan
Membangun dan mengembangkan karakter PMR yang berpedoman pada Prinsip Kepalangmerahan untuk menjadi relawan masa depan
Tri Bakti PMR Tri Bakti PMR Karakter
Meningkatkan keterampilan
hidup sehat
Bersih, Sehat Bersih, Sehat
Berkarya dan Berbakti
Kepemimpinan,peduli, Kepemimpinan,peduli,
di Masyarakat
kreatif,kerjasama kreatif,kerjasama
· Mengembangkan dan
menyebarluaskan
Hasil yang diharapkan pemahaman mengenai Manajemen PMR dan
Kerelawanan
Meningkatnya kualitas positif anggota PMR sehingga dapat berperan dalam
Relawan
è · Promosi, penghargaan dan
kegiatan kepalangmerahan, baik dalam hal perencanaan, pelaksanaan,
pengakuan PMR dan
evaluasi, dan proses pengambilan keputusan terkait masalah remaja. Relawan
· Advokasi dan usaha untuk è Anggota PMR sebagai kader Relawan
menciptakan lingkungan bersahabat untuk PMR dan
Pendekatan manajemen PMR Relawan
è Pendekatan Sebaya, yaitu anggota PMR dapat menjadi model/contoh (peer
leadership), memberikan dukungan (peer suport), serta menjadi pendidik
Finalisasi Manajemen 2007
sebaya (peer educator) dalam upaya meningkatkan ketrampilan hidup sehat
Adanya kebijakan
antar remaja.
PMR & Relawan
dan Pedoman
è Pendekatan Youth Centre, yaitu PMI Cabang sebagai pusat pembinaan dan
pengembangan PMR, yang dibantu oleh para relawan PMI sebagai salah satu
Sosialisasi, advokasi,
Uji coba pembinaan
dan Temu Karya Relawanl
PMR & Relawan
strategi pembinaan berkelanjutan
dan Jumbara Nasional
Pelaksana manajemen PMR
Pembinaan dan pengembangan PMR dilaksanakan oleh PMI, dan pihak-pihak terkait pembinaan dan pengembangan remaja a.l. Diknas, Disorda, Depag, sekolah, instansi
Sumber dana manajemen PMR
Lokakarya Pembinaan 2005
Standarisasi
Berasal dari PMI, anggota PMR, donor, pihak sekolah, maupun instansi yang Pelatihan PMI
PMR & Relawan di 30 Provinsi
bersifat tidak mengikat, bermanfaat bagi kedua belah pihak, dan sesuai dengan
Revisi Manajemen
ketentuan PMI.
PMR & Relawan
Monev ICRC Pasca Tsunami
· Mengembangkan dan
menyebarluaskan
Hasil yang diharapkan pemahaman mengenai Manajemen PMR dan
Kerelawanan
Meningkatnya kualitas positif anggota PMR sehingga dapat berperan dalam
Relawan
è · Promosi, penghargaan dan
kegiatan kepalangmerahan, baik dalam hal perencanaan, pelaksanaan,
pengakuan PMR dan
evaluasi, dan proses pengambilan keputusan terkait masalah remaja. Relawan
· Advokasi dan usaha untuk è Anggota PMR sebagai kader Relawan
menciptakan lingkungan bersahabat untuk PMR dan
Pendekatan manajemen PMR Relawan
è Pendekatan Sebaya, yaitu anggota PMR dapat menjadi model/contoh (peer
leadership), memberikan dukungan (peer suport), serta menjadi pendidik
Finalisasi Manajemen 2007
sebaya (peer educator) dalam upaya meningkatkan ketrampilan hidup sehat
Adanya kebijakan
antar remaja.
PMR & Relawan
dan Pedoman
è Pendekatan Youth Centre, yaitu PMI Cabang sebagai pusat pembinaan dan
pengembangan PMR, yang dibantu oleh para relawan PMI sebagai salah satu
Sosialisasi, advokasi,
Uji coba pembinaan
dan Temu Karya Relawanl
PMR & Relawan
strategi pembinaan berkelanjutan
dan Jumbara Nasional
Pelaksana manajemen PMR
Pembinaan dan pengembangan PMR dilaksanakan oleh PMI, dan pihak-pihak terkait pembinaan dan pengembangan remaja a.l. Diknas, Disorda, Depag, sekolah, instansi
Sumber dana manajemen PMR
Lokakarya Pembinaan 2005
Standarisasi
Berasal dari PMI, anggota PMR, donor, pihak sekolah, maupun instansi yang Pelatihan PMI
PMR & Relawan di 30 Provinsi
bersifat tidak mengikat, bermanfaat bagi kedua belah pihak, dan sesuai dengan
Revisi Manajemen
ketentuan PMI.
PMR & Relawan
Monev ICRC Pasca Tsunami
§ Pelantikan oleh PMI Cabang
§ Format pendataan
Pendataan dan pelaporan oleh PMI Pusat, Daerah, & Cabang
§ Pelatihan Pendataan dan pelaporan relawan (termasuk
Meningkatkan kualitas
§ Pelatihan sesuai standarisasi pelatihan PMI
§ Pelatihan PMR sesuai minat,
anggota PMR
Pembina PMR) yang mempunyai kapasitas sebagai
§ Data jumlah serta kebutuhan pelatih dan fasilitator
kompetensi, dan kebutuhan program
pelatih dan fasilitator oleh PMI Pusat, Daerah, dan Cabang
untuk PMI dan unit PMR
PMI
§ Pelatihan pelatih dan fasilitator oleh PMI Daerah
§ Standariasasi pelatihan
§ Keterampilan hidup sehat anggota PMR
atau Cabang
§ Kurikulum pelatihan
§ Penugasan pelatih dan fasilitator untuk memenuhi
§ Panduan fasilitator
kebutuhan unit-unit PMR dan PMI oleh PMI Cabang
Media dan metode pelatihan
§ Pelatihan PMR oleh PMI Cabang dan unit PMR
Melibatkan anggota
§ Program terintegrasi antara Bidang PMR-Relawan
§ Kerangka acuan
§ Kegiatan Tri Bakti PMR yang
Tri Bakti PMR
dengan Pelayanan (PB dan Kesehatan) serta Kapasitas
§ Forpis
mendukung program pelayanan
PMR untuk mendukung
Organisasi (Organisasi dan Komunikasi) untuk
§ Pendekatan Youth Centre
kapasitas organisasi
peningkatan kapasitas
mengidentifikasi jenis kegiatan yang dapat dilakukan
§ Forum Relawan
organisasi dan
PMR untuk mendukung program-program tersebut. Dilakukan ditingkat Pusat, Daerah, dan Cabang
§ Program kerja PMI
pelayanan PMI
§ Rancangan kegiatan Tri Bakti PMR oleh unit PMR dan
§ Data kegiatan Tri Bakti
§ Karya dan bakti
Relawan, yang dikoordinir PMI Cabang
anggota remaja PMI di
§ Pelaksanaan Tri Bakti PMR oleh unit PMR dan PMI
masyarakat
Cabang § Pendataan dan pelaporan kegiatan Tri Bakti PMR
Pengakuan dan Pendataan dan pelaporan terkait prestasi
§ Memotivasi PMR agar tetap
bersama dengan PMI
dibidang perekrutan, pelatihan, dan Tri Bakti
§ Rancangan strategi pengakuan dan penghargaan
§ Pengakuan dan Penghargaan PMI
Penghargaan §
Memberikan rasa bangga dan
oleh PMI Pusat, Daerah, Cabang, dan unit PMR
§ Data dampak pengakuan dan penghargaan terhadap
kepada PMR
kesadaran akan kualitasnya
bahwa meskipun masih remaja
§ Identifikasi jenis serta cara penghargaan dan
pencapaian tujuan
§ Peningkatan komitmen dan motivasi
mereka dapat berperan untuk
pengakuan oleh PMI Pusat, Daerah, dan Cabang
§ Mekanisme pemberian penghargaan dan pengakuan
kemanusiaan
§ Pemberian pengakuan dan penghargaan
§ Piagam, sertifikat, pin
§ Meningkatkan kepercayaan diri
Data pemantauan dan evaluasi
dan komitmen
Meningkatkan kualitas kegiatan
§ Tanda Kecakapan anggota PMR
kepalangmerahan
Pemantauan dan § Mengukur pencapaian
§ Pembentukan tim pemantauan dan evaluasi
§ Rancangan pemantauan dan evaluasi
Rekomendasi pembinaan dan
Evaluasi
dalam proses pembinaan
yang terdiri dari pengurus, staf, anggota
§ Kerangka acuan
pengembangan PMR
dan pengembangan PMR,
relawan, dan PMR baik ditingkat Pusat,
§ Data pihak potensial untuk berjejaring dan bekerjasama § Peningkatan kualitas pembinaan dan
sehingga menghasilkan
Daerah, dan Cabang
usulan untuk perubahan
pengembangan PMR
§ Identifikasi kelompok sasaran, metode, media
atau perbaikan.
pemantauan dan evaluasi
§ Fungsi yang melekat diseluruh tahapan siklus
§ Meningkatkan kerjasama
§ Jejaring dan Pembentukan tim jejaring dan kerjasama yang
untuk mendapatkan hasil
terdiri dari pengurus, staf, anggota relawan,
Rancangan pemantauan dan evaluasi
§ Kesepakatan bersama
Kerjasama
pembinaan dan
§ Kerangka acuan
§ Pelantikan oleh PMI Cabang
§ Format pendataan
Pendataan dan pelaporan oleh PMI Pusat, Daerah, & Cabang
§ Pelatihan Pendataan dan pelaporan relawan (termasuk
Meningkatkan kualitas
§ Pelatihan sesuai standarisasi pelatihan PMI
§ Pelatihan PMR sesuai minat,
anggota PMR
Pembina PMR) yang mempunyai kapasitas sebagai
§ Data jumlah serta kebutuhan pelatih dan fasilitator
kompetensi, dan kebutuhan program
pelatih dan fasilitator oleh PMI Pusat, Daerah, dan Cabang
untuk PMI dan unit PMR
PMI
§ Pelatihan pelatih dan fasilitator oleh PMI Daerah
§ Standariasasi pelatihan
§ Keterampilan hidup sehat anggota PMR
atau Cabang
§ Kurikulum pelatihan
§ Penugasan pelatih dan fasilitator untuk memenuhi
§ Panduan fasilitator
kebutuhan unit-unit PMR dan PMI oleh PMI Cabang
Media dan metode pelatihan
§ Pelatihan PMR oleh PMI Cabang dan unit PMR
Melibatkan anggota
§ Program terintegrasi antara Bidang PMR-Relawan
§ Kerangka acuan
§ Kegiatan Tri Bakti PMR yang
Tri Bakti PMR
dengan Pelayanan (PB dan Kesehatan) serta Kapasitas
§ Forpis
mendukung program pelayanan
PMR untuk mendukung
Organisasi (Organisasi dan Komunikasi) untuk
§ Pendekatan Youth Centre
kapasitas organisasi
peningkatan kapasitas
mengidentifikasi jenis kegiatan yang dapat dilakukan
§ Forum Relawan
organisasi dan
PMR untuk mendukung program-program tersebut. Dilakukan ditingkat Pusat, Daerah, dan Cabang
§ Program kerja PMI
pelayanan PMI
§ Rancangan kegiatan Tri Bakti PMR oleh unit PMR dan
§ Data kegiatan Tri Bakti
§ Karya dan bakti
Relawan, yang dikoordinir PMI Cabang
anggota remaja PMI di
§ Pelaksanaan Tri Bakti PMR oleh unit PMR dan PMI
masyarakat
Cabang § Pendataan dan pelaporan kegiatan Tri Bakti PMR
Pengakuan dan Pendataan dan pelaporan terkait prestasi
§ Memotivasi PMR agar tetap
bersama dengan PMI
dibidang perekrutan, pelatihan, dan Tri Bakti
§ Rancangan strategi pengakuan dan penghargaan
§ Pengakuan dan Penghargaan PMI
Penghargaan §
Memberikan rasa bangga dan
oleh PMI Pusat, Daerah, Cabang, dan unit PMR
§ Data dampak pengakuan dan penghargaan terhadap
kepada PMR
kesadaran akan kualitasnya
bahwa meskipun masih remaja
§ Identifikasi jenis serta cara penghargaan dan
pencapaian tujuan
§ Peningkatan komitmen dan motivasi
mereka dapat berperan untuk
pengakuan oleh PMI Pusat, Daerah, dan Cabang
§ Mekanisme pemberian penghargaan dan pengakuan
kemanusiaan
§ Pemberian pengakuan dan penghargaan
§ Piagam, sertifikat, pin
§ Meningkatkan kepercayaan diri
Data pemantauan dan evaluasi
dan komitmen
Meningkatkan kualitas kegiatan
§ Tanda Kecakapan anggota PMR
kepalangmerahan
Pemantauan dan § Mengukur pencapaian
§ Pembentukan tim pemantauan dan evaluasi
§ Rancangan pemantauan dan evaluasi
Rekomendasi pembinaan dan
Evaluasi
dalam proses pembinaan
yang terdiri dari pengurus, staf, anggota
§ Kerangka acuan
pengembangan PMR
dan pengembangan PMR,
relawan, dan PMR baik ditingkat Pusat,
§ Data pihak potensial untuk berjejaring dan bekerjasama § Peningkatan kualitas pembinaan dan
sehingga menghasilkan
Daerah, dan Cabang
usulan untuk perubahan
pengembangan PMR
§ Identifikasi kelompok sasaran, metode, media
atau perbaikan.
pemantauan dan evaluasi
§ Fungsi yang melekat diseluruh tahapan siklus
§ Meningkatkan kerjasama
§ Jejaring dan Pembentukan tim jejaring dan kerjasama yang
untuk mendapatkan hasil
terdiri dari pengurus, staf, anggota relawan,
Rancangan pemantauan dan evaluasi
§ Kesepakatan bersama
Kerjasama
pembinaan dan
§ Kerangka acuan
“ PMR seru dan bisa jalan-jalan “
(Mayang, PMR PMI Cabang Pangkalpinag)
“ PMR bisa nambah ilmu “
(Pratiwi, PMR PMI Cabang Aceh Tamiang)
“ Pengen belajar gimana caranya memberikan pertolongan, punya banyak temen, tambah pengetahuan“ (Dorkas, PMR PMI Cabang Polewali)
“ Saling berbagi pengalaman, nambah pengetahuan“ (Sulaiman, PMR PMI Cabang Jakarta Timur)
“ Pengen jadi relawan“
(Rudi Surya, Alumni PMR PMI Cabang Bandung)
“ Aku pengen jaga di Istana Negara“
(Rano S, Alumni PMR DKI, Staf PMI Cabang Jakarta Barat)
“Gabung di PMR karena diajak teman“
(Fajar Bakri,
“PMR fun,
Alumni PMR Pinrang/
tambah ilmu,
TSR PMI Cabang
pengen ikut Jumbara“
Sulsel)
(Efi Riana, PMR PMI Cabang Banyumas)
“ PMR seru dan bisa jalan-jalan “
(Mayang, PMR PMI Cabang Pangkalpinag)
“ PMR bisa nambah ilmu “
(Pratiwi, PMR PMI Cabang Aceh Tamiang)
“ Pengen belajar gimana caranya memberikan pertolongan, punya banyak temen, tambah pengetahuan“ (Dorkas, PMR PMI Cabang Polewali)
“ Saling berbagi pengalaman, nambah pengetahuan“ (Sulaiman, PMR PMI Cabang Jakarta Timur)
“ Pengen jadi relawan“
(Rudi Surya, Alumni PMR PMI Cabang Bandung)
“ Aku pengen jaga di Istana Negara“
(Rano S, Alumni PMR DKI, Staf PMI Cabang Jakarta Barat)
“Gabung di PMR karena diajak teman“
(Fajar Bakri,
“PMR fun,
Alumni PMR Pinrang/
tambah ilmu,
TSR PMI Cabang
pengen ikut Jumbara“
Sulsel)
(Efi Riana, PMR PMI Cabang Banyumas) (Efi Riana, PMR PMI Cabang Banyumas)
bagi remaja, pria dan wanita
dengan bergabung dengan PMI, mereka dapat melakukan
bahkan yang mempunyai
sesuatu yang memang mereka ingin lakukan
keterbatasan fisik
SASARAN PEREKRUTAN
Perekrutan dilakukan minimal
µ Sekolah (SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA atau sederajat) dan luar sekolah
setahun sekali pada bulan Juli –
Juli - Agust
Agustus, sebagai Bulan Perekrutan
µ Remaja berusia 10 – 17 tahun
12 Nasional sekaligus memperingati Hari
Remaja Internasional dan Hari PMR (12 Agustus)
Anggota PMR : Anggota Remaja PMI berusia 10 – 12 tahun atau setingkat
SD/MI/sederajat dapat bergabung sebagai anggota PMR Mula
Anggota Remaja PMI berusia 12 – 15 tahun atau setingkat
SMP/MTS/sederajat dapat bergabung sebagai anggota PMR
Anggota Remaja PMI berusia
15 – 17 tahun atau setingkat SMU/SMK/MA/sederajat dapat bergabung sebagai anggota PMR
I PROSES PEREKRUTAN
ngat! dengan banyaknya organisasi remaja, maka
µ Promosi Kreatif menggali ide untuk menarik minat sebanyak mungkin remaja
PMI juga akan “diwawancara” dan “diseleksi” oleh
bergabung dengan PMI. Siapa sasaran promosi (remaja, orang tua, sekolah, diknas, instansi, dll.)? Mengapa remaja tertarik dengan PMI? Dimana dan
para remaja sebagai salah satu organisasi tempat
kapan PMI akan melakukan perekrutan? Bagaimana PMI membuat media dan kapan PMI akan melakukan perekrutan? Bagaimana PMI membuat media dan
bagi remaja, pria dan wanita
dengan bergabung dengan PMI, mereka dapat melakukan
bahkan yang mempunyai
sesuatu yang memang mereka ingin lakukan
keterbatasan fisik
SASARAN PEREKRUTAN
Perekrutan dilakukan minimal
µ Sekolah (SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA atau sederajat) dan luar sekolah
setahun sekali pada bulan Juli –
Juli - Agust
Agustus, sebagai Bulan Perekrutan
µ Remaja berusia 10 – 17 tahun
12 Nasional sekaligus memperingati Hari
Remaja Internasional dan Hari PMR (12 Agustus)
Anggota PMR : Anggota Remaja PMI berusia 10 – 12 tahun atau setingkat
SD/MI/sederajat dapat bergabung sebagai anggota PMR Mula
Anggota Remaja PMI berusia
12 – 15 tahun atau setingkat
SMP/MTS/sederajat dapat bergabung sebagai anggota PMR
Anggota Remaja PMI berusia
15 – 17 tahun atau setingkat SMU/SMK/MA/sederajat dapat bergabung sebagai anggota PMR
I PROSES PEREKRUTAN
ngat! dengan banyaknya organisasi remaja, maka
µ Promosi Kreatif menggali ide untuk menarik minat sebanyak mungkin remaja
PMI juga akan “diwawancara” dan “diseleksi” oleh
bergabung dengan PMI. Siapa sasaran promosi (remaja, orang tua, sekolah, diknas, instansi, dll.)? Mengapa remaja tertarik dengan PMI? Dimana dan
para remaja sebagai salah satu organisasi tempat
kapan PMI akan melakukan perekrutan? Bagaimana PMI membuat media dan
Merekrut anggota PMR melalui orang-orang yang telah kita kenal, misal
Presentasi
staf, relawan, tetangga, teman, bahkan mereka yang telah menjadi
Siapa yang paling tahu kondisi dan kebutuhan remaja disuatu
anggota PMR. Ajaklah mereka merekrut remaja bergabung dengan PMI. lingkungan? Berbicaralah dengan pihak-pihak pengambil Jadikanlah mereka sebagai orang-orang yang bisa dihubungi oleh kebijakan (misal: kepala dinas pendidikan, departemen agama,
remaja.
pemuka agama dan masyarakat, pimpinan sekolah, serta mereka yang mempunyai hubungan terdekat dengan remaja misal guru, orang tua, dan sesama remaja. Mintalah waktu kepada sekolah, dinas pendidikan, kelompok masyarakat, pada
Media massa saat pertemuan orang tua siswa, pertemuan kelompok-
Televisi, radio, koran, dan masih banyak lagi jenisnya.
kelompok remaja, MOS (Masa Orientasi Siswa) untuk
Bekerjasamalah dengan media massa untuk memuat iklan, cerita, atau berita yang menarik minat remaja untuk
mempresentasikan kegiatan PMI, termasuk apa peran anggota PMR, manfaat apa yang didapat bergabung dengan PMI. Tentu saja media massa dengan
jika bergabung dengan PMI, dan bagaimana PMI memberikan penghargaan dan pengakuan sasaran remaja merupakan prioritas, dan cara ini dilakukan
terhadap kerelawanan mereka.
secara berkala, misal seminggu sekali, sebulan sekali. Lebih sering pemuatan berita, masyarakat akan semakin
Pameran
tahu dan tertarik. Berpromosilah setiap saat, jangan hanya PMI dapat menyelenggarakan pameran, atau bergabung sesaat atau menjelang perekrutan.
dengan acara pameran yang diselenggarakan oleh pihak lain. Berkreasilah agar pengunjung pameran tertarik dan kemudian mau bergabung menjadi anggota PMR.
Publikasi sirkulasi khusus
Pemutaran film, majalah dinding, pementasan drama
Majalah atau tabloid milik PMI, sekolah, maupun
atau seni, poster, leaflet, foto, banner sangat
instansi. Secara rutin kirimkan artikel, foto,
mendukung penyampaian pesan.
press release tentang kegiatan PMI dan apa yang telah dilakukan anggota PMR.
Kegiatan Kepalangmerahan
Anggota PMR mengadakan kegiatan kepalangmerahan dengan melibatkan remaja atau sekolah yang belum
Surat
mempunyai PMR sehingga menarik minat mereka untuk
Selebaran, surat dapat menjadi alternatif promosi.
bergabung menjadi anggota PMR. Proses ini merupakan peran PMR dalam membantu PMI Cabang melakukan promosi, publikasi, dan advokasi
Berpromosilah setiap saat, “
Teknologi modern
Website, email, mailing list dapat digunakan sebagai cara
Merekrut anggota PMR melalui orang-orang yang telah kita kenal, misal
Presentasi
staf, relawan, tetangga, teman, bahkan mereka yang telah menjadi
Siapa yang paling tahu kondisi dan kebutuhan remaja disuatu
anggota PMR. Ajaklah mereka merekrut remaja bergabung dengan PMI. lingkungan? Berbicaralah dengan pihak-pihak pengambil Jadikanlah mereka sebagai orang-orang yang bisa dihubungi oleh kebijakan (misal: kepala dinas pendidikan, departemen agama,
remaja.
pemuka agama dan masyarakat, pimpinan sekolah, serta mereka yang mempunyai hubungan terdekat dengan remaja misal guru, orang tua, dan sesama remaja. Mintalah waktu kepada sekolah, dinas pendidikan, kelompok masyarakat, pada
Media massa saat pertemuan orang tua siswa, pertemuan kelompok-
Televisi, radio, koran, dan masih banyak lagi jenisnya.
kelompok remaja, MOS (Masa Orientasi Siswa) untuk
Bekerjasamalah dengan media massa untuk memuat iklan, cerita, atau berita yang menarik minat remaja untuk
mempresentasikan kegiatan PMI, termasuk apa peran anggota PMR, manfaat apa yang didapat bergabung dengan PMI. Tentu saja media massa dengan
jika bergabung dengan PMI, dan bagaimana PMI memberikan penghargaan dan pengakuan sasaran remaja merupakan prioritas, dan cara ini dilakukan
terhadap kerelawanan mereka.
secara berkala, misal seminggu sekali, sebulan sekali. Lebih sering pemuatan berita, masyarakat akan semakin
Pameran
tahu dan tertarik. Berpromosilah setiap saat, jangan hanya PMI dapat menyelenggarakan pameran, atau bergabung sesaat atau menjelang perekrutan.
dengan acara pameran yang diselenggarakan oleh pihak lain. Berkreasilah agar pengunjung pameran tertarik dan kemudian mau bergabung menjadi anggota PMR.
Publikasi sirkulasi khusus
Pemutaran film, majalah dinding, pementasan drama
Majalah atau tabloid milik PMI, sekolah, maupun
atau seni, poster, leaflet, foto, banner sangat
instansi. Secara rutin kirimkan artikel, foto,
mendukung penyampaian pesan.
press release tentang kegiatan PMI dan apa yang telah dilakukan anggota PMR.
Kegiatan Kepalangmerahan
Anggota PMR mengadakan kegiatan kepalangmerahan dengan melibatkan remaja atau sekolah yang belum
Surat
mempunyai PMR sehingga menarik minat mereka untuk
Selebaran, surat dapat menjadi alternatif promosi.
bergabung menjadi anggota PMR. Proses ini merupakan peran PMR dalam membantu PMI Cabang melakukan promosi, publikasi, dan advokasi
Berpromosilah setiap saat, “
Teknologi modern
Website, email, mailing list dapat digunakan sebagai cara
§ mendapatkan pembinaan dan pengembangan dari PMI
surat permohonan pembentukan unit PMR kepada PMI
§ Cabang menyampaikan pendapat dalam forum pertemuan PMI melalui è PMI Cabang mengesahkan unit PMR setelah seluruh
kegiatan atau rapat PMI
persyaratan pembentukan unit PMR terpenuhi:
§ mendapatkan pengakuan dan penghargaan berdasarkan prestasi
§ mempunyai jumlah calon anggota minimal 7 orang § mengirimkan surat pembentukan unit PMR
m Kewajiban
§ mengisi formulir pendaftaran pembentukan unit PMR
§ membayar iuran keanggotaan
§ mempunyai penanggung jawab unit PMR mempunyai pembina unit PMR, selanjutnya disebut
§ melaksanakan Tri Bakti PMR
§ pembina PMR menjalankan dan membantu menyebarluaskan Prinsip-Prinsip Dasar § mempunyai struktur PMR
Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional
è PMI Cabang memberikan nomor unit PMR
§ mematuhi AD/ART PMI
è Pemberian nama unit PMR sekolah sesuai dengan nama
§ menjaga nama baik dan kehormatan PMI
sekolah, sedangkan diluar sekolah diambil dari nama desa/kecamatan/organisasi remaja tersebut
Atribut
è Diatur tersendiri dalam Surat Keputusan Pengurus Pusat
Perekrutan anggota PMR
Pendataan
è Anggota PMR adalah remaja yang mendaftarkan sebagai
è Bertujuan untuk mendokumentasikan, memantau perkembangan jumlah anggota,
anggota remaja PMI.
pemberian penghargaan dan pengakuan, serta referensi menentukan strategi
è Calon anggota PMR mengisi dan mengumpulkan kembali
perekrutan. Pendataan dilakukan oleh unit PMR, PMI Cabang, Daerah, dan Pusat
formulir pendaftaran kepada pihak sekolah, instansi, atau kelompok remaja masing-masing
è Syarat pendaftaran calon anggota baru PMR § memenuhi syarat keanggotaan § mengisi formulir pendaftaran calon anggota PMR § mengumpukan foto 2 x 3 sebanyak 4 lembar, untuk
formulir pendaftaran, buku induk unit PMR, buku sistem pendataan PMI Cabang, dan KTA (Kartu Tanda Anggota)
“ Orientasi Kepalangmerahan
Setiap anggota PMI wajib mengikuti
è Pembina PMR bersama dengan PMI Cabang melakukan pendataan è Calon anggota PMR mengikuti orientasi kepalangmerahan
§ mendapatkan pembinaan dan pengembangan dari PMI
surat permohonan pembentukan unit PMR kepada PMI
§ Cabang menyampaikan pendapat dalam forum pertemuan PMI melalui è PMI Cabang mengesahkan unit PMR setelah seluruh
kegiatan atau rapat PMI
persyaratan pembentukan unit PMR terpenuhi:
§ mendapatkan pengakuan dan penghargaan berdasarkan prestasi
§ mempunyai jumlah calon anggota minimal 7 orang § mengirimkan surat pembentukan unit PMR
m Kewajiban
§ mengisi formulir pendaftaran pembentukan unit PMR
§ membayar iuran keanggotaan
§ mempunyai penanggung jawab unit PMR mempunyai pembina unit PMR, selanjutnya disebut
§ melaksanakan Tri Bakti PMR
§ pembina PMR menjalankan dan membantu menyebarluaskan Prinsip-Prinsip Dasar § mempunyai struktur PMR
Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional
è PMI Cabang memberikan nomor unit PMR
§ mematuhi AD/ART PMI
è Pemberian nama unit PMR sekolah sesuai dengan nama
§ menjaga nama baik dan kehormatan PMI
sekolah, sedangkan diluar sekolah diambil dari nama desa/kecamatan/organisasi remaja tersebut
Atribut
è Diatur tersendiri dalam Surat Keputusan Pengurus Pusat
Perekrutan anggota PMR
Pendataan
è Anggota PMR adalah remaja yang mendaftarkan sebagai
è Bertujuan untuk mendokumentasikan, memantau perkembangan jumlah anggota,
anggota remaja PMI.
pemberian penghargaan dan pengakuan, serta referensi menentukan strategi
è Calon anggota PMR mengisi dan mengumpulkan kembali
perekrutan. Pendataan dilakukan oleh unit PMR, PMI Cabang, Daerah, dan Pusat
formulir pendaftaran kepada pihak sekolah, instansi, atau kelompok remaja masing-masing
è Syarat pendaftaran calon anggota baru PMR § memenuhi syarat keanggotaan § mengisi formulir pendaftaran calon anggota PMR § mengumpukan foto 2 x 3 sebanyak 4 lembar, untuk
formulir pendaftaran, buku induk unit PMR, buku sistem pendataan PMI Cabang, dan KTA (Kartu Tanda Anggota)
“ Orientasi Kepalangmerahan
Setiap anggota PMI wajib mengikuti
è Pembina PMR bersama dengan PMI Cabang melakukan pendataan è Calon anggota PMR mengikuti orientasi kepalangmerahan
17
17
18 DURASI 1 JAM PELAJARAN
MATERI
JUDUL BUKU
CAKUPAN MATERI
45 = MENIT
MULA MADYA WIRA
Menguatkan karakter (kualitas positif) anggota PMR untuk meningkatkan ketrampilan
Gerakan
Mengenal Gerakan Sejarah, Lambang, kegiatan
hidup sehat dan menjadi calon relawan, anggota PMR tidak hanya tahu dan trampil,
Kepalngmerahan
kepalngmerahan ,
tetapi juga perlu memahami dan menerapkan yang telah mereka pelajari, dalam
penyebarluasan 7 prinsip
proses pelatihan.
Kepemimpinan
PMR Relawan Masa Bekerja sama,
Proses pelatihan dapat dilakukan oleh PMI Cabang maupun Unit PMR, sesuai
Depan
berkomunikasi, bersahabat,
kurikulum yang telah ditetapkan. Waktu pelaksanaan menyesuaikan dengan kalender
menjadi pendidik sebaya,
pendidikan, berintegrasi dengan kegiatan-kegiatan tertentu, maupun waktu-waktu
memberikan dukungan,
yang telah disepakati bersama antara PMI Cabang, fasilitator/pelatih, dan anggota
menjadi contoh perilaku hidup sehat
PMR.
Pertolongan
Pertolongan
Menghubungi dokter/rumah
Pada awal pelatihan seluruh anggota PMR akan mendapatkan informasi mengenai
Pertama
Pertama
sakit, melakukan
cakupan materi dan tujuan yang akan dicapai. Pada tahap ini pelatih maupun
pertolongan pertama di
sekolah dan rumah,
fasilitator mengidentifikasi anggota yang baru pertama bergabung dengan PMR, dan
menolong diri sendiri
anggota yang melanjutkan keanggotaannya (misalnya dari anggota PMR Mula melanjutkan ke PMR Madya). Anggota yang baru bergabung akan mengikuti proses
Sanitasi dan
Remaja Sehat
Merawat keluarga yang sakit
pelatihan sejak awal, sedangkan yang melanjutkan keanggotaannya maka dapat
Kesehatan
Peduli Sesama
dirumah, perilaku hidup sehat, kebersihan diri dan
8 14 16 dilibatkan sebagai asisten untuk membantu teman-temannya memahami materi.
lingkungan
Suatu sistem penghargaan, pengakuan, pemantauan, dan evaluasi tingkat pengetahuan, keterampilan, pemahaman, dan sikap dirancang dalam bentuk Syarat
Kesehatan
Kesehatan dan
Kesehatan reproduksi,
Kecakapan PMR.
Remaja
Kesejahteraan
Napza, HIV/AIDS
Remaja untuk
Pendidik Sebaya
Hubungi PMI Cabang untuk
Kesiapsiagaan
Ayo Siaga Bencana Jenis bencana, cara-cara
standarisasi Pelatihan,
Bencana
pencegahan, mempersiapkan diri, teman, dan keluarga
8 10 12 Kebutuhan Pelatihan dan
menghadapi bencana
Fasilitator
Pelatih meningkatkan
Donor Darah
Siapkan Dirimu
Kampanye donor darah,
pengetahuan dan keterampilan
menjadi Donor
merekrut donor darah
Fasilitator memfasilitasi
Darah Sukarela
remaja, mempersiapkan diri
menjadi pedonor,
anggota PMR memahami serta
mengadakan kegiatan donor
menerapkan pengetahuan dan
darah pada saat wabah
keterampilan yang telah
demam berdarah atau
mereka pelajari
18 DURASI 1 JAM PELAJARAN
MATERI
JUDUL BUKU
CAKUPAN MATERI
45 = MENIT
MULA MADYA WIRA
Menguatkan karakter (kualitas positif) anggota PMR untuk meningkatkan ketrampilan
Gerakan
Mengenal Gerakan Sejarah, Lambang, kegiatan
hidup sehat dan menjadi calon relawan, anggota PMR tidak hanya tahu dan trampil,
Kepalngmerahan
kepalngmerahan ,
tetapi juga perlu memahami dan menerapkan yang telah mereka pelajari, dalam
penyebarluasan 7 prinsip
proses pelatihan.
Kepemimpinan
PMR Relawan Masa Bekerja sama,
Proses pelatihan dapat dilakukan oleh PMI Cabang maupun Unit PMR, sesuai
Depan
berkomunikasi, bersahabat,
kurikulum yang telah ditetapkan. Waktu pelaksanaan menyesuaikan dengan kalender
menjadi pendidik sebaya,
pendidikan, berintegrasi dengan kegiatan-kegiatan tertentu, maupun waktu-waktu
memberikan dukungan,
yang telah disepakati bersama antara PMI Cabang, fasilitator/pelatih, dan anggota
menjadi contoh perilaku hidup sehat
PMR.
Pertolongan
Pertolongan
Menghubungi dokter/rumah
Pada awal pelatihan seluruh anggota PMR akan mendapatkan informasi mengenai
Pertama
Pertama
sakit, melakukan
cakupan materi dan tujuan yang akan dicapai. Pada tahap ini pelatih maupun
pertolongan pertama di
sekolah dan rumah,
fasilitator mengidentifikasi anggota yang baru pertama bergabung dengan PMR, dan
menolong diri sendiri
anggota yang melanjutkan keanggotaannya (misalnya dari anggota PMR Mula melanjutkan ke PMR Madya). Anggota yang baru bergabung akan mengikuti proses
Sanitasi dan
Remaja Sehat
Merawat keluarga yang sakit
pelatihan sejak awal, sedangkan yang melanjutkan keanggotaannya maka dapat
Kesehatan
Peduli Sesama
dirumah, perilaku hidup sehat, kebersihan diri dan
8 14 16 dilibatkan sebagai asisten untuk membantu teman-temannya memahami materi.
lingkungan
Suatu sistem penghargaan, pengakuan, pemantauan, dan evaluasi tingkat pengetahuan, keterampilan, pemahaman, dan sikap dirancang dalam bentuk Syarat
Kesehatan
Kesehatan dan
Kesehatan reproduksi,
Kecakapan PMR.
Remaja
Kesejahteraan
Napza, HIV/AIDS
Remaja untuk
Pendidik Sebaya
Hubungi PMI Cabang untuk
Kesiapsiagaan
Ayo Siaga Bencana Jenis bencana, cara-cara
standarisasi Pelatihan,
Bencana
pencegahan, mempersiapkan diri, teman, dan keluarga
8 10 12 Kebutuhan Pelatihan dan
menghadapi bencana
Fasilitator
Pelatih meningkatkan
Donor Darah
Siapkan Dirimu
Kampanye donor darah,
pengetahuan dan keterampilan
menjadi Donor
merekrut donor darah
Fasilitator memfasilitasi
Darah Sukarela
remaja, mempersiapkan diri
menjadi pedonor,
anggota PMR memahami serta
mengadakan kegiatan donor
menerapkan pengetahuan dan
darah pada saat wabah
keterampilan yang telah
demam berdarah atau
mereka pelajari
20 kegembiraan.
Itu membantu anggota PMR menikmati kegiatan dan membangun imaji tentang apa dan bagaimana seharusnya menjadi seorang anggota PMR.
Belajar dari Pengalaman (Learning by doing)
Untuk menjadi lebih paham dan mengerti, anggota PMR
hanya perlu difasilitasi dalam mempelajari sesuatu. Biar mereka mengamati, mengalami, merasakan dan memahami berbagai macam perbedaan. Biar mereka yang merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi hasil kerja mereka.
Jaring Laba-laba
( Spider Web )