Silabus Bahasa Inggris SMA Kurikulum 2013 Revisi Kelas X, XI, XII PROMES 2
PROGRAM SEMESTER 2
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
:
:
:
:
SMA MUHAMMADIYAH CIKELET
BAHASA INGGRIS
X
2013/2014
N
O
KOMPETENSI DASAR
7
7.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional
(to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat,
lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa
lisan yang melibatkan tindak tutur: berterimakasih,
memuji, dan mengucapkan selamat.
7.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional
(to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat,
lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa
lisan yang melibatkan tindak tutur: menyatakan
rasa terkejut, menyatakan rasa tak percaya, serta
menerima undangan,, tawaran dan ajakan.
8
8.1
Merespon makna dalam teks lisan fungsional
pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan,
dll) resmi/tidak resmi sederhana dalam berbagai
konteks kehidupan sehari-hari
8.2 Merespon makna dalam teks monolog sederhana
yang menggunakan ragam bahasa lisan secara
akurat, lancar dan berterima dalam berbagai
konteks dalam teks berbentuk: narrative,
descriptive, dan news item
9
9.1
.2
10
Mengungkapkan makna dalam percakapan
transaksional (to get things done) dan
interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi
secara akurat, lancar, dan berterima menggunakan
ragam bahasa lisan yang melibatkan tindak tutur:
berterimakasih, memuji dan mengucapkan
selamat.
Mengungkapkan makna dalam percakapan
transaksional (to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat,
lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa
lisan yang melibatkan tindak tutur: menyatakan
rasa terkejut, menyatakan rasa tak percaya serta
menerima undangan, tawaran dan ajakan.
10.1 Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional
pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan,
dll) resmi/tidak resmi sederhana dalam berbagai
MATERI
ALOKASI WAKTU
berterimakasih, memuji, dan
mengucapkan selamat
3 X 24 menit
menyatakan rasa terkejut,
dan rasa tak percaya.
3 X 24 menit
menerima undangan,,
tawaran dan ajakan
Iklan lisan
1
35
2 X 24 menit
7
Teks narrative lisan
Teks descriptive lisan
Teks news item lisan
berterimakasih, memuji dan
mengucapkan selamat
6 X 24 menit
11 16 21
6 X 24 menit
2
menyatakan rasa terkejut,
dan rasa tak percaya.
menerima undangan,,
tawaran dan ajakan
Iklan lisan
6 X 24 menit
4 6
2 X 24 menit
konteks kehidupan sehari-hari
10.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog
sederhana yang menggunakan ragam bahasa
lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam
berbagai konteks dalam teks berbentuk: narrative,
descriptive, dan news item
11
11.1 Merespon makna dalam teks tulis fuingsional
pendek (mis. pengumuman, iklan, undangan, dll.)
remi dan tak resmi secara akurat, lancar dan
berterima. Dalam konteks kehidupan sehari-hari
dan untuk mengakses ilmu pengetahuan.
11.2 Merespon makna dan langkah retorika teks tulis
esei secara akurat,lancar dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
mengakses ilmu pengetahuan dalam teks
berbentuk: narrative, descriptive, dan news item.
12
12.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis
fuingsional pendek (mis. pengumuman, iklan,
undangan, dll.) resmi dan tak resmi dalam ragam
bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima.
Dalam konteks kehidupan sehari-hari.
12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika
secara akurat,lancar dan berterima dengan
menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk:
narrative, descriptive, dan news item.
8
Teks narrative lisan
Teks descriptive lisan
Teks news item lisan
Iklan tertulis
6 X 24 menit
12 17 22
2 X 24 menit
9
Teks narrative tertulis
Teks descriptive tertulis
Teks news item tertulis
Iklan tertulis
6 X 24 menit
13 18 23
2 X 24 menit
10
Teks narrative tertulis
Teks descriptive tertulis
Teks news item tertulis
12 X 24 menit
1415 1920 2425
Garut, Juli 2013
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
AHMAD YANI, S.Pd.,MM
NIP. 197202131999031004
WINA DWINA HERMAYANTI, S.Pd.
NUPTK. .1636 7686 6922 0012
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
:
:
:
:
SMA MUHAMMADIYAH CIKELET
BAHASA INGGRIS
X
2013/2014
N
O
KOMPETENSI DASAR
7
7.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional
(to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat,
lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa
lisan yang melibatkan tindak tutur: berterimakasih,
memuji, dan mengucapkan selamat.
7.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional
(to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat,
lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa
lisan yang melibatkan tindak tutur: menyatakan
rasa terkejut, menyatakan rasa tak percaya, serta
menerima undangan,, tawaran dan ajakan.
8
8.1
Merespon makna dalam teks lisan fungsional
pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan,
dll) resmi/tidak resmi sederhana dalam berbagai
konteks kehidupan sehari-hari
8.2 Merespon makna dalam teks monolog sederhana
yang menggunakan ragam bahasa lisan secara
akurat, lancar dan berterima dalam berbagai
konteks dalam teks berbentuk: narrative,
descriptive, dan news item
9
9.1
.2
10
Mengungkapkan makna dalam percakapan
transaksional (to get things done) dan
interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi
secara akurat, lancar, dan berterima menggunakan
ragam bahasa lisan yang melibatkan tindak tutur:
berterimakasih, memuji dan mengucapkan
selamat.
Mengungkapkan makna dalam percakapan
transaksional (to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat,
lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa
lisan yang melibatkan tindak tutur: menyatakan
rasa terkejut, menyatakan rasa tak percaya serta
menerima undangan, tawaran dan ajakan.
10.1 Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional
pendek (misalnya pengumuman, iklan, undangan,
dll) resmi/tidak resmi sederhana dalam berbagai
MATERI
ALOKASI WAKTU
berterimakasih, memuji, dan
mengucapkan selamat
3 X 24 menit
menyatakan rasa terkejut,
dan rasa tak percaya.
3 X 24 menit
menerima undangan,,
tawaran dan ajakan
Iklan lisan
1
35
2 X 24 menit
7
Teks narrative lisan
Teks descriptive lisan
Teks news item lisan
berterimakasih, memuji dan
mengucapkan selamat
6 X 24 menit
11 16 21
6 X 24 menit
2
menyatakan rasa terkejut,
dan rasa tak percaya.
menerima undangan,,
tawaran dan ajakan
Iklan lisan
6 X 24 menit
4 6
2 X 24 menit
konteks kehidupan sehari-hari
10.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog
sederhana yang menggunakan ragam bahasa
lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam
berbagai konteks dalam teks berbentuk: narrative,
descriptive, dan news item
11
11.1 Merespon makna dalam teks tulis fuingsional
pendek (mis. pengumuman, iklan, undangan, dll.)
remi dan tak resmi secara akurat, lancar dan
berterima. Dalam konteks kehidupan sehari-hari
dan untuk mengakses ilmu pengetahuan.
11.2 Merespon makna dan langkah retorika teks tulis
esei secara akurat,lancar dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
mengakses ilmu pengetahuan dalam teks
berbentuk: narrative, descriptive, dan news item.
12
12.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis
fuingsional pendek (mis. pengumuman, iklan,
undangan, dll.) resmi dan tak resmi dalam ragam
bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima.
Dalam konteks kehidupan sehari-hari.
12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika
secara akurat,lancar dan berterima dengan
menggunakan ragam bahasa tulis dalam konteks
kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk:
narrative, descriptive, dan news item.
8
Teks narrative lisan
Teks descriptive lisan
Teks news item lisan
Iklan tertulis
6 X 24 menit
12 17 22
2 X 24 menit
9
Teks narrative tertulis
Teks descriptive tertulis
Teks news item tertulis
Iklan tertulis
6 X 24 menit
13 18 23
2 X 24 menit
10
Teks narrative tertulis
Teks descriptive tertulis
Teks news item tertulis
12 X 24 menit
1415 1920 2425
Garut, Juli 2013
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
AHMAD YANI, S.Pd.,MM
NIP. 197202131999031004
WINA DWINA HERMAYANTI, S.Pd.
NUPTK. .1636 7686 6922 0012