LEMBAR KERJA TUGAS MANDIRI KD 5

LK –
1.3

LEMBAR KERJA TUGAS MANDIRI/KELOMPOK
ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD
JENJANG: MADRASAH TSANAWIYAH,

Domain
Sikap

Standar Kompetensi
Lulusan
Memilikiperilaku
yang
mencerminkansikap
orang beriman,
berakhlakmulia,
berilmu, percayadiri,
danbertanggungjawab
dalamberinteraksiseca
raefektifdenganlingku

ngansosialdanalam di
lingkunganrumah,
sekolah,
dantempatbermain.

MATA PELAJARAN: FIKIH,

Kompetensi Inti

1. Menghargai dan
menghayati
ajaran agama
yang dianutnya

2. Menghargai dan
menghayati
perilaku jujur,
disiplin,
tanggung jawab,
peduli (toleransi,

gotong royong),
santun, percaya
diri, dalam
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan
sosial dan alam
dalam
jangkauan
pergaulan dan

Kompetensi Dasar

KELAS: IX,

Materi/ Konsep
Esensial

1.1 Menghayati

ketengtuan
perawatan
jenazah

ketentuan
perawatan
jenazah

1.3 Menghayati
pelajaran
penting
bertakziah

pelajaran
penting
bertakziah

SEMESTER:GENAP

Aktivitas/Kegiata

n Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi
Mengamati teman
sekelas yang
melakukankegiatan
perawatan
jenazah

Membiasakan
jalankan
ketentuan
perawatan
jenazah

Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian
Teknik : Non

Tes,Bentuk:
1 Observasi

Teknik : Non
Tes
Bentuk:
3 Penilaian
Antar Peserta
Didik

Domain

Pengetahuan

Keterampilan

Standar Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti

keberadaannya
Memilikipengetahuanf 3. Memahami dan
aktualdankonseptualb
menerapkan
erdasarkan rasa
pengetahuan
ingintahunyatentangil
(faktual,
mupengetahuan,
konseptual, dan
teknologi, seni,
prosedural)
danbudayadalamwawa
berdasarkan
sankemanusiaan,
rasa ingin
kebangsaan,
tahunya tentang
kenegaraan,

ilmu
danperadabanterkaitfe
pengetahuan,
nomenadankejadian di
teknologi, seni,
lingkunganrumah,
budaya terkait
sekolah,
fenomena dan
dantempatbermain.
kejadian tampak
mata
Memilikikemampuanpi
kirdantindak yang
produktifdankreatifdala
mranahabstrakdankonk
retsesuaidengan yang
ditugaskankepadanya.

4. Mengolah,

menyaji, dan
menalar dalam
ranah konkret
(menggunakan,
mengurai,
merangkai,
memodifikasi,
dan membuat)
dan ranah

Kompetensi Dasar

1.3 Memahami
ketentuan
pengurusan
jenazah,
(memandikan,
mengkafani,
menyalati,
menguburkan)

1.3 Mendemonstrasi
kan tata cara
merawat
jenazah

Materi/ Konsep
Esensial
ketentuan
pengurusan
jenazah

Aktivitas/Kegiata
n Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi

Teknik dan
Bentuk
Instrumen

Penilaian

Diskusi dan Tanya Teknik:Tes
jawab ketentuan
Tulis
 Bentuk:
perawatan
Pilihan
jenazah
Ganda
dan
Uraian
(hasil
pengamat
an/observ
asi)

Melakukan
praktek

Melaksanakan
praktek

merawat
jenazah
sesuai dengan
ktentuan

merawat
jenazah
yang benar sesuai
dengan ketentuan
syar’i

Unjuk kerja
Melakukan
pengamatan
dengan
format yang
tersedia
dengan
menerapkan
aspek
keterampilan

Domain

Standar Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti
abstrak
(menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar,
dan mengarang)
sesuai dengan
yang dipelajari
di sekolah dan
sumber lain
yang sama
dalam sudut
pandang/teori

Kompetensi Dasar

Materi/ Konsep
Esensial

Aktivitas/Kegiata
n Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi

Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian