LEMBAR KERJA TUGAS MANDIRI KD 6

LK – 1.3

LEMBAR KERJA TUGAS MANDIRI/KELOMPOK
ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD
JENJANG: MADRASAH TSANAWIYAH,

Domain
Sikap

Standar Kompetensi
Lulusan
Memilikiperilaku
yang
mencerminkansikap
orang beriman,
berakhlakmulia,
berilmu, percayadiri,
danbertanggungjawab
dalamberinteraksiseca
raefektifdenganlingku
ngansosialdanalam di

lingkunganrumah,
sekolah,
dantempatbermain.

MATA PELAJARAN: FIKIH,

KELAS: IX,

Materi/ Konsep
Esensial

Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar

1. Menghargai dan

1.6 Meyakini nilai
keadilan dalam
waris

nilai keadilan
dalam waris

2.6 Membiasakan
menegakan
ketentuan
waris

menegakan
ketentuan
waris

menghayati
ajaran agama
yang dianutnya

2. Menghargai dan
menghayati
perilaku jujur,

disiplin,
tanggung jawab,
peduli (toleransi,
gotong royong),
santun, percaya
diri, dalam
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan
sosial dan alam
dalam
jangkauan
pergaulan dan

SEMESTER:GENAP

Aktivitas/Kegiata
n Belajar Siswa
untuk Mencapai

Kompetensi
Mengamati teman
sekelas yang
melakukankegiatan
waris

Membiasakan
jalankan
ketentuan
waris

Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian
Teknik : Non
Tes,Bentuk:
1 Observasi

Teknik : Non

Tes
Bentuk:
3 Penilaian
Antar Peserta
Didik

Domain

Pengetahuan

Keterampilan

Standar Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti

keberadaannya
Memilikipengetahuanf 3. Memahami dan
aktualdankonseptualb

menerapkan
erdasarkan rasa
pengetahuan
ingintahunyatentangil
(faktual,
mupengetahuan,
konseptual, dan
teknologi, seni,
prosedural)
danbudayadalamwawa
berdasarkan
sankemanusiaan,
rasa ingin
kebangsaan,
tahunya tentang
kenegaraan,
ilmu
danperadabanterkaitfe
pengetahuan,
nomenadankejadian di

teknologi, seni,
lingkunganrumah,
budaya terkait
sekolah,
fenomena dan
dantempatbermain.
kejadian tampak
mata
Memilikikemampuanpi
kirdantindak yang
produktifdankreatifdala
mranahabstrakdankonk
retsesuaidengan yang
ditugaskankepadanya.

4. Mengolah,
menyaji, dan
menalar dalam
ranah konkret
(menggunakan,

mengurai,
merangkai,
memodifikasi,
dan membuat)
dan ranah

Kompetensi Dasar

3.6 Memahami
ketentuan
waris

4.6 Mensimulasikan
pembagian
waris

Materi/ Konsep
Esensial

Aktivitas/Kegiata

n Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi

Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian

ketentuan
waris

Diskusi dan Tanya Teknik:Tes
jawab ketentuan
Tulis
 Bentuk:
waris
Pilihan
Ganda
dan

Uraian
(hasil
pengamat
an/observ
asi)

pembagian
waris

Melaksanakan
Unjuk kerja
praktek waris yang
benar sesuai
Melakukan
dengan ketentuan
pengamatan
syar’i
dengan
format yang
tersedia

dengan
menerapkan
aspek
keterampilan

Domain

Standar Kompetensi
Lulusan

Kompetensi Inti
abstrak
(menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar,
dan mengarang)
sesuai dengan
yang dipelajari
di sekolah dan
sumber lain
yang sama
dalam sudut
pandang/teori

Kompetensi Dasar

Materi/ Konsep
Esensial

Aktivitas/Kegiata
n Belajar Siswa
untuk Mencapai
Kompetensi

Teknik dan
Bentuk
Instrumen
Penilaian