RPP Matematika SD MI KELAS 3.5 SilabusRPP

1

KURIKULUM KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMA : Unsur dan Sifat Bangun Datar
Nama Sekolah
Kelas
Nama Guru
NIP / NIK

: _______________________________
: III (Tiga)
: _______________________________
: _______________________________

2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran
Materi Pokok

Pertemuan / waktu
Metode

: MATEMATIKA
: Unsur dan Sifat Bangun Datar
: Pertama dan kedua/ 4 x 30 menit
: Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar
4.2 Mengidentifikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya
B. Indikator
o Mengenal sifat-sifat bengun datar
o Menggambar bagun datar sesuai dengan sifat-sifatnya
C. Materi Essensial
Sifat-Sifat Bangun Datar
o Sifat-sifat bangun datar (hlm. 51)
o Menggambar bagun datar sesuai dengan sifatnya (hlm. 54)
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2B
o Pengaris, pensil.

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN
Pendidik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang
diharapkan
o Memberikan pertanyaan berapa jumlah sisi
segi empat
2. Kegiatan Inti
Pertemuan Petama
o Menjelaskan sifat bangun persegi
D

C

A

B

Peserta didik

10
Mencatat indikator
Siswa menjawab menjawab 4 buah

100
Memperhatikan dan mencatat apa
yang diterangkan mengenai sifat
bangun dari :
- bangun persegi
- bangun persegi panjang

Sisinya sama panjang
Memiliki 4 buah sudut siku-siku
o

Menjelaskan sifat bangun persegi panjang
D

C

A

B

Sisiyang berhadapan sama besar
Memiliki 4 buah sudut siku-siku
o
o
o

Menugaskan mengerjakan latihan 1 dan 2
Mengugaskan untuk mengerjakan latihan 1
dipapan tulis
Megoreksi jawaban latihan 1 dan 2 yang
dikerjakan siswa

Waktu
(menit)

Mengerjakan latihan 1 dan 2

3
Pertemuan kedua
o Memeberikan contoh menggambar bangun
datar pada kertas milimeter blok
o Menugaskan mengerjakan latihan 3, 4 dan 5
o Memeriksa pekerjaan siswa
3.
o

Penutup
memberikan motivasi untuk mempelajari
kembali di rumah

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu

10
Mempelaari kembali materi
pertemuan pertama dan kedua

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

: MATEMATIKA
: Unsur dan Sifat Bangun Datar
: Ketiga dan keempat / 4 x 30 menit

(

)

4
Metode

: Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar
4.2 Mengidentifikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya
B. Indikator
o Mengenal sifat-sifat bengun datar
o Menggambar bagun datar sesuai dengan sifat-sifatnya
C. Materi Essensial
o Uji Kompetensi Bab 4 Hlm. 57
D. Media Belajar
o Buku matematika M Khafid Erlangga kelas II jilid 2B
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN
Pendidik
1. Pendahuluan
o Membacakan indikator dan kompetensi yang

diharapkan
2. Kegiatan Inti
o Mengerjakan uji kompetensi bab 4. Hlm. 57
3. Penutup
o memberikan motivasi untuk mempelajari
kembali di rumah
o melanjutkan uji kompetensi pada pertemuan
selanjutnya

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Waktu
(menit)

Peserta didik

10

Mencatat indikator

100
Mengerjakan uji kompetensi bab 4.
10
Mempelaari kembali materi
pertemuan pertama dan kedua

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)