K 6 1RPS1 AD1 Kur2014 reva
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
2-RP
Semester : VI
Hal: 1 dari 7
A.
CAPAIAN PEMBELAJARAN :
CP 3.2 : Melakukan analisis data dengan menggunakan program statistik.
CP10.1 : Mampu melakukan manajemen data
CP11.3 : Memilih metode analisis yang sesuai permasalahan dengan dan tanpa software
CP15.1 : Mampu Berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam bhs Indonesia
CP15.2. : Mampu Berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam Bhs inggris
CP15.3 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim
CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok
CP14.1 : Memberikan alternatif solusi suatu permasalahan
CP14.2 : Menilai ketepatan suatu metode Statistika yang digunakan
CP18.5 : patuh pada aturan tertulis dan tidak tertulis
B.
POKOK BAHASAN
Manajemen Data, Data Presentation (Grafik dan Numerik), Explorasi Data, Pungujian HIpotesa, Regresi, Rancangan Percobaan. Semua Pokok Bahasan di titik beratkan pada
pengolahan data menggunakan software statistikaMINITAB, SPSS atau R serta menganalisis outputnya.
C.
MATA KULIAH PRASYARAT
Pengantar Metode Statistika, Analisis Regresi, Desain Eksperimen
D.
Deskripsi CP secara umum KKNI Level 6
Kemampuan
Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
6.1 Mampu menyajikan data secara deskriptif dengan gambar dan ukuran numeric
6.2 Mampu memformulasikan penyelesaian masalah riil dengan metode statistika yang tepat
Kemampuan kerja
6.3 Mampu melakukan explorasi data
6.4 Mampu memilih metode analisis data yang tepat
Kemampuan manjerial
6.5 Mampu mengkomunikasikan hasil analisa secara tertulis dan lisan
6.6 Mampu mengelola kelompok kerja dan menyusun laporan tertulis secara komprehensif.
6.7 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri
Sikap dan tata nilai
6.8 Memiliki Etika Profesi, kerjasama , menghargai orang lain, patuh aturan, cerdas amanah kreatif
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 2 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
(1)
1-2
(2)
6.1
6.2
6.3
6.1
6.2
6.3
6.4
POKOK BAHASAN
Sumber
belajar
(3)
(4)
(5)
(6)
1. Mengingat
kembali 1.1 Dapat menjelaskan istilahistilah di dalam statistika
istilah-istilah
dan
konsep
dalam 1.2 Mampu menjelaskan metode
pengambilan data
statistika,
metode
1.3 Mampu mendefinisikan
pengambilan
data,
variabel, cleaning data,
dan manajemen data
ekspor/impor data,
dengan program paket
menggabung/memecah data
CP3.2AD1, CP10.1AD1
3-4
INDIKATOR KEBERHASILAN
Metode
Pembelajaran
Deskripsi
Ruang
lingkup
mata
kuliah,
pengantar metode
statistika (definisi
dan istilah-istilah
dalam
statistika,
teknik
pengambilan
sampel,
manajemen data
dengan SPSS dan
MINITAB
Penyajian data
dalam bentuk tabel
dan grafik,
statistika deskriptif
menggunakan SPSS dan
MINITAB, serta R
2. Mampu menyajikan 2.1 Dapat membuat tabel dan
grafik dengan bantuan paket
data dalam bentuk
SPSS dan MINITAB, R
tabel
dan
grafik
2.2
Mampu mendeskipsikan data
menggunakan paket
dengan baik serta memilih
program. CP11.3AD1
2-RP
[1]
[3][4]
[1] [2]
[3][4]
[2]
METODE
EVALUASI
(7)
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
(9)
Observasi
Aktifitas di
kelas
5%/5%
Ceramah
InteraktifLatihan SoalPraktikum
(CILSP)
Tes
Tugas 1
(Observasi
Aktifitas di
kelas
10%/15
%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
kumulat
aif
Ceramah
InteraktifLatihan SoalPraktikum
(CILSP)
ukuran statistika yang tepat
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
BOBOT1
/
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 3 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
(1)
5-6
7-9
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembelajaran
(3)
(4)
(5)
(6)
Uji normalitas, uji
kesamaan varians,
dan uji linearitas.
Transformasi untuk
mengatasi
ketidaknormalan
data,
ketidakhomogen
varians,
ketidaklinearan
pola data
Pendugaan
titik
parameter
satu
populasi
berdistribusi
normal,
pendugaan
titik
parameter
satu
populasi
tidak
Deskripsi
(2)
6.2
6.3
6.7
3. Mampu
melakukan
pre-processing data
dengan bantuan paket
program. CP10.1AD1
3.1 Mampu menguji kenormalan
data dengan MINTAB, SPSS dan
R
3.2 Mampu memeriksa dan
menguji kesamaan varians
3.3 Mampu melakukan
transformasi untuk
menormalkan, varians, dan
melinierkan pola data
6.2
6.4
6.5
4. Mampu
melakukan
pendugaan titik dan
interval satu populasi
berdistribusi
normal
maupun tidak dengan
bantuan paket program.
CP14.1AD1, CP14.2AD1
4.1 Dapat melakukan penaksiran
mean dan varians untuk satu
populasi berdistribusi normal
4.2 Dapat melakukan penaksiran
mean dan varians untuk satu
populasi tidak berdistribusi
normal
4.3 Dapat
menjawab
2-RP
[1]
[3][4]
[2]
[1] [2] [3]
METODE
EVALUASI
(7)
1-CP
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
kumulat
aif
(9)
CILSP, PBL
Tes &
Observasi
Aktifitas di
kelas (TOA)
10%/25
%
CILSP
TOA, Tes
Tulis
15%/40
%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
BOBOT1
/
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 4 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembelajaran
(3)
(4)
(5)
(6)
Deskripsi
(1)
(2)
pertanyaankuis yang diberikan
dengan tepat
6.2
6.3
6.4
6.5
10-12
5. Mampu
melakukan
pemodelan
dengan
regresi dengan paket
program. CP14.1-2AD1
5.1 Dapat melakukan penaksiran
parameter model regresi
5.2 Dapat
menguji
parameter
model regresi (serentak dan
individu)
5.3 Dapat melakukan pemilihan
model regresi terbaik
2-RP
METODE
EVALUASI
(7)
1-CP
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
kumulat
aif
(9)
berdistribusi
normal,
pendugaan interval
parameter
satu
populasi
berdistribusi
normal, kuis 1
Penaksiran
parameter model
regresi, pengujian
individu dan
serentak
parameter model
regresi, kriteria
pemilihan model
regresi terbaik,
metode pemilihan
model regresi
terbaik
[1] [2]
[3][4]
TOA,
CILSP, PBL
5%/45%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
BOBOT1
/
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 5 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
(1)
(2)
6.2
6.4
6.5
6.6
13-14
6.8
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembelajaran
(3)
(4)
(5)
(6)
Deskripsi
6. Mampu
memodelkan
regresi dengan regresi
dummy, serta mampu
mengkomunikasikan
hasil analisa data secara
lisan dan tulisan. CP3.2,
CP10.1,
CP15.12,CP15.3AD1
6.1 Dapat melakukan
pemodelan dengan regresi
dummy
6.2 Dapat membuat laporan
hasil analisa data untuk
studi kasus yang
diselesaikan dengan
regresi
6.3 Dapat
mengkomunikasikan hasil
analisa secara lisan
2-RP
METODE
EVALUASI
(7)
BOBOT1
/
kumulat
aif
(9)
[1] [2] [3]
Pemodelan dengan
regresi dummy,
menulis laporan
dan presentasi
hasil analisa data
CILSP, PBL,
PrBL
TOA
LAPORAN,
SoftSkill
15%/60
%
CILSP
TOA
5%/65%
ETS
15-16
6.2
17-21
6.3
7. Mampu menguji asumsi
di dalam regresi dan
mampu
mengatasi
7.1 Mampu menguji asumsiasumsi dalam pemodelan
regresi
Cara mengatasi
penyimpangan
asumsi model
[1] [2] [3]
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 6 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
(1)
(2)
Sumber
belajar
(3)
(4)
(5)
(6)
penyimpangan asumsi
menggunakan
paket
program. CPCP14.1AD1
7.2 Mampu
mengatasi
penyimpangan
asumsi
dalam regresi
regresi
6.3
8. Mampu
mengidentifikasi
data
berpola nonlinear dan
melakukan pemodelan
dengan
regresi
nonlinear. CP14.1AD1,
CP3.2AD1, CP18.5AD1
9. Mampu menyelesaikan
masalah
rancangan
percobaan
menggunakan program
paket.
CP14.1AD1,
CP3.2AD1
8.1 Mampu memodelkan data
yang berpola nonlinier
dengan R
8.2 Mampu
melakukan
pemodelan regresi dengan
metode yang tepat
Regresi nonlinier,
kuis 2
9.1 Dapat
memahami
penggunaan
berbagai
macam
rancangan
percobaan
9.2 Dapat menganalisa data
dengan berbagai model
rancangan
percobaan
(RAL, RBAL, Faktorial)
Rancangan acak
lengkap, rancangan
bloka acak
lengkap, rancangan
faktorial untuk K
faktor
6.7
6.8
6.1
6.2
6.3
24-26
POKOK BAHASAN
6.6
6.4
21-23
INDIKATOR KEBERHASILAN
Metode
Pembelajaran
Deskripsi
6.4
6.5
2-RP
METODE
EVALUASI
(7)
1-CP
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
kumulat
aif
(9)
[1] [2]
[3][4]
CILSP, PBL,
TOA, Tes
Tulis
CILSP, PBL
TOA
10%/75
%
[1] [2] [3]
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
BOBOT1
/
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
5%/85%
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 7 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
(1)
(2)
6.2
6.3
6.4
27-30
6.5
6.6
6.8
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembelajaran
(3)
(4)
(5)
(6)
Deskripsi
10. Mampu menguji dan
megatasi penyimpangan
asumsi
di
dalam
rancangan percobaan
serta
mampu
mengkomunikasikan
hasil analisa data secara
lisan
dan
tulisan.
CP14.1AD1, CP3.2AD1,
CP15.1-4AD1
10.1 Dapat
melakukan
pengujian Post Hoc
10.2 Dapat menguji asumsi
pada residual model dan
mengatasi penyimpangan
asumsi
Multiple
comparison (post
hoc test), uji
asumsi dalam
randangan
percobaan,
laporan dan
presentasi studi
kasus
2-RP
METODE
EVALUASI
(7)
CILSP, PBL.,
PrBL
TOA,
LAPORAN,
SoftSkill
Pustaka :
1. Using SPSS for Data Analysis, Gerber S and Finn K. , Spinger Series, 2005
2. Manual Paket Program MINITAB
3. Modul Ajar Analisis Data 1 Jurusan STatistika ITS
4. Data analysis and Graphic using R: An example Based approach, Cambrigde Series 2010
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
kumulat
aif
(9)
[1] [2] [3]
EAS
31-32
BOBOT1
/
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
15%/10
0%
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
2-RP
Semester : VI
Hal: 1 dari 7
A.
CAPAIAN PEMBELAJARAN :
CP 3.2 : Melakukan analisis data dengan menggunakan program statistik.
CP10.1 : Mampu melakukan manajemen data
CP11.3 : Memilih metode analisis yang sesuai permasalahan dengan dan tanpa software
CP15.1 : Mampu Berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam bhs Indonesia
CP15.2. : Mampu Berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam Bhs inggris
CP15.3 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim
CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok
CP14.1 : Memberikan alternatif solusi suatu permasalahan
CP14.2 : Menilai ketepatan suatu metode Statistika yang digunakan
CP18.5 : patuh pada aturan tertulis dan tidak tertulis
B.
POKOK BAHASAN
Manajemen Data, Data Presentation (Grafik dan Numerik), Explorasi Data, Pungujian HIpotesa, Regresi, Rancangan Percobaan. Semua Pokok Bahasan di titik beratkan pada
pengolahan data menggunakan software statistikaMINITAB, SPSS atau R serta menganalisis outputnya.
C.
MATA KULIAH PRASYARAT
Pengantar Metode Statistika, Analisis Regresi, Desain Eksperimen
D.
Deskripsi CP secara umum KKNI Level 6
Kemampuan
Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
6.1 Mampu menyajikan data secara deskriptif dengan gambar dan ukuran numeric
6.2 Mampu memformulasikan penyelesaian masalah riil dengan metode statistika yang tepat
Kemampuan kerja
6.3 Mampu melakukan explorasi data
6.4 Mampu memilih metode analisis data yang tepat
Kemampuan manjerial
6.5 Mampu mengkomunikasikan hasil analisa secara tertulis dan lisan
6.6 Mampu mengelola kelompok kerja dan menyusun laporan tertulis secara komprehensif.
6.7 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri
Sikap dan tata nilai
6.8 Memiliki Etika Profesi, kerjasama , menghargai orang lain, patuh aturan, cerdas amanah kreatif
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 2 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
(1)
1-2
(2)
6.1
6.2
6.3
6.1
6.2
6.3
6.4
POKOK BAHASAN
Sumber
belajar
(3)
(4)
(5)
(6)
1. Mengingat
kembali 1.1 Dapat menjelaskan istilahistilah di dalam statistika
istilah-istilah
dan
konsep
dalam 1.2 Mampu menjelaskan metode
pengambilan data
statistika,
metode
1.3 Mampu mendefinisikan
pengambilan
data,
variabel, cleaning data,
dan manajemen data
ekspor/impor data,
dengan program paket
menggabung/memecah data
CP3.2AD1, CP10.1AD1
3-4
INDIKATOR KEBERHASILAN
Metode
Pembelajaran
Deskripsi
Ruang
lingkup
mata
kuliah,
pengantar metode
statistika (definisi
dan istilah-istilah
dalam
statistika,
teknik
pengambilan
sampel,
manajemen data
dengan SPSS dan
MINITAB
Penyajian data
dalam bentuk tabel
dan grafik,
statistika deskriptif
menggunakan SPSS dan
MINITAB, serta R
2. Mampu menyajikan 2.1 Dapat membuat tabel dan
grafik dengan bantuan paket
data dalam bentuk
SPSS dan MINITAB, R
tabel
dan
grafik
2.2
Mampu mendeskipsikan data
menggunakan paket
dengan baik serta memilih
program. CP11.3AD1
2-RP
[1]
[3][4]
[1] [2]
[3][4]
[2]
METODE
EVALUASI
(7)
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
(9)
Observasi
Aktifitas di
kelas
5%/5%
Ceramah
InteraktifLatihan SoalPraktikum
(CILSP)
Tes
Tugas 1
(Observasi
Aktifitas di
kelas
10%/15
%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
kumulat
aif
Ceramah
InteraktifLatihan SoalPraktikum
(CILSP)
ukuran statistika yang tepat
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
BOBOT1
/
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 3 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
(1)
5-6
7-9
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembelajaran
(3)
(4)
(5)
(6)
Uji normalitas, uji
kesamaan varians,
dan uji linearitas.
Transformasi untuk
mengatasi
ketidaknormalan
data,
ketidakhomogen
varians,
ketidaklinearan
pola data
Pendugaan
titik
parameter
satu
populasi
berdistribusi
normal,
pendugaan
titik
parameter
satu
populasi
tidak
Deskripsi
(2)
6.2
6.3
6.7
3. Mampu
melakukan
pre-processing data
dengan bantuan paket
program. CP10.1AD1
3.1 Mampu menguji kenormalan
data dengan MINTAB, SPSS dan
R
3.2 Mampu memeriksa dan
menguji kesamaan varians
3.3 Mampu melakukan
transformasi untuk
menormalkan, varians, dan
melinierkan pola data
6.2
6.4
6.5
4. Mampu
melakukan
pendugaan titik dan
interval satu populasi
berdistribusi
normal
maupun tidak dengan
bantuan paket program.
CP14.1AD1, CP14.2AD1
4.1 Dapat melakukan penaksiran
mean dan varians untuk satu
populasi berdistribusi normal
4.2 Dapat melakukan penaksiran
mean dan varians untuk satu
populasi tidak berdistribusi
normal
4.3 Dapat
menjawab
2-RP
[1]
[3][4]
[2]
[1] [2] [3]
METODE
EVALUASI
(7)
1-CP
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
kumulat
aif
(9)
CILSP, PBL
Tes &
Observasi
Aktifitas di
kelas (TOA)
10%/25
%
CILSP
TOA, Tes
Tulis
15%/40
%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
BOBOT1
/
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 4 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembelajaran
(3)
(4)
(5)
(6)
Deskripsi
(1)
(2)
pertanyaankuis yang diberikan
dengan tepat
6.2
6.3
6.4
6.5
10-12
5. Mampu
melakukan
pemodelan
dengan
regresi dengan paket
program. CP14.1-2AD1
5.1 Dapat melakukan penaksiran
parameter model regresi
5.2 Dapat
menguji
parameter
model regresi (serentak dan
individu)
5.3 Dapat melakukan pemilihan
model regresi terbaik
2-RP
METODE
EVALUASI
(7)
1-CP
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
kumulat
aif
(9)
berdistribusi
normal,
pendugaan interval
parameter
satu
populasi
berdistribusi
normal, kuis 1
Penaksiran
parameter model
regresi, pengujian
individu dan
serentak
parameter model
regresi, kriteria
pemilihan model
regresi terbaik,
metode pemilihan
model regresi
terbaik
[1] [2]
[3][4]
TOA,
CILSP, PBL
5%/45%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
BOBOT1
/
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 5 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
(1)
(2)
6.2
6.4
6.5
6.6
13-14
6.8
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembelajaran
(3)
(4)
(5)
(6)
Deskripsi
6. Mampu
memodelkan
regresi dengan regresi
dummy, serta mampu
mengkomunikasikan
hasil analisa data secara
lisan dan tulisan. CP3.2,
CP10.1,
CP15.12,CP15.3AD1
6.1 Dapat melakukan
pemodelan dengan regresi
dummy
6.2 Dapat membuat laporan
hasil analisa data untuk
studi kasus yang
diselesaikan dengan
regresi
6.3 Dapat
mengkomunikasikan hasil
analisa secara lisan
2-RP
METODE
EVALUASI
(7)
BOBOT1
/
kumulat
aif
(9)
[1] [2] [3]
Pemodelan dengan
regresi dummy,
menulis laporan
dan presentasi
hasil analisa data
CILSP, PBL,
PrBL
TOA
LAPORAN,
SoftSkill
15%/60
%
CILSP
TOA
5%/65%
ETS
15-16
6.2
17-21
6.3
7. Mampu menguji asumsi
di dalam regresi dan
mampu
mengatasi
7.1 Mampu menguji asumsiasumsi dalam pemodelan
regresi
Cara mengatasi
penyimpangan
asumsi model
[1] [2] [3]
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 6 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
(1)
(2)
Sumber
belajar
(3)
(4)
(5)
(6)
penyimpangan asumsi
menggunakan
paket
program. CPCP14.1AD1
7.2 Mampu
mengatasi
penyimpangan
asumsi
dalam regresi
regresi
6.3
8. Mampu
mengidentifikasi
data
berpola nonlinear dan
melakukan pemodelan
dengan
regresi
nonlinear. CP14.1AD1,
CP3.2AD1, CP18.5AD1
9. Mampu menyelesaikan
masalah
rancangan
percobaan
menggunakan program
paket.
CP14.1AD1,
CP3.2AD1
8.1 Mampu memodelkan data
yang berpola nonlinier
dengan R
8.2 Mampu
melakukan
pemodelan regresi dengan
metode yang tepat
Regresi nonlinier,
kuis 2
9.1 Dapat
memahami
penggunaan
berbagai
macam
rancangan
percobaan
9.2 Dapat menganalisa data
dengan berbagai model
rancangan
percobaan
(RAL, RBAL, Faktorial)
Rancangan acak
lengkap, rancangan
bloka acak
lengkap, rancangan
faktorial untuk K
faktor
6.7
6.8
6.1
6.2
6.3
24-26
POKOK BAHASAN
6.6
6.4
21-23
INDIKATOR KEBERHASILAN
Metode
Pembelajaran
Deskripsi
6.4
6.5
2-RP
METODE
EVALUASI
(7)
1-CP
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
kumulat
aif
(9)
[1] [2]
[3][4]
CILSP, PBL,
TOA, Tes
Tulis
CILSP, PBL
TOA
10%/75
%
[1] [2] [3]
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
BOBOT1
/
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
5%/85%
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Analisis Data I
RP-S1-SK-06
Kode/SKS: SS141317 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : HK
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 7 dari 7
Capaian Pembelajaran
Pert- ke
No
(1)
(2)
6.2
6.3
6.4
27-30
6.5
6.6
6.8
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembelajaran
(3)
(4)
(5)
(6)
Deskripsi
10. Mampu menguji dan
megatasi penyimpangan
asumsi
di
dalam
rancangan percobaan
serta
mampu
mengkomunikasikan
hasil analisa data secara
lisan
dan
tulisan.
CP14.1AD1, CP3.2AD1,
CP15.1-4AD1
10.1 Dapat
melakukan
pengujian Post Hoc
10.2 Dapat menguji asumsi
pada residual model dan
mengatasi penyimpangan
asumsi
Multiple
comparison (post
hoc test), uji
asumsi dalam
randangan
percobaan,
laporan dan
presentasi studi
kasus
2-RP
METODE
EVALUASI
(7)
CILSP, PBL.,
PrBL
TOA,
LAPORAN,
SoftSkill
Pustaka :
1. Using SPSS for Data Analysis, Gerber S and Finn K. , Spinger Series, 2005
2. Manual Paket Program MINITAB
3. Modul Ajar Analisis Data 1 Jurusan STatistika ITS
4. Data analysis and Graphic using R: An example Based approach, Cambrigde Series 2010
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
kumulat
aif
(9)
[1] [2] [3]
EAS
31-32
BOBOT1
/
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
15%/10
0%