Standar Isi Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar PEDAGOGIS
JENJANG : SMK Standar Kompetensi Guru
Standar Isi Kompetensi Indikator Esensial Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar PEDAGOGIS
1. Menguasai karakteristik
1.1 Memahami karakteristik
1.1.1.1.1. Mengenali karakteristik peserta didik dari aspek peserta didik yang berkaitan peserta didik yang berkaitan fisik, moral, spiritual, dengan aspek fisik, dengan aspek fisik sosial, kultural, intelektual, sosial-emosional, emosional, dan moral, spiritual, dan latar intelektual. belakang sosial-budaya
1.1.1.1.2. Mengenali karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek intelektual
1.2 Mengidentifikasi potensi
1.2.1.1.1 Mengenali potensi peserta peserta didik dalam mata didik dalam mata pelajaran yang diampu. pelajaranKonstruksi Badan Pesawat Udara
1.2.1.2 Mengidentifikasi kondisi potensi peserta didik dalam mata pelajaranKonstruksi Badan Pesawat Udara
1.3 Mengidentifikasi bekal-ajar
1.3.1.1 Memperkirakan bekal ajar awal peserta didik dalam awal teori dan praktik mata pelajaran yang diampu. peserta didik dalam mata pelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
1.3.1.2 Menguji bekal ajar awal teori dan praktik peserta didik dalam mata pelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
1.4 Mengidentifikasi kesulitan
1.4.1.1 Memperkirakan kesulitan belajar peserta didik dalam belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu. mata pelajaranKonstruksi Badan Pesawat Udara
1.4.1.2 Menginventarisasi/ menanyakan kesulitan
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
belajar peserta didik dalam mata pelajaranKonstruksi Badan Pesawat Udara
2. Menguasai teori belajar
2.1 Memahami berbagai teori
2.1.1.1 Menganalisis perbedaan dan prinsip-prinsip belajar dan prinsip-prinsip jenis teori belajar dan pembelajaran yang pembelajaran yang mendidik prinsip-prinsip mendidik. terkait dengan mata pembelajaran yang pelajaran yang diampu. mendidik dalam pembelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
2.1.1.2 Menerapkan berbagai jenis teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik dalam pembelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
2.2 Menerapkan berbagai
2.2.1.1 Menentukan pendekatan, pendekatan, strategi, strategi, metode dan teknik metode, dan teknik pembelajaran yang pembelajaran yang mendidik mendidik secara kreatif secara kreatif dalam mata dalampembelajaran pelajaran yang diampu. teori/praktek Konstruksi Badan Pesawat Udara.
2.2.1.2 Mengaplikasi berbagaipendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
3. Mengembangkan
3.1 Memahami prinsip-prinsip
3.1.1.1 Menjelaskan prinsip-prinsip kurikulum yang terkait pengembangan kurikulum. pengembangan kurikulum dengan mata pelajaran yang diampu.
3.1.1.1.1 Menjelaskan struktur
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
kurikulum sesuai dengan mapel dan standar yang berlaku
3.1.1.1.2 Menjelaskan komponen kurikulum KTSP sesuai dengan mapel yang diampu
3.2 Menentukan tujuan
3.2.1.1.1 Memilih tujuan pembelajaran yang diampu. pembelajaran mata pelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
3.2.1.1.2 Menjelaskan tujuan pembelajaran mata pelajaran Konstruksi Badan Pesawat Udara
3.3 Menentukan pengalaman
3.3.1.1.1 Menjelaskan perencanaan belajar yang sesuai untuk pengalaman belajar siswa mencapai tujuan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diampu. belajar
3.4 Memilih materi pembelajaran
3.4.1.1.1 Menjelaskan yang diampu yang terkait pengembangan materi dengan pengalaman belajar pembelajaran yang sesuai dan tujuan pembelajaran. dengan tujuan pembelajaran mata pelajaran mesin Pesawat Udara
3.5 Menata materi pembelajaran
3.5.1.1.1 Menjelaskan secara benar sesuai dengan pengembangan struktur pendekatan yang dipilih dan materi pembelajaran sesuai karakteristik peserta didik. dengan pendekatan dan karakteristik peserta didik
3.6 Mengembangkan indikator
3.6.1.1.1 Menjelaskan perancangan dan instrumen penilaian. penilaian proses pembelajaran berdasarkan tujuan yang telah ditentukan dalam mata pelajaran mesin pesawat udara
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
4. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
4.1 Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran yang mendidik.
4.2 Mengembangkan komponen- komponen rancangan pembelajaran.
4.3 Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan.
4.3.1.1.1 Merancang pembelajaran teori di kelas yang lengkap sesuai struktur dan standar dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara
4.3.1.1.2 Merancang pembelajaran praktik yang lengkap sesuai struktur dan standar dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara
4.4 Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan.
4.4.1.1.1 Menerapkankegiatan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara yang memperhatikan keselamatan kerja
4.5 Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.
4.5.1.1.1 Menentukan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara
4.6 Mengambil keputusan transaksional dalam pembelajaran yang diampu
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
sesuai dengan situasi yang berkembang.
5. Memanfaatkan
5.1 Memanfaatkan teknologi
5.1.1.1.1 Memilih model teknologi informasi dan informasi dan komunikasi pembelajaran berbasis komunikasi untuk dalam pembelajaran yang teknologi informatika kepentingan diampu. komunikasi dalam pembelajaran. kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara
6. Memfasilitasi
6.1 Menyediakan berbagai
6.1.1.1.1 Menerapkan berbagai pengembangan potensi kegiatan pembelajaran untuk inovasi pembelajaran untuk peserta didik untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi yang mengaktualisasikan mencapai prestasi secara optimal berbagai potensi yang optimal. dimiliki.
6.2 Menyediakan berbagai
6.2.1.1.1 Memilih strategi kegiatan pembelajaran untuk pembelajaran dalam mengaktualisasikan potensi kompetensi keahlian peserta didik, termasuk Pemeliharaan dan Perbaikan kreativitasnya mesin Pesawat Udara yang berpusat kepada siswa
7. Berkomunikasi secara
7.1 Memahami berbagai strategi
7.1.1.1.1 Menjelaskan berbagai efektif, empatik, dan berkomunikasi yang efektif, strategi berkomunikasi yang santun dengan peserta empatik, dan santun, secara efektif, empatik, dan santun, didik. lisan, tulisan, dan/atau secara lisan, tulisan, bentuk lain. dan/atau bentuk lain dengan peserta didik
7.2 Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan/permainan yang mendidik yang terbangun secara siklikal dari (a) penyiapan kondisi psikologis peserta didik untuk ambil
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
bagian dalam permainan melalui bujukan dan contoh, (b) ajakan kepada peserta didik untuk ambil bagian, (c) respons peserta didik terhadap ajakan guru, dan (d) reaksi guru terhadap respons peserta didik, dan seterusnya.
8. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
8.1 Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu.
8.1.1.1.1 Menentukan jenis penilaian proses dan hasil belajar siswa sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara
8.2 Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu.
8.2.1.1.1 Menentukan aspek-aspek tingkat kognitif dari proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan mesin Pesawat Udara.
8.3 Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
8.3.1.1.1 Menentukan teknik penilaian dan bentuk intrumen sesuai dengan indicator
8.4 Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
8.4.1.1.1 Menentukan instrumen penilaian proses dan hasil belajar dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara yang valid dan reliable
8.5 Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil
8.5.1.1.1 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
9.2 Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.
10.1 Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan.
10. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.
9.4.1.1.1 Menentukan kegiatan peningkatan kualitas pembelajaran berdasarkan hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara
9.4 Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
9.3.1.1.1 Menggunakan teknologi informasi untuk mengkomunikasikan hasil penilaian kepada berbagai pihak
9.3 Mengkomunikasikan hasil penilaian dan evaluasi kepada pemangku kepentingan.
9.1.1.1.1 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk menentukan ketuntasan belajar yang ditetapkan
belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen. dalam administrasi penilaian
9.1 Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar
9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.
8.7 Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar.
8.6.1.1.2 Menganalisis daya serap hasil belajar peserta didik
8.6.1.1.1 Melakukan analisa butir instrument penilaian
8.6 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan.
10.1.1.1.1 Mengidentifikasi kesulitan belajar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
10.2 Memanfaatkan hasil refleksi
10.2.1.1.1 Menentukan rencana untuk perbaikan dan perbaikan dan pengembangan pembelajaran pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang dalam kompetensi keahlian diampu Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara berdasarkan hasil refleksi
10.3 Melakukan penelitian
10.3.1.1.1 Menganalisis tindakan kelas untuk permasalahan pembelajaran meningkatkan kualitas dalam kompetensi keahlian pembelajaran dalam mata Pemeliharaan dan Perbaikan pelajaran yang diampu. Instrumen Elektronika Pesawat Udara untuk diangkat menjadi Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
10.3.1.1.2 Menjelaskan langkah- langkah penyusunan proposal PTK dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara
10.3.1.1.3 Menetapkan tahapan Penelitiaan Tindakan Kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara
Profesional
11.Mengetahiui
11.Memahami jenis dan fungsi
1. Menggambar sketsa
1.1 Mengidentifikasi jenis dan
1.1.1Memilih dan menentukan menggambar sketsa peralatan gambar fungsi peralatan gambar jenis peralatan gambar yang
1.2 Menjelaskan cara tepat penggunaan peralatan
1.1.2Menjelaskan fungsi peralatan gambar gambar yang sesuai
1.3 Membuat detail sketsa
1.2.1 Menjelaskan cara
1.4 Menjelaskan detail sketsa penggunaan peralatan gambar
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1.2.2 Menggunakan peralatan gambar
1.3.1 Merancang detail sketsa gambar
1.4.1 Merinci detail sketsa gambar 12.
12. Mengetahui membuat
12.Memahami simbol-simbol
2. Membuat gambar teknik
2.1 Mengidentifikasi simbol-
2.1.1 Menjelaskan simbol-simbol gambar teknik gambar teknik simbol gambar teknik gambar teknik
2.2 Membuat gambar teknik
2.1.2 Membedakan simbol-simbol sesuai dengan standar ISO gambar teknik 2.1.3 2.2.1 Mampu menampilkan gambar teknik yang sesuai standar ISO 13.
13. Mengetahui
13.Memahami cara
3. Menggambar 2 dimensi
3.1 Menjelaskan cara
3.1.1. Menjelaskan prinsip gambar Menggambar 2 dimensi penggambaran 2 D dengan sistem CAD penggambaran 2 D 2 dimensi dengan sistem CAD dengan sistem CAD
3.2 Membuat gambar 2 D
3.2.1 Mampu menjalankan
3.3 Memproduksi gambar perintah menggambar 2D dengan akhir/output software CAD
3.2.2 Mampu menjalankan perintah Mengedit Gambar 2D dengan software CAD
3.2.3 Menerapkan gambar dengan software CAD
3.3.1 Mengatur hasil gambar akhir/output untuk siap dicetak
14.
14. Mengetahui
14. Memahami cara
4. Menggunakan perkakas 4. 1 Menjelaskan cara
4.1.1 Menentukan susunan Menggunakan perkakas menggunakan peralatan tangan menggunakan peralatan peralatan tangan kerja bangku dan tangan tangan kerja bangku dan tangan kerja bangku dan peralatan tangan pesawat udara peralatan tangan pesawat peralatan tangan
4.1.2 Menjelaskan peralatan udara pesawat udara tangan kerja bangku dan peralatan
4. 2 Menggunakan perkakas tangan pesawat udara tangan kerja bangku
4.2.1 Menentukan susunan 4. 3 Menggunakan perkakas peralatan tangan kerja bangku tangan pesawat udara/aircraft tools
4.2.2 Menentukan cara 4. 4 Merawat perkakas tangan menggunakan peralatan perkakas tangan kerja bangku
4.3.1 Menentukan susunan
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
peralatan tangan pesawat udara
4.3.2 Menentukan cara menggunakan peralatan perkakas tangan pesawat udara
4.4.1 Cara merawat perkakas tangan
15.
15. Mengetahui Mengukur
15. MemahamiMenggunakan alat
5. Mengukur dengan alat ukur 5. 1 Menggunakan alat ukur
5.1.1 Menjelaskan fungsi alat ukur dengan alat ukur ukur berskala untuk dimensi atau berskala berskala untuk dimensi atau berskala untuk dimensi atau berskala variabel variabel variabel 5. 2 Memelihara alat-alat ukur
5.1.2. Menjelaskan cara kerja alat berskala ukur
5.2.1.Menyebutkan cara memelihara alat-alat ukur berskala
16.
16. Mengetahui Mengukur
16. Memahami alat ukur presisi
6. Mengukur dengan alat ukur 6. 1 Menggunakan alat ukur
6.1.1. Mengetahui prinsip dasar dengan alat ukur mekanik presisi presisi penggunaan alat ukur presisi. mekanik presisi
6. 2 Mengeset alat ukur
6.2.1. Mengetahui cara mengeset pembanding ulang alat ukur pembanding.
17.
17.Mengetahui Melakukan
17. MemahamiMembubut muka
7. Melakukan pekerjaan bubut 7. 1 Membubut muka
7.1.1Memilih dan menentukan pekerjaan bubut 7. 2 Membubut rata jenis pekerjaan bubut 7. 3 Membubut poros
7.1.2Menjelaskan fungsi peralatan bertingkat bubut 7. 4 Membubut lubang
7.2.1 Menjelaskan cara
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
bertingkat penggunaan peralatan bubut 7. 5 Membubut tirus luar
7.2.2 Menggunakan peralatan (eretan pahat) bubut
7. 6 Membubut tirus dalam 7. 7 Membubut di antara dua senter
7.8.Parameter pada mesin bubut
18.
18. Mengetahui Melakukan
18. MemahamiMembubut ulir
8. Melakukan pekerjaan bubut 8. 1 Membubut ulir segitiga
8.1.1Memilih dan menentukan pekerjaan bubut lanjut segitiga luar lanjut luar jenis peralatan gambar bubut 8. 2 Membubut ulir segitiga lanjut dalam
8.2.1Menjelaskan fungsi peralatan 8. 3 Mengkartel bubut ulir yang sesuai 8. 4 Membubut alur puli
8.3.1 Menjelaskan cara 8. 5 Membubut alur di dalam penggunaan peralatan bubut lubang lanjutr 8. 6 Membubut ulir segiempat
8.3.2 Menggunakan peralatan pada poros bubut lanjut 8. 7 Membubut ulir segiempat
8.4.1 Merancang detail sketsa pada lubang benda bubut lanjut
19.
19. Mengetahui Melakukan
19 Memahami Membubut benda
9. Melakukan pekerjaan bubut
9.1 Membubut benda kerja
9.1.1.Memilih dan menentukan pekerjaan bubut untuk kerja pada face plate untuk pembuatan pada face plate jenis peralatan bubut pembuatan komponen komponen pesawat udara
9.2 Membubut profil/kontur komponen pesawat yang tepat pesawat udara secara manual 9..2.Menjelaskan fungsi peralatan
9.3 Menggunakan copy bubut komponen pesawat attachment di mesin yang sesuai bubut
9.2.1. Menjelaskan cara
9.4 Membubut poros penggunaan bubut komponen eksentrik (kepala pembagi pesawat
9.2.2. Menggunakan peralatan bubut komponen pesawat
20.
20. Mengetahui Melakukan
20.Memahami Memfrais rata
10. Melakukan pekerjaan frais
10.1 Memfrais rata
10.1.1Memilih dan menentukan pekerjaan frais dasar dasar
10.2 Memfrais bertingkat luar jenis peralatan frais
10.3 Memfrais bertingkat
10.2.1Menjelaskan fungsi peralatan dalam frais
10.4 Memfrais miring
10.2.2 Menjelaskan cara
10.5 Memfrais alur ekor penggunaan peralatan frais
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
burung dalam
10.3.1 Menggunakan frais
10.6 Memfrais alur ekor bertingkat burung luar
10.4.1. Merancang frais miring
10.7 Memfrais alur V 10.5. 1. Merinci detail frais miring 21.
21. Mengetahui Melakukan
21.Memahami Memfrais
11. Melakukan pekerjaan frais
11.1 Memfrais segiempat
11.1.1Memilih dan menentukan pekerjaan frais lanjut segiempat pada poros lanjut pada poros jenis frais yang sesuai
11.2 Memfrais segienam
11.2.1Menjelaskan fungsi peralatan beraturan frais yang sesuai
11.3 Memfrais batang gigi
11.3.1 Menjelaskan cara (rack) penggunaan frais komponen
11.4 Memfrais roda gigi lurus pesawat (spur gear) 11.4 .1 Menggunakan peralatan
11.5 Memfrais alur pasak frais komponen pesawat pada lubang
11.4.2. Merancang detail sketsa
11.6 Memfrais alur T gambar frais komponen pesawat
22.
22. Mengetahui Melakukan
22.Memahami Memfrais profil
12. Melakukan pekerjaan frais
12.1 Memfrais profil luar
12.1.1.Memilih dan menentukan pekerjaan frais untuk luar secara manual untuk pembuatan secara manual jenis peralatan frais komponen pembuatan komponen komponen pesawat udara
12.2 Memfrais profil dalam pesawat pesawat udara secara manual
12.1.1Menjelaskan fungsi peralatan
12.3 Menggunakan copy frais komponen pesawat attachment di mesin frais
12.2.1 Menjelaskan cara penggunaan peralatan frais komponen pesawat
12.3.1. Menggunakan peralatan hasil frais
23.
23. Mengetahui
23.Memahami instruksi kerja
13. Mengoperasikan mesin CNC
13.1 Memahami instruksi
13.1.1.Memilih dan menentukan Mengoperasikan mesin CNC mesin CNC dengan program dengan program sederhana kerja jenis mesin CNC dengan program sederhana sederhana
13.2 Melakukan pemeriksaan
13.2.1.Menjelaskan fungsi mesin awal CNC yang sesuai
13.3 Membuat program bubut
13.3.1. Menjelaskan cara sederhana penggunaan mesin CNC-TU2A
13.4 Membuat program frais
13.3.1. Menggunakan peralatan sederhana CNC-TU2A
13.5 Mengoperasikan mesin
13.4.1. Merancang detail CNC- CNC program sederhana TU3A
13.5.1 Merinci detail program
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
11.Memahami jenis dan fungsi peralatan gambar
15.1.1.Memilih dan menentukan jenis komponen mesin.
15.2.1.Menjelaskan fungsi komponen mesin yang sesuai
15.2.1. Menjelaskan cara merakit komponen mesin
15.2.2. Memilih dan menentukan jenis kerusakan pada mesin
15.3.1. Menerapkan hasil rakitan komponen mesin pada pesawat. Profesional
11.Mengetahiui menggambar sketsa
1. Menggambar sketsa
15.2 Mengidentifikasi kerusakan mesin
1.1 Mengidentifikasi jenis dan fungsi peralatan gambar
1.2 Menjelaskan cara penggunaan peralatan gambar
1.3 Membuat detail sketsa
1.4 Menjelaskan detail sketsa
1.1.1Memilih dan menentukan jenis peralatan gambar yang tepat
1.1.2Menjelaskan fungsi peralatan gambar yang sesuai
1.2.1 Menjelaskan cara penggunaan peralatan gambar
15.3 Merakit komponen menjadi rakitan atau sub rakitan.
15.1 Membongkar komponen mesin
CNC-TU3A 24.
14.5 Mengoperasikan mesin CNC program lanjut
24. Mengetahui Mengoperasikan mesin CNC dengan program lanjut
24.Memahami instruksi kerja mesin CNC dengan program lanjut
14. Mengoperasikan mesin CNC dengan program lanjut
14.1 Memahami instruksi kerja
14.2 Melakukan pemeriksaan awal
14.3 Membuat program bubut lanjut
14.4 Membuat program frais lanjut
14.1.1.Memilih dan menentukan jenis mesin CNC dengan program lanjut
15. Merakit komponen pemesinan
14.2.1.Menjelaskan fungsi mesin CNC yang sesuai
14.3.1. Menjelaskan cara penggunaan mesin CNC-TU2A untuk program lanjut
14.3.1. Menggunakan peralatan CNC-TU2A untuk program lanjut
14.4.1. Merancang detail CNC- TU3A untuk program lanjut
14.5.1 Merinci detail program CNC-TU3A 25.
25.Mengetahui Merakit komponen pemesinan
25.Memahami Membongkar komponen mesin menjadi rakitan atau sub rakitan.
1.2.2 Menggunakan peralatan gambar
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1.3.1 Merancang detail sketsa gambar
1.4.1 Merinci detail sketsa gambar 12.
12. Mengetahui membuat
12.Memahami simbol-simbol
2. Membuat gambar teknik
2.1 Mengidentifikasi simbol-
2.1.4 Menjelaskan simbol-simbol gambar teknik gambar teknik simbol gambar teknik gambar teknik
2.2 Membuat gambar teknik
2.1.5 Membedakan simbol-simbol sesuai dengan standar ISO gambar teknik
2.2.1 Mampu menampilkan gambar teknik yang sesuai standar ISO 13.
13. Mengetahui
13.Memahami cara
3. Menggambar 2 dimensi
3.1 Menjelaskan cara
3.1.1. Menjelaskan prinsip gambar Menggambar 2 dimensi penggambaran 2 D dengan sistem CAD penggambaran 2 D 2 dimensi dengan sistem CAD dengan sistem CAD
3.2 Membuat gambar 2 D
3.2.4 Mampu menjalankan
3.3 Memproduksi gambar perintah menggambar 2D dengan akhir/output software CAD
3.2.5 Mampu menjalankan perintah Mengedit Gambar 2D dengan software CAD
3.2.6 Menerapkan gambar dengan software CAD
3.3.1 Mengatur hasil gambar akhir/output untuk siap dicetak
14.
14. Mengetahui
14. Memahami cara
4. Menggunakan perkakas 4. 1 Menjelaskan cara
4.1.1 Menentukan susunan Menggunakan perkakas menggunakan peralatan tangan menggunakan peralatan peralatan tangan kerja bangku dan tangan tangan kerja bangku dan tangan kerja bangku dan peralatan tangan pesawat udara peralatan tangan pesawat peralatan tangan
4.1.2 Menjelaskan peralatan udara pesawat udara tangan kerja bangku dan peralatan
4. 2 Menggunakan perkakas tangan pesawat udara tangan kerja bangku
4.2.1 Menentukan susunan 4. 3 Menggunakan perkakas peralatan tangan kerja bangku tangan pesawat
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
udara/aircraft tools
4.2.2 Menentukan cara 4. 4 Merawat perkakas tangan menggunakan peralatan perkakas tangan kerja bangku
4.3.1 Menentukan susunan peralatan tangan pesawat udara
4.3.2 Menentukan cara menggunakan peralatan perkakas tangan pesawat udara
4.4.1 Cara merawat perkakas tangan
15.
15. Mengetahui Mengukur
15. MemahamiMenggunakan alat
5. Mengukur dengan alat ukur 5. 1 Menggunakan alat ukur
5.1.1 Menjelaskan fungsi alat ukur dengan alat ukur ukur berskala untuk dimensi atau berskala berskala untuk dimensi atau berskala untuk dimensi atau berskala variabel variabel variabel 5. 2 Memelihara alat-alat ukur
5.1.2. Menjelaskan cara kerja alat berskala ukur
5.2.1.Menyebutkan cara memelihara alat-alat ukur berskala
16.
16. Mengetahui Mengukur
16. Memahami alat ukur presisi
6. Mengukur dengan alat ukur 6. 1 Menggunakan alat ukur
6.1.1. Mengetahui prinsip dasar dengan alat ukur mekanik presisi presisi penggunaan alat ukur presisi. mekanik presisi
6. 2 Mengeset alat ukur
6.2.1. Mengetahui cara mengeset pembanding ulang alat ukur pembanding.
17.
17.Mengetahui Melakukan
17. MemahamiMembubut muka
7. Melakukan pekerjaan bubut 7. 1 Membubut muka
7.1.1Memilih dan menentukan
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
pekerjaan bubut 7. 2 Membubut rata jenis pekerjaan bubut 7. 3 Membubut poros
7.1.2Menjelaskan fungsi peralatan bertingkat bubut 7. 4 Membubut lubang
7.2.1 Menjelaskan cara bertingkat penggunaan peralatan bubut 7. 5 Membubut tirus luar
7.2.2 Menggunakan peralatan (eretan pahat) bubut
7. 6 Membubut tirus dalam 7. 7 Membubut di antara dua senter
7.8.Parameter pada mesin bubut
18.
18. Mengetahui Melakukan
18. MemahamiMembubut ulir
8. Melakukan pekerjaan bubut 8. 1 Membubut ulir segitiga
8.1.1Memilih dan menentukan pekerjaan bubut lanjut segitiga luar lanjut luar jenis peralatan gambar bubut 8. 2 Membubut ulir segitiga lanjut dalam
8.2.1Menjelaskan fungsi peralatan 8. 3 Mengkartel bubut ulir yang sesuai 8. 4 Membubut alur puli
8.3.1 Menjelaskan cara 8. 5 Membubut alur di dalam penggunaan peralatan bubut lubang lanjutr 8. 6 Membubut ulir segiempat
8.3.2 Menggunakan peralatan pada poros bubut lanjut 8. 7 Membubut ulir segiempat
8.4.1 Merancang detail sketsa pada lubang benda bubut lanjut
19.
19. Mengetahui Melakukan
19 Memahami Membubut benda
9. Melakukan pekerjaan bubut
9.1 Membubut benda kerja
9.1.1.Memilih dan menentukan pekerjaan bubut untuk kerja pada face plate untuk pembuatan pada face plate jenis peralatan bubut pembuatan komponen komponen pesawat udara
9.2 Membubut profil/kontur komponen pesawat yang tepat pesawat udara secara manual 9..2.Menjelaskan fungsi peralatan
9.3 Menggunakan copy bubut komponen pesawat attachment di mesin yang sesuai bubut
9.2.1. Menjelaskan cara
9.4 Membubut poros penggunaan bubut komponen eksentrik (kepala pembagi pesawat
9.2.2. Menggunakan peralatan bubut komponen pesawat
20.
20. Mengetahui Melakukan
20.Memahami Memfrais rata
10. Melakukan pekerjaan frais
10.1 Memfrais rata
10.1.1Memilih dan menentukan pekerjaan frais dasar dasar
10.2 Memfrais bertingkat luar jenis peralatan frais
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
10.3 Memfrais bertingkat
10.2.1Menjelaskan fungsi peralatan dalam frais
10.4 Memfrais miring
10.2.2 Menjelaskan cara
10.5 Memfrais alur ekor penggunaan peralatan frais burung dalam
10.3.1 Menggunakan frais
10.6 Memfrais alur ekor bertingkat burung luar
10.4.1. Merancang frais miring
10.7 Memfrais alur V 10.5. 1. Merinci detail frais miring 21.
21. Mengetahui Melakukan
21.Memahami Memfrais
11. Melakukan pekerjaan frais
11.1 Memfrais segiempat
11.1.1Memilih dan menentukan pekerjaan frais lanjut segiempat pada poros lanjut pada poros jenis frais yang sesuai
11.2 Memfrais segienam
11.2.1Menjelaskan fungsi peralatan beraturan frais yang sesuai
11.3 Memfrais batang gigi
11.3.1 Menjelaskan cara (rack) penggunaan frais komponen
11.4 Memfrais roda gigi lurus pesawat (spur gear) 11.4 .1 Menggunakan peralatan
11.5 Memfrais alur pasak frais komponen pesawat pada lubang
11.4.2. Merancang detail sketsa
11.6 Memfrais alur T gambar frais komponen pesawat
22.
22. Mengetahui Melakukan
22.Memahami Memfrais profil
12. Melakukan pekerjaan frais
12.1 Memfrais profil luar
12.1.1.Memilih dan menentukan pekerjaan frais untuk luar secara manual untuk pembuatan secara manual jenis peralatan frais komponen pembuatan komponen komponen pesawat udara
12.2 Memfrais profil dalam pesawat pesawat udara secara manual
12.1.1Menjelaskan fungsi peralatan
12.3 Menggunakan copy frais komponen pesawat attachment di mesin frais
12.2.1 Menjelaskan cara penggunaan peralatan frais komponen pesawat
12.3.1. Menggunakan peralatan hasil frais
23.
23. Mengetahui
23.Memahami instruksi kerja
13. Mengoperasikan mesin CNC
13.1 Memahami instruksi
13.1.1.Memilih dan menentukan Mengoperasikan mesin CNC mesin CNC dengan program dengan program sederhana kerja jenis mesin CNC dengan program sederhana sederhana
13.2 Melakukan pemeriksaan
13.2.1.Menjelaskan fungsi mesin awal CNC yang sesuai
13.3 Membuat program
13.3.1. Menjelaskan cara bubut sederhana penggunaan mesin CNC-TU2A
13.4 Membuat program frais
13.3.1. Menggunakan peralatan
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
14.3.1. Menjelaskan cara penggunaan mesin CNC-TU2A untuk program lanjut
15.2.2. Memilih dan menentukan jenis kerusakan pada mesin
15.2.1. Menjelaskan cara merakit komponen mesin
15.2.1.Menjelaskan fungsi komponen mesin yang sesuai
15.1.1.Memilih dan menentukan jenis komponen mesin.
15.3 Merakit komponen menjadi rakitan atau sub rakitan.
15.2 Mengidentifikasi kerusakan mesin
15.1 Membongkar komponen mesin
15. Merakit komponen pemesinan
25.Memahami Membongkar komponen mesin menjadi rakitan atau sub rakitan.
25.Mengetahui Merakit komponen pemesinan
14.5.1 Merinci detail program CNC-TU3A 25.
14.4.1. Merancang detail CNC- TU3A untuk program lanjut
14.3.1. Menggunakan peralatan CNC-TU2A untuk program lanjut
14.2.1.Menjelaskan fungsi mesin CNC yang sesuai
sederhana
14.1.1.Memilih dan menentukan jenis mesin CNC dengan program lanjut
14.5 Mengoperasikan mesin CNC program lanjut
14.4 Membuat program frais lanjut
14.3 Membuat program bubut lanjut
14.2 Melakukan pemeriksaan awal
14.1 Memahami instruksi kerja
14. Mengoperasikan mesin CNC dengan program lanjut
24.Memahami instruksi kerja mesin CNC dengan program lanjut
24. Mengetahui Mengoperasikan mesin CNC dengan program lanjut
13.5.1 Merinci detail program CNC-TU3A 24.
13.4.1. Merancang detail CNC- TU3A
CNC-TU2A
13.5 Mengoperasikan mesin CNC program sederhana
15.3.1. Menerapkan hasil rakitan komponen mesin pada pesawat.