PERBEDAAN PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ANTARA METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DAN DISKUSI PADA MATERI LAJU REAKSI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 PAKEM TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PERBEDAAN PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ANTARA
METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DAN DISKUSI PADA MATERI LAJU
REAKSI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI
DAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS
XI SMA NEGERI 1 PAKEM TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Oleh:
Neni Aristya Sukmawati
11303241037
Pembimbing: Karim Theresih, SU
ABSTRAK
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui: (1)
perbedaan motivasi belajar kimia peserta didik sebelum dan sesudah menggunakan metode
pembelajaran demonstrasi dengan pendekatan kontekstual di kelas XI semester 1 SMA
Negeri 1 Pakem, (2) perbedaan motivasi belajar kimia antara peserta didik yang
menggunakan metode pembelajaran demonstrasi dengan pendekatan kontestual dan peserta
didik yang menggunakan metode pembelajaran diskusi dengan pendekatan kontekstual di
kelas XI semester 1 SMA Negeri 1 Pakem, dan (3) perbedaan prestasi belajar kimia yang
signifikan antara peserta didik yang menggunakan metode pembelajaran demonstrasi dengan
pendekatan kontekstual dengan peserta didik yang menggunakan metode pembelajaran
diskusi dengan pendekatan kontekstual di kelas XI SMA Negeri 1 Pakem, jika pengetahuan
awal kimia peserta didik dikendalikan secara statistik.

Desain penelitian ini yaitu pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini yaitu 90
peserta didik kelas XI MIA SMA Negeri 1 Pakem yang terdiri dari 3 kelas. Sampel dalam
penelitian ini yaitu kelas XI MIA 1 sebanyak 30 peserta didik sebagai kelas eksperimen dan
XI MIA 3 sebanyak 30 peserta didik sebagai kelas kontrol. Hipotesis diuji dengan uji-t sama
subjek dan uji-t beda subjek untuk motivasi belajar kimia, dan analisis kovarian (anakova)
untuk prestasi belajar kimia peserta didik.
Hasil analisis uji-t sama subjek untuk kelas eksperimen diperoleh p = 0,04 (p0,05). Hal ini
menunjukkan tidak ada perbedaan antara motivasi peserta didik kelas eksperimen dan peserta
didik kelas kontrol. Analisis kovarian (anakova) diperoleh harga p = 0,001 (p

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25