RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4102_SAT_1

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) 1
MATA KULIAH/SKS
Semester
SKS
Nama Pengembang
Deskripsi Matakuliah

: Konsep Dasar IPS/4 SKS
: 1 (SATU)
: 4 SKS
: Rhini Fatmasari
: Mata kuliah Konsep Dasar IPS merupakan mata kuliah yang bahannya bersumber dari
kehidupan manusia dan masyarakat yang spek-aspeknya meliputi sejarah, geografi,
ekonomi, politik, sosiologi, antropologi serta nilai-nilai.

Kompetensi Umum

: Setelah mengikuti tutorial mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki
kompetensi/ kemampuan untuk memahami, mengembangkan dan menerapkan Konsep
Dasar IPS dalam pembelajaran IPS di SD dengan menerapkan model-model
pembelajaran yang kretaif, inovatif dan menyenangkan.

Kompetensi Khusus :
1.
2.
3.
4.
5.

Mahasiswa dapat mengaplikasikan Konsep Dasar IPS secara umum
Mahasiswa dapat menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam pengembangan pembelajaran IPS
Mahasiswa dapat menilai Karakteristik MK Konsep Dasar IPS di Indonesia

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Sejarah Perkembangan IPS secara umum
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Sejarah Perkembangan IPS di Indonesia

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan :

1. Hakikat dan Karakteristik MK Konsep Dasar IPS
A. Hakikat MK Konsep Dasar IPS
B. Karakteristik MK Konsep Dasar IPS

2. Sejarah Perkembangan IPS
A. Sejarah Perkembangan IPS secara umum
B. Sejarah Perkembangan IPS di Indonesia

1

Aktifitas Tutorial :
No

Tahapan

1.

Persiapan Tutorial

2

Kegiatan
Pendahuluan

3.

Penyajian

Rincian Kegiatan
 Menyiapkan materi tutorial,
 Tutor mengkaji BMP
 Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian
materi BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP
 Tutor mengecek bahan presentasi yang akan dibahas
 Tutor menyusun tugas tutorial untuk mahasiswa
 Tutor menjelaskan konsep tutorial dan rencana kegiatan
tutorial secara umum selama 8 kali pertemuan dan strategi
tutorial yang akan dilaksanakan
 Tutor menjelaskan tentang tujuan pembelajaran
 Tutor menunjukan Peta Konsep mata Kuliah Konsep Dasar IPS
dan mendiskusikan bersama mahasiswa
 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan
mahasiswa mengkuti tutorla dan strategi tutorial

 Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan
aktif dalam kegiatan tutorial

Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau
mengemukakan pendapat






Tutor menerangkan materi Hakikat dan Karakteristik MK
Konsep Dasar IPS secara garis besar.

Memberi
kesempatan
kepada
mahasiswa
untuk
mempelajari materi

Melakukan diskusi, Tanya jawab tentang materi tutorial
Memberikan satu kasus pembelajaran, Kasus :

Media

Waktu

-

-

Power
point,
Laptop,
dan
LCD,

15’

Power

point,
Laptop,
dan
LCD,

100’

2

No

Tahapan



Rincian Kegiatan
Pembelajaran IPS di di SD
Diskusi Kelompok
menceritakan kembali sejarah
perkembangan IPS di Indonesia

Selanjutnya satu kelompok yang dipilih secara acak
mempresentasikan hasil tugas kelompoknya kemudian
ditanggapi oleh kelompok yang lain.

Media

Waktu

Catatan : Selama tutorial mahasiswa diberi kesempatan untuk
bertanya atau mengemukakan pendapat
4

Penutup

 Tutor mengajak mahasiswa untuk mengulangi pembahasan
seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan
tutorial
 Tanya – jawab tentang berbagai hal yang berkaitan dengan
substansi

5’

3

4