1. Home
  2. Lainnya

PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA - repository UPI S IND 1202945 Title

PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW)
DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung
Tahun Pelajaran 2015/2016)

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia

oleh
Riksa Yuliani
NIM 1202945

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW)
DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA

(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII
SMP Negeri 29 Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016)

LEMBAR HAK CIPTA

oleh
Riksa Yuliani
NIM 1202945

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan di Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

© Riksa Yuliani 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.


LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

RIKSA YULIANI
PENERAPAN TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW)
DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA
(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung
Tahun Pelajaran 2015/2016)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I

Drs. H. Khaerudin Kurniawan, M. Pd.
NIP 196601081990021001

Pembimbing II

Ida Widia, M.Pd.
NIP 197310062008012004

diketahui

Ketua Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,

Dr. Dadang S. Anshori, M. Si.
NIP 196707151991032001

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS CERPEN

3 21 111

Pengaruh Strategi Pembelajaran Think-Talk-Write Terhadap Penguasaan Konsep Sistem Pencernaan Manusia

0 11 158

“Pengaruh Pembelajaran Think-Talk-Write Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa”.

0 5 247

Meningkatkan hasil belajar IPA melalui pembelajaran kooperatif tipe think talk write (ttw) pada siswa kelas IV Mi Al Ishlahat Jatiuwung Kota Tangerang

0 10 0

Perbedaan hasil belajar ekonomi siswa dengan menggunakan metode pembelajaran TTW (Think Talk Write) dan model pembelajaran terbalik (reciprocal teaching) di SMA Nusa Putra Tangerang

1 6 154

Pengaruh strategi pembelajaran think-talk write (TTW) tehadap hasil belajar fisika siswa : kuasi eksperimen di SMA Negeri 3 Rangkasbitung

2 16 103

Pengaruh Strategi Think-Talk-Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa : studi ekperimen di MTsN 19 Pondok Labu Jakarta Selatan

0 5 225

KEEFEKTIFAN MODEL THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI.

13 111 41

KEEFEKTIFAN MODEL THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI - repository UPI S IND 1002717 Title

0 0 3

PENGARUH STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB - repository UPI S ARB 1202979 Title

0 0 4