(ABSTRAK) SURVEI PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SMP / SEDERAJAT SE- KECAMATAN PARAKAN KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN 2009.

SURVEI PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP
KINERJA GURU PENJASORKES DI SMP / SEDERAJAT
SE- KECAMATAN PARAKAN KABUPATEN
TEMANGGUNG TAHUN 2009

SKRIPSI

Disusun Dalam Rangka Menyelesaikan Studi Strata Satu
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh
RAZIF SHIDIQ
6101405071

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2009

SARI


Razif Shidiq. 2009. Survei Persepsi Guru Non Penjasorkes terhadap Kinerja
Guru Penjasorkes di SMP / Sederajat se-Kecamatan Parakan Kabupaten
Temanggung Tahun 2008/ 2009. Skripsi. Pendidikan Jasmani Kesehatan dan
Rekreasi. Pembimbing I. Prof. Dr. Tandiyo Rahayu, M.Pd. Pembimbing II.
Rumini, S.Pd, M.Pd.
Kata Kunci: Persepsi, Kinerja Guru. Penjasorkes
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana persepsi guru non
Penjasorkes terhadap kinerja guru Penjasorkes di SMP / Sederajat se-Kecamatan
Parakan Kabupaten Temanggung. Sedangkan penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui persepsi guru non Penjasorkes terhadap kinerja guru Penjasorkes di
SMP / Sederajat se-Kecamatan Parakan Kabupaten Temanggung.
Penelitian ini menggunkan metode survei. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh guru mata pelajaran non Penjasorkes di SMP / Sederajat seKecamatan Parakan Kabupaten Temanggung. Pengambilan sampel dengan
menggunakan total sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 128 guru yang
mengisis dan mengembalikan angket. Hal ini disebabkan adanya hambatan
penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
angket tentang persepsi kinerja guru yang meliputi aspek kompetensi kepribadian
sebagai pendidik, memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi profesional
sebagai pendidik, dan kompetensi sosial sebagai pendidik. Data penelitian ini
dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskriptif prosentase.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru Penjasorkes di SMP /
Sederajat se-Kecamatan Parakan Kabupaten Temanggung pada umumnya baik
dengan persentase 92,97%. Ditinjau dari tiap-tiap aspek kinerja guru Penjasorkes,
diketahui pada aspek kompetensi kepribadian menyatakan baik, dengan persentase
92,97%, aspek kompetensi pedagogik menyatakan sedang, dengan persentase
67,97%, aspek kompetensi profesional menyatakan baik, dengan persentase
88,28%, dan aspek kompetensi sosial menyatakan baik, dengan persentase
89,85%.
Simpulan dari penelitian ini adalah persepsi guru non Penjasorkes terhadap
kinerja guru Penjasorkes di SMP / sederajat se-Kecamatan Parakan Kabupaten
Temanggung menunjukkan hasil yang baik. Tetapi ada persepsi yang menyatakan
sedang, yaitu pada aspek kompetensi pedagogik. Disarankan untuk meningkatkan
kompetensi pedagogik, terutama dalam aspek merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran, yaitu melalui: mengikuti penataran, pelatihan dan seminar, serta
aktif dalam kegiatan MGMP. Dalam pelaksanaan pembelajaran perlu adanya
modifikasi dan variasi dalam pembelajaran.

ii