I1 2RPS1 MO Kur2014a 1
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Manajemen Operasi
RP-S1-SI-02
Kode/SKS: SS141211 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
2-RP
Semester : V
Hal: 1 dari 4
A.
CAPAIAN PEMBELAJARAN :
1. CP 1.1 : Mampu menerapkan Metode Statistika dalam Manajemen Operasi
2. CP15.1 : Mampu berkomunikasi baik lisan dan tertulis dalam b. Indonesia
3. CP17.1 : Jujur dan Amanah
4. CP15.3 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim.
5. CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok.
6. CP18.3 : Patuh pada aturan tertulis atau tidak tertulis sepanjang hayat
CP1.1MO dalam mata kuliah Pengantar Metode Statistika diberi kode CP1.1MO yang meliputi 12 sub Capaian Pembelajaran, yaitu : CP1.1MO1 sd CP1.1P12.
B.
Untuk mencapai CP di atas diperlukan 12 POKOK BAHASAN sebagai berrikut :
1).Pengertian MO & Produktivitas, 2). Strategi Global, 3). Desain Produk, 4.)Mengelola Kualitas,5). Desain Proses & Kapasitas, 6.) Strategi Lokasi,
7).Strategi Tata Letak Fasilitas, 8).Sumber Daya Manusia, 9).Manajemen Rantai Pasokan, 10).Manajemen Persediaan, 11). Penjadwalan,
12).Manajemen Pearwatan.
C.
Deskripsi CP secara umum KKNI Level 6
Kemampuan
Penguasaan pengetahuan
Deskripsi
6.1 Dapat menjelaskan 10 idang pengetahuan tertentu konsep keputusan dalam Manajemen Operasi
6.2. Mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural
6.3. Mampu mengaplikasikan metode Statistika dalam Manajemen Operasi
6.4 Mampu Menggunakan IPTEKS pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta
6.5 Mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi
6.6 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, serta mampu
mengkomunikasikan hasil analisis baik secara lisan maupun tertulis
6.7 Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok;
6.8 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi
6.9 Mempunyai Etika Profesi, kerjasama , menghargai orang lain, patuh aturan, cerdas amanah kreatif
Kemampuan kerja
Kemampuan manjerial
Sikap dan tata nilai
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara
Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Manajemen Operasi
Kode/SKS: SS141211 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-02
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
NO
DESKRIPSI
(1)
(2)
(3)
6.1
6.3
6.5
6.9
1. Dapat menjelaskan MO dan
pruduktivitas serta
menghitung indeksnya.
CP1.1MO1;CP15.1
1.
6.1
6.3
6.5;
6.9
6.1
7-10
6.3
6.5
6.9
6.1
11-14
6.2
6.3
.5 6.9
2. Dapat menjelaskan strategi
Global
CP1.1MO2;CP15.1
1.
3. Dapat menjelaskan
hubungan manajemne
mutu SPC dan seven tools.
CP1.1MO3;CP15.1
4. Dapat menjelaskan strategi
dalam siklus hidup produk
dan faktor yang
mempengaruhi munculnya
produk baru. CP1.1MO4;CP15.1
5. Dapat menjelaskan jenis
proses dan menentukan
jumlah mesin berdasarkan
1.
1-3
4-6
15-18
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
6.1
6.3
6.5
2.
2.
2.
1.
2.
1.
2.
2-RP
Semester : V
Hal: 2 dari 4
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
SUMBER
BELAJAR
(4)
(5)
(6)
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
(7)
(9)
BOBOT1/
KUMULAT
IF
(10)
Mampu menjelaskan
perbedaan barang dan jasa
menurut 10 keputusan MO
Mampu menghitung indeks
produktivitas dan
Mampu menjelaskan Visi, misi
dan membuat analisi SWOT.
Mampu menjelaskan
pentingnya Strategi Global
Dapat menejelaskan hubungan
Manajemen Mutu dan SPC
Dapat menngunakan beberapa
alat dari seven tools
Dapat menjelaskan strategi
dalam siklus hidup produk.
Dapat memilih Rancangan
produk (barang dan jasa)
1.
Pengertian MO
& Produktivitas
[1] Bab 1
1. CI
2.Diskusi
3.Latihan
TT-0-P-L
10%/10%
2.
Strategi Global
[1] Bab 2
1. CI
2.Diskusi
3.Latihan
TT-P-O
5%/15%
3.
Mengelola
Kualitas
[1] Bab 4
TT-P-O
10%/25%
4.
Desain Produk
dan jasa
[1] Bab 5
Presentasi
Latihan soal &
Diskusi
(P-G-LS-D)
P-G-LS-D
TT-0-P-L
5%/30%
Dapat menejelaskan beberapa
jenis proses .
Mampu menentukan jumlah
5.
Strategi proses
dan
Perencanaan
[1].lampi
ran B7
P-G-LS-D
TT-P-O
10%/40%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara
Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Manajemen Operasi
Kode/SKS: SS141211 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-02
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
NO
DESKRIPSI
(1)
(2)
(3)
6.9
kapasitas produksi
Semester : V
Hal: 3 dari 4
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
SUMBER
BELAJAR
(4)
(5)
(6)
mesin berdasarkan kapasitas
2-RP
BOBOT1/
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
(7)
(9)
P-G-LS-D
TT-P-O
10%/50%
P-G-LS-D
TT-P-O
5%/55%
P-G-LS-D
TT-P-O
10%/65%
P-G-LS-D
AL: Kuliah
Lapangan
TT-P-O
5%/70%
KUMULAT
IF
(10)
kapasitas
CP1.1MO5;CP15.1
19-2o
6.1
6.3
6.5
6.9
6.
21-22
6.1
6.3
6.5
6.9
6.1
6.3
6.5
6.9
7.
6.1
6.3
6.5
6.9
9.
23-24
25-26
8.
Dapat menetukan Lokasi
minimal berdasarkan 2
metode.
CP1.1MO6;CP15.1
Dapat menetukan tata
letak
berdasarkan
2
metode.
CP1.1MO7;CP15.1
Dapat menejelaskan dan
menetukan strategi SDM
CP1.1MO8;CP15.1
Dapat menetukan Lokasi
minimal berdasarkan 3
metode.
CP1.1MO9;CP15.1
Dapat menentukan Lokasi
berdasarkan metode :
1. BEP
2. Letak Geografis
6.
Strategi Lokasi
Dapat menentukan tata letak
fasilitas berdasarkan metode :
1. Jarak terkecil
2. Keseimbangan Lintas Produksi
1. Dapat menentukan pemilihan
SDM berdasarkan metode
kerja dan
2. Menjelaskan strategi SDM yg
paling baik
1. Dapat menjelaskan beberapa
macam strategi rantai pasokan
2. Dapat memilih Rantai pasokan
dengan metode pemeringkat
faktor
7.
Strategi Tata
Letak Fasilitas
8.
Sumber Daya
Manusia
9.
Manajemen
Rantai Pasokan
[1]. B8,
B9
[1].
B12,B1
5
[1]. B12
[1]. B13
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara
Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Manajemen Operasi
Kode/SKS: SS141211 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-02
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
NO
DESKRIPSI
(1)
(2)
(3)
27-28
6.1
6.3
6.5
6.9
10. Dapat menentukan
penjadwalanan
CP1.1MO11;CP15.1
29-30
6.1
6.3
6.5
6.9
12. Dapat menetukan
strategi manajemen
Perawatan.
CP1.1MO12;CP15.1
Semester : V
Hal: 4 dari 4
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
SUMBER
BELAJAR
(4)
(5)
(6)
Dapat menentukan Penjadwalan
pada kasus 1 mdan 2 mesin
berdasakan :
a. Skala prioritas
b. Metide johnsosn
1. Dapat meneghitung keandalan
suatu sitem
2. Dapat menentukan model
perawatan dan MTBF
2-RP
11. Penjadwalan
BOBOT1/
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
(7)
(9)
P-G-LS-D
TT-P-O
10%/90%
P-G-LS-D
TT-P-O
10%/100
%
KUMULAT
IF
(10)
[1]. B15
13. Manajemen
Perawatan
[1]. B17
*1)TT-0-P-L : Tes Tulis,Observasi,Presentasi dan Laporan. 2) AL: Action Learning.
Pustaka :
1.
2.
3.
4.
Heiser Jay and Barry Radder, Operation Managenent, Prentice Hall International, New Jersey, 2011
Dervitsiotis, Kostas N, Operation Management, Mc Graw Hill International Book Co, Singapore, 1984
Monks, Joseph " Operation Management,Theory and problems" third Edition, MG Hill, Singapore, 1987
Buffa Elwood S & Rakesh K Sarin, Modern Production & Operations Management, 8th Ed, John Willey & Sons Inc., Singapor e, 1985.
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara
Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
RENCANA PEMBELAJARAN
Manajemen Operasi
RP-S1-SI-02
Kode/SKS: SS141211 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
2-RP
Semester : V
Hal: 1 dari 4
A.
CAPAIAN PEMBELAJARAN :
1. CP 1.1 : Mampu menerapkan Metode Statistika dalam Manajemen Operasi
2. CP15.1 : Mampu berkomunikasi baik lisan dan tertulis dalam b. Indonesia
3. CP17.1 : Jujur dan Amanah
4. CP15.3 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim.
5. CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok.
6. CP18.3 : Patuh pada aturan tertulis atau tidak tertulis sepanjang hayat
CP1.1MO dalam mata kuliah Pengantar Metode Statistika diberi kode CP1.1MO yang meliputi 12 sub Capaian Pembelajaran, yaitu : CP1.1MO1 sd CP1.1P12.
B.
Untuk mencapai CP di atas diperlukan 12 POKOK BAHASAN sebagai berrikut :
1).Pengertian MO & Produktivitas, 2). Strategi Global, 3). Desain Produk, 4.)Mengelola Kualitas,5). Desain Proses & Kapasitas, 6.) Strategi Lokasi,
7).Strategi Tata Letak Fasilitas, 8).Sumber Daya Manusia, 9).Manajemen Rantai Pasokan, 10).Manajemen Persediaan, 11). Penjadwalan,
12).Manajemen Pearwatan.
C.
Deskripsi CP secara umum KKNI Level 6
Kemampuan
Penguasaan pengetahuan
Deskripsi
6.1 Dapat menjelaskan 10 idang pengetahuan tertentu konsep keputusan dalam Manajemen Operasi
6.2. Mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural
6.3. Mampu mengaplikasikan metode Statistika dalam Manajemen Operasi
6.4 Mampu Menggunakan IPTEKS pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta
6.5 Mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi
6.6 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, serta mampu
mengkomunikasikan hasil analisis baik secara lisan maupun tertulis
6.7 Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok;
6.8 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi
6.9 Mempunyai Etika Profesi, kerjasama , menghargai orang lain, patuh aturan, cerdas amanah kreatif
Kemampuan kerja
Kemampuan manjerial
Sikap dan tata nilai
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara
Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Manajemen Operasi
Kode/SKS: SS141211 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-02
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
NO
DESKRIPSI
(1)
(2)
(3)
6.1
6.3
6.5
6.9
1. Dapat menjelaskan MO dan
pruduktivitas serta
menghitung indeksnya.
CP1.1MO1;CP15.1
1.
6.1
6.3
6.5;
6.9
6.1
7-10
6.3
6.5
6.9
6.1
11-14
6.2
6.3
.5 6.9
2. Dapat menjelaskan strategi
Global
CP1.1MO2;CP15.1
1.
3. Dapat menjelaskan
hubungan manajemne
mutu SPC dan seven tools.
CP1.1MO3;CP15.1
4. Dapat menjelaskan strategi
dalam siklus hidup produk
dan faktor yang
mempengaruhi munculnya
produk baru. CP1.1MO4;CP15.1
5. Dapat menjelaskan jenis
proses dan menentukan
jumlah mesin berdasarkan
1.
1-3
4-6
15-18
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
6.1
6.3
6.5
2.
2.
2.
1.
2.
1.
2.
2-RP
Semester : V
Hal: 2 dari 4
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
SUMBER
BELAJAR
(4)
(5)
(6)
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
(7)
(9)
BOBOT1/
KUMULAT
IF
(10)
Mampu menjelaskan
perbedaan barang dan jasa
menurut 10 keputusan MO
Mampu menghitung indeks
produktivitas dan
Mampu menjelaskan Visi, misi
dan membuat analisi SWOT.
Mampu menjelaskan
pentingnya Strategi Global
Dapat menejelaskan hubungan
Manajemen Mutu dan SPC
Dapat menngunakan beberapa
alat dari seven tools
Dapat menjelaskan strategi
dalam siklus hidup produk.
Dapat memilih Rancangan
produk (barang dan jasa)
1.
Pengertian MO
& Produktivitas
[1] Bab 1
1. CI
2.Diskusi
3.Latihan
TT-0-P-L
10%/10%
2.
Strategi Global
[1] Bab 2
1. CI
2.Diskusi
3.Latihan
TT-P-O
5%/15%
3.
Mengelola
Kualitas
[1] Bab 4
TT-P-O
10%/25%
4.
Desain Produk
dan jasa
[1] Bab 5
Presentasi
Latihan soal &
Diskusi
(P-G-LS-D)
P-G-LS-D
TT-0-P-L
5%/30%
Dapat menejelaskan beberapa
jenis proses .
Mampu menentukan jumlah
5.
Strategi proses
dan
Perencanaan
[1].lampi
ran B7
P-G-LS-D
TT-P-O
10%/40%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara
Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Manajemen Operasi
Kode/SKS: SS141211 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-02
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
NO
DESKRIPSI
(1)
(2)
(3)
6.9
kapasitas produksi
Semester : V
Hal: 3 dari 4
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
SUMBER
BELAJAR
(4)
(5)
(6)
mesin berdasarkan kapasitas
2-RP
BOBOT1/
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
(7)
(9)
P-G-LS-D
TT-P-O
10%/50%
P-G-LS-D
TT-P-O
5%/55%
P-G-LS-D
TT-P-O
10%/65%
P-G-LS-D
AL: Kuliah
Lapangan
TT-P-O
5%/70%
KUMULAT
IF
(10)
kapasitas
CP1.1MO5;CP15.1
19-2o
6.1
6.3
6.5
6.9
6.
21-22
6.1
6.3
6.5
6.9
6.1
6.3
6.5
6.9
7.
6.1
6.3
6.5
6.9
9.
23-24
25-26
8.
Dapat menetukan Lokasi
minimal berdasarkan 2
metode.
CP1.1MO6;CP15.1
Dapat menetukan tata
letak
berdasarkan
2
metode.
CP1.1MO7;CP15.1
Dapat menejelaskan dan
menetukan strategi SDM
CP1.1MO8;CP15.1
Dapat menetukan Lokasi
minimal berdasarkan 3
metode.
CP1.1MO9;CP15.1
Dapat menentukan Lokasi
berdasarkan metode :
1. BEP
2. Letak Geografis
6.
Strategi Lokasi
Dapat menentukan tata letak
fasilitas berdasarkan metode :
1. Jarak terkecil
2. Keseimbangan Lintas Produksi
1. Dapat menentukan pemilihan
SDM berdasarkan metode
kerja dan
2. Menjelaskan strategi SDM yg
paling baik
1. Dapat menjelaskan beberapa
macam strategi rantai pasokan
2. Dapat memilih Rantai pasokan
dengan metode pemeringkat
faktor
7.
Strategi Tata
Letak Fasilitas
8.
Sumber Daya
Manusia
9.
Manajemen
Rantai Pasokan
[1]. B8,
B9
[1].
B12,B1
5
[1]. B12
[1]. B13
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara
Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Manajemen Operasi
Kode/SKS: SS141211 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-02
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
NO
DESKRIPSI
(1)
(2)
(3)
27-28
6.1
6.3
6.5
6.9
10. Dapat menentukan
penjadwalanan
CP1.1MO11;CP15.1
29-30
6.1
6.3
6.5
6.9
12. Dapat menetukan
strategi manajemen
Perawatan.
CP1.1MO12;CP15.1
Semester : V
Hal: 4 dari 4
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
SUMBER
BELAJAR
(4)
(5)
(6)
Dapat menentukan Penjadwalan
pada kasus 1 mdan 2 mesin
berdasakan :
a. Skala prioritas
b. Metide johnsosn
1. Dapat meneghitung keandalan
suatu sitem
2. Dapat menentukan model
perawatan dan MTBF
2-RP
11. Penjadwalan
BOBOT1/
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
(7)
(9)
P-G-LS-D
TT-P-O
10%/90%
P-G-LS-D
TT-P-O
10%/100
%
KUMULAT
IF
(10)
[1]. B15
13. Manajemen
Perawatan
[1]. B17
*1)TT-0-P-L : Tes Tulis,Observasi,Presentasi dan Laporan. 2) AL: Action Learning.
Pustaka :
1.
2.
3.
4.
Heiser Jay and Barry Radder, Operation Managenent, Prentice Hall International, New Jersey, 2011
Dervitsiotis, Kostas N, Operation Management, Mc Graw Hill International Book Co, Singapore, 1984
Monks, Joseph " Operation Management,Theory and problems" third Edition, MG Hill, Singapore, 1987
Buffa Elwood S & Rakesh K Sarin, Modern Production & Operations Management, 8th Ed, John Willey & Sons Inc., Singapor e, 1985.
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment
Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara
Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint