I1 3RPS1 PKS Kur2014a
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Pengendalian Kualitas Statistik
RP-S1-SI-03
A.
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
2-RP
Semester : VI
Hal: 1 dari 4
CAPAIAN PEMBELAJARAN :
1) CP 1.1 : Mampu menganalisis data secara kuantitatif baik secara univariat maupun Multivariat serta menerapkannya.
2) CP15.1 : Mampu Berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam bhs Indonesia dan Bhs inggris
3) CP15.2 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim
4) CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok
5) CP18.5 : Patuh pada aturan tertulis dan tidak tertulis
6) CP19 : Cerdas, Amanah dan Kreatif
CP1.1 dalam mata kuliah Pengendalian Kualitas Statistika diberi kode CP1.1P yang meliputi 8 sub Capaian Pembelajaran, yaitu : CP1.1PK1 sd CP1.1PK8.
B.
Untuk mencapai CP di atas diperlukan POKOK BAHASAN sebagai berrikut :
Terminologi dalam Statistika, Statistika deskriptif, distribusi peluang, Distribusi peluang diskrit, Distribusi peluang Kontinyu, Pengujian Hipotesis parameter satu populasi, Pengujian
Hipotesis parameter dua populasi, Korelasi dan Regresi linier sederhana.
C. Deskripsi CP secara umum KKNI Level 6
Kemampuan
Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
6.1 Mampu menjelaskan i konsep teoritis tentang : peningkatan kualitas secara berkesinambungan,7 alat Statistika, Kapabilitas Proses dan sampling
penerimaan
6.2. Mampu menentukan kapabilitas proses sesuai prosedur.
Kemampuan kerja
Kemampuan manjerial
Sikap dan tata nilai
6.3. Mampu mengaplikasikan 7 alat statistika dan memanfaatkan IPTEKS dalam hal ini Excel dan minitab untuk
penyelesaian masalah peningkatan kualitas.
6.5 Mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi
6.6 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, serta mampu
mengkomunikasikan hasil analisis baik secara lisan maupun tertulis
6.7 Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok;
6.8 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi
6.9 Mempunyai Etika Profesi, kerjasama , menghargai orang lain, patuh aturan, cerdas amanah kreatif
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking
Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Pengendalian Kualitas Statistik
RP-S1-SI-03
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
NO
DESKRIPSI
(1)
(2)
(3)
INDIKATOR KEBERHASILAN
6.1
6.9
5-6
1. Mampu menjelaskan
konsep peningkatan kualitas
suatu proses
6.1
6.3
6.6.
6.8
6.9
2. Dapat menerapkan Peta
Kendali sesuai dengan
permasalahan pada kasus
univariat
SUMBER
BELAJAR
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
BOBOT
MATERI/
KUMULATIF
(5)
(6)
(7)
(9)
(1)
1. Mampu menjelaskan Konsep
Peningkatan kualitas
berkesinambungan
2.Pengertian Statistika
Pengendalian Proses (SPC)
3. Quality Design dan quality
Conformance
1. Konsep
Peningkatan
kualitas
berkesinambungan
a.
Pngertian Statistika
Pengendalian Proses
b. Quality Design dan quality
Conformance
1. MenggunakanTujuh Alat
Statistik
2.Prinsip Pengendalian kualitas
a.
Konsep Variasi
b. Tujuh Alat Statistik
3. Peta Kendali Variabel :
2. Dapat menjelaskan konsep variasi
dan hubungan antara peta kendali
dan pengujian hipotesis.
CP1.1PK2 ;CP15.1
3. Dapat mencari sumber penyebab
terjadinya out of control
7-11
12-19
POKOK BAHASAN
(4)
CP1.1PK1 ;CP15.1
3-4
Semester : VI
Hal: 2 dari 4
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
1-2
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
6.1
6.2
6.3
6.6.
6.8
6.9
3. Dapat
menentukan
Kapabilitas Proses produksi
4.
Mengetahui syarat kapabilitas
suatu proses
a.
4.
5.
2-RP
Peta
X
X
[1] B1
[1] B3
[1] B4
-R,
b. Peta
-S
Peta Kendali atribut :
a. Peta-p dan Peta-np,
b. Peta-c,Peta-u
c.
Demerit
[1] B5
Kapabilitas proses
[1] B7
CP1.1PK3 ;CP15.1
CI-LS-D
TT-O-P-L
5%
PBL-LSD-Pr
TT-O-P-L
PBL-LSD-Pr
TT-O-P-L
15%/25%
PBL-LSD-Pr
TT-O-P-L
10%/35%
P-LSD-Pr
TT-O-P-L
10%/45%
5%/10%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking
Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Pengendalian Kualitas Statistik
RP-S1-SI-03
PERTKE
(1)
20-26
7-33
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
INDIKATOR KEBERHASILAN
Semester : VI
Hal: 3 dari 4
POKOK BAHASAN
SUMBER
BELAJAR
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
BOBOT1/
KUMULATIF
(2)
6.1
6.3
6.6.
6.8
6.9
(5)
(6)
(7)
(9)
(1)
6.1
6.3
6.6.
6.8
6.9
DESKRIPSI
(3)
(4)
4. Dapat menerapkan Peta
Kendali pada kasus khusu
6.1
6.5
6.6.
6.8
6.9
Mampu menggunakan :
1. Peta Individu
2. Peta Cusum,Peta EWMA, Demerit
CP1.1PK4 ;CP15.1
5. Dapat menerapkan Peta
Kendali pada kasus khusus
CP1.1PK5 ;CP15.1
6. Dapat membuat
MSA
CP1.1PK6 ;CP15.1
34-39
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
CAPAIAN PEMBELAJARAN
NO
analisis
6.Dapat merencanakan biaya
pemeriksaan kualitas
berdasarkan sampling
CP1.1PK7 ;CP15.1
Dapat menerapkan Peta Kendali a. Peta
T2 Hotteling
b.Peta GV
6. Peta kendali lainnya
a. Peta Individu,
b. Peta Cusum, Peta EWMA, ,
7.
a.
b.
Dapat menentukan :
a. ....
b......
8.
1.
2.
8.
a.
3.
2-RP
Dapat membuat RST
Dapat menghitung rata jumlah
sampel jika ada perbaikan
Dapat menghitung rata-rata
jumlah sampel pada RSG
[1] B6
P-LS-D-Pr
CI-LS-D
10%/55%
[1] B10
P-LSD-Pr
TT-O-P-L
10%/65%
[1] B9
P-LSD-Pr
TT-O-P-L
10%/75%
P-LSD
TT-O-P-L
Peta Multivariat :
Peta T2 Hotteling
Peta GV
Measuremen Analysis
Sampling penerimaan
Konsep dasar sampling
penerimaan
b. Perancangan sampling tunggal dan
sampling ganda
[1] B15
10%/85%
[2] B13
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking
Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Pengendalian Kualitas Statistik
RP-S1-SI-03
PERTKE
(1)
40-45
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 4 dari 4
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
SUMBER
BELAJAR
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
BOBOT1/
KUMULATIF
(4)
(5)
(6)
(7)
(9)
(1)
CAPAIAN PEMBELAJARAN
NO
(2)
6.1
6.5
6.6.
6.8
6.9
DESKRIPSI
(3)
2-RP
7.Dapat menentukan
rancangan sampling dengan
Standar militer
1. dapat menghitung peluang
perubahan jenis pemeriksaan pada
Mil-std-105D
CP1.1PK8 ;CP15.1
2. Dapat membuat keputusan diterima
atau ditolak pada sampling
variabel MIL-STD-414
9. Mil-Std-ABC
10. Mil-Std-414a
[1] B15
P-LSD
TT-O-P-L
15%/100%
[2] B16
P:Presentasi;-LSD:Latihan Soal diskusi;Pr=Praktikum;TT:Tes Tulis;):Observasi;L:Laporan
Daftar Pustaka Utama :
ed
1.
Montgomery, DC (1991), Introduction to statistical Quality Control 2 , John Wiley and Sons Inc.,USA
2.
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking
Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
RENCANA PEMBELAJARAN
Pengendalian Kualitas Statistik
RP-S1-SI-03
A.
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
2-RP
Semester : VI
Hal: 1 dari 4
CAPAIAN PEMBELAJARAN :
1) CP 1.1 : Mampu menganalisis data secara kuantitatif baik secara univariat maupun Multivariat serta menerapkannya.
2) CP15.1 : Mampu Berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam bhs Indonesia dan Bhs inggris
3) CP15.2 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim
4) CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok
5) CP18.5 : Patuh pada aturan tertulis dan tidak tertulis
6) CP19 : Cerdas, Amanah dan Kreatif
CP1.1 dalam mata kuliah Pengendalian Kualitas Statistika diberi kode CP1.1P yang meliputi 8 sub Capaian Pembelajaran, yaitu : CP1.1PK1 sd CP1.1PK8.
B.
Untuk mencapai CP di atas diperlukan POKOK BAHASAN sebagai berrikut :
Terminologi dalam Statistika, Statistika deskriptif, distribusi peluang, Distribusi peluang diskrit, Distribusi peluang Kontinyu, Pengujian Hipotesis parameter satu populasi, Pengujian
Hipotesis parameter dua populasi, Korelasi dan Regresi linier sederhana.
C. Deskripsi CP secara umum KKNI Level 6
Kemampuan
Deskripsi
Penguasaan pengetahuan
6.1 Mampu menjelaskan i konsep teoritis tentang : peningkatan kualitas secara berkesinambungan,7 alat Statistika, Kapabilitas Proses dan sampling
penerimaan
6.2. Mampu menentukan kapabilitas proses sesuai prosedur.
Kemampuan kerja
Kemampuan manjerial
Sikap dan tata nilai
6.3. Mampu mengaplikasikan 7 alat statistika dan memanfaatkan IPTEKS dalam hal ini Excel dan minitab untuk
penyelesaian masalah peningkatan kualitas.
6.5 Mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi
6.6 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, serta mampu
mengkomunikasikan hasil analisis baik secara lisan maupun tertulis
6.7 Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok;
6.8 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi
6.9 Mempunyai Etika Profesi, kerjasama , menghargai orang lain, patuh aturan, cerdas amanah kreatif
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking
Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Pengendalian Kualitas Statistik
RP-S1-SI-03
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
NO
DESKRIPSI
(1)
(2)
(3)
INDIKATOR KEBERHASILAN
6.1
6.9
5-6
1. Mampu menjelaskan
konsep peningkatan kualitas
suatu proses
6.1
6.3
6.6.
6.8
6.9
2. Dapat menerapkan Peta
Kendali sesuai dengan
permasalahan pada kasus
univariat
SUMBER
BELAJAR
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
BOBOT
MATERI/
KUMULATIF
(5)
(6)
(7)
(9)
(1)
1. Mampu menjelaskan Konsep
Peningkatan kualitas
berkesinambungan
2.Pengertian Statistika
Pengendalian Proses (SPC)
3. Quality Design dan quality
Conformance
1. Konsep
Peningkatan
kualitas
berkesinambungan
a.
Pngertian Statistika
Pengendalian Proses
b. Quality Design dan quality
Conformance
1. MenggunakanTujuh Alat
Statistik
2.Prinsip Pengendalian kualitas
a.
Konsep Variasi
b. Tujuh Alat Statistik
3. Peta Kendali Variabel :
2. Dapat menjelaskan konsep variasi
dan hubungan antara peta kendali
dan pengujian hipotesis.
CP1.1PK2 ;CP15.1
3. Dapat mencari sumber penyebab
terjadinya out of control
7-11
12-19
POKOK BAHASAN
(4)
CP1.1PK1 ;CP15.1
3-4
Semester : VI
Hal: 2 dari 4
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
1-2
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
6.1
6.2
6.3
6.6.
6.8
6.9
3. Dapat
menentukan
Kapabilitas Proses produksi
4.
Mengetahui syarat kapabilitas
suatu proses
a.
4.
5.
2-RP
Peta
X
X
[1] B1
[1] B3
[1] B4
-R,
b. Peta
-S
Peta Kendali atribut :
a. Peta-p dan Peta-np,
b. Peta-c,Peta-u
c.
Demerit
[1] B5
Kapabilitas proses
[1] B7
CP1.1PK3 ;CP15.1
CI-LS-D
TT-O-P-L
5%
PBL-LSD-Pr
TT-O-P-L
PBL-LSD-Pr
TT-O-P-L
15%/25%
PBL-LSD-Pr
TT-O-P-L
10%/35%
P-LSD-Pr
TT-O-P-L
10%/45%
5%/10%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking
Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Pengendalian Kualitas Statistik
RP-S1-SI-03
PERTKE
(1)
20-26
7-33
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
INDIKATOR KEBERHASILAN
Semester : VI
Hal: 3 dari 4
POKOK BAHASAN
SUMBER
BELAJAR
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
BOBOT1/
KUMULATIF
(2)
6.1
6.3
6.6.
6.8
6.9
(5)
(6)
(7)
(9)
(1)
6.1
6.3
6.6.
6.8
6.9
DESKRIPSI
(3)
(4)
4. Dapat menerapkan Peta
Kendali pada kasus khusu
6.1
6.5
6.6.
6.8
6.9
Mampu menggunakan :
1. Peta Individu
2. Peta Cusum,Peta EWMA, Demerit
CP1.1PK4 ;CP15.1
5. Dapat menerapkan Peta
Kendali pada kasus khusus
CP1.1PK5 ;CP15.1
6. Dapat membuat
MSA
CP1.1PK6 ;CP15.1
34-39
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
CAPAIAN PEMBELAJARAN
NO
analisis
6.Dapat merencanakan biaya
pemeriksaan kualitas
berdasarkan sampling
CP1.1PK7 ;CP15.1
Dapat menerapkan Peta Kendali a. Peta
T2 Hotteling
b.Peta GV
6. Peta kendali lainnya
a. Peta Individu,
b. Peta Cusum, Peta EWMA, ,
7.
a.
b.
Dapat menentukan :
a. ....
b......
8.
1.
2.
8.
a.
3.
2-RP
Dapat membuat RST
Dapat menghitung rata jumlah
sampel jika ada perbaikan
Dapat menghitung rata-rata
jumlah sampel pada RSG
[1] B6
P-LS-D-Pr
CI-LS-D
10%/55%
[1] B10
P-LSD-Pr
TT-O-P-L
10%/65%
[1] B9
P-LSD-Pr
TT-O-P-L
10%/75%
P-LSD
TT-O-P-L
Peta Multivariat :
Peta T2 Hotteling
Peta GV
Measuremen Analysis
Sampling penerimaan
Konsep dasar sampling
penerimaan
b. Perancangan sampling tunggal dan
sampling ganda
[1] B15
10%/85%
[2] B13
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking
Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Pengendalian Kualitas Statistik
RP-S1-SI-03
PERTKE
(1)
40-45
Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
Dosen : LA & MM
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 4 dari 4
INDIKATOR KEBERHASILAN
POKOK BAHASAN
SUMBER
BELAJAR
METODE
PEMBELAJARAN
METODE
EVALUASI
BOBOT1/
KUMULATIF
(4)
(5)
(6)
(7)
(9)
(1)
CAPAIAN PEMBELAJARAN
NO
(2)
6.1
6.5
6.6.
6.8
6.9
DESKRIPSI
(3)
2-RP
7.Dapat menentukan
rancangan sampling dengan
Standar militer
1. dapat menghitung peluang
perubahan jenis pemeriksaan pada
Mil-std-105D
CP1.1PK8 ;CP15.1
2. Dapat membuat keputusan diterima
atau ditolak pada sampling
variabel MIL-STD-414
9. Mil-Std-ABC
10. Mil-Std-414a
[1] B15
P-LSD
TT-O-P-L
15%/100%
[2] B16
P:Presentasi;-LSD:Latihan Soal diskusi;Pr=Praktikum;TT:Tes Tulis;):Observasi;L:Laporan
Daftar Pustaka Utama :
ed
1.
Montgomery, DC (1991), Introduction to statistical Quality Control 2 , John Wiley and Sons Inc.,USA
2.
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal /Checking
Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint