I1 4RPS1 TPK Kur2014a
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Teknik Pengukuran Kerja
Kode/sks : SS141411/ (2/1/0 )
Dosen : LA & DFA
RP-S1-SI-04
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
No.Revisi : 00
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN :
1. CP 1.1 : Mampu menerapkan Metode Statistika dalam Manajemen Operasi.
2. CP15.2 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim
3. CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok
CP1.1 pada mk Teknik Pengukuran Kerja diberi nomor CP1.1T meliputi 8 sub Capaian Pembelajaran, yaitu : CP1.1T1 sd CP1.1T8
2-RP
Semester : III
Hal: 1 dari 4
B. Untuk mencapai 8 sub CP1.1T diperlukan 8 POKOK BAHASAN sebagai berrikut :
1).Hubungan Manajemen Operasi & Teknik Pengukuran Kerja,2) Pengukuran Waktu Kuantitatif, 3).Peta Kerja, 4).Pengukuran waktu kualitatif, 5)Studi Gerak,
6)Pengukuran Kerja secara sintetis, 7).Aplikasi Pengukuran Kerja dalam Manajemen Operasi,8).Pengantar Ergonomi.
C. Deskripsi CP secara umum KKNI Level 6
Kemampuan
Penguasaan pengetahuan
Kemampuan kerja
Kemampuan manjerial
Sikap dan tata nilai
Deskripsi
6.1 Menjelaskan penggunaan konsep Teknik Pengukuran Kerjasecara khusus dalam bidang MO
6.2. Mampu menjelaskan prosedur pengukuran kerja baik secara kuantitatif maupun kualitatif
6.3. Mampu mengaplikasikan Teknik Pengukuran waktu standar dalam Manajemen Operasi
6.4 Mampu memanfaatkan IPTEKS untuk perhitungan Waktu standar
6.5 Mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi
6.6 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan hasil pengukuran kerja dan mampu mengkomunikasikan hasil
analisis baik secara lisan maupun tertulis.
6.7 Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok;
6.8 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi
6.9 Memiliki Etika Profesi, kerjasama , menghargai orang lain, patuh aturan, cerdas amanah kreatif
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Teknik Pengukuran Kerja
Kode/sks : SS141411/ (2/1/0 )
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-04
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
INDIKATOR KEBERHASILAN
MP
METODE
EVALUASI
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
1.Dapat menjelaskan
Teknik Pengukuran Kerja
dan Manajemen Operasi
CP1.1T1
1.1 Dapat menjelaskan hubungan TPK &
Manaj Operasi
1.2 Dapat menjelaskan kegunaan TPK dalam
MO
1.3 Dapat menyebutkan manfaat TPK
Hubu8ngan
TPK
&
Manajemen
Operasi
[1] Bab 1
[2] Bab 6
Ceramah
interaktif
Diskusi (CID)
Tes
Observasi
Aktifitas di
kelas (TOA)
5%/5%
2. Dapat menerapkan
pengukuran waktu
standar secara kuantitaif
dalam masalah riil
CP1.1T2
2.1 Dapat mengukur waktu baku kuantitif
sesuai prosedur
2.2 Dapat megukur faktor
Penyesuaian dan kelonggaran
2.3 Dapat menguji Keseragaman dan
Kecukupan data
2.4 Mengumpulkan tugas tepat waktu,
2.5 Kehadiran sesuai aturan
3.1 Dapat membuat minimal 2 peta kerja
setempat
3.2 Dapat membuat minimal 2 peta kerja
keseluruhan
Pengukuran
waktu
Kuantitatif
(metode Stop
watch)
[1] Bab 6
CID
Active
Learning
(AL) : Survey
Tes
Tugas 1
(Observasi
Aktifitas di
kelas
33%/38%
Peta Kerja
[1] Bab 5
CIDLS
Tes &
Observasi
Aktifitas di
kelas (TOA)
11%/49%
DESKRIPSI
(2)
6.9
3-8
9-12
6.1
6.2
6.3
6.4
6.6
6.7
6.8,
6.9
6.3
6.4
6.9
BOBOT1/
SUMBER
BELAJAR
(1)
6.3
Semester : III
Hal: 2 dari 4
POKOK
BAHASAN
NO
1-2
Dosen : LA & DFA
No.Revisi : 00
2-RP
3. Dapat membuat peta
kerja. CP1.1T3
KUMULAT
AIF
(9)
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Teknik Pengukuran Kerja
Kode/sks : SS141411/ (2/1/0 )
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-04
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
NO
4. Dapat menerapkan
pengukuran waktu
standar secara kualitatif
dalam masalah riil.
CP1.1T4
6.1
5.. Dapat menganalisis
suatu metode kerja.
6.3
15-16
CP1.1T5
6.1
6. Dapat menggunakan
pengukran waktu sintesa
untuk memperbaiki
system kerja.
6.4
17-20
6.6
6.9
CP1.1T6
21-25
INDIKATOR KEBERHASILAN
SUMBER
BELAJAR
MP
METODE
EVALUASI
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(2)
6.1
6.3
6.4,
6.7
6.9
6.1
7. Dapat menerapakn
Semester : III
Hal: 3 dari 4
POKOK
BAHASAN
DESKRIPSI
(1)
1314
Dosen : LA & DFA
No.Revisi : 00
2-RP
4,1 Dapat mengukur waktu baku secara
Kualitatif sesuai prosedur
4.2 Dapat menguji keseragaman &
kecukupan data
5.1 Dapat menganalisis elemen gerakan
dalam
suatu aktivitas
5.2 Dapat menjelaskan Prinsip Ekonomi
gerakan
5.3 Dapat menguraikan suatu kegiatan
berdasarkan elemen gerakan Gilbreth
Metode
Sampling
Pekerjaan
7.1 Dapat menentukan upah karyawan
CIDLS
AL: Kuliah
Lapangan
[1] Bab 4
TOA
KUMULAT
AIF
(9)
17%/66%
TOA
CIDLS
AL: Kuliah
Lapangan
Studi Gerak
6%/72%
[1]Bab 7
6. Dapat mengukur waktu standar suatu
aktivitas dengan metode :
6.1 Regresi
6.2 Faktor kerja
6.3 Pengukuran waktu Metode
[1] Bab 6
BOBOT1/
Pengukuran
waktu Sintesa
Aplikasi
[1] Bab 9
CIDLS
AL: Kuliah
Lapangan
TOA
Tugas-3
5%/77%
CIDLS
TOA
17%/94%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Teknik Pengukuran Kerja
Kode/sks : SS141411/ (2/1/0 )
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-04
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
NO
INDIKATOR KEBERHASILAN
SUMBER
BELAJAR
MP
METODE
EVALUASI
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(2)
6.6
6.4
waktu kerja dalam
Manajemen Operasi
6.9
CP1.1T7
6.1
8.Pengantar Ergonomi.
CP1.1T8
Semester : III
Hal: 4 dari 4
POKOK
BAHASAN
DESKRIPSI
(1)
26-28
Dosen : LA & DFA
No.Revisi : 00
2-RP
7.2 Dapat menentukan efisiensi dan
jumlah stasiun kerja
7.3 Dapat menentukan efisiensi
7.4 Dapat menentukan jumlah Mesin
8.1 Dapat menerapkan metode Statistika
dalam Ergonomi.
BOBOT1/
KUMULAT
AIF
(9)
pengukuran
kerja dalam
sistem
produksi
Pengantar
Ergonomi
[1] Bab 4
DPS
TOA
6%/100%
Pustaka :
1. Sritomo Wignyosubroto,Ergonomi : Studi Gerak dan waktu, Penerbit Gunawidya, edisi Pertama cetakan ke-4, 2008
2. Heizer, Jay dan Render, Barry, Manajemen Operasi, 9 th ed,Penerbit Salemba 2010. Copy rght 2008 by Pearson Education
3. Sutalaksanak, Iftikar Z, dkk., Teknik Pengukuran Kerja, Penerbit ITB,2006
4. Su a’ ur PK, Ergo o i u tuk produktivitas kerja cetakan pertama, CV Haji Masagung, Jakarta 1997.
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
RENCANA PEMBELAJARAN
Teknik Pengukuran Kerja
Kode/sks : SS141411/ (2/1/0 )
Dosen : LA & DFA
RP-S1-SI-04
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
No.Revisi : 00
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN :
1. CP 1.1 : Mampu menerapkan Metode Statistika dalam Manajemen Operasi.
2. CP15.2 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim
3. CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok
CP1.1 pada mk Teknik Pengukuran Kerja diberi nomor CP1.1T meliputi 8 sub Capaian Pembelajaran, yaitu : CP1.1T1 sd CP1.1T8
2-RP
Semester : III
Hal: 1 dari 4
B. Untuk mencapai 8 sub CP1.1T diperlukan 8 POKOK BAHASAN sebagai berrikut :
1).Hubungan Manajemen Operasi & Teknik Pengukuran Kerja,2) Pengukuran Waktu Kuantitatif, 3).Peta Kerja, 4).Pengukuran waktu kualitatif, 5)Studi Gerak,
6)Pengukuran Kerja secara sintetis, 7).Aplikasi Pengukuran Kerja dalam Manajemen Operasi,8).Pengantar Ergonomi.
C. Deskripsi CP secara umum KKNI Level 6
Kemampuan
Penguasaan pengetahuan
Kemampuan kerja
Kemampuan manjerial
Sikap dan tata nilai
Deskripsi
6.1 Menjelaskan penggunaan konsep Teknik Pengukuran Kerjasecara khusus dalam bidang MO
6.2. Mampu menjelaskan prosedur pengukuran kerja baik secara kuantitatif maupun kualitatif
6.3. Mampu mengaplikasikan Teknik Pengukuran waktu standar dalam Manajemen Operasi
6.4 Mampu memanfaatkan IPTEKS untuk perhitungan Waktu standar
6.5 Mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi
6.6 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan hasil pengukuran kerja dan mampu mengkomunikasikan hasil
analisis baik secara lisan maupun tertulis.
6.7 Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok;
6.8 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi
6.9 Memiliki Etika Profesi, kerjasama , menghargai orang lain, patuh aturan, cerdas amanah kreatif
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Teknik Pengukuran Kerja
Kode/sks : SS141411/ (2/1/0 )
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-04
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
INDIKATOR KEBERHASILAN
MP
METODE
EVALUASI
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
1.Dapat menjelaskan
Teknik Pengukuran Kerja
dan Manajemen Operasi
CP1.1T1
1.1 Dapat menjelaskan hubungan TPK &
Manaj Operasi
1.2 Dapat menjelaskan kegunaan TPK dalam
MO
1.3 Dapat menyebutkan manfaat TPK
Hubu8ngan
TPK
&
Manajemen
Operasi
[1] Bab 1
[2] Bab 6
Ceramah
interaktif
Diskusi (CID)
Tes
Observasi
Aktifitas di
kelas (TOA)
5%/5%
2. Dapat menerapkan
pengukuran waktu
standar secara kuantitaif
dalam masalah riil
CP1.1T2
2.1 Dapat mengukur waktu baku kuantitif
sesuai prosedur
2.2 Dapat megukur faktor
Penyesuaian dan kelonggaran
2.3 Dapat menguji Keseragaman dan
Kecukupan data
2.4 Mengumpulkan tugas tepat waktu,
2.5 Kehadiran sesuai aturan
3.1 Dapat membuat minimal 2 peta kerja
setempat
3.2 Dapat membuat minimal 2 peta kerja
keseluruhan
Pengukuran
waktu
Kuantitatif
(metode Stop
watch)
[1] Bab 6
CID
Active
Learning
(AL) : Survey
Tes
Tugas 1
(Observasi
Aktifitas di
kelas
33%/38%
Peta Kerja
[1] Bab 5
CIDLS
Tes &
Observasi
Aktifitas di
kelas (TOA)
11%/49%
DESKRIPSI
(2)
6.9
3-8
9-12
6.1
6.2
6.3
6.4
6.6
6.7
6.8,
6.9
6.3
6.4
6.9
BOBOT1/
SUMBER
BELAJAR
(1)
6.3
Semester : III
Hal: 2 dari 4
POKOK
BAHASAN
NO
1-2
Dosen : LA & DFA
No.Revisi : 00
2-RP
3. Dapat membuat peta
kerja. CP1.1T3
KUMULAT
AIF
(9)
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Teknik Pengukuran Kerja
Kode/sks : SS141411/ (2/1/0 )
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-04
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
NO
4. Dapat menerapkan
pengukuran waktu
standar secara kualitatif
dalam masalah riil.
CP1.1T4
6.1
5.. Dapat menganalisis
suatu metode kerja.
6.3
15-16
CP1.1T5
6.1
6. Dapat menggunakan
pengukran waktu sintesa
untuk memperbaiki
system kerja.
6.4
17-20
6.6
6.9
CP1.1T6
21-25
INDIKATOR KEBERHASILAN
SUMBER
BELAJAR
MP
METODE
EVALUASI
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(2)
6.1
6.3
6.4,
6.7
6.9
6.1
7. Dapat menerapakn
Semester : III
Hal: 3 dari 4
POKOK
BAHASAN
DESKRIPSI
(1)
1314
Dosen : LA & DFA
No.Revisi : 00
2-RP
4,1 Dapat mengukur waktu baku secara
Kualitatif sesuai prosedur
4.2 Dapat menguji keseragaman &
kecukupan data
5.1 Dapat menganalisis elemen gerakan
dalam
suatu aktivitas
5.2 Dapat menjelaskan Prinsip Ekonomi
gerakan
5.3 Dapat menguraikan suatu kegiatan
berdasarkan elemen gerakan Gilbreth
Metode
Sampling
Pekerjaan
7.1 Dapat menentukan upah karyawan
CIDLS
AL: Kuliah
Lapangan
[1] Bab 4
TOA
KUMULAT
AIF
(9)
17%/66%
TOA
CIDLS
AL: Kuliah
Lapangan
Studi Gerak
6%/72%
[1]Bab 7
6. Dapat mengukur waktu standar suatu
aktivitas dengan metode :
6.1 Regresi
6.2 Faktor kerja
6.3 Pengukuran waktu Metode
[1] Bab 6
BOBOT1/
Pengukuran
waktu Sintesa
Aplikasi
[1] Bab 9
CIDLS
AL: Kuliah
Lapangan
TOA
Tugas-3
5%/77%
CIDLS
TOA
17%/94%
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
RENCANA PEMBELAJARAN
Teknik Pengukuran Kerja
Kode/sks : SS141411/ (2/1/0 )
Kurikulum 2014, Edisi : September-2014
RP-S1-SI-04
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PERTKE
NO
INDIKATOR KEBERHASILAN
SUMBER
BELAJAR
MP
METODE
EVALUASI
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(2)
6.6
6.4
waktu kerja dalam
Manajemen Operasi
6.9
CP1.1T7
6.1
8.Pengantar Ergonomi.
CP1.1T8
Semester : III
Hal: 4 dari 4
POKOK
BAHASAN
DESKRIPSI
(1)
26-28
Dosen : LA & DFA
No.Revisi : 00
2-RP
7.2 Dapat menentukan efisiensi dan
jumlah stasiun kerja
7.3 Dapat menentukan efisiensi
7.4 Dapat menentukan jumlah Mesin
8.1 Dapat menerapkan metode Statistika
dalam Ergonomi.
BOBOT1/
KUMULAT
AIF
(9)
pengukuran
kerja dalam
sistem
produksi
Pengantar
Ergonomi
[1] Bab 4
DPS
TOA
6%/100%
Pustaka :
1. Sritomo Wignyosubroto,Ergonomi : Studi Gerak dan waktu, Penerbit Gunawidya, edisi Pertama cetakan ke-4, 2008
2. Heizer, Jay dan Render, Barry, Manajemen Operasi, 9 th ed,Penerbit Salemba 2010. Copy rght 2008 by Pearson Education
3. Sutalaksanak, Iftikar Z, dkk., Teknik Pengukuran Kerja, Penerbit ITB,2006
4. Su a’ ur PK, Ergo o i u tuk produktivitas kerja cetakan pertama, CV Haji Masagung, Jakarta 1997.
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT, 4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat Soal
Script Test prosedur
6-FT, 6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS, 8PA
7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking
9-PK, 10-RN, 9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint