RPh PSV Tahun 4 Minggu 24 corak rekaan ikatan dan celupan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Bidang
Tema
Tajuk
Aktiviti
Standard
Pembelajaran

Objektif
Pembelajaran

Aktiviti PdP

EMK
Penilaian PdP
Bahan Bantu

Belajar

4
Membuat Corak dan Rekaan
Objek Buatan Manusia
Sapu Tangan
Ikatan dan Celupan
2.1 Persepsi
Estetik
2.1.1 Unsur Seni
21.1.1, 2.1.1.2,
2.1.1.3

2.2 Aplikasi Seni
2.2.1 Media
2.2.1.1, 2.2.1.2
2.2.2 Teknik dan
Proses
2.2.2.1 Teknik

2.3 Ekspresi
Kreatif
2.3.1
2.3.2
2.3.3

2.4 Apresiasi
Seni
2.4.1
2.4.2
2.4.3

2.1.2 Prinsip
ikatan dan celupan
Rekaan
2.1.2.1, 2.1.2.2
Pada akhir pembelajaran, murid dapat;
1. mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada
pada corak teknik ikatan dan celupan.
2. mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, media, serta

proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik ikatan dan celupan.
3. mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman, bahasa seni visual,
media, serta proses dan teknik dalam penghasilan corak teknik ikatan
dan celupan.
4. membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan
menumpukan pada aspek bahasa seni visual.
Persepsi Estetik
1. Guru menunjukkan contoh corak teknik ikatan dan celupan.
2. Guru Menyatakan definisi teknik ikatan dan celupan.
3. Guru membincangkan bahasa seni visual yang ada pada contoh
karya yang menggunakan teknik ikatan dan celupan.
Aplikasi Seni
1. Guru
memperkenalkan
media
yang
digunakan
untuk
menghasilkan corak teknik ikatan dan celupan.
2. Guru menunjukkan proses membuat corak menggunakan teknik

ikatan dan celupan.
3. Guru meminta murid meneroka media untuk menghasilkan ikatan
dan celupan.
Ekspresi Kreatif
1. Murid menghasilkan corak teknik ikatan dan celupan dengan
bimbingan guru.
2. Murid menghasilkan sapu tangan.
Apresiasi Seni
1. Murid mempamerkan karya yang dihasilkan.
2. Murid
menceritakan
pengalaman
sendiri
dalam
proses
penghasilan karya.
3. Murid menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan
secara lisan.
Keusahawan, Kreativiti dan Inovasi
1. Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat ikatan dan

celupan berdasarkan empat standard kandungan.
1. Alat : Gelang getah, batu atau guli atau penutup botol, baldi dan
alatan lain yang sesuai
2. Bahan : Kain kapas putih, pewarna fabrik dan bahan lain yang sesuai
3. Bahan Bantu Belajar : Contoh corak yang menggunakan teknik ikatan
dan celupan.

Refleksi

Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
pembentangan akan datang.