RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 8 MKDK 4001

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT: VIII)
Tutorial

8

Kode/Nama Mata Kuliah

MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS

3

Nama Pengembang

Budi Hermaini

Kompetensi Umum

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan
pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugastugas kependidikan.

Kompetensi Khusus

1. Menjelaskan inovasi dan difusi inovasi pendidikan
2. Menjelaskan adopsi dan pelaksanaan inovasi pendidikan

Pokok Bahasan

1. Inovasi dan difusi inovasi pendidikan
2. Adopsi dan pelaksanaan inovasi pendidikan

Sub Pokok Bahasan

Inovasi dan difusi inovasi pendidikan:
-Pengertian dan ciri-ciri inovasi
-Difusi inovasi pendidikan
-Faktor-faktor yang mempengaruhi difusi inovasi
Adopsi dan pelaksanaan inovasi pendidikan:
-Adopsi inovasi
-Faktor-faktor yang mempengaruhi adosi

-Hambatan dalam adopsi inovasi
-Pelaksanaan dan kontribusi inovasi pendidikan

RINCIAN KEGIATAN
NO

TAHAPAN

DOSEN / TUTOR

MAHASISWA

MEDIA

WAKTU

1.

Persiapan Tutorial

Memperkenalkan diri
Mengabsen mahasiswa

Memperkenalkan diri

PP dan LCD

5”

2.

Kegiatan Pendahuluan

Menjelaskan deskripsi singkat materi
tutorial
Menjelaskan relevansi materi
Menjelaskan tujuan pembe-lajaran yang
akan dicapai
Menjelaskan strategi tutorial dan
peraturan-peraturan yang perlu disepakati

antara tutor dengan mahasiswa

Mendengarkan dan mengajukan
pertanyaan untuk hal-hal yang dianggap
kurang jelas

PP dan LCD

15”

3.

Kegiatan Penyajian

1. Memberi ulasan singkat tentang: (1)
Kebudayaan, kepribadian, dan pendidkan.
(2) Karakteristik dan kemajemukan sosial
budaya Indonesia, dan (3) Implikasi
karakteristik manusia Indonesia terhadap
pendidikan.

Menyimak dan melakukan tanya-jawab
sekitar materi tentang: (1) Kebudayaan,
kepribadian, dan pendidkan. (2)
Karakteristik dan kemajemukan sosial
budaya Indonesia, dan (3) Implikasi
karakteristik manusia Indonesia terhadap
pendidikan.

PP dan LCD

30”

Lembar
Pertanyaan

50”

Kemudian dilanjutkan dengan kegiatan
Menjawab pertanyaan dan memberikan

tanya-jawab tentang berbagai aliran aliran penjelasan sesuai dengan pemahaman
antropologi dalam pendidikan.
peserta.
Apa kebudayaan, kepribadian, dan
pendidkan itu?
Bagaimana karakteristik dan kemajemukan
sosial budaya Indonesia mempengaruhi