RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT 7 MKDK 4001

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT: VII)
Tutorial

7

Kode/Nama Mata Kuliah

MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS

3

Nama Pengembang

Budi Hermaini

Kompetensi Umum

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan
pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugastugas kependidikan.

Kompetensi Khusus

1. Menjelaskan sistem dan sistem pendidikan
2. Menjelaskan sistem pendidikan nasional

Pokok Bahasan

1. sistem dan sistem pendidikan
2. sistem pendidikan nasional

Sub Pokok Bahasan

Sistem dan sistem pendidikan:
-Sistem
-Pendidikan sebagai sistem
Sistem pendidikan nasional:
-Pendidikan nasional sebagai sistem
-Deskripsi sistem pendidikan nasional
-Kegiatan dan pengelolaan pendidikan

RINCIAN KEGIATAN

NO

TAHAPAN

1.

Persiapan Tutorial

DOSEN / TUTOR
Memperkenalkan diri

MAHASISWA
Memperkenalkan diri

MEDIA

WAKTU

PP dan LCD

5”

Tutorial

7

Kode/Nama Mata Kuliah

MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS

3

Nama Pengembang

Budi Hermaini

Kompetensi Umum

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan
pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugastugas kependidikan.

Kompetensi Khusus

1. Menjelaskan sistem dan sistem pendidikan
2. Menjelaskan sistem pendidikan nasional

Pokok Bahasan

1. sistem dan sistem pendidikan
2. sistem pendidikan nasional

Sub Pokok Bahasan

Sistem dan sistem pendidikan:
-Sistem
-Pendidikan sebagai sistem

Sistem pendidikan nasional:
-Pendidikan nasional sebagai sistem
-Deskripsi sistem pendidikan nasional
-Kegiatan dan pengelolaan pendidikan
Mengabsen mahasiswa

Tutorial

7

Kode/Nama Mata Kuliah

MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS

3

Nama Pengembang

Budi Hermaini

Kompetensi Umum

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan
pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugastugas kependidikan.

Kompetensi Khusus

1. Menjelaskan sistem dan sistem pendidikan
2. Menjelaskan sistem pendidikan nasional

Pokok Bahasan

1. sistem dan sistem pendidikan
2. sistem pendidikan nasional

Sub Pokok Bahasan

Sistem dan sistem pendidikan:

-Sistem
-Pendidikan sebagai sistem
Sistem pendidikan nasional:
-Pendidikan nasional sebagai sistem
-Deskripsi sistem pendidikan nasional
-Kegiatan dan pengelolaan pendidikan

2.

Kegiatan Pendahuluan

Menjelaskan deskripsi singkat materi tutorial
Menjelaskan relevansi materi
Menjelaskan tujuan pembe-lajaran yang
akan dicapai
Menjelaskan strategi tutorial dan peraturanperaturan yang perlu disepakati antara tutor

Mendengarkan dan mengajukan
pertanyaan untuk hal-hal yang dianggap
kurang jelas

PP dan LCD

15”

Tutorial

7

Kode/Nama Mata Kuliah

MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS

3

Nama Pengembang

Budi Hermaini

Kompetensi Umum

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan
pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugastugas kependidikan.

Kompetensi Khusus

1. Menjelaskan sistem dan sistem pendidikan
2. Menjelaskan sistem pendidikan nasional

Pokok Bahasan

1. sistem dan sistem pendidikan
2. sistem pendidikan nasional

Sub Pokok Bahasan

Sistem dan sistem pendidikan:
-Sistem

-Pendidikan sebagai sistem
Sistem pendidikan nasional:
-Pendidikan nasional sebagai sistem
-Deskripsi sistem pendidikan nasional
-Kegiatan dan pengelolaan pendidikan
dengan mahasiswa

Tutorial

7

Kode/Nama Mata Kuliah

MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS

3

Nama Pengembang

Budi Hermaini

Kompetensi Umum

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan
pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugastugas kependidikan.

Kompetensi Khusus

1. Menjelaskan sistem dan sistem pendidikan
2. Menjelaskan sistem pendidikan nasional

Pokok Bahasan

1. sistem dan sistem pendidikan
2. sistem pendidikan nasional

Sub Pokok Bahasan

Sistem dan sistem pendidikan:
-Sistem
-Pendidikan sebagai sistem
Sistem pendidikan nasional:
-Pendidikan nasional sebagai sistem
-Deskripsi sistem pendidikan nasional
-Kegiatan dan pengelolaan pendidikan

3.

Kegiatan Penyajian

1. Memberi ulasan singkat tentang: (1)
Kebudayaan, kepribadian, dan pendidkan.
(2) Karakteristik dan kemajemukan sosial
budaya Indonesia, dan (3) Implikasi
karakteristik manusia Indonesia terhadap
pendidikan.

Menyimak dan melakukan tanya-jawab
sekitar materi tentang: (1) Kebudayaan,
kepribadian, dan pendidkan. (2)
Karakteristik dan kemajemukan sosial
budaya Indonesia, dan (3) Implikasi

PP dan LCD

30”

Tutorial

7

Kode/Nama Mata Kuliah

MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS

3

Nama Pengembang

Budi Hermaini

Kompetensi Umum

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan
pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugastugas kependidikan.

Kompetensi Khusus

1. Menjelaskan sistem dan sistem pendidikan
2. Menjelaskan sistem pendidikan nasional

Pokok Bahasan

1. sistem dan sistem pendidikan
2. sistem pendidikan nasional

Sub Pokok Bahasan

Sistem dan sistem pendidikan:
-Sistem
-Pendidikan sebagai sistem
Sistem pendidikan nasional:
-Pendidikan nasional sebagai sistem
-Deskripsi sistem pendidikan nasional
-Kegiatan dan pengelolaan pendidikan
Kemudian dilanjutkan dengan kegiatan
tanya-jawab tentang berbagai aliran aliran
antropologi dalam pendidikan.
Apa kebudayaan, kepribadian, dan
pendidkan itu?

karakteristik manusia Indonesia terhadap
pendidikan.

Bagaimana karakteristik dan kemajemukan

Menjawab pertanyaan dan memberikan

Lembar

50”

Tutorial

7

Kode/Nama Mata Kuliah

MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS

3

Nama Pengembang

Budi Hermaini

Kompetensi Umum

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan
pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugastugas kependidikan.

Kompetensi Khusus

1. Menjelaskan sistem dan sistem pendidikan
2. Menjelaskan sistem pendidikan nasional

Pokok Bahasan

1. sistem dan sistem pendidikan
2. sistem pendidikan nasional

Sub Pokok Bahasan

Sistem dan sistem pendidikan:
-Sistem
-Pendidikan sebagai sistem
Sistem pendidikan nasional:
-Pendidikan nasional sebagai sistem
-Deskripsi sistem pendidikan nasional
-Kegiatan dan pengelolaan pendidikan
2. Membagi mahasiswa dalam 5 (lima)
kelompok. Setiap kelompok membahas satu
issu yang berbeda.

Melakukan diskusi kelompok untuk
membahas issu yang ditugaskan.

Format
laporan diskusi
kelompok

3. Meminta setiap kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusi yang telah
dilakukan. Untuk setiap kelompok diberi

Mempresentasikan hasil diskusi
kelompok (waktu 10 meni).

Flipchart untuk
presentasi

Tutorial

7

Kode/Nama Mata Kuliah

MKDK4001/PENGANTAR PENDIDIKAN

SKS

3

Nama Pengembang

Budi Hermaini

Kompetensi Umum

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan
pendidikan yang memadai sebagai landasan berperilaku dan menjalankan tugastugas kependidikan.

Kompetensi Khusus

1. Menjelaskan sistem dan sistem pendidikan
2. Menjelaskan sistem pendidikan nasional

Pokok Bahasan

1. sistem dan sistem pendidikan
2. sistem pendidikan nasional

Sub Pokok Bahasan

Sistem dan sistem pendidikan:
-Sistem
-Pendidikan sebagai sistem
Sistem pendidikan nasional:
-Pendidikan nasional sebagai sistem
-Deskripsi sistem pendidikan nasional
-Kegiatan dan pengelolaan pendidikan

4.

Kegiatan Penutup

1. Memberikan ulasan terhadap hasil diskusi
kelompok dan kegiatan presentasi yang
dilakukan setiap kelompok.
2. Meminta mahasiswa mengum-pulkan
laporan individu untuk diberi masukan oleh
tutor.

Menyimak dan membuat kesimpulan
sementara hasil diskusi dari lima
kelompok
(sebagai laporan individu)
Mengumpulkan laporan individu

PP dan LCD

10”