2. Mengambil karangan siswa yang digunakan
3. Membaca karangan siswa
4. Memilihmenentukan kalimat yang merupakan kalimat majemuk.
F. Teknik Analisis Data
Dalam menganalisis tahap-tahap yang peniliti kerjakan, yaitu: 1.
Memberikan penomoran pada setiap data; 2.
Mencari tiap-tiap kalimat yang merupakan kalimat majemuk; 3.
Menunjukkan letak atau bagian-bagian kalimat yang termasuk kalimat majemuk dan mengklasifikasikan kalimat majemuk tersebut dalam
jenisnya masing-masing; 4.
Menganalisis kalimat yang termasuk kalimat majemuk; 5.
Menarik kesimpulan dari data-data yang diperoleh dari hasil analisis; 6.
Memberikan saran-saran yang relevan dengan hasil penelitian.
32
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data
Dalam penelitian ini penulis menganalisis karangan siswa kelas XI MA Negeri 10 Jakarta. MA Negeri 10 Jakarta ini berlokasi di bilangan Jakarta Barat,
lebih lengkapnya lagi di Jalan Joglo Baru No. 77, kembangan, Jakarta Barat. MA Negeri yang dikepalai oleh Mohammad Yasin, Mpd ini sudah memiliki gedung
yang permanen dan bersertifikat. Dibangun pada tahun 1990 dan mulai beroperasi tahun 1993, MA negeri ini memiliki luas bangunan 1.041.5 m2 dan 3.000m2
untuk luas tanahnya. MA Negeri ini memiliki Visi sebagai berikut:
a. Unggul dalam bidang akademik dan non akademik b. Kreatif dalam memiliki daya cipta yang tinggi dan mampu menciptakan
model Pembelajaran Berbasis IT c. Inovatif dan peka terhadap lingkungan dan perkembangan, serta kaya
terhadap ide reformasi dan berorientasi pada masa depan d. Terampil dalam penggunaan dan pemanfaatan IPTEK, menguasai dan
menggunakan Bahasa Arab dan Inggris, pengamalan nilai-nilai ajaran islam, serta penguasaan seni dan olahraga
e. Berwawasan IPTEK berlandaskan IMTAQ, berpikir rasional dan obyektif berdasarkan IMTAQ, memiliki kompetensi tinggi dalam
memanfaatkan perkembangan IPTEK berlandaskan IMTAQ, serta memiliki kepekaan tinggi dan kaya akan pembaharuan berdasarkan
IMTAQ
