KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi
Alokasi waktu
yang berbeda seperti beras, tepung terigu, mie, pasta, nasi dll.
5. Pada tahap awal untuk peserta didik yang telah dibagi
berdasarkan materinya, dikelompokkan dengan peserta didik yang memiliki kesamaan materi. Peserta didik
diberi tugas berdiskusi dan mencari informasi tentang materi yang mereka dapatkan.
6. Setelah itu peserta didik menjadi kelompok lagi dengan
materi yang berbeda. Peserta didik diminta untuk bertukar pikiran dan pendapat tentang materi yang telah
mereka diskusikan dengan kelompok lainnya. 7.
Jika sudah saling mendapatkan informasi yang berbeda, perwakilan dari kelompok mempresentasikan hasil
diskusi mereka didepan kelas. Bagi kelompok yang mampu mempresentasikan hasil diskusinya pertama kali
dengan tepat dan sesuai maa akan diberi penghargaan.
Mencoba
1. Setiap kelompok mendapatkan tugas:
a. Mendiskusikan tentang jenis-jenis serealia yang
sering digunakan di Indonesia b.
Mendiskusikan tentang bahan pangan dari hasil olahan serealia yang ada di Indonesia.
c. Mendiskusikan tentang karakteristik beras yang
tidak layak dikonsumsi. 2.
Setiap kelompok melaporkan hasil diskusi kelompoknya di depan kelas dan setiap anggota mencatat hasilnya
Membuat Jejaring :
1. Anggota kelompok dan menanggapinya
Kegiatan Deskripsi
Alokasi waktu
Penutup 1.
Dengan dibantu guru, siswa menyimpulkan materi serealia dan hasil olahannya
2. Siswa melakukan refleksi tentang pelaksanaan
pembelajaran 3.
Evaluasi untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran
4. Siswa mendapat penjelasan mengenai materi pelajaran
yang akan datang 5.
Guru menutup pelajaran dan mengucapkan salam 25 menit