xiii
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Perpustakaan Perguruan Tinggi
Perpustakaan perguruan tinggi merupakan lembaga pendidikan yang melaksanakan tridarma perguruan tinggi sangat dibutuhkan.
Perpustakaan perguruan tinggi adalah: perpustakaan yang terdapat pada perguruan tinggi, badan bawahanya, maupun lembaga yang berafilitas dengan
perguruan tinggi, dengan tujuan utama membantu perguruan tinggi mencapai tujuannya”. Sulistyo-Basuki,1991: 3.
Sedangkan menurut Hasugian 2009: 70 pengertian perpustakaan perguruan tinggi adalah koleksi atau sekumpulan koleksi buku atau bahan lainnya
yang di organisasikan dan dipelihara untuk penggunaan, keperluan membaca, konsultasi, belajar, meneliti, dikelola oleh pustakawan dan staf terlatih lainnya
dalam rangka penyediaan layanan untuk memenuhi kebutuhan pengguna.
2.1.1 Pengertian, Tujuan, Tugas Perpustakaan Perguruan Tinggi
Perpustakaan sebagai unit kerja, baik yang berdiri sendiri, maupun yang tergabung kepada unit organisasi yang membawahinya, sebaiknya perlu
menetapkan visi, misi, tugas, dan fungsinya. Hal-hal tersebut merupakan pedoman, arah dan tuntutan untuk mencapai tujuan akhir. Oleh karena itu tujuan,
fungsi, visi, misi perpustakaan tidak sama, Melainkan tergantung pada jenis perpustakaan kebijakan pimpinan lembaga yang bersangkutan.
Oleh karena itu perpustakaan tersebut tidak perlu merumuskan sendiri visi dan misinya. Perpustakaan khusus tinggal melaksanakan semua aktivitas dengan
sebaik-baiknya sekaligus dalam rangka pencapaian visi dan misi organisasi yang bersangkutan.
Universitas Sumatera Utara
xiv
2.1.2 Tujuan perpustakaan
Secara umum menurut Sutarno 2006: 53 adalah “menghimpun, menyediakan, mengolah, memelihara, dan mendayagunakan semua koleksi bahan
pustaka, menyediakan sarana pemanfaatannya, dan melayani masyarakat pengguna, yang membutuhkan informasi dan bahan bacaan”.
2.1.3 Fungsi perpustakaan
Fungsi perpustakaan selalu dikaitkan dengan jenis perpustakaan dan misi yang diembannya. Berikut ini adalah fungsi perpustakaan secara umum menurut
beberapa pendapat ahli adalah sebagai berikut: Menurut Hasugian 2009: 86 fungsi perpustakaan secara umum adalah sebagai
berikut : 1.
Penyimpanan 2.
Pendidikan 3.
Penelitian 4.
Informasi 5.
Kultural 6.
Fungsi rekreasi Pada umumnya perpustakaan memiliki fungsi yaitu :
1. Fungsi penyimpanan, bertugas menyimpan koleksi informasi karena
tidak mungkin semua koleksi dapat dijangkau oleh perpustakaan 2.
Fungsi informasi, perpustakaan berfungsi menyediakan berbagai informasi untuk masyarakat
3. Fungsi pendidikan, perpustakaan menjadi tempat dan menyediakan sarana
untuk belajar baik dilingkungan formal maupun nonformal 4.
Fungsi rekreasi, masyarakat dapat menikmati rekreasi kultural dengan membaca dan mengakses berbagai sumber informasi hiburan seperti:
novel, cerita rakyat, puisi, dan sebagainya 5.
Fungsi kultural, perpustakaan berfungsi untuk mendidik dan mengembangkan apresiasi budaya masyarakat melalui berbagai aktivitas,
Universitas Sumatera Utara
xv seperti: pameran, pertunjukan, bedah buku, mendorong, seminar, dan
sebagainya Fungsi perpustakaan khusus menurut Sutarno2003: 58 adalah “tempat
penelitian dan pengembangan, pusat kajian, serta penunjang pendidikan dan pelatihan sumberdaya manusia pegawai”.
Dalam UNESCO yang dikeluarkan pada tahun 1972 tentang 4 empat tujuan perpustakaan umum yang disebut sebagai tiang demokrasi, maka sejalan
dengan tujuan pendidikan luar sekolah maka perpustakaan juga berfungsi sebagai tempat pendidikan luar sekolah. Hal tersebut dapat kita perhatikan dalam
penjelasan tujuan perpustakaan secara umum: 1.
Membina minat baca masyarakat 2.
Mendorong semangat belajar 3.
Menaikkan tingkat pendidikan 4.
Membina daya kreasi, prakarsa dan swadaya masyarakat sehingga dapat mengurangi pengangguran dan meningkatkan pendapatan.
Depdikbud 1997: 12
2.1.4 Visi perpustakaan
Kategori