Koleksi Pada Perpustakaan Perguruan Tinggi.

19 4. Sebagai tempat rekreasi yang dimana perpustakaan menyediakan bahan rekreasi bagi pembaca, seperti novel atau majalah yang hiburan yang disediakan di perpustakaan agar dapat memberikan sedikit hiburan kepada para mahasiswa dan dosen yang mungkin jenuh mencari informasi sepanjang hari. 5. Perpustakaan menyediakan fasilitas ruang baca perlengkapan yang nyaman bagi para pengunjung perpustakaan. Sehingga para pengunjung perpustakaan merasakan kenyamanan dan terdorong untuk melakukan pekerjaan mambaca atau ingin mengetahui bahan apa saja yang diminati yang terdapat diperpustakaan 12 . Ditinjau dari fungsinya perpustakaan perguruan tinggi mempunyai peran yang sangat penting demi terciptanya masyarakat yang ilmiah di perguruan tinggi. Sesuai dengan fungsinya perpustakaan perguruan tinggi merupakan penunjang terselenggarnya kegiatan pendidikan di perguruan tinggi.

C. Koleksi Pada Perpustakaan Perguruan Tinggi.

Pemenuhan kebutuhan informasi dan ilmu pengetahuan tidak akan berjalan baik apabila koleksi yang tersedia di perpustakaan tidak menunjang para pengguna perpustakaan dalam hal penelusuran informasi dan ilmu pengetahuan untuk memenuhi kebutuhan informasi dan ilmu pengetahuan yang dicarinya. Keberadaan koleksi pada perpustakaan sangatlah penting karena koleksi mengandung pengertian bahwa semua bahan pustaka yang dikumpulkan , diolah 12 Karmidi Martoatmojo, “Seminar Pengembangan Perpustakaan Perguruan Tinggi Islam IAIN: Menajeman Dan Peran Perpustakaan Dalam Sistim Kredit Semester SKS kelengkapan belajar atau Bahan Pustaka” 12 Maret 1991 Jakarta: IAIN Syarif Hidayatullah, 1991, h. 2-4. 20 dan disimpan untuk disebar luaskan kepada masyarakat pengguna untuk memenuhi kebutuhan informasi 13 . Dalam pengertian koleksi perpustakaan adalah bahan cetak dan bahan non cetak 14 . Koleksi perpustakaan harus dapat menunjang program tri dharma perguruan tinggi, besarnya koleksi ditentukan oleh beberapa factor seperti banyaknya program studi, jumlah mata kuliah dasar umum, dasar keahlian, bidang studi, tingkat pendidikan akademik, professional, kegiatan penelitian, banyaknya judul yang digunakan per mata kuliah. Berbagai faktor ini perlu dipertimbangkan untuk menghitung jumlah judul yang harus dimiliki perpustakaan, jumlah dosen dan mahasiswa diperlukan juga untuk menghitung jumlah eksemplar setiap judul yang harus disediakan. Berikut ini akan dijabarkan untuk menghitung jumlah judul dan jumlah eksemplar per judul untuk tiap-tiap kelompok mata kuliah : a Materi perpustakaan pendukung dharma perguruan tinggi: Perpustakaan menyediakan materi perpustakaan dengan tidak memandang format maupun media guna mendukung kegiatan pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat serta kegiatan dharma lainnya yang sesuai dengan program lembaga induknya. b Materi perpustakaan inti koleksi bahan ajar: Perpustakaan perguruan tinggi menyediakan bahan bacaan mata kuliah yang ditawarkan di perguruan tinggi. Masing-masing judul bahan bacaan 13 Keputusan Presiden RI No. 11 tentang peraturan pemerintah RI Mengenai Pelaksanaan Undang-undang No. 4 Tahun 1990 tentang serah simpan karya cetak karya rekam Jakarta: Pernas, 1996, h. 35. 14 Soetimah, Perpustakaan,Kepustakawanan Dan perpustakaan Yogyakarta: Kanisius, 1999, h. 30. 21 tersebut di sediakan tiga eksemplar untuk tiap seratus mahasiswa, di mana satu eksemplar untuk pinjaman jangka pendek dan dua eksemplar lainnya untuk pinjaman jangka panjang. c Terbitan pemerintah: Perpustakaan menyediakan terbitan pemerintah daerah dan pusat. d Terbitan perguruan tinggi: Perpustakaan menyediakan terbitan perguruan tinggi yang bersangkutan, termasuk terbitan lembaga penelitian, karya akhir mahasiswa, karya pengajar, serta karya yang berkaitan dengan perguruan tinggi tersebut. e Terbitan badan internasional: Perpustakaan menyediakan terbitan badan internasional. f Materi perpustakaan referensi: Perpustakaan menyediakan bahan referensi 15 . Pada undang-undang RI nomor 43 2007 pasal 24 ayat 2 tentang perpustakaan bahwa jumlah judul koleksi pada perpustakaan perguruan tinggi untuk mendukung pelaksanaan pendidikan diperhitungkan berdasarkan kebutuhan bacaan wajib, bacaan penunjang, dan bacaan pengayaan wawasan keilmuan yang terkait dengan mata kuliah yang disajikan 16 . 15 Badan Nasional Indonesia SNI 7330-2009 Perpustakaan Perguruan Tinggi, diakses pada tanggal 31 Desember 2010 dari http:elib.unikom.ac.idfilesdisk1387jbptunikompp-gdl- ubudiyahse-19343-5-21413_sn-9.pdf 16 Undang-undang RI Nomor 43 2007 Pasal 24 Ayat 2 Tentang perpustakaan, h. 12. 22

D. Pemenuhan Kebutuhan Informasi dan Ilmu Pengetahuan