Latar Belakang Rumusan Masalah Batasan Masalah Tujuan dan Manfaat Penelitian

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pesatnya perkembangan Teknologi Komunikasi dan Informasi Information and Communication TechnologyICT telah mengubah model dan pola pembelajaran pada dunia pendidikan. Terutama perkembangan teknologi dalam proses pengajaran dan pembelajaran dengan menggunakan alat bantu komputer. Sebagai contoh, banyak aplikasi-aplikasi tentang pengajaran yang dikembangkan mengacu pada teknologi berbasis Multimedia, dan berbasis Web Internet. Pengajaran Berbantuan Komputer atau disingkat dengan CAI Computer Aided Instruction adalah suatu sistem pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan peralatan komputer sebagai alat bantunya bersama–sama dengan knowledge base dasar pengetahuan-nya. CAI merupakan pengembangan daripada teknologi informasi terpadu yaitu komunikasi interaktif, audio, video, penampilan citra image yang dikemas dengan sebutan teknologi multimedia. Dari semua uraian yang dikemukan di atas, maka penulis tertarik untuk membuat “Perangkat Lunak Pengajaran Momentum Linier Sebagai Alat Bantu pada Bidang Studi Fisika Berbasis Multimedia” sebagai judul tugas akhir yang menggunakan pemrograman Macromedia Flash Professional 8. Universitas Sumatera Utara

1.2 Rumusan Masalah

Rumusan masalah dalam penulisan ini adalah bagaimana menerapkan konsep Computer Aided Instruction CAI dalam menunjang proses pengajaran dan pembelajaran dengan menggunakan teknologi multimedia untuk mengatasi keterbatasan waktu pada suatu mata pelajaran tertentu untuk tambahan jam pelajaran di luar jam tatap muka pada momentum linier dalam bidang studi fisika.

1.3 Batasan Masalah

Dalam penulisan tugas akhir ini penulis hanya membatasi pada bagian masalah yaitu: a. Ruang lingkup pengajaran dan pembelajaran hanya membahas tentang momentum, impuls, huku m kekekalan momentum. b. Pembuatan perangkat lunak pengajaran ini hanya menggunakan software aplikasi Macromedia Flash Professional 8.

1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah merancang dan membuat suatu perangkat lunak pengajaran momentum linier sebagai alat bantu pada bidang studi fisika berbasis multimedia. Manfaat yang dapat diperoleh dari penulisan tugas akhir ini yaitu: a. Menambah literature pada bidang perancangan perangkat lunak pengajaran. b. Perangkat lunak momentum linier dapat digunakan sebagai media yang membantu proses belajar dan mengajar pada bidang studi fisika. Universitas Sumatera Utara

1.5 Metodologi Penelitian