5
bagi FST UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam proses evaluasi kinerja dosennya.
Berdasarkan uraian di atas, maka penulis tertarik untuk membahas lebih lanjut dalam bentuk skripsi yaitu dengan judul “Sistem Informasi Evaluasi Kinerja
Dosen pada Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
”.
1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut:
a. Kegiatan evaluasi dosen sangat menyita waktu, sebab prosedur yang digunakan sangat panjang, yaitu dimulai dari pembentukan TPED,
penyebaran instrumen, pengisian instrumen, pengecekan kelayakan instrumen, proses data entry dan analisa. Setelah tahap itu semua, baru
didapatkan hasilnya dan kemudian menuju tahap-tahap berikutnya. b. Sering terjadinya kesalahan dalam hasil laporan evaluasi dosen yang
diakibatkan proses input dan analisa yang salah. Sebab mahasiswa sering kali tidak mengisi instrumen atau angket evaluasi dengan lengkap
sehingga mengakibatkan tidak efektifnya proses evaluasi yang menyulitkan TPED dalam mengolah data.
c. Sering mengalami kesulitan dalam mengelola data evaluasi atau dalam pencarian data evaluasi, sebab media yang digunakan adalah kertas
6
sehingga data seringkali tertukar karena tidak disimpan dan ditata secara rapi.
d. Memerlukan tim khusus yaitu TPED untuk menyelenggarakan kegiatan evaluasi kinerja dosen sehingga terjadi menumpuknya pekerjaan bagi staf
yang ditugaskan tersebut. e. Evaluasi kinerja dosen hanya dilakukan oleh mahasiswa terhadap dosen
pengajarnya, sehingga tidak adanya evaluasi antara rekan sejawat yaitu dosen terhadap dosen ataupun atasan terhadap bawahannya.
f. Bagaimana merancang sistem informasi yang dapat menyediakan layanan pengisian angket evaluasi kinerja dosen secara online dengan
terdiri dari penilaian mahasiswa terhadap dosen, dosen terhadap rekan sejawat, dan atasan terhadap staf yang menjadi bawahannya serta sistem
tersebut dapat menyajikan laporan perolehan hasil evaluasi pada setiap dosen.
1.3. Batasan Masalah
Untuk lebih memfokuskan penelitian ini, dibatasi pada bagian dengan menekankan pada:
a. Aplikasi dibatasi dengan hanya terdiri dari penilaian mahasiswa terhadap dosen, penilaian sesama rekan sejawat yaitu dosen terhadap dosen, dan
penilaian atasan terhadap bawahan yaitu Kaprodi terhadap dosen serta studi kasus yang dibahas hanya pada lingkup FST UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta.
7
b. Pengisian data kuisioner atau penilaian secara online yang dilakukan oleh mahasiswa, dosen, dan kaprodi.
c. Laporan dari aplikasi hanya menampilkan data hasil evaluasi berupa grafik, detail laporan, ranking dosen, dan dapat mencetak hasil evaluasi
yang diperoleh setiap masing-masing dosen atau keseluruhan dosen. d. Pengembangan Sistem Informasi Evaluasi Kinerja Dosen tidak
dilakukannya tahap mengoperasikan sistem informasi pada tahap implementasi sistem, melainkan hanya dilakukan tahap membangun,
meng-install, dan menguji sistem informasi. e. Aplikasi yang digunakan dalam pengembangan Sistem Informasi Evaluasi
Kinerja Dosen adalah aplikasi berbasis web web-base application yang dapat diakses melalui jaringan internet.
f. Pembuatan Sistem Informasi Evaluasi Kinerja Dosen menggunakan web server Apache, bahasa pemrograman web PHP, dan MySQL sebagai
database-nya. g. Pengembangan Sistem Informasi Evaluasi Kinerja Dosen tidak membahas
keamanan data secara terinci.
1.4. Tujuan dan Manfaat Penelitian
