Ekonomi XII
14
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Bab 1 Sosialisasi dan Kepribadian
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Sosiologi
KelasSemester :
X2
Standar Kompetensi : Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian Kompetensi Dasar
: - Menjelaskan sosialisasi sebagai proses dalam pembentukan kepribadian
Indikator : -
Mendeskripsikan proses sosialisasi -
Mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pembentukan kepribadian -
Menjelaskan hubungan sosialisasi dengan pembentukan kepribadian -
Menjelaskan hubungan antara pembentukan kepribadian dengan kebudayaan
Alokasi Waktu : 12 jam pelajaran 6 x pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat mendeskripsikan proses sosialisasi
- Siswa dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pembentukan kepribadian
- Siswa dapat menjelaskan hubungan sosialisasi dengan pembentukan kepribadian
- Siswa dapat menjelaskan hubungan antara pembentukan kepribadian dengan kebudayaan
Karakter siswa yang diharapkan: -
Siswa dapat disiplin discipline, rasa hormat dan perhatian respect, tekun diligence, jujur fairnes, dan ketelitian carefulness
B. Materi Pembelajaran Sosialisasi dan kepribadian
Pertemuan Ke-1 dan 2 1.
Proses sosialisasi adalah sebuah proses seumur hidup yang berkenaan dengan bagaimana individu mempelajari cara-cara hidup, norma dan nilai sosial yang terdapat dalam kelompoknya agar dapat berkembang menjadi
pribadi yang bisa diterima masyarakat. 2.
Proses sosialisasi terdiri atas empat tahapan yaitu tahap persiapan, meniru, siap bertindak, dan penerimaan norma kolektif.
3. Proses sosialisasi dipengaruhi oleh faktor internal seperti motivasi, minat, dan kemampuan dan faktor eksternal
seperti norma, struktur sosial, ekonomi, dan struktur budaya. 4.
Proses sosialisasi ini berlangsung melalui kematangan dan belajar, serta melalui media-media tertentu agent of socialization , seperti orang tua dan keluarga, teman sepermainan, sekolah dan media massa.
5. Sosialisasi dibagi menjadi dua yaitu sosialisasi primer dan sosialisasi sekunder.
Pertemuan Ke-3 s.d. 6 1.
Kepribadian adalah keseluruhan perilaku dari seorang individu dengan sistem kecenderungan tertentu yang berinteraksi dengan serangkaian situasi atau perpaduan yang utuh dari sikap, sifat, pola pikir, emosi, dan nilai-
nilai yang memengaruhi seseorang agar berbuat sesuai dengan norma yang diharapkan. 2.
Unsur pembentuk kepribadian: pengetahuan, perasaan, dan dorongan naluri. 3.
Faktor-faktor yang memengaruhi kepribadian di antaranya adalah warisan biologis, pengalaman, dan lingkungan fisik.
4. Macam-macam teori perkembangan kepribadian:
a. Teori cermin diri oleh Charles H. Cooley b. Teori generalisasi orang lain oleh George Herbert Mead
c. Teori tabula rasa oleh John Locke d. Teori diri antisosial oleh Sigmund Freud
5. Kepribadian timbul karena semua individu dalam suatu masyarakat mengalami pengaruh lingkungan kebudayaan
yang sama selama proses sosialisasi dan enkulturisasi. 6.
Pengawasan atau pengendalian adalah kegiatan yang berhubungan dengan mengendalikan atau mengawasi setiap pekerjaan serta melakukan tindakan koreksi.
Ekonomi XII
15
C. Metode Pembelajaran Diskusi kelompok, tanya jawab, inkuiri, dan penugasan
