Limit Fungsi Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah

Matematika XI IPS 12 PROGRAM SEMESTER Satuan Pendidikan : SMA Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : XI IPS2 No. Materi Pokok dan Kompetensi Dasar Jml. Jam Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Ket. 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1. 1. Komposisi Dua Fungsi dan Invers Fungsi 24JP x x x x x x P er sia p an P e ne rim aa n R a po r 1.1. Menentukan kom- posisi fungsi dari dua fungsi. 1.2. Menentukan in- vers suatu fungsi

2. Limit Fungsi

16 JP x x x x 2.1. Menghitung limit fungsi aljabar se- derhana di suatu titik 2.2. Menggunakan si- fat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar 3. Diferensial 24 JP x x x x x x 3.1. Menggunakan si- fat dan aturan tu- runan dalam per- hitungan turunan fungsi aljabar 3.2. Menggunakan tu- runan untuk me- nentukan karakte- ristik suatu fungsi aljabar dan me- mecahkan masa- lah 3.3. Merancang model Matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi al- jabar 3.4. Menyelesaikan model Matemati- ka dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi aljabar dan penafsirannya Jumlah 64 JP Keterangan: : Kegiatan Tengah Semester : Ujian NasionalSekolah : Ujian Nasional Susulan : Latihan Ulangan Semester 2 : Ulangan Semester 2 : Libur Semester 2 …………………………………. Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Matematika XI IPS 13 NIP. NIP Matematika XI IPS 14 RINCIAN MINGGU EFEKTIF Satuan Pendidikan : SMA Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : XI IPS2

I. Jumlah minggu dalam semester 2

No. Bulan Jumlah Minggu 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Januari Februari Maret April Mei Juni Juli 2 5 4 4 5 4 1 Jumlah Total 25

II. Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 2

No. Kegiatan Jumlah Minggu 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Kegiatan tengah semester Ujian nasionalsekolah Ujian nasional susulan Latihan ulangan semester 2 Ulangan semester 2 Persiapan penerimaan rapor Libur semester 2 1 1 1 1 1 1 3 Jumlah Total 9

III. Jumlah minggu efektif dalam semester 2

Jumlah minggu dalam semester 2 – jumlah minggu tidak efektif dalam semester 2 = 25 minggu – 9 minggu = 16 minggu efektif …………………………. Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran NIP. NIP. Matematika XI IPS 15 S I L A B U S Satuan Pendidikan : SMA Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : XI IPS2 Standar Kompetensi: 1. Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi

2. Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah