2
C. Petunjuk Penggunaan
Agar para peserta didik dapat berhasil dengan baik dalam menguasai buku teks ini, maka para peserta didik diharapkan mengikuti petunjuk umum sebagai
berikut : 1.
Bacalah semua bagian dari modul bahan ajar ini dari awal sampai akhir. Jangan melewatkan salah satu bagian apapun.
2. Baca ulang dan pahami sungguh-sungguh prinsip-prinsip yang terkandung
dalam modul bahan ajar ini. 3.
Buat ringkasan dari keseluruhan materi modul bahan ajar ini. 4.
Gunakan bahan pendukung lain serta buku-buku yang direferensikan dalam daftar pustaka agar dapat lebih memahami konsep setiap kegiatan belajar
dalam modul bahan ajar ini. 5.
Setelah para peserta didik cukup menguasai materi pendukung, kerjakan soal- soal yang ada dalam lembar latihan dari setiap kegiatan belajar yang ada dalam
modul bahan ajar ini. 6.
Kerjakan dengan cermat dan seksama kegiatan yang ada dalam lembar kerja, pahami makna dari setiap langkah kerja.
7. Lakukan diskusi kelompok baik dengan sesama teman sekelompok atau teman
sekelas atau dengan pihak- pihak yang menurut para peserta didik dapat membantu dalam memahami isi modul bahan ajar ini.
8. Setelah para peserta didik merasa menguasai keseluruhan materi modul bahan
ajar ini, kerjakan soal-soal yang ada dalam lembar evaluasi. 9.
Akhirnya penulis berharap semoga para peserta didik tidak mengalami kesulitan dan hambatan yang berarti dalam mempelajari modul bahan ajar ini,
dan dapat berhasil dengan baik sesuai Tujuan Akhir yang telah ditetapkan.
3
D. Tujuan Akhir
1. Menambah keimanan peserta didik dengan menyadari hubungan keteraturan,
keindahan alam, dan kompleksitas alam dalam jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya;
2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan bumi dan seisinya yang
memungkinkan bagi makhluk hidup untuk tumbuh dan berkembang; 3.
Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; ulet; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap ilmiah dalam melakukan percobaan dan berdiskusi;
4. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai
wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan;
5. Memupuk sikap ilmiah yaitu jujur, obyektif, terbuka, ulet, kritis dan dapat
bekerja sama dengan orang lain; 6.
Mengembangkan pengalaman menggunakan metode ilmiah untuk merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis melalui percobaan,
merancang dan merakit instrumen percobaan, mengumpulkan, mengolah, dan menafsirkan data, serta mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan
tertulis; 7.
Memahami hutan, pohon dan tegakan sebagai komponen penyusun hutan; 8.
Memahami dinamika tegakan hutan. 9.
Memahami fungsi dan manfaat hutan.
Kategori