187
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Tugas Kelompok
1. Peserta didik diminta untuk membuat tugas membuat kliping dan gambar-gambar atlet pencak silat baik nasional maupun dunia yang meliputi: riwayat singkat pribadi
dan prestasinya secara berkelompok. Untuk membantu dalam mengerjakan tugas jurnal tersebut, dapat memperkaya informasi melalui: buku pencak silat, majalah,
koran, internet, atau sumber lainnya. Peserta didik dapat mengerjakan tugas tersebut pada kertas HVS dan dijilid dan dikumpulkan pada pertemuan terakhir materi beladiri
No. Indikator Penilaian
Hasil Penilaian
Baik 3 Cukup 2
Kurang 1
1. Melengkapi komponen laporan: Judul dan
datar pustaka. 2.
Mengumpulkan data-data riwayat singkat atlet beladiri nasional ataupun internasional.
3. Menyerahkan laporan hasil sesuai dengan
waktu yang telah ditentukan. Skor Maksimal 9
Skor yang diperoleh peserta didik untuk suatu perangkat tugas kelompok dihitung dengan rumus:
100 9
Skor total didik
peserta diperoleh
yang Skor
didik peserta
Nilai ×
=
2. Peserta didik diminta untuk membuat makalah tentang pencak silat secara berkelompok. Untuk membantu dalam mengerjakan tugas jurnal tersebut, dapat memperkaya
informasi melalui: buku pencak silat, majalah, koran, internet, atau sumber lainnya. Peserta didik dapat mengerjakan tugas tersebut pada kertas HVS dan dijilid dan
dikumpulkan pada pertemuan terakhir materi beladiri
No. Indikator Penilaian
Hasil Penilaian
Baik 3 Cukup 2
Kurang 1
1. Melengkapi komponen laporan: Judul, kata
pengantar, datar isi dan datar pustaka. 2.
Mengumpulkan data-data tentang beladiri pencak silat seperti: pengertian, tujuan,
sarana prasarana, teknik dasar, dan peraturan beladiri pencak silat.
3. Menyerahkan laporan hasil sesuai dengan
waktu yang telah ditentukan.
188
Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi
Skor Maksimal 9 Skor yang diperoleh peserta didik untuk suatu perangkat tugas kelompok dihitung dengan
rumus:
100 9
Skor total didik
peserta diperoleh
yang Skor
didik peserta
Nilai ×
=
2. Penskoran Keterampilan a. Penskoran Unjuk Kerja
Peserta didik diminta untuk melakukan teknik dasar gerakan pencak silat di bawah ini. Penilaian yang diberikan oleh guru meliputi unsur-unsur: sikap awal, sikap pelaksanaan,
dan sikap akhir teknik dasar pencak silat
Butir Soal Keterampilan Unjuk Kerja
1 Peserta didik diminta untuk melakukan sikap pasang dalam pencak silat yang dilakukan perseorangan dan berkelompok atau dalam bentuk perlombaan
No. Indikator Penilaian
Hasil Penilaian
Baik 3 Cukup 2
Kurang 1
1. Sikap awalan melakukan gerakan
2. Sikap pelaksanaan melakukan gerakan
3. Sikap akhir melakukan gerakan
Skor Maksimal 9 2 Peserta didik diminta untuk melakukan teknik dasar pembelaan dalam pencak silat
yang dilakukan perseorangan dan berkelompok atau dalam bentuk perlombaan
No. Indikator Penilaian
Hasil Penilaian
Baik 3 Cukup 2
Kurang 1
1. Sikap awalan melakukan gerakan
2. Sikap pelaksanaan melakukan gerakan
3. Sikap akhir melakukan gerakan
Skor Maksimal 9 3 Peserta didik diminta untuk melakukan teknik dasar penyerangan dalam pencak
silat yang dilakukan perseorangan dan berkelompok atau dalam bentuk perlombaan
189
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
No. Indikator Penilaian
Hasil Penilaian
Baik 3 Cukup 2
Kurang 1
1. Sikap awalan melakukan gerakan
2. Sikap pelaksanaan melakukan gerakan
3. Sikap akhir melakukan gerakan
Skor Maksimal 9 Skor yang diperoleh peserta didik untuk suatu perangkat tes keterampilan dihitung dengan
rumus:
100 9
Skor total didik
peserta diperoleh
yang Skor
didik peserta
Nilai ×
=
Contoh cara perskoran soal no. 1: • Perintah : Lakukan teknik dasar lompat jauh gaya jongkok yang dilakukan secara
perseorangan dan berkelompok atau dalam bentuk perlombaan • Kriteria penskoran:
Sikap awalan melakukan gerakan: Skor Baik jika:
1 posisi kaki kiri di depan dan kaki kanan di belakang. 2 lutut ditekuk secara wajar agar mudah memindahkan kaki.
3 sikap kuda-kuda berdiri tegak. Skor Sedang jika: hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar
Skor Kurang jika: hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar Sikap pelaksanaan melakukan gerakan:
Skor Baik jika: 1 posisi kaki kiri di depan dan kaki kanan di belakang.
2 posisi tangan kiri di depan dan tangan kanan di dekat dada. 3 posisi badan condong ke belakang.
4 pandangan mata tertuju ke depan. Skor Sedang jika: hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar
Skor Kurang jika: hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar Sikap pelaksanaan melakukan gerakan:
Skor Baik jika: 1 posisi kaki tetap berdiri kuda-kuda.
2 pandangan tetap tertuju ke depan. 3 badan tetap condong ke belakang.
Skor Sedang jika: hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar Skor Kurang jika: hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar
